2022年09月河南省濮陽市教育局直屬學(xué)校公開引進(jìn)19名高層次和急需緊缺人才工作53233考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年09月河南省濮陽市教育局直屬學(xué)校公開引進(jìn)19名高層次和急需緊缺人才工作53233考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，社區(qū)文明創(chuàng)建已成為提高市民素質(zhì)和城市文明程度的重要環(huán)節(jié)，它是衡量（

）的重要標(biāo)志。

A.城市文化建設(shè)水平

B.城市整體建設(shè)水平

C.城市道德文明建設(shè)水平

D.城市精神文明建設(shè)水平

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查社工知識。

第二步，社區(qū)，作為城鎮(zhèn)的基本單位，是居民生活的主要承載區(qū)域，是居民文化精神、觀念心態(tài)和行為習(xí)慣形成的基本場所，也是培育居民文明生活方式的基地和搖籃。加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)，是提高居民素質(zhì)和城鎮(zhèn)文明程度的重要環(huán)節(jié)，也是衡量城市精神文明建設(shè)水平的重要標(biāo)志。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.過濾∶消毒∶飲用

A.褲子∶衣服∶服裝

B.洗滌∶晾曬∶穿著

C.發(fā)酵∶蒸餾∶濃縮

D.洗菜∶涼拌∶烹調(diào)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“過濾”指通過特殊裝置將流體提純凈化的過程，“消毒”是指殺死病原微生物、但不一定能殺死細(xì)菌芽孢的方法，二者都是物理或化工領(lǐng)域的加工工序，屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系；先“過濾”“消毒”，再“飲用”，前二者與第三詞屬于時(shí)間順承的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“褲子”是“衣服”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系；“服裝”是衣服鞋包及裝飾品等的總稱，與“衣服”屬于全同關(guān)系，排除。

B項(xiàng)：“洗滌”與“晾曬”都是對衣物的處理方法，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系；先“洗滌”“晾曬”，再“穿著”，前二者與第三詞屬于時(shí)間順承的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

C項(xiàng)：“發(fā)酵”“蒸餾”“濃縮”都是物理或化工領(lǐng)域的生產(chǎn)工序，三者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除。

D項(xiàng)：先“洗菜”，再“涼拌”，二者屬于時(shí)間順承的對應(yīng)關(guān)系；“涼拌”是一種“烹調(diào)”方式，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

發(fā)酵：指人們借助微生物在有氧或無氧條件下的生命活動來制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級代謝產(chǎn)物的過程。

蒸餾：是一種熱力學(xué)的分離工藝，它利用混合液體或液-固體系中各組分沸點(diǎn)不同，使低沸點(diǎn)組分蒸發(fā)，再冷凝以分離整個(gè)組分的單元操作過程，是蒸發(fā)和冷凝兩種單元操作的聯(lián)合。

濃縮：是從溶液中除去部分溶劑的單元操作，是溶質(zhì)和溶劑部分分離的過程。

3.

A.2

B.3

C.4

D.5

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：2×6＝16－4；5×7＝36－1；規(guī)律為：右側(cè)兩項(xiàng)數(shù)字之積＝左側(cè)兩項(xiàng)數(shù)字之差，故所求項(xiàng)為：（25－9）÷8＝2。

因此，選擇A選項(xiàng)。

4.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品________，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮

B.供不應(yīng)求五花八門

C.應(yīng)接不暇舉不勝舉

D.琳瑯滿目屢見不鮮參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空詞語的含義，選擇與文意相符的詞語。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，句中說的是為滿足車主們節(jié)油的需求，出現(xiàn)了各種節(jié)能產(chǎn)品。所填詞語應(yīng)含有“出現(xiàn)”義?！皯?yīng)運(yùn)而生”舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。“供不應(yīng)求”指供應(yīng)不能滿足需求。“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來?！傲宅槤M目”形容美好的事物很多。與文意相符的只有“應(yīng)運(yùn)而生”。

第二空，文段中列舉汽油清凈劑、節(jié)油貼等，是為了說明各種節(jié)能產(chǎn)品種類之多、出新之快，用“層出不窮”恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“于是”的因果關(guān)系可知，原文表達(dá)的是由于節(jié)油被關(guān)注，所以節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合語境。B項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供給不足以滿足需求，文段未體現(xiàn)供給與需求的關(guān)系，與語境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容人或事繁多，應(yīng)付不過來，主語多數(shù)情況下是人，與“節(jié)能產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“琳瑯滿目”指美好的事物很多，常與商品搭配，在此處不能與前文形成因果關(guān)系，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。汽油清凈劑等產(chǎn)品層出不窮，表示不斷出現(xiàn)，符合語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查成語辨析，都是常見?？嫉某烧Z。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”是指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合文中提到的“節(jié)油成為關(guān)注的焦點(diǎn)”這一個(gè)時(shí)機(jī)，保留；B項(xiàng)“供不應(yīng)求”即供應(yīng)不能滿足需求，文中沒有表明供求之間的關(guān)系，可排除；C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”是形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來，放在此處搭配不當(dāng)，可排除；D項(xiàng)“琳瑯滿目”形容美好的事物很多，不符合語境，排除。故基本確定正確答案為A項(xiàng)。

以第二空做驗(yàn)證，“層出不窮”體現(xiàn)出不斷出現(xiàn)的動態(tài)發(fā)展過程，符合文意。

故正確答案為A。

【出處】東方網(wǎng)：《汽車穩(wěn)壓節(jié)油器：是高科技還是大忽悠？》5.統(tǒng)計(jì)性歧視是指將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中的個(gè)體具有的特征，并將此特征作為對個(gè)體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)上述定義，下列屬于統(tǒng)計(jì)性歧視的是：

A.小莉覺得周圍許多金牛座的人都不太誠實(shí)，她就認(rèn)為金牛座的人都不可靠

B.公司認(rèn)為某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，該校的優(yōu)秀畢業(yè)生小劉因此未被公司錄取

C.某專家根據(jù)北京市過去十年的降雨量推斷今年的降雨量將與往年的平均值基本持平

D.一名外國游客在旅游區(qū)隨手亂扔垃圾，周圍人認(rèn)為來自這個(gè)國家的人素質(zhì)普遍較低

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中個(gè)體具有的特征；

②將此特征作為對個(gè)體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小莉由多個(gè)人的“個(gè)體特征”推斷出“群體的特征”，不屬于“將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中個(gè)體具有的特征”，不符合定義；

B項(xiàng)：某高校畢業(yè)生工作穩(wěn)定性不夠，屬于“群體特征”，小劉因此未被錄取體現(xiàn)了公司推斷小劉也具有該特征，并“將此特征作為對個(gè)體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，符合定義；

C項(xiàng)：降雨量統(tǒng)計(jì)與“群體的典型特征”無關(guān)，不符合定義；

D項(xiàng)：從一名外國游客素質(zhì)較低的“個(gè)體特征”推斷出該國人民的“群體特征”，不屬于“將一個(gè)群體的典型特征推斷為群體中個(gè)體具有的特征”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.在某敵占區(qū)有王莊、李家灣、老河口、宋屯、東溝五個(gè)地下交通站，據(jù)可靠情報(bào)，其中三個(gè)暴露了，需要緊急撤離，經(jīng)過多方偵查，得知：

（1）若王莊暴露了，則李家灣也暴露了；

（2）若老河口暴露了，則宋屯也暴露了；

（3）若李家灣暴露了，則老河口也暴露了；

（4）若李家灣和宋屯中至少有一個(gè)暴露了，則東溝也暴露了。

根據(jù)以上信息，可以推出：

A.王莊和李家灣都暴露了

B.王莊和老河口都暴露了

C.老河口和宋屯都暴露了

D.東溝和李家灣都暴露了

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“若……則……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①王莊暴露→李家灣暴露

②老河口暴露→宋屯暴露

③李家灣暴露→老河口暴露

④李家灣或宋屯暴露→東溝暴露

第三步，進(jìn)行推理。

按順序，將①③②④進(jìn)行遞推可以得到：

⑤王莊暴露→李家灣暴露→老河口暴露→宋屯暴露→東溝暴露

題干指出交通站中有“三個(gè)暴露了”，假設(shè)“王莊暴露”了，根據(jù)⑤可知，后面的四個(gè)交通站都暴露，與題干條件“三個(gè)暴露了”矛盾，故該假設(shè)不成立，即“王莊不暴露”，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)；

假設(shè)“李家灣暴露”了，根據(jù)⑤可知，后面的三個(gè)交通站都暴露，與題干條件“三個(gè)暴露了”矛盾，故該假設(shè)不成立，即“李家灣不暴露”，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

7.選擇性曲解是指人們面對客觀事物，經(jīng)常會不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合，從而出現(xiàn)根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息的傾向。

根據(jù)上述定義，下列屬于選擇性曲解的是：（

）

A.愛屋及烏

B.指鹿為馬

C.按圖索驥

D.度日如年參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“面對客觀事物，經(jīng)常會不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”、“根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“愛屋及烏”是指因?yàn)閻垡粋€(gè)人而連帶愛他屋上的烏鴉，比喻愛一個(gè)人而連帶地關(guān)心與他有關(guān)的人或物，符合“面對客觀事物，經(jīng)常會不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”“根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息”，符合定義，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“指鹿為馬”意思是指著鹿，說是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非，這是一種有意識的行為，不符合“面對客觀事物，經(jīng)常會不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”，不符合定義，排除。

C項(xiàng)，“按圖索驥”是指按照線索去尋找目標(biāo)，不符合“根據(jù)自己固有的價(jià)值體系和既定的情感好惡來解釋所接受信息”，不符合定義，排除。

D項(xiàng)，“度日如年”是指過一天像過一年那么長，形容日子很不好過，不符合“面對客觀事物，經(jīng)常會不自覺地把外界輸入的信息與頭腦中早已存在的模式相結(jié)合”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。8.殺人∶犯罪

A.書法∶藝術(shù)

B.美麗∶漂亮

C.魯迅∶周樹人

D.歷史∶通史

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“殺人”是一種“犯罪”行為，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“書法”是一種“藝術(shù)”形式，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“美麗”與“漂亮”屬于近義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“魯迅”原名“周樹人”，二者屬于全同關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“通史”是一個(gè)國家或地區(qū)或世界的從最早文明到現(xiàn)在的“歷史”，但“歷史”不是“通史”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

9.奮斗者永遠(yuǎn)是年輕的。青春與否，無關(guān)乎年齡，而在于心境。用奮斗

時(shí)代，用拼搏定義未來，這不僅是年輕人該有的追求，更是每個(gè)與時(shí)代同行者應(yīng)有的姿態(tài)。奮斗不息，青春不朽。讓我們以夢為馬，不負(fù)韶華，在奮勇搏擊中放飛青春夢想，在

中激揚(yáng)青春力量。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.禮贊砥礪前行

B.擁抱繼往開來

C.順應(yīng)一往無前

D.謳歌風(fēng)雨兼程參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“奮斗”“時(shí)代”，且文段感情色彩偏積極。A項(xiàng)“禮贊”指懷著敬意地贊揚(yáng)，B項(xiàng)“擁抱”指為表示親近和愛意而互相摟抱，均搭配恰當(dāng)且符合文段感情色彩，保留。C項(xiàng)“順應(yīng)”指順從，適應(yīng)，為中性詞，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“謳歌”指用歌唱、言辭等贊美，與“奮斗”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，橫線處成語與“奮勇搏擊”構(gòu)成并列，強(qiáng)調(diào)面對困難努力拼搏，勇敢向前。A項(xiàng)“砥礪前行”指經(jīng)歷磨煉，克服困難，往前進(jìn)步，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“繼往開來”指繼承前人的事業(yè)，開辟未來的道路，文段并未提及繼承前人的事業(yè)，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《在奮勇搏擊中放飛青春夢想》10.從溝通媒介自身豐富程度看，排在第一位的應(yīng)該是：

A.電話

B.電子郵件

C.面對面交流

D.文件

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，在溝通中常用的溝通渠道有：面談溝通、書面溝通、會議溝通、演講溝通、電子媒介溝通等，這幾種溝通方式中就豐富性而言，排在第一位的是面談溝通，即面對面地交談，這種溝通所獲得的信息及其反饋比其他形式要多、要快。

因此，選擇C選項(xiàng)。

11.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AR），它是一種將真實(shí)世界信息和虛擬世界信息“無縫”集成的新技術(shù)，是把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間空間范圍內(nèi)很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息（視覺、聽覺、味覺、觸覺等信息）通過電腦等科學(xué)技術(shù)，模擬仿真后再疊加，將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界，被人類感官所感知，從而達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)。真實(shí)的環(huán)境和虛擬的物體實(shí)時(shí)地疊加到了同一個(gè)畫面或空間同時(shí)存在。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，不僅展現(xiàn)了真實(shí)世界的信息，而且將虛擬的信息同時(shí)顯示出來，兩種信息相互補(bǔ)充、疊加。在視覺化的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)中，用戶利用頭盔顯示器，把真實(shí)世界與電腦圖形多重合成在一起，便可以看到真實(shí)的世界圍繞著它。

關(guān)于AR，下列表述正確的一項(xiàng)是：

A.AR技術(shù)展現(xiàn)的是真實(shí)世界的信息

B.AR技術(shù)能達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)

C.AR技術(shù)是一種訴諸于視覺的技術(shù)

D.AR技術(shù)能捕捉到現(xiàn)實(shí)中不存在的實(shí)體信息參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)：由“不僅展現(xiàn)了真實(shí)世界的信息，而且將虛擬的信息同時(shí)顯示出來”可知，AR技術(shù)展現(xiàn)的不僅僅是真實(shí)世界的信息，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。

B項(xiàng)：由“將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界，被人類感官所感知，從而達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)”可知，該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

C項(xiàng)：由“把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間空間范圍內(nèi)很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息（視覺、聽覺、味覺、觸覺等信息）通過電腦等科學(xué)技術(shù)”可知，AR技術(shù)不僅僅是視覺的技術(shù)，該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)：文段未涉及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，不僅展現(xiàn)了真實(shí)世界的信息，而且將虛擬的信息同時(shí)顯示出來，兩種信息相互補(bǔ)充、疊加”，AR技術(shù)展示的不僅僅是真實(shí)世界的信息，還有同時(shí)顯示虛擬的信息，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)對應(yīng)“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AR）……是把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間空間范圍內(nèi)很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息（視覺信息、聲音、味道、觸覺等）通過電腦等科學(xué)技術(shù)，模擬仿真后再疊加，將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界，被人類感官所感知，從而達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)”，符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“是把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間空間范圍內(nèi)很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息（視覺信息、聲音、味道、觸覺等）通過電腦等科學(xué)技術(shù)”，AR技術(shù)不僅訴諸視覺，還有其他的實(shí)體信息，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)對應(yīng)“是把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間空間范圍內(nèi)很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息（視覺信息、聲音、味道、觸覺等）通過電腦等科學(xué)技術(shù)”，原文表述是“很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息”，而選項(xiàng)偷換成了“現(xiàn)實(shí)中不存在的實(shí)體信息”，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。12.初伏：中伏：末伏

A.上旬：中旬：下旬

B.大雨：小雨：谷雨

C.火星：木星：土星

D.大暑：小暑：處暑參考答案：A

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)三個(gè)詞項(xiàng)（初伏、中伏、末伏）具有時(shí)間上的先后關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。三伏天按時(shí)間先后順序可以分為初伏、中伏、末伏。

A項(xiàng)，一個(gè)月按時(shí)間先后順序可以分為上旬、中旬、下旬，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，大雨和小雨是兩種不同的天氣氣象，與谷雨沒有直接的聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，火星、木星、土星都是行星，三者不具有時(shí)間上的先后關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，小暑、大暑、處暑具有時(shí)間上的先后關(guān)系，但詞項(xiàng)順序顛倒，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。13.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：題干由三列字母組成，字母順序不存在規(guī)律，將其看作圖形，發(fā)現(xiàn)每列圖形的對稱性存在規(guī)律。第一列都是軸對稱圖形；第二列都是中心對稱圖形；第三列既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。故本題選D。14.下列語句中，有語病的一項(xiàng)是：

A.本臺今天晚上將播出國家食品藥品監(jiān)督管理局局長就食品藥品安全問題的電視講話。

B.通過儀器來觀察世界開闊了人們的視野，由此也改變了我們對物質(zhì)世界的認(rèn)識。

C.順著笛聲看去，一個(gè)少女坐在湖邊吹笛，這笛聲吹得那么哀怨凄楚。

D.我們說話寫文章。在把零散的詞語串成一個(gè)個(gè)可以用來傳遞信息完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候，是需要遵循一定的語法規(guī)律的。

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，找出有語病的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)主語不一致，第二個(gè)分句主語是“少女”，第三個(gè)分句吹的動作發(fā)出者是“少女”，但主語是“這笛聲”，應(yīng)把“這笛聲”刪去。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均無語病，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.18，23，38，47，（

）。

A.54

B.61

C.66

D.75

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動，考慮冪次修正數(shù)列。

第二步，冪次化指數(shù)形式如下表：

底數(shù)數(shù)列的下一項(xiàng)為8，指數(shù)數(shù)列的下一項(xiàng)為2，修正項(xiàng)是2，﹣2的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為2，所求項(xiàng)為82＋2＝66。

因此，選擇C選項(xiàng)。

16.下列歷史事件中，發(fā)生在秦朝的是（

）。

A.望梅止渴

B.焚書坑儒

C.淝水之戰(zhàn)

D.蘇武牧羊參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，望梅止渴出自《世說新語·假譎》，三國時(shí)曹操帶兵長途行軍，士兵們都很口渴，曹操便說：“前面就是一大片梅林，結(jié)了許多梅子，又甜又酸，可以解渴?！笔勘鴤兟犃?，嘴里都流口水，一時(shí)也就不渴了。

B項(xiàng)正確，焚書坑儒的時(shí)間是秦朝。焚書坑儒出自《〈尚書〉序》：“及秦始皇滅先代典籍，焚書坑儒，天下學(xué)士逃難解散?！狈贂尤逯盖厥蓟史贌对娊?jīng)》《書經(jīng)》等古代典籍；坑殺一批儒生。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，淝水之戰(zhàn)的時(shí)間是東晉。淝水之戰(zhàn)是指東晉太元八年東晉在淝水（今安徽瓦埠湖一帶）擊敗前秦進(jìn)攻的戰(zhàn)爭。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，蘇武牧羊的時(shí)間西漢。西漢時(shí)期，蘇武出使匈奴，持漢節(jié)十九年，堅(jiān)貞不屈，匈奴流放他在北海牧羊。

故正確答案為B。17.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，每幅圖均是田字格和四個(gè)元素組成，但四個(gè)元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2旋轉(zhuǎn)180°得到圖3，如下圖所示，翻轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)交替出現(xiàn)。按照規(guī)律，圖3左右翻轉(zhuǎn)后，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。18.下面三組圖形提供了兩個(gè)概念之間的關(guān)系（圖形中圓圈的大小不表示意義）

那么“作家、牙科醫(yī)生、醫(yī)生”這三個(gè)概念之間的關(guān)系可用下列組圖形來表示的是：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：考查概念間的關(guān)系，分析作家、牙科醫(yī)生、醫(yī)生這三個(gè)概念的關(guān)系，結(jié)合不同概念間關(guān)系的圖示方法確定三個(gè)概念的正確圖形?！把揽漆t(yī)生”完全包含在“醫(yī)生”中，符合第一個(gè)圖的關(guān)系；由于有的人可能既是“作家”又是“醫(yī)生”，因此“作家”和“醫(yī)生”符合第二個(gè)圖的關(guān)系；同理，“作家”和“牙科醫(yī)生”也符合第二個(gè)圖的關(guān)系。故本題選B。19.揚(yáng)善遏惡-賞功罰罪

A.你死我活-明知故犯

B.尋根究底-觸類旁通

C.去粗取精-取長補(bǔ)短

D.形諸筆墨-訴諸法律參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

揚(yáng)善遏惡意思是禁絕壞事，宣揚(yáng)提倡好事遏制壞事。賞功罰罪意思是獎賞有功的人，懲罰犯罪的人，二者之間沒有明顯語義關(guān)系，考慮構(gòu)詞結(jié)構(gòu)。揚(yáng)善和遏惡均是動賓結(jié)構(gòu)，且揚(yáng)和遏、善和惡均是反義關(guān)系；賞功和罰罪均是動賓結(jié)構(gòu)，且賞和罰、功和罪是反義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：你死和我活不是動賓結(jié)構(gòu)，明知和故犯不是動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：尋根和究底是動賓結(jié)構(gòu)，但根和底不是反義關(guān)系，觸類和旁通是動賓結(jié)構(gòu)，但類和通不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：去粗和取精是動賓結(jié)構(gòu)，且去和取、粗和精為反義關(guān)系；取長和補(bǔ)短是動賓結(jié)構(gòu)，且取和補(bǔ)、長和短為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：形諸和筆墨不是動賓結(jié)構(gòu)，訴諸和法律不是動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。20.感冒是自限性疾病，一、兩周之后會自愈。如果忍受得了，完全沒有必要吃那些緩解癥狀的感冒藥，注意多喝水和休息即可。忍受不了，吃點(diǎn)緩解癥狀的感冒藥也行，但普通感冒藥并不真正治療感冒。

以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？

A.吃藥緩解癥狀可加速感冒的治愈

B.感冒會自愈，吃藥的作用在于緩解癥狀

C.多喝水多休息有利于感冒的自愈

D.感冒藥可緩解咳嗽、流涕等癥狀參考答案：A

解題思路：題干觀點(diǎn)是普通感冒藥并不真正治療感冒。A項(xiàng)為真說明普通感冒藥對感冒有一定的治療效果，直接反駁了題干論點(diǎn)。B、C、D三項(xiàng)加強(qiáng)了題干論據(jù)。故答案選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：普通感冒藥并不真正治療感冒。

論據(jù)：感冒一兩周之后會自愈，吃感冒藥只是緩解癥狀。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。吃藥可加速感冒的治愈，也就說明吃藥對治愈感冒是有用的，是對論點(diǎn)的直接否定，具有削弱作用。

B項(xiàng)：解釋論據(jù)。該項(xiàng)是對題干論據(jù)的重復(fù)，說明吃藥只是緩解癥狀，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。多喝水多休息有利于感冒的自愈，無法說明普通感冒藥是不是能真正治療感冒，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。舉例說明感冒藥確實(shí)可緩解癥狀，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：普通感冒藥并不真正治療感冒。

論據(jù)：無明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：吃藥緩解癥狀可加速感冒的治愈，說明吃感冒藥可以促進(jìn)感冒的治愈，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“緩解”與“治愈”非同一概念，且進(jìn)一步說明“感冒會自愈”，不能削弱，排除；

C項(xiàng)：多喝水有利于感冒的自愈與感冒藥能不能治療感冒無關(guān)，無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)感冒藥確實(shí)可以緩解感冒癥狀，但到底能否治療感冒沒有涉及，不能削弱，排除。

故正確答案為A。21.乘數(shù)效應(yīng)，是指經(jīng)濟(jì)活動中某一變量的增減所引起的經(jīng)濟(jì)總量變化的連鎖反應(yīng)程度，下列對乘數(shù)效應(yīng)表述正確的是（

）。

A.政府投資擴(kuò)大，對國民收入有擴(kuò)大的作用

B.國家增加稅收，社會總需求和總投資就會下降

C.國民增加消費(fèi)，會帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長

D.互補(bǔ)商品漲價(jià)，會使得兩種商品的需求量增加參考答案：AC

解題思路：A項(xiàng)正確，當(dāng)政府投資或公共支出擴(kuò)大、稅收減少時(shí)，對國民收入有加倍擴(kuò)大的作用，從而產(chǎn)生宏觀經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張效應(yīng)。當(dāng)政府投資或公共支出削減、稅收增加時(shí)，對國民收入有加倍收縮的作用，從而產(chǎn)生宏觀經(jīng)濟(jì)的緊縮效應(yīng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，一般情況下，國家增加稅收，可以減少社會投資。但是，社會總投資里面有政府投資一個(gè)方面，國家增加稅收，用于投資時(shí)，總投資不一定會下降。

C項(xiàng)正確，消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)能帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的成長。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，互補(bǔ)商品，是指兩種產(chǎn)品必須相互配合，才能滿足消費(fèi)者的同一種需要，如相機(jī)與膠卷。如果一種商品價(jià)格提高，該商品與互補(bǔ)品的需求一般都會減少。

故正確答案為AC。22.①語言是符號體系，而每一種語言的符號體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”

②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的

③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的

④語言中隱含著使用這種語言的人和社會群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的

⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”

將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.②①⑤④③

B.④①⑤②③

C.②⑤①③④

D.④②①⑤③參考答案：A

解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價(jià)值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。

觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁。基本鎖定A項(xiàng)。

繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對②句中語言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價(jià)值觀，是對語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，對比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗?，排除C。

②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。

故本題選A。23.世界衛(wèi)生組織2015年11月7日發(fā)表聲明宣布，埃博拉病毒的傳播在塞拉利昂已經(jīng)終止。繼利比里亞之后，（

）成為第二個(gè)結(jié)束疫情的西非埃博拉主要疫情國。

A.塞班

B.塞拉利昂

C.日本

D.南非

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識。

第二步，世界衛(wèi)生組織2015年11月７日發(fā)表聲明宣布，埃博拉病毒的傳播在塞拉利昂已經(jīng)終止。繼利比里亞之后，塞拉利昂成為第二個(gè)結(jié)束疫情的西非埃博拉主要疫情國。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.被列為地球三大生態(tài)環(huán)境的是：

A.森林

B.沙漠

C.海洋

D.濕地

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，森林、濕地與海洋并稱地球三大生態(tài)環(huán)境，孕育和豐富了全球的生物多樣性。

①森林，是以木本植物為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總體。

②濕地，包括沼澤、泥炭地、濕草甸、湖泊、河流、滯蓄洪區(qū)、河口三角洲、灘涂、水庫、池塘、水稻田以及低潮時(shí)水深淺于6米的海域地帶等。

③海洋，是指地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統(tǒng)一的水體即海洋。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：沙漠，亦作“沙幕”，主要是指地面完全被沙所覆蓋、植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)。沙漠地域大多是沙灘或沙丘，沙下巖石也經(jīng)常出現(xiàn)。有些沙漠是鹽灘，完全沒有草木。沙漠對生物多樣性的貢獻(xiàn)甚微，不是地球三大生態(tài)環(huán)境之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

25.2018年4月22日是第四十九個(gè)世界地球日，2018年地球日活動的主題是“珍惜自然資源、呵護(hù)美麗國土——講好我們的地球故事”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識。

第二步，2018年4月22日是第49個(gè)世界地球日。國土資源部辦公廳印發(fā)《關(guān)于組織開展第49個(gè)世界地球日主題宣傳活動周的通知》，明確2018年地球日活動周主題為“珍惜自然資源

呵護(hù)美麗國土——講好我們的地球故事”。

因此，本題正確。

2019年4月22日是第50個(gè)世界地球日，以“珍愛美麗地球

守護(hù)自然資源”為主題。

26.方言學(xué)家喜歡說，“禮失求諸于野”。這是指更古老的語音常常保存在更偏僻閉塞的村落，封閉有利于語音保持

。然而，我們的方言是在幾千年的歷史中，于一次次人口大遷徙中層層壘疊而形成的，它的語音層次中存儲著人口流動的信息和

。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.活力線索

B.純凈路徑

C.穩(wěn)定痕跡

D.原貌規(guī)則參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)前文“古老的語音常常保存在更偏僻閉塞的村落”，該空應(yīng)體現(xiàn)封閉有利于語音保持原本的狀態(tài)。B項(xiàng)“純凈”指無污染、單純潔凈的，C項(xiàng)“穩(wěn)定”指固定、沒有變動，D項(xiàng)“原貌”形容本來的面目，原本的樣子，三項(xiàng)置于此處均可體現(xiàn)出古老語音的原本狀態(tài)被保存之意，保留；A項(xiàng)“活力”指旺盛的生命力，與文意無關(guān)，不能表現(xiàn)出“保持原本狀態(tài)”之意，排除。

第二空，根據(jù)“方言是······于一次次人口大遷徙中層層壘疊而形成的”可知，方言語音層次中存儲著人口流動的一定內(nèi)容。C項(xiàng)“痕跡”指物體留下的印兒或殘存的印記，與文意相符，當(dāng)選；B項(xiàng)“路徑”指到達(dá)目的地的路線，文段指出人口遷徙是“層層壘疊”的，語音的層次也應(yīng)是“層層壘疊”的，故語音中包含的信息應(yīng)是被不斷改變過的，不是一眼就能看出的，不應(yīng)是明顯的“路徑”，故選項(xiàng)與“層層壘疊”的表意不符，排除；D項(xiàng)“規(guī)則”指規(guī)定后大家共同遵守的制度或章程，也是清晰的呈現(xiàn)，與“層層壘疊”的表意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《你還會說方言嗎》27.噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來說是可控的。為了分離病毒復(fù)制的關(guān)鍵基因，在條件致死突變的基礎(chǔ)上開發(fā)了許多篩選技術(shù)，例如：通過分離“溫度敏感型噬菌體”使得其能在低溫下生長，而不能在高溫下生長。由于DNA復(fù)制、基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守，所以，即使是現(xiàn)在，在研究這些生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí)，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)。

下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字推出的是：

A.噬菌體提供了一個(gè)研究基本生命過程的系統(tǒng)

B.多重突變體的遺傳分析受到了基因組復(fù)雜性的影響

C.噬菌體具備病毒特有的一些特性

D.現(xiàn)有的探究系統(tǒng)的發(fā)展受到了DNA復(fù)制等因素保守地制約

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：由題干“在研究生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí)，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”說明噬菌體是研究基本生命現(xiàn)象的系統(tǒng)，可以推出，排除；

B項(xiàng)：由題干“噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來說是可控的。”說明多重突變體的遺傳分析受基因組復(fù)雜性影響，可以推出，排除；

C項(xiàng)：題干中并沒有涉及病毒特有的特性，無法推出；

D項(xiàng)：由題干“DNA復(fù)制、基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守，所以現(xiàn)在噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)”說明DNA復(fù)制等因素保守地制約了現(xiàn)有系統(tǒng)，可以推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。28.運(yùn)動員：興奮劑

A.合同：毀約

B.醫(yī)生：誤診

C.山寨：制服

D.裁判：黑哨參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。

題干中是對應(yīng)關(guān)系，且是一一對應(yīng)，前者禁止使用或產(chǎn)生后者行為。運(yùn)動員禁止使用興奮劑。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)合同可以產(chǎn)生毀約行為，并且“毀約”是一個(gè)動詞；B項(xiàng)醫(yī)生可能會產(chǎn)生誤診；C項(xiàng)山寨和制服沒有明顯的邏輯關(guān)系；D項(xiàng)裁判禁止吹黑哨，符合題干邏輯。

故正確答案為D。29.生產(chǎn)力范疇反映的是：

A.人與自然之間的關(guān)系

B.人與社會之間的關(guān)系

C.人與勞動產(chǎn)品的關(guān)系

D.勞動者與剝削者的關(guān)系

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。

第二步，生產(chǎn)力是人類改造自然、并從自然界獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)資料的能力，表示人和自然的關(guān)系。

因此，選擇A選項(xiàng)。

生產(chǎn)力要素一般分為兩大類：一類為實(shí)體性要素（勞動對象、勞動資料和勞動者），其中，勞動資料中的生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的主要標(biāo)志，勞動者是最活躍的主導(dǎo)因素。一類為智能性或滲透性要素（科學(xué)技術(shù)、科學(xué)管理、教育）。

30.顏真卿“守其正，全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世________，人見其書，往往________他的人品。歐陽修稱“其字畫剛勁獨(dú)立，不襲前跡，挺然奇?zhèn)?，有似其為人”。即使對其楷書有些________的米芾，也感到顏體具有一種“昂然不可犯之色”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.稱頌

認(rèn)同

不滿

B.贊譽(yù)

映照

非議

C.推崇

聯(lián)想

微詞

D.仰慕

追懷

保留

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞應(yīng)與“氣節(jié)”搭配。D項(xiàng)“仰慕”指敬仰思慕，一般搭配對象為人，與“氣節(jié)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

第二步，再看第三空。根據(jù)“也感到顏體具有一種‘昂然不可犯之色’”可知，該空應(yīng)填入一個(gè)語義程度較輕的詞。A項(xiàng)“不滿”形容不滿意；不高興；B項(xiàng)“非議”責(zé)備；C項(xiàng)“微詞”指隱晦的批評。相較而言，“微詞”語義較輕，符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。“聯(lián)想”由于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物，人見其書，往往聯(lián)想到他的人品，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空、第二空根據(jù)句意較難排除，可從第三空入手辨析。第三空，根據(jù)后文的內(nèi)容，排除與句意不符的選項(xiàng)。第三步，回到第一空，根據(jù)“推崇”和“仰慕”的側(cè)重點(diǎn)，選擇與語境最相符的一項(xiàng)即可。第三空，對應(yīng)后文的“也感到顏體具有一種‘昂然不可犯之色’”，可知“不滿”“非議”與句意不符，排除C、D。

第一空，“推崇”與“仰慕”的區(qū)別在于側(cè)重點(diǎn)不同，“推崇”側(cè)重于“崇”，表示一種尊敬的態(tài)度；“仰慕”側(cè)重于“慕”，表示一種羨慕的心情。對于“顏真卿‘守其正，全其節(jié)’的氣節(jié)”，后世的態(tài)度顯然是“推崇”，而不是“仰慕”，排除B。

故本題選A。

解題思路：本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。本題的切入點(diǎn)為第二空，第二個(gè)空所在處的含義是顏真卿的字讓人想到他的人品，而“認(rèn)同”是指已經(jīng)確認(rèn)，不合文意，排除。“追懷”指回憶，追念，一般指的是同時(shí)代的人，排除B項(xiàng)?！坝痴杖似贰贝钆洳划?dāng)，故第二空選填“聯(lián)想”。再看第三空，文意為米芾對顏真卿的楷書顯然是不十分認(rèn)同的，但對顏體卻是十分推崇的，“微詞”指隱含批評和不滿的話語，符合文意，用在此處合適?！安粷M”“非議”語意過重，均不選?；氐降谝豢眨皞涫芡瞥纭贝钆淝‘?dāng)，驗(yàn)證A項(xiàng)正確。

故正確答案為A。31.一體化走廊管理指的是政府通過集中改善城市中若干條交通干道的基礎(chǔ)設(shè)施、公共交通服務(wù)或公共交通管理方式，來提高所有出行者的出行速度、出行可靠性以及安全性。

根據(jù)上述定義，下列屬于一體化走廊管理的是：

A.某市加大對高峰期出租車拒載行為的處罰力度

B.某市在市區(qū)交通主干道設(shè)置公共自行車租賃點(diǎn)

C.某市出臺政策鼓勵(lì)民營資本承包公交主干線路

D.某市在市區(qū)干道十字路口設(shè)置新型交通攝像頭

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①改善城市中若干條交通干道的基礎(chǔ)設(shè)施、公共交通服務(wù)或公共交通管理方式；

②提高出行者的出行速度、出行可靠性以及出行安全性。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：出租車是私人交通，是公共交通的補(bǔ)充，不屬于“公共交通服務(wù)”，不符合定義；

B項(xiàng)：設(shè)置公共自行車租賃點(diǎn)，體現(xiàn)出“改善城市中若干條交通干道的公共交通服務(wù)”，更多的人選擇騎自行車出行，開車出行的人勢必減少，減少道路擁堵，體現(xiàn)出“提高出行者的出行速度”，但自行車出行不能體現(xiàn)“提高出行可靠性、出行安全性”，不符合定義；

C項(xiàng)：民營資本承包公交主干線路后，是否能夠“提高出行者的出行速度，出行可靠性以及出行安全性”不明確，不符合定義；

D項(xiàng)：在干道設(shè)置新型攝像頭，體現(xiàn)出“改善城市中若干條交通干道的基礎(chǔ)設(shè)施”，通過設(shè)置監(jiān)控?cái)z像頭，可以規(guī)范所有人自覺遵守交通法規(guī)，避免事故，從而達(dá)到“提高出行速度，出行可靠性以及出行安全性”的效果，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

32.死刑是我國刑罰體系中最嚴(yán)厲的懲罰手段，下列關(guān)于死刑的說法正確的是：

A.犯罪時(shí)不滿18周歲的人，不適用死刑

B.各省高級人民法院判處和核準(zhǔn)的死刑立即執(zhí)行的判決，應(yīng)當(dāng)由各省高級人民法院院長簽發(fā)執(zhí)行死刑的命令

C.審判時(shí)懷孕的婦女不適用死刑

D.死緩不是一個(gè)刑種，而是一個(gè)運(yùn)用死刑的刑罰制度

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識。

第二步，根據(jù)《刑罰》第四十九條，犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女，不適用死刑。AC項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第四十八條第一款，死刑只適用于罪行極其嚴(yán)重的犯罪分子。對于應(yīng)當(dāng)判處死刑的犯罪分子，如果不是必須立即執(zhí)行的，可以判處死刑同時(shí)宣告緩期二年執(zhí)行。由此可見，死緩不是一個(gè)刑種，而是一個(gè)運(yùn)用死刑的刑罰制度。D項(xiàng)正確

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第四十八條第二款，死刑除依法由最高人民法院判決的以外，都應(yīng)當(dāng)報(bào)請最高人民法院核準(zhǔn)。死刑緩期執(zhí)行的，可以由高級人民法院判決或者核準(zhǔn)。所以，該選項(xiàng)中說由高級人民法院核準(zhǔn)的說法是錯(cuò)誤的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

33.社會福利是社會保障的最后一道防線。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。

第二步，社會救濟(jì)也稱社會救助，是政府對生活在社會基本生活水平以下的貧困地區(qū)或貧困居民給予的基本生活保障。社會救濟(jì)是基礎(chǔ)的、最低層次的社會保障，所以是社會保障的最后一道防線。

因此，本題錯(cuò)誤。

社會保障一般是由社會保險(xiǎn)、社會救濟(jì)和社會福利、社會優(yōu)撫等部分組成。社會保險(xiǎn)是指國家通過法律強(qiáng)制實(shí)施，為工薪勞動者在年老、疾病、生育、失業(yè)以及遭受職業(yè)傷害的情況下，提供必要的物質(zhì)幫助的制度。它是社會保障制度的核心內(nèi)容。社會福利是政府為社會成員舉辦的各種公益性事業(yè)及為各類殘疾人、生活無保障人員提供生活保障的事業(yè)。社會福利所包括的內(nèi)容十分廣泛，不僅包括生活、教育、醫(yī)療方面的福利待遇，而且包括交通、文娛、體育等方面的待遇。社會優(yōu)撫是指國家和社會對有特殊貢獻(xiàn)者及其家屬提供褒揚(yáng)和優(yōu)惠性質(zhì)的物質(zhì)幫助，以保障其生活不低于當(dāng)?shù)匾话闵钏降闹贫取?/p>

34.下列句子中，有語病的是（

）。

A.在城市化進(jìn)程中，由于措施不到位，一些古代建筑遭受了不同程度的破壞

B.博士村官的農(nóng)技課對大家都非常感興趣，會議室里擠滿了前來聽課的村民

C.部分地區(qū)和行業(yè)出現(xiàn)了人為哄抬物價(jià)等違法行為，擾亂了正常的市場經(jīng)濟(jì)

D.既有數(shù)量的提高，又有質(zhì)量的增長，這才是承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的真正意義所在參考答案：BCD

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。

B項(xiàng)正確，主客倒置，應(yīng)改為“大家對博士村官的農(nóng)技課都非常感興趣”。

C項(xiàng)正確，賓語殘缺，應(yīng)改為“擾亂了正常的市場經(jīng)濟(jì)秩序”。

D項(xiàng)正確，搭配不當(dāng)，“數(shù)量”應(yīng)搭配“增長”，“質(zhì)量”應(yīng)搭配“提高”。

故正確答案為BCD。35.唐代詩人劉禹錫在游覽金陵時(shí)想到昔日東晉秦淮河上朱雀橋河南岸的烏衣巷門庭若市的繁華鼎盛，而今野草重生，荒涼殘照，為了懷古寫下的七言絕句《烏衣巷》，其中后兩句“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：

A.事物是運(yùn)動、變化、發(fā)展的

B.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡

C.事物間的聯(lián)系是有條件的

D.運(yùn)動是絕對的靜止是相對的

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。

第二步，運(yùn)動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性，萬事萬物都是運(yùn)動著的，同時(shí)也是變化發(fā)展的。“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”意思是，當(dāng)年豪門檐下的燕子啊，如今已飛進(jìn)尋常百姓家里，詩句感嘆王謝舊居早已蕩然無存，主要通過燕子的棲息環(huán)境發(fā)生了變化體現(xiàn)事物是運(yùn)動、變化、發(fā)展的。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是新事物的產(chǎn)生舊事物的滅亡，新事物是合乎發(fā)展規(guī)律的、具有遠(yuǎn)大前途的事物。舊事物是在事物的發(fā)展過程中逐漸喪失其存在的必然性、日趨滅亡的事物。B項(xiàng)表述正確，但是不符合題意，排除。

C項(xiàng)：聯(lián)系具有條件性，任何一個(gè)具體事物只有在一定的條件下才能產(chǎn)生、生存和發(fā)展，也只有在一定的條件下才會趨于滅亡。C項(xiàng)表述正確，但是不符合題意，排除。

D項(xiàng)：運(yùn)動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性，靜止是運(yùn)動的一種特殊狀態(tài)。運(yùn)動是絕對的、無條件的，靜止是相對的有條件的。D項(xiàng)表述正確，但是不符合題意，排除。

36.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形元素變化明顯，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

通過觀察發(fā)現(xiàn)，圖形依次增加一個(gè)新元素，且出現(xiàn)元素的邊數(shù)依次為：3、4、5，元素邊數(shù)呈等差數(shù)列，所以問號處應(yīng)選擇一個(gè)新元素邊數(shù)為6的圖形，只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

37.下列各項(xiàng)中，針對外國人特有的刑事責(zé)任形式的是：

A.有期徒刑

B.剝奪政治權(quán)利

C.驅(qū)逐出境

D.沒收非法財(cái)物

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第三十五條，對于犯罪的外國人，可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境。針對外國人特有的刑事責(zé)任形式的是驅(qū)逐出境。A、B、D項(xiàng)可以針對中國人，故排除。

因此，選擇C選項(xiàng)，

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十三條，主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無期徒刑；（五）死刑。有期徒刑屬于刑罰主刑的一種，指在一定期限內(nèi)剝奪犯罪分子的人身自由，并監(jiān)禁于一定場所的刑罰，不是針對外國人特有的刑事責(zé)任形式。A項(xiàng)不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三十四條，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒收財(cái)產(chǎn)。剝奪政治權(quán)利是指剝奪犯罪人參加國家管理和政治活動權(quán)利的刑罰方法，不是針對外國人特有的刑事責(zé)任形式。B項(xiàng)不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。沒收非法財(cái)物屬于行政處罰的種類，不是刑事責(zé)任形式。D項(xiàng)不符合題意，故排除。

38.漫步海灘，近觀漫卷而來的層層疊浪，遠(yuǎn)眺一望無際的遼闊壯美，總會暢想乘風(fēng)破浪的豪情壯舉，也會冷不丁冒出一個(gè)疑問：海上為什么會有波浪?也許有人會說，無風(fēng)不起浪。然而，深入考究，“濤之起也，隨月盛衰”，真正原因則是太陽和月亮帶來的潮汐能量。善用大海的力量，就必須把握潮汐規(guī)律，在“數(shù)字世界”也是如此。踏上數(shù)字中國建設(shè)新征程，揮灑“闖”的汗水，播下“創(chuàng)”的種子，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、為國家治理澎湃起數(shù)字浪潮的潮汐力，這理應(yīng)成為大企業(yè)當(dāng)仁不讓的責(zé)任、研發(fā)者堅(jiān)定不移的追求。

這段文字意在說明：

A.善用大海力量和“數(shù)字世界”的共性

B.只有真正把握住了潮汐的規(guī)律，才能踏上數(shù)字中國新征程

C.打造“數(shù)字世界”，離不開大企業(yè)的責(zé)任和研發(fā)者的努力

D.面對數(shù)字中國建設(shè)，企業(yè)、研究者必須承擔(dān)起各自的責(zé)任

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先通過設(shè)問句引出話題“海上為什么會有波浪”，隨后具體解釋海上有波浪的原因是“太陽和月亮帶來的潮汐能量”，接著闡述“運(yùn)用大海的力量需要把握潮汐規(guī)律”，然后提出觀點(diǎn)：數(shù)字中國建設(shè)也需要潮汐力。故前文為例子，后文“如何進(jìn)行數(shù)字中國建設(shè)”才是文段重點(diǎn)要論述的話題，文段為“例子—觀點(diǎn)”的“分—總”結(jié)構(gòu)，“總”主要講了“大企業(yè)、研發(fā)者應(yīng)該為數(shù)字中國建設(shè)的潮汐力做貢獻(xiàn)”。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)“必須承擔(dān)……”是對文段主旨“理應(yīng)成為……”的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)：未提及文段主體“大企業(yè)、研發(fā)者”。C項(xiàng)：文段尾句“應(yīng)當(dāng)”為對策句表述，而C項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)“大企業(yè)和研發(fā)者”的重要性，非重點(diǎn)

39.我國宏觀調(diào)控的兩種基本方式為直接調(diào)控和間接調(diào)控。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

我國宏觀調(diào)控有兩種基本方式：直接調(diào)控和間接調(diào)控。直接調(diào)控指的是政府運(yùn)用行政手段和指令性計(jì)劃手段，直接對每個(gè)微觀經(jīng)濟(jì)單位實(shí)施調(diào)控的方式；間接調(diào)控指的是政府綜合運(yùn)用計(jì)劃、經(jīng)濟(jì)、法律、行政和輿論手段，通過市場中介的作用調(diào)節(jié)和引導(dǎo)微觀經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)活動。

故表述正確。40.下列哪種情況，會出現(xiàn)第一個(gè)宏觀調(diào)控目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后，導(dǎo)致第二個(gè)實(shí)施有困難？

A.充分就業(yè)（第一）—物價(jià)穩(wěn)定（第二）

B.經(jīng)濟(jì)增長（第一）—充分就業(yè)（第二）

C.物價(jià)穩(wěn)定（第一）—國際收支平衡（第二）

D.國際收支平衡（第一）—分配均衡（第二）參考答案：A

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)之后，社會總需求會上升，此時(shí)物價(jià)也會隨之上升，對于穩(wěn)定物價(jià)有一定困難。

B項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)增長可以帶來更多的崗位需求，從而促進(jìn)充分就業(yè)。

C項(xiàng)正確，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)處于均衡狀態(tài)下的自主性國際收支平衡，即國內(nèi)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)、物價(jià)穩(wěn)定。因此，穩(wěn)定物價(jià)可以保持國際收支平衡。

D項(xiàng)正確，國際收支平衡說明國家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)定，有利于國家分配均衡，更加注重公平。

本題是選非題，故正確答案為A。41.甲多次無票乘坐公交車，某日被發(fā)現(xiàn)，司乘人員將其控制在車內(nèi)直至終點(diǎn)站，并令其在調(diào)度室反省1小時(shí)。司乘人員的行為屬于：（

）。

A.自助行為

B.緊急避險(xiǎn)

C.正當(dāng)防衛(wèi)

D.侵權(quán)行為參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，D正確，根據(jù)《民法典》一千一百七十七條規(guī)定：“合法權(quán)益受到侵害，情況緊迫且不能及時(shí)獲得國家機(jī)關(guān)保護(hù)，不立即采取措施將使其合法權(quán)益受到難以彌補(bǔ)的損害的，受害人可以在保護(hù)自己合法權(quán)益的必要范圍內(nèi)采取扣留侵權(quán)人的財(cái)物等合理措施；但是，應(yīng)當(dāng)立即請求有關(guān)國家機(jī)關(guān)處理。受害人采取的措施不當(dāng)造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！陛^容易混淆的是控制行為是否超載了自助行為的界限，如果超越了這一界限，可能構(gòu)成侵權(quán)。本題中司乘人員限制他人人身自由，后未立即請求國家機(jī)關(guān)處理，其行為已經(jīng)構(gòu)成對人身自由的侵害，因此構(gòu)成侵權(quán)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，緊急避險(xiǎn)是指在法律所保護(hù)的權(quán)益遇到危險(xiǎn)而不可能采用其他措施加以避免時(shí)，不得已采用損害另一個(gè)較小權(quán)益以保護(hù)較大權(quán)益免遭損害的行為。本題中，不涉及侵害無辜第三方的權(quán)益，不構(gòu)成緊急避險(xiǎn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，正當(dāng)防衛(wèi)是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，采取的制止不法侵害而對不法侵害的人造成未明顯超過必要限度損害的行為。正當(dāng)防衛(wèi)的前提也是出現(xiàn)不法侵害，本題中甲的行為不屬于緊迫的不法侵害存在，故司乘人員的行為不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。

故正確答案為D。42.生態(tài)移民，是指為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)而進(jìn)行移民。也指自然環(huán)境惡劣，不具備就地服務(wù)的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出的移民。根據(jù)上述定義，“幾百年前，中原一帶的居民為躲避戰(zhàn)爭，整體遷到南方，成為客家人”，屬于生態(tài)移民。

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于判斷題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為了保護(hù)某個(gè)地區(qū)特殊的生態(tài)或讓某個(gè)地區(qū)的生態(tài)得到修復(fù)；

②自然環(huán)境惡劣，不具備就地服務(wù)的條件而將當(dāng)?shù)厝嗣裾w遷出。

第三步，辨析案例。

為躲避戰(zhàn)爭而遷移屬于人為因素造成的，并不是因?yàn)樽匀画h(huán)境問題，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

43.①在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻卷，有水緩沙白的平川，也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘

②因此，我們不但要學(xué)會在順境中生活、工作

③更要學(xué)會在逆境中奮斗、拼搏，在痛苦的時(shí)候，要笑著流淚

④生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行

⑤放舟平湖，一帆風(fēng)順，固然是天下人之心愿

⑥可是，人生俗世間，又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.①②③④⑤⑥

B.④①⑤⑥②③

C.⑤④①⑥②③

D.①⑤⑥④②③

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。比較發(fā)現(xiàn)，④句是一個(gè)比喻句，提出觀點(diǎn)；①和⑤兩句都是比喻義，具體論證觀點(diǎn)，所以④句更適合做首句。大致可以鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證B選項(xiàng)。⑤和⑥兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，捆綁在一起，②和③兩句構(gòu)成遞進(jìn)，捆綁在一起，整體驗(yàn)證符合邏輯。

因此，選擇B選項(xiàng)。

44.按照（

）可將管理方法劃分為定性管理方法和定量管理方法。

A.管理對象的范圍

B.管理對象的性質(zhì)

C.所運(yùn)用方法的量化程度

D.管理對象需要的層次

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，管理方法是指用來實(shí)現(xiàn)管理目的而運(yùn)用的手段、方式、途徑和程序等的總稱。按照所運(yùn)用方法的量化程度可將管理方法劃分為定性管理方法和定量管理方法。

因此，選擇C選項(xiàng)。

定性管理方法是指從經(jīng)濟(jì)科學(xué)角度、管理科學(xué)角度對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象做高度抽象的定性描述所揭示的對客觀事物規(guī)律性的認(rèn)識。

定量管理方法是把給目標(biāo)引入一些可以量化的因素，或使用可量化的模型去分析某些問題。

45.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①②③，④⑤⑥

B.①②⑤，③④⑥

C.①②④，③⑤⑥

D.①③⑤，②④⑥參考答案：D

解題思路：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中均為內(nèi)部線條與外框相交構(gòu)成圖形，其中①③⑤所有面都跟外框相連，②④⑥中間都有1個(gè)面與外框不相連。即①③⑤一組，②④⑥一組。

故正確答案為D。46.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過

購入會產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會產(chǎn)生垃圾的物品。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.避免發(fā)揮

B.杜絕具備

C.放棄衍生

D.禁止實(shí)現(xiàn)參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文段可知，預(yù)循環(huán)是一種生活方式，并沒有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑?。A項(xiàng)“避免”、C項(xiàng)“放棄”是指主動去做，且語義程度較輕，符合文意，保留。B項(xiàng)“杜絕”、D項(xiàng)“禁止”是指外力不讓做一些事情，且語義程度較重，不符合語境，排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知，文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品，所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”，排除C項(xiàng)。

第二空，代人驗(yàn)證。A項(xiàng)“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項(xiàng)“杜絕”指徹底制止；C項(xiàng)“放棄”指丟掉（權(quán)利、主張、意見等）；D項(xiàng)“禁止”指不許可，三者均語義過重，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止，符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，與“功效”搭配得當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語存在輕重差異，分析語境確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“購入會產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無法完全“杜絕”“放棄”“禁止”，只能盡量“避免”。

第二空，“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。

故本題選A。47.強(qiáng)調(diào)“預(yù)防為主”的環(huán)境保護(hù)原則，體現(xiàn)的控制方法是（

）。

A.現(xiàn)場控制

B.反饋控制

C.前饋控制

D.間接控制參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，現(xiàn)場控制是指在某項(xiàng)活動或者工作過程中，管理者在現(xiàn)場對正在進(jìn)行的活動或行為給予必要的指導(dǎo)、監(jiān)督的管理活動。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，反饋控制是指在某一行動和任務(wù)完成之后，將實(shí)際結(jié)果進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)偏差并找出原因的管理活動。

C項(xiàng)正確，前饋控制發(fā)生在實(shí)際工作開始之前，通過觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測趨勢，正確預(yù)計(jì)未來可能出現(xiàn)的問題，提前采取措施，即題干中所述的“預(yù)防為主”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，間接控制即以非直接的方式進(jìn)行控制，是外界沒有以一種特定或者明確的方式對系統(tǒng)施加控制，而是通過系統(tǒng)中的有關(guān)參數(shù)或條件來達(dá)到控制系統(tǒng)的目的控制。

故正確答案為C。48.一切意義都寓于過程。然而，現(xiàn)代文明是________的文明，只求結(jié)果，藐視過程。人們手捧旅游圖，肩挎照相機(jī)，________，專找圖上標(biāo)明的去處，在某某峰、某某亭“咔嚓”幾下，留下“到此一游”的證據(jù)，便心滿意足地離去。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.緣木求魚走馬觀花

B.急功近利按圖索驥

C.浮光掠影有的放矢

D.急于求成獨(dú)辟蹊徑參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息可判斷第一空詞語的含義。第二步，分析文段邏輯關(guān)系和詞語含義，選擇與文意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“只求結(jié)果，藐視過程”可知，填入詞語應(yīng)有追求結(jié)果之意?！熬壞厩篝~”比喻方向或辦法不對頭，不可能達(dá)到目的。“浮光掠影”比喻觀察不細(xì)致或印象很不深刻。兩詞都是說方法的，排除A、C。

第二空，“按圖索驥”比喻墨守成規(guī)辦事；也比喻按照線索去尋求?！蔼?dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種風(fēng)格或新的方法?！鞍磮D索驥”與“專找圖上標(biāo)明的去處”的語境相吻合，排除D。

故本題選B。49.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。

A.①②⑥，③④⑤

B.①③⑥，②④⑤

C.①②④，③⑤⑥

D.①②③，④⑤⑥參考答案：A

解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中其中兩個(gè)數(shù)字相乘等于另外兩個(gè)數(shù)字的組合，如下圖所示：①為，②為，③為，④為，⑤為，⑥為，①②⑥為右對角線相乘，③④⑤為左對角線相乘，即①②⑥一組，③④⑤一組。

故正確答案為A。50.歷史故事“曹沖稱象”中曹沖運(yùn)用了等效替代的方法，巧妙地測出了大象的質(zhì)量。下列選項(xiàng)中運(yùn)用的物理學(xué)原理與“曹沖稱象”相似的是：

A.用剪刀裁剪開一張白紙

B.用粉筆擦清除黑板上的粉筆灰

C.用吸塵器吸取地面的塵屑

D.初學(xué)者借助游泳圈學(xué)習(xí)游泳

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，曹沖所用的方法是“等量替換法”，即用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號，讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，最終就可以測出大象的質(zhì)量。

這一方法利用了漂浮在水面上的物體的重力等于水對物體的浮力這一物理原理。

游泳時(shí)借助游泳圈學(xué)習(xí)游泳，是由于空氣的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于水的密度，游泳圈充氣后在水中會產(chǎn)生浮力，當(dāng)重力小于浮力時(shí)就會飄在上面，當(dāng)重力大于浮力時(shí)就會沉下去。

由此可知，初學(xué)者借助游泳圈學(xué)習(xí)游泳所運(yùn)用的物理原理和“曹沖稱象”原理相似。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：剪刀運(yùn)用的是杠桿原理。省力費(fèi)力取決于支點(diǎn)位置，當(dāng)動力臂比阻力臂長，剪刀省力卻費(fèi)距離，如老虎鉗。如果動力臂短于阻力臂，剪刀費(fèi)力卻省距離，如裁縫的剪刀。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：用粉筆擦清除黑板上的粉筆灰體現(xiàn)了摩擦的原理。粉筆擦的摩擦力是有利摩擦，摩擦力越大越容易擦干凈。這就涉及到兩方面的情形：越粗糙的粉筆擦，擦的越干凈（壓力相等時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；越用力擦的越干凈（接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大摩擦力越大）。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：吸塵器的工作原理是吸塵器電機(jī)高速旋轉(zhuǎn)，從吸入口吸入空氣，使塵箱產(chǎn)生一定的真空，灰塵通過地刷、接管、手柄、軟管、主吸管進(jìn)入塵箱中的濾塵袋，灰塵被留在濾塵袋內(nèi)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

51.某校二年級全部共3個(gè)班的學(xué)生排隊(duì)，每排4人、5人或6人，最后一排都只有2人，這個(gè)學(xué)校二年級有（

）名學(xué)生。

A.120

B.122

C.121

D.123參考答案：B

解題思路：由題意知，學(xué)生數(shù)除以4、5、6均余2。由代入法可得，只有B項(xiàng)滿足條件。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查余數(shù)問題，用余數(shù)口訣解題。

第二步，根據(jù)每排4、5、6人，最后一排都只有2人，利用余數(shù)口訣，總?cè)藬?shù)可表示為60n＋2人（60為4、5、6的最小公倍數(shù)），故總?cè)藬?shù)減2是60的倍數(shù)，只有B選項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查余數(shù)問題，用代入排除法解題。

第二步，代入A選項(xiàng)，120÷4＝30，不符合題意，排除；代入B選項(xiàng)，122÷4＝30…2，122÷5＝24…2，122÷6＝20…2，符合題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。52.抑制：熱情

A.滋潤：喉嚨

B.分散：注意

C.消除：聲音

D.反轉(zhuǎn)：方向參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

抑制熱情是動賓關(guān)系，抑制熱情指把熱情程度降低。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：滋潤喉嚨是動賓搭配，但喉嚨是具體名詞，題干中的熱情是抽象名詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：分散注意，是動賓關(guān)系，分散注意指把注意程度降低，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：消除聲音是動賓搭配，但是消除聲音是指把聲音徹底消滅，而不僅僅是程度降低，沒有B項(xiàng)貼切，排除；

D項(xiàng)：反轉(zhuǎn)方向并沒有減弱的意思，而變成了相反，排除。

故正確答案為B。53.科學(xué)家認(rèn)為，未來的仿生機(jī)器人并非要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”，有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽覺功能特強(qiáng)，有的嗅覺功能特強(qiáng)……，________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.智能機(jī)器將超越人類

B.不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域

C.但它并不具備人類的情感，也不具備人腦的靈活性

D.人類受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度，無法與之競爭和對抗參考答案：B

解題思路：本題考查語句的銜接和連貫。首先觀察橫線處位于文段尾句，應(yīng)是對前文的總結(jié)。前文列舉了智能機(jī)器人的一系列超強(qiáng)表現(xiàn)，正確選項(xiàng)應(yīng)是對此內(nèi)容的總結(jié)概括。橫線處位于文末，可考慮是對前文的總結(jié)概括。由“有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽覺功能特強(qiáng)……”可知，智能機(jī)器人的功能是不同的，可以根據(jù)其不同功能應(yīng)用于不同的領(lǐng)域。B項(xiàng)填入總結(jié)恰當(dāng)。A項(xiàng)偷換概念，文段的主語是智能機(jī)器人而非智能機(jī)器，且A項(xiàng)表述本身錯(cuò)誤。文段并未將智能機(jī)器人與人類進(jìn)行比較，排除C、D，且D項(xiàng)本身表述錯(cuò)誤。故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于最后一句話的位置，可知，橫線處填入的信息所圍繞的話題應(yīng)該與前文話題保持一致。橫線之前的部分都在強(qiáng)調(diào)智能機(jī)器人的各種功能。所以橫線處也應(yīng)該圍繞功能這個(gè)話題進(jìn)行。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)是對智能機(jī)器人和人類之間進(jìn)行比較，這屬于文段首句的話題,與橫線前的話題不一致，所以排除。B項(xiàng)圍繞“智能機(jī)器人的功能”這個(gè)話題談?wù)摚掝}一致。C項(xiàng)談?wù)摰氖侨祟惖那楦泻腿四X的靈活性，沒有涉及機(jī)器人的功能，話題不一致，排除。D項(xiàng)沒有談及智能機(jī)器人，根據(jù)主體排除法，應(yīng)當(dāng)予以排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：橫線在結(jié)尾，可知需基于前文得出結(jié)論。分析前文，文段開篇提出

“未來的仿生機(jī)器人并非···，而是模仿某項(xiàng)功能”，然后通過“這些”總結(jié)上文給出觀點(diǎn)“智能機(jī)器人有望成為‘超人’”，即智能機(jī)器人應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，后文“有的···有的···”舉例子具體說明這些智能機(jī)器人分別具有哪些方面的功能，故基于文段，重點(diǎn)說明不同的機(jī)器人可以應(yīng)用在不同的方面，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段核心詞為“智能機(jī)器人”而非“智能機(jī)器”，另外“超越人類”無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段未提及機(jī)器人“情感”和“靈活性”，無中生有，故不能總結(jié)上文，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“受限于生物學(xué)進(jìn)化速度”和“人類無法與機(jī)器人競爭和對抗”，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《智能機(jī)器會超越人類嗎》54.趙、錢、孫、李、周、吳6人組成一個(gè)代表隊(duì)參加某次校短跑比賽，其中兩人參加100米比賽，兩人參加200米比賽，還有兩人參加400米比賽。有關(guān)它們具體參加比賽項(xiàng)目的情況還需要滿足以下條件：

（1）每位選手只能參加一個(gè)比賽項(xiàng)目；

（2）趙參加100米比賽，當(dāng)且僅當(dāng)，李和錢都參加200米比賽；

（3）如果吳不參加400米比賽，那么周參加200米比賽；

（4）如果孫參加200米比賽，那么李不參加200米比賽；

（5）孫和周至少有一人不參加200米比賽。

如果孫參加200米比賽，那么可以得出以下哪項(xiàng)？

A.李和周都參加100米比賽

B.錢參加100米比賽

C.周參加400米比賽

D.吳參加400米比賽

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①趙100米?

李200米且錢200米

②?吳400米→周200米

③孫200米→?李200米

④?孫200米或?周200米

⑤孫200米

第三步，進(jìn)行推理。

根據(jù)④?孫200米或?周200米，以及“或關(guān)系至少有一個(gè)成立”，因此由⑤孫200米，可知?周200米；?周200米是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可知吳400米，即吳參加400米比賽。

因此，選擇D選項(xiàng)。

55.下列選項(xiàng)中，（

）不屬于《行政許可法》的調(diào)整范圍。

A.老王下崗后自謀出路，想自己開一個(gè)小飯館，于是向工商局提出申請，工商局經(jīng)審查，發(fā)給了老王營業(yè)執(zhí)照

B.行政機(jī)關(guān)根據(jù)某化肥廠的申請，發(fā)給其生產(chǎn)許可證

C.進(jìn)出口食品檢疫機(jī)關(guān)經(jīng)鑒定后給某公司的出口食品貼上了檢疫標(biāo)簽

D.北京市某大學(xué)希望上級教育主管部門撥款，對學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建，上級教育主管部門對其申請予以審批

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政許可并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《行政許可法》第2條規(guī)定，行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動的行為。根據(jù)《行政許可法》第3條規(guī)定，有關(guān)行政機(jī)關(guān)對其他機(jī)關(guān)或者對其直接管理的事業(yè)單位的人事、財(cái)務(wù)、外事等事項(xiàng)的審批，不適用本法。D選項(xiàng)中的情形是行政機(jī)關(guān)對其直接管理的事業(yè)單位的財(cái)務(wù)的審批，所以不屬于發(fā)放行政許可。

因此，選擇D選項(xiàng)。56.俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶。”下列選項(xiàng)與這句話哲理不同的是：

A.牽牛要牽牛鼻子

B.打蛇要打七寸

C.好鋼用在刀刃上

D.世上無難事

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，在復(fù)雜事物自身包含的多種矛盾中，每種矛盾所處的地位、對事物發(fā)展所起的作用，是不同的，總有主次、重要非重要之分，其中必有一種矛盾與其它諸種矛盾相比較而言，處于支配地位，對事物發(fā)展起決定作