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提高語文閱讀理解能力的方法和技巧閱讀理解是語文考試中最常見的一種題型,也是拉開成果的關(guān)鍵所在,閱讀理解沒有公式可以套用,也沒有固定的形式,因此,只有提高語文閱讀理解力量,才能更好的解閱讀理解題,下面是提高語文閱讀理解力量的方法與技巧,大家不妨試試看。閱讀方法與技巧1、全身心地投入閱讀閱讀體驗(yàn)是以整體感知為基礎(chǔ)的,讀第一遍時(shí),我們不要總考慮做題找答案,而是要全身心地投入閱讀,理解內(nèi)容,獵取信息、把握第一印象特別重要。尤其在讀文學(xué)作品時(shí),最主要的是情感體驗(yàn),是與溝通,要專心傾聽來自世界的聲音,頭腦中重現(xiàn)以往的生活場景,激起心靈深處的共鳴,只有這樣,才能真正領(lǐng)悟的寫作意圖。審題者對文章內(nèi)容的獲得,都建立在認(rèn)真閱讀、反復(fù)推敲的基礎(chǔ)上,因此全部的題目都肯定是這個(gè)"本〃的"末〃,千萬不能"本末倒置〃O2、用鉛筆標(biāo)01為了提高效率,要調(diào)動(dòng)自己的各種感官,邊讀邊想,邊看邊畫。給自然段標(biāo)號,為重點(diǎn)段落的句子標(biāo)號,找出重要的語句,在表示次序的詞語前標(biāo)出①②③等,都要用鉛筆。這樣不但有助于理解閱讀材料,還不至于把卷面弄臟弄亂。審題時(shí),題干上帶引號的關(guān)鍵詞語、括號里的說明,也肯定用鉛筆標(biāo)出,這樣可以抓住題目的重點(diǎn)。3、把握試題設(shè)計(jì)的挨次閱讀試題的設(shè)計(jì)總有一個(gè)規(guī)律,或總一分或分一總。關(guān)于"總〃的試題無論在前還是在后,我們可以先看它,由于這正好和我們的閱讀步驟全都,便于我們總體把握。關(guān)于“分〃的試題一般依據(jù)文章從前到后,依次設(shè)題。知道這一點(diǎn),一句題干順當(dāng)?shù)卦谠闹胁檎议喿x區(qū)間,就能按部就班地答題。4、題目之間可以相互啟發(fā)可能有這樣的狀況:某一題不會(huì)解答,這是可以先看下一道題目,或許可以從后一道題目中得到啟發(fā);有時(shí)后邊的試題也能從前滿的題目中找到靈感。5、多角度思索,分點(diǎn)回答有時(shí)答題的內(nèi)容較多,千萬不能寫成一大片,既不分段也不分點(diǎn),給老師判卷造成困難??捎芒佗冖鄣男问椒猪?xiàng)作答,這樣既可以使自己的答題思路清楚,又會(huì)讓答案一目了然。6、要充分發(fā)掘題干中隱含的有效信息要仔細(xì)討論題干,查找解題的突破口,確保精確答題。由于題干中往往有重要的示意作用,能體現(xiàn)命題意圖和答題方向,顯示答題的閱讀區(qū)間和答題方法。。特殊是題干上帶引號的語句,把它當(dāng)成一個(gè)固定的〃集裝箱〃還原原文,往往會(huì)有意想不到的驚喜。所以,除了急躁讀文之外,細(xì)心讀體是最關(guān)鍵的。7、輕松應(yīng)對閱讀理解三部曲在把握了閱讀解題思路的基礎(chǔ)上,不妨來個(gè)臨場閱讀三部曲,輕松應(yīng)試。第一部曲,浮光掠影。這是第一遍閱讀,要急躁地讀,邊讀邊想,用鉛筆標(biāo)畫,并且意念組合,所得到的〃光〃和“影〃就是對文章的整體理解和把握:文章寫了什么,怎么寫的,各段什么意思,分幾個(gè)層次,哪些地方很重要,含有深意,哪些地方難懂,搞不明白。其次部曲,鏡中看花。這是帶著思索閱讀的第一印象,看看命題者是怎樣出題的。全部的題目都來自于文章,就像“花〃在"鏡〃中一樣。當(dāng)你在閱讀題干的過程中對文章的理解又進(jìn)了一部,這時(shí)帶著“鏡中的花〃在讀一遍文章,而且邊讀邊畫重點(diǎn)句子,就對文章理解得更透徹了。〃磨刀不誤砍柴工〃,真正理解了文章,回答什么問題也不在話下了。第三部曲,蜻蜓點(diǎn)水。這是建立在對全文的整體把握的基礎(chǔ)上,再讀題干,換原文中查找閱讀區(qū)間,確定答題范圍,分析篩選信息。這第三部曲是把題干上帶引號的關(guān)鍵詞語還原,需要在那個(gè)閱讀區(qū)間找答案,就“點(diǎn)〃那個(gè)語境的“水〃。臨場閱讀三部曲輕松應(yīng)試,確保答題萬無一失。提高閱讀力量的有效方法古人說,讀書百遍其義自見。這話對了一半。對的一半就是,閱讀理解讀是基礎(chǔ)。所以,訓(xùn)練閱讀理解力量必需熟讀文本。讀,也要多管齊下,運(yùn)用多種閱讀方法,包括聽讀,朗讀與默讀等等。古人的話錯(cuò)的一半是,“其義自見〃的"自〃字太被動(dòng),效率低,跟
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