度第一學(xué)期期中考試九年級化學(xué)試卷

2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中考試題號一二三總分得分九年級化學(xué)一、選擇題：（每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共20分）題號12345678910答案1．下列物質(zhì)的用途是利用了其物理性質(zhì)的是A．用氧氣急救病人B．用氫氣做探空氣球C．用氮氣做保護氣D．用氫氣做燃料2．從冰箱取出的瓶裝飲料放在空氣中，不久瓶的外壁出現(xiàn)水珠，這說明空氣中含有A．水蒸氣B．氮氣C．二氧化碳D．氧氣3．下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是A．用淘米水澆花 B．用洗過衣服的水沖馬桶C．隔夜的白開水直接倒掉 D．洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭4．太陽中含量最多的元素是氫和氦。氫元素和氦元素最本質(zhì)的區(qū)別是A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù)C．最外層電子數(shù) D．核外電子數(shù)5．保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是A．氫分子B．水分子C．氫原子D．氫離子6．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．調(diào)和油B．沙拉醬C．蒸餾水D．食用醋7．自來水的生產(chǎn)過程主要包括以下流程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是8.正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是A.點燃酒精燈B.滴加液體C.加熱液體D.讀取液體體積9．我們生活在千變?nèi)f化的物質(zhì)世界里。下列變化中，屬于物理變化的是A．爆竹爆炸B．木炭燃燒C．鋼水澆鑄D．葡萄釀酒10．化學(xué)使人類生活更加豐富多彩，如打火機就給人們生活帶來了方便，下列有關(guān)打火機的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是A．從性質(zhì)上看：丁烷具有可燃性B．從變化上看：丁烷完全燃燒只生成水C．從組成上看：丁烷由碳、氫兩種元素組成D．從結(jié)構(gòu)上看：一個丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成二、填空題（本題共4小題，共29分）11.（5分）水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是。（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是。（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是。（4）某同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是mL。該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是。12.（4分）“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結(jié)合你所學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題。（1）從微觀的角度看，水分子是由構(gòu)成的。（2）從宏觀的角度看，二氧化碳是由組成的。（3）從分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循環(huán)”主要是由的運動引起的，自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指。13．(4分)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。請回答下列問題：（1）圖中A、B、C、D粒子共表示種元素。（2）D中x=。（3）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為，一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的倍。（碳的相對原子質(zhì)量是12）14.（7分）“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”，下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用下表回答相關(guān)問題：（1）鋰原子的核電荷數(shù)為。（2）16號元素的原子在化學(xué)變化中比較容易（選填“得”或“失”）電子，該元素屬于（選填“金屬”或“非金屬”）元素。（3）寫出表中關(guān)于8號元素的一條信息：。（4）第11號元素與第17號元素組成的化合物是

，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是（選填“分子”、“原子”或“離子”）。(5)在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是（填標(biāo)號，不定向選擇）。a.C和Neb.Be和Mgc.Al和Sid.F和Cl15.（9分）⑴化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，取用塊狀藥品通常用，取用一定量的液體時需要，實驗結(jié)束時要洗滌儀器，玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是。（2）在“氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的原因

（寫一種）；經(jīng)過改進后實驗成功了，其反應(yīng)的符號表達式。實驗時要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是。（3）如下圖所示，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量（g）反應(yīng)前反應(yīng)后①反應(yīng)的符號表達式，反應(yīng)中二氧化錳的作用是。②反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g（結(jié)果精確到0.1g）。三、實驗與探究題（本題共3小題，共11分）16.（3分）課堂上老師做了一個實驗：將液態(tài)空氣倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)立即冒出大量氣泡，把一根燃著的小木條置于燒杯口，小木條火焰熄滅；過一會兒再把燃著的小木條置于燒杯口，此時小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺。據(jù)此實驗現(xiàn)象回答下列問題：（1）由于液氮的沸點比液氧的沸點（填“高”或“低”），導(dǎo)致首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來。（2）“過一會兒，小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺”，其原因是。17.（5分）實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）寫出所指儀器名稱。a；（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請將改正的結(jié)果填在下列橫線上：①；②。（3）實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是。（填名稱）（4）裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點。18．（3分）用過氧化氫制氧氣時，有同學(xué)對事先在燒瓶中加水產(chǎn)生了疑問．他提出了猜想：猜想1：加水可以起到稀釋的作用，使反應(yīng)速度變緩．猜想2：…并根據(jù)猜想進行了實驗：每次取15毫升15%的過氧化氫溶液，稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在其他條件相同的情況下進行實驗．記錄數(shù)據(jù)如下：實驗12345過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%3%5%10%15%MnO2粉末用量/克收集到500mL氣體時所用時間/秒5601861033512反應(yīng)后液體溫度/℃2638435971（1）為了檢驗產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗的方法：。（2）稀釋對反應(yīng)速度有怎樣的影響？．（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)的猜想2是：加水稀釋還可以注意：若答對第（4）小題將獎勵4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分。（4）影響化學(xué)反應(yīng)的因素主要有①反應(yīng)溫度；②反應(yīng)物濃度；③是否使用催化劑；④物質(zhì)間的接觸面積．請用上述序號填寫如下一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素．

2022-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級化學(xué)參考答案選擇題：BACAACDDCB填空題⑴吸附沉降⑵引流⑶煮沸⑷20化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變(答案合理即可)12、（1）氫原子和氧原子（2）碳元素和氧元素（3）水分子碳元素13、（1）3（2）8（3）47914、（1）3（2）得非金屬（3）8號元素是氧元素（氧原子在化學(xué)變化中易得到電子等）(答案合理即可)（4）NaCl（或氯化鈉)離子（5）bd15、（1）鑷子量筒內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。點燃（2）氧氣不純(答案合理即可)Fe+O2→Fe3O4防止高溫的熔化物炸裂瓶底MnO2（3）①H2O2→H2O+O2催化作用（或加快反應(yīng)速率）②g實驗與探究題16、（1）低氮氣（或N2）