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主題班會(huì)做管理時(shí)間的能手第1頁,共23頁。許多作業(yè)要做許多知識(shí)怕忘許多書本與筆記開了又合合了又開,如此的慌張我來來往往,我匆匆忙忙從宿舍到課室又從課室到飯?zhí)妹γγγγγγΦ靡呀?jīng)沒有主張忙得已經(jīng)失去方向忙得分不清歡喜和憂傷忙得沒有時(shí)間痛哭一場(chǎng)忙忙忙第2頁,共23頁。我總是沒時(shí)間!第3頁,共23頁。我為什么總是沒時(shí)間?第4頁,共23頁。讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間!第5頁,共23頁。供給毫無彈性
無法蓄積
無法失而復(fù)得
讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間時(shí)間好刻板!第6頁,共23頁。讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間時(shí)間好脆弱!漫無目標(biāo),一片茫然;丟三落四的毛?。粺狒[雜亂的環(huán)境;無謂的來往、無意義的聊天、電視劇、游戲、電話粥等;錯(cuò)誤或不良的方法辦事;不會(huì)說“NO”的濫好人;拖延的習(xí)慣;一次想完成太多的事情;消極的心態(tài)或情緒;做事不分輕重緩急。死神的賬單時(shí)間十大殺手第7頁,共23頁。讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間
小胡是住校的初二學(xué)生,早上6點(diǎn)就醒了,本想起來背英語單詞,可又覺得今天的晨讀課上再背也不遲,便繼續(xù)睡。結(jié)果起床鈴打過了都不知道,醒來已到吃早飯時(shí)間了。食堂早已排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍,他找了一個(gè)比較短的,可排了一會(huì)發(fā)覺隊(duì)伍沒有動(dòng),便換了移動(dòng)速度較快的隊(duì)伍,從頭排起,結(jié)果這個(gè)也比較慢,就又換了一隊(duì)……等他打到早餐,看到第一次排在自己后面的一位仁兄已經(jīng)吃完半碗面了。太郁悶了!飯后到了教室早讀,猶豫不知道先看英語還是語文,拿起英語書又覺得該先看語文,如此反復(fù),結(jié)果拋硬幣,決定看語文。
小胡的一天早上第8頁,共23頁。讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間回到寢室,本想休息一下,可寢室的同學(xué)聊得熱火朝天。于是加入到了討論的行列。有個(gè)同學(xué)談著談著說自己要去教室抄單詞,并問他去不去。(因?yàn)樵缟系膯卧~默寫太差而導(dǎo)致被罰抄10遍。他也有份。老師說第二天檢查)他說,“我明天再抄好了,說不定明天老師忘記了我就不用抄了。不過昨天老師布置的作業(yè)下午上課前要交,我還沒有開始做。看來無論如何自己得犧牲中午的休息時(shí)間了。”還好,中午時(shí)間比較多,不用那么急,兩人邊走邊逛。結(jié)果一逛不打緊,原來3分鐘的路自己硬是走了10多分鐘。寫好作業(yè),發(fā)覺今天下午要上物理課,而自己的課本居然沒有帶,又匆忙跑回宿舍拿。等回到教室時(shí),剛好上課鈴響。小胡的一天中午第9頁,共23頁。讓我們認(rèn)識(shí)時(shí)間由于中午沒有休息,第一節(jié)晚自習(xí)特別想睡。但又覺得睡覺太耽誤時(shí)間了,勉強(qiáng)拿起英語作業(yè)本,看了10分鐘還沒有做完3題選擇題。小胡想,我做作業(yè)困,拿點(diǎn)雜志提提神,結(jié)果一發(fā)而不可收拾,看了一節(jié)課45分鐘。第二節(jié)課先做比較拿手的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)開始還容易,可后面的那道題太難了,放棄嗎?不行,不能遇難而退,我一定要把它給解決了。結(jié)果這一道題目耗了他半個(gè)多小時(shí)還沒有解出來。這個(gè)時(shí)候他決定放棄??梢豢幢恚挥袔追昼娏?,還有物理作業(yè)語文作業(yè)政治作業(yè)沒有做,沒有辦法,只有抄后面的答案了。小胡的一天晚上第10頁,共23頁。我怎樣管理時(shí)間?
第11頁,共23頁。大石塊小石塊沙子水我怎樣管理時(shí)間第12頁,共23頁。學(xué)習(xí)時(shí)間管理矩陣圖重要不重要緊急不緊急第二象限第三象限第一象限第四象限明早要交的作業(yè)老師下節(jié)課抽查背書下午考文言文自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)反思并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法下階段學(xué)習(xí)規(guī)劃必要的鍛煉、休息、娛樂今晚同學(xué)有生日派對(duì)愛聊天的同學(xué)又打電話電話進(jìn)來寫作業(yè)時(shí)又想喝水了煲電話粥過度的打扮沉迷游戲我怎樣管理時(shí)間先做!多做!少做!別做!第13頁,共23頁。我怎樣管理時(shí)間錦囊妙計(jì)第14頁,共23頁。建立有效的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)中盡量保持桌面整潔每一件物品應(yīng)擺放在固定的位置把各科的資料分好類把不再需要的東西堅(jiān)決扔掉我怎樣管理時(shí)間第15頁,共23頁。善用零星時(shí)間閑談時(shí)間走路時(shí)間睡前時(shí)間等候時(shí)間等車排隊(duì)打飯等上課不要隨便打發(fā)你的零星時(shí)間喲!我怎樣管理時(shí)間第16頁,共23頁。發(fā)掘?qū)W習(xí)慣性
晨間型晚間型隨時(shí)型我怎樣管理時(shí)間第17頁,共23頁。高效率期復(fù)習(xí)、消化舊知識(shí)記東西章節(jié)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)我怎樣管理時(shí)間第18頁,共23頁。中效率期做課外作業(yè)預(yù)習(xí)做細(xì)部學(xué)習(xí)計(jì)劃我怎樣管理時(shí)間第19頁,共23頁。低效率期基本的資料分類文體活動(dòng)等我怎樣管理時(shí)間?第20頁,共23頁。能管理好時(shí)間,就能管理一切!第21頁,共23頁。莫等閑,白了少年頭愿你成為管理時(shí)間能手!第22頁,共23頁。內(nèi)容梗概主題班會(huì)。開了又合合了又開,如此的慌張。我來來往往,我匆匆忙忙。從宿舍到課室又從課室到飯?zhí)?。忙忙忙忙忙忙。無謂的來往、無意義的聊天、電視劇、游戲、電話粥等。小胡是住校的初二學(xué)生,早上6點(diǎn)就醒了,本想起來背英語單詞,可又覺得今天的晨讀課上再背也不遲,便繼續(xù)睡。結(jié)果起床鈴打過了都不知道,醒來已到吃早飯時(shí)間了。飯后到了教室早讀,猶豫不知道先看英語還是語文,拿起英語書又覺得該先看語文,如此反復(fù),結(jié)果拋硬幣,決定看語文?;氐綄嬍?,本想休息一下,可寢室的同學(xué)聊得熱火朝天。老師說第二天檢查)他說,“我明天再抄好了,說不定明天老師忘記了我就不用抄了?!边€好,中午時(shí)間比較多,不用那么急,兩人邊走邊逛。寫好作業(yè),發(fā)覺今天下午要上物理課,而自己的課本居然沒有帶,又匆忙跑回宿舍拿。但又覺得睡覺太耽誤時(shí)間了,勉強(qiáng)拿起英語作業(yè)本,看了10分鐘還沒有做完3題選擇題。小胡想,我做作業(yè)困,拿點(diǎn)雜志提提神,結(jié)果一發(fā)而不
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