初中優(yōu)秀周記作文范文

—初中優(yōu)秀周記作文范文中同學(xué)一周中肯定會(huì)發(fā)生許多值得大家思念，值得大家思索的事情，人們可以通過寫周記的形式寫下來!下面給大家?guī)沓踔袃?yōu)秀周記作文范文5篇，希望能夠大家喜愛。初中優(yōu)秀周記作文范文1一個(gè)晴空萬里的日子，我早早的起了床，準(zhǔn)備行囊。這一次暑假，我們?nèi)乙サ氖菑V州長隆野活潑物園，那里可是《爸爸去哪兒大電影》的主要拍攝基地哦!這次我可得好好的見識(shí)一下電影里的那種場面，想起來特興奮!第一天，我們來到了長隆野活潑物園。一眼望去，遠(yuǎn)處都是郁郁蔥蔥的大樹，一種清脆的綠色撲面而來，讓人感覺神清氣爽。沒走幾步就來到了花果山，各種各樣的小猴在山下玩耍著，它們有的三五成群，有的兩兩結(jié)對(duì)，還有的老少相配，場面非常壯麗，走進(jìn)一看，有紅X的狒狒、小巧可愛的獼猴、超長手臂的長臂猴和臉蛋火紅的蜘蛛猴。這些猴中，讓我記憶深入的就要數(shù)獼猴和狒狒了。一群獼猴在小溪邊歡樂的戲耍著，我拿著食物準(zhǔn)備喂它們，有一只獼猴看見我手里的食物，撲通跳進(jìn)了水里，游到了我跟前，那雙水靈靈的大眼睛盯著我手中的食物，我的手移到哪兒它就跟到哪兒，永不放棄的樣子非?？蓯?。我手一撒食物，它便立馬用腳一蹬一游，以迅雷不及掩耳之勢，從眾多競爭對(duì)手中搶到了美食，放進(jìn)嘴里，津津有味的品嘗起來，非常得意，看來它有當(dāng)大王的潛質(zhì)哦，真厲害!這時(shí)媽媽看見了對(duì)我說：“這只猴子跟你有的一拼”，頓時(shí)大家就笑成了一片。說到狒狒，首先想到的就是紅X，爸爸告知我他們是由于成天都蹲在那兒X才變得那么紅的，紅的好像一顆紅色的大蟠桃，非常搶眼!離開了猴子園，慢慢的就來到了虎山，那一只只兇猛的東北虎、白虎，正虎視眈眈的盯著我們這些游客，這時(shí)假如你扔一塊肉進(jìn)去，那廝殺的場面極為兇猛，猛烈，真不愧為森林，真是名副其實(shí)啊!動(dòng)物園里還有可愛的熊貓、呆萌的考拉、漂亮的小鹿、強(qiáng)壯的大象等，這些動(dòng)物們一起和諧的住在動(dòng)物園里，每天迎接著一批批的游客，給人們帶來了歡笑和喜悅，是我們?nèi)祟惖暮糜?。長隆野活潑物園，一次難忘的旅程，期望下一次快點(diǎn)到來!初中優(yōu)秀周記作文范文2好不簡單熬到了周末，媽媽卻一大早要我和爸爸起床搞衛(wèi)生。說什么一大堆勞動(dòng)最榮耀。大周末的就不讓我睡個(gè)平穩(wěn)覺。沒方法，只好告辭暖和的被窩了。媽媽對(duì)我說：“孩子，你年齡小，就干點(diǎn)輕松的活吧!你負(fù)責(zé)把家里的全部家具都擦潔凈。”我心想：擦東西？簡潔!這個(gè)活最輕松了，我肯定幾下就干好了。然后，媽媽對(duì)爸爸說：“你力氣大，就把地弄潔凈就行了，然后，我負(fù)責(zé)把廚房整理潔凈，怎么樣？行吧？”我們趕忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，我們?nèi)ツ脰|西。我們準(zhǔn)備好了，爸爸眼疾手快，趕緊干了起來。爸爸拿起拖把，把上面的水?dāng)Q干了，用勁拖了起來。由于爸爸力氣大，幾下就擰干水了，但爸爸很少干活，所以他一邊拖地，一邊埋怨著：“真是的!地那么潔凈，搞什么大掃除嘛!”爸爸雖然說出來了，但還是吃力的干著，不一會(huì)兒，就把地拖得干潔凈凈?？匆姲职指傻眠@么好，我也不甘示弱，很快干了起來。我由于帕子沒有完全擰干，所以，擦桌子時(shí)，把水弄得處處都是，袖子也被打濕了，媽媽見了，氣憤地說：“你怎么擦的呀？弄得處處都是水，擦的時(shí)分，要把帕子擰干才可以擦?！蔽衣犃擞秩グ雅磷佑脛艛Q干，然后，才開頭擦，爸爸也只好把地上的水拖干，我三兩下就擦完了，媽媽走了過來說：“擦潔凈了嗎？我要檢查的!”我說：“當(dāng)然，隨便檢查!”媽媽聽了，用手輕輕摸了一下，發(fā)現(xiàn)手指變黑了，就說：“你擦得不潔凈，重新擦!”我聽了，慚愧地低下頭，換了一桶清水，把帕子擰潔凈，輕輕地擦，我擦完了，又看見桌子的柱子上有很多的灰塵，便趕緊去擦潔凈。雖然干完活感到很累人，但是我們看到潔凈的家，還是很開心，就像老媽說的：“勞動(dòng)最榮耀。”初中優(yōu)秀周記作文范文3這些天，秋雨下個(gè)沒完沒了，敲擊著廣漠的田野，就好像有一個(gè)看不見的大手，在撥弄著一個(gè)無限大的箏琴。6點(diǎn)15分，我被鬧鐘給叫了起來，看看媽媽，她已經(jīng)在廚房里忙勞碌碌了，這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我怎麼不趁這時(shí)機(jī)在窗戶上寫字呢？于是，我當(dāng)心心翼翼的拉開了窗簾，在窗戶上寫上了“孟祥龍大帥哥”這幾個(gè)字，透過這幾個(gè)字可以看見外面的景象。風(fēng)夾著雨，先在地上查找著什么東西似的，東一頭，西一頭，路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就“噼噼啪啪”的下了起來，雨越下越大很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布，一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨就給封吹得如煙如霧。我迫不及待的打著傘來到了樓底下，可誰知，我剛下來，就看見了一個(gè)好玩的一幕。豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花猶如一個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)分，又變成了一個(gè)小水泡。看起來就像一頂頂小帽子。透亮的小帽子，細(xì)心看那雨點(diǎn)變成小帽子的過程，真是好玩極了!再看看土地上，像抹了油一樣滑，真是風(fēng)仗雨式，雨借風(fēng)威呀!吹得我站立不穩(wěn)；稠密的雨柱，順著風(fēng)斜劈下來，像一支支利箭，射的我睜不開眼，喘不過氣。這場雨真大，霎時(shí)間，空中仿佛神魔亂舞，從那灰蒼蒼的云中撒開千針萬線，慢慢將天地縫合了。雨越下越大，雨柱如同一排排利劍，傾斜著射向地面……哎!真希望這場雨下得不要太久。初中優(yōu)秀周記作文范文4周末又到了，無聊的周末又來了。本人始終是這么認(rèn)為的，周末最無聊了!課外是上不盡的課，課內(nèi)是寫不完的作業(yè)。這個(gè)周末，也不明白有什么在催促著我，我的小宇宙爆發(fā)了!我深入地記著，就是昨天，一個(gè)下午，我就把作業(yè)寫得差不多了，只剩下三張畫和周記。然后就邊寫邊竊喜——原來作業(yè)這么少。好了，開頭畫畫，畫啊畫。我是屬于20分鐘一張的那種，當(dāng)然，效果不怎么好。不就是畫托爾斯泰嗎，小意思。怎么丑怎么畫，怎么土怎么畫，不就行了。我也真的按這種形式畫下去。過了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來拿本書。我也明白，說是拿本書，其實(shí)就是想看看我是不是在好好寫作業(yè)。果真，媽媽走過來，瞟了我一眼，眼神定在我的畫上，奇怪的問一句：“作業(yè)寫得好好的，畫什么畫？”“我的作業(yè)就剩這個(gè)和周記了?！薄斑@是作業(yè)？”“當(dāng)然，不然我畫它干什么，我還真閑的發(fā)慌!”“布置個(gè)這么有意思的作業(yè)?！薄皨寢?，有意思？你來試試，看看是不是有意思?！薄安痪褪钱嫯媶幔俊薄皨寢屟?，你可是一點(diǎn)美術(shù)天分都沒遺傳給我?！薄昂昧?，你快畫吧?！眿寢屪哌M(jìn)了屋，我在畫；媽媽走出了屋，我還在畫。40分鐘后，媽媽又進(jìn)來了，我正好畫完了兩幅托爾斯泰。我拿出其中的一幅，放在桌上打量著。媽媽走過來，一眼就看到了這張畫，說了句我很崩潰的話：“你老師究竟讓畫什么??？你怎么畫了個(gè)糟老頭？”我不明白是開心還是絕望。開心？我抓到了他的高深，他長得就像個(gè)山野村夫!絕望？媽咪，我要告知你，那可是托爾斯泰啊!初中優(yōu)秀周記作文范文5中午放學(xué)，孩子興沖沖進(jìn)了家門，一進(jìn)門就叫：“媽媽、我跟你說，我發(fā)紅領(lǐng)巾了?！薄芭?兒子是少先隊(duì)員了。”孩子滿臉喜悅，手壓著胸前的紅領(lǐng)巾，好像展現(xiàn)給我看，我盯著孩子胸前的紅領(lǐng)巾，微笑著說：“孩子，你戴上這紅領(lǐng)巾顯得更帥了，這也是你通過努力才能戴上紅領(lǐng)巾的，媽媽恭喜你呀!”接下來孩子興奮的不得了。說：“老師說誰不好好學(xué)習(xí)、不聽話，還要把紅領(lǐng)巾收走呢!還有——不能打架?！薄芭?，明白了，沒有資格再做少先隊(duì)員了，所以老師要收走?！薄笆??！薄皨專业睦蠋煵皇瞻?？”“當(dāng)然不收，你聽話，又愛學(xué)習(xí)，是老師的好同學(xué)呀!”孩子帶著摯烈的心情，表現(xiàn)給我看?！皨?，你看，我今天作業(yè)很少，一會(huì)兒就寫完，寫完我讀故事給你聽?！薄昂冒?但作業(yè)要寫好，認(rèn)真檢查?！薄岸?，我明白了?！蔽壹泵涞剑骸瓣栮柺巧傧汝?duì)員了，就是不一樣，真讓媽媽省心。”紅領(lǐng)巾孩子戴了一天了，晚上，他摘下紅領(lǐng)巾，當(dāng)心翼翼地疊成小方塊，問“媽媽，我的紅領(lǐng)巾放那兒？”我說：“放在抽屜里吧!”孩子手拿著疊成小方塊的紅領(lǐng)巾，坐在床邊想了