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PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)152022年護(hù)師個(gè)人工作總結(jié)范文20__年,我院護(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、重視下,在全院護(hù)士的共同努力下,圓滿完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作計(jì)劃,同時(shí),按照等級(jí)醫(yī)院評(píng)審要求及"醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)理行"標(biāo)準(zhǔn)要求,逐條逐項(xiàng)抓好各項(xiàng)工作,有效的促進(jìn)我院護(hù)理管理制度化、規(guī)范化,護(hù)理質(zhì)量逐步提高,現(xiàn)總結(jié)如下:加強(qiáng)了護(hù)理管理,努力提高護(hù)理管理水平(一)為進(jìn)一步提高護(hù)士長(zhǎng)的護(hù)理管理能力,護(hù)理部分別于6月中旬開(kāi)始分批派出9位護(hù)士長(zhǎng)赴___短期輪訓(xùn).拓展她們的視野,將好的經(jīng)驗(yàn)、方法及時(shí)反饋,改進(jìn)我們工作.(二)加大了對(duì)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理的月考評(píng),明確了護(hù)士長(zhǎng)工作重點(diǎn)及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),確立其在科室質(zhì)量管理中的關(guān)鍵作用,考評(píng)結(jié)果與其績(jī)效工資掛鉤.有效激勵(lì)了護(hù)士長(zhǎng)的工作積極性,提高了管理效率.加強(qiáng)了護(hù)理安全管理,保證護(hù)理安全1.強(qiáng)化護(hù)理安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),重視危險(xiǎn)信息反饋,建立了不良事件、安全隱范上報(bào)制度,即護(hù)理部-護(hù)士長(zhǎng)-護(hù)士,逐級(jí)收集護(hù)理危險(xiǎn)因素,下半年開(kāi)始護(hù)理部建立了病人壓瘡、跌倒、管路滑脫、給藥錯(cuò)誤、輸液、輸血反應(yīng)五項(xiàng)不良事件的重點(diǎn)監(jiān)控.共上報(bào)病人跌倒3件,均為內(nèi)科老年病人.管路滑脫2件,給藥錯(cuò)誤1件,輸液反應(yīng)5件,無(wú)院內(nèi)褥瘡發(fā)生(難免壓瘡除外).以上不良事件均未造成嚴(yán)重不良后果.護(hù)理部每月組織護(hù)士長(zhǎng)對(duì)發(fā)生的事件堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人的事件處理原則,進(jìn)行總結(jié)分析,工作中的一些小疏忽通過(guò)組織學(xué)習(xí)討論,落實(shí)改進(jìn)措施.每季度組織護(hù)理質(zhì)控人員學(xué)習(xí)、討論院內(nèi)的不安全事件及安全風(fēng)險(xiǎn)分析,并提出有效的整改措施.2.堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)每周夜查房四次,督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差,及時(shí)給予糾正處理,堅(jiān)持每月召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),對(duì)工作中的不足作出針對(duì)性、實(shí)效性改進(jìn)措施,以確保護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理安全.3.深入科室督促護(hù)士長(zhǎng)每日對(duì)重點(diǎn)病人進(jìn)行檢查,如新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前、手術(shù)后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人,督促檢查護(hù)理工作的落實(shí),加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生,一年來(lái)無(wú)醫(yī)療事故發(fā)生.1-11月份上報(bào)護(hù)理缺陷58件,主要為醫(yī)囑抄寫(xiě)及醫(yī)囑執(zhí)行錯(cuò)誤,護(hù)士收費(fèi)及領(lǐng)藥錯(cuò)誤等,無(wú)醫(yī)療事故發(fā)生.4.增強(qiáng)了護(hù)理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),法律意識(shí),證據(jù)意識(shí),強(qiáng)化護(hù)理人員遵章守規(guī).上半年規(guī)范了毒麻藥品和高危藥品的管理制度,做到了專柜、專區(qū)存放、專人管理,高危藥品標(biāo)有顯目標(biāo)志.編寫(xiě)了《搶救藥品使用及__》手冊(cè),人手一份,以便學(xué)習(xí)查閱.下半年,護(hù)理部進(jìn)一步規(guī)范了搶救儀器、設(shè)備、藥物的管理制度,做到定期、專人檢查、清潔保養(yǎng)工作.有效保證搶救設(shè)備處于備用功能狀態(tài).加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,提高了臨床護(hù)理質(zhì)量(一)完善了護(hù)理質(zhì)量檢查與考核體系,護(hù)理部人員不定期的深入科室檢查、督促、考評(píng),每月組織全院護(hù)士長(zhǎng)交叉大檢查,促進(jìn)了護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,有效的促進(jìn)了全院護(hù)理質(zhì)量的統(tǒng)一和提高.護(hù)理部以書(shū)面形式通報(bào)了護(hù)理質(zhì)量檢查情況,內(nèi)容包括檢查結(jié)果、存在不足.要求各科針對(duì)問(wèn)題,提出改進(jìn)措施.并在下一輪的檢查中進(jìn)行重點(diǎn)檢查.根據(jù)衛(wèi)生部《加強(qiáng)臨床護(hù)理工作的要求》,在今年的護(hù)理質(zhì)控中,重點(diǎn)增加了基礎(chǔ)護(hù)理、健康教育、護(hù)理制度落實(shí)等質(zhì)控項(xiàng)目.(二)健全護(hù)理質(zhì)控體系網(wǎng),注重發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,各科室明確了護(hù)理質(zhì)控小組的職責(zé)及工作方法,護(hù)理部每季召開(kāi)一次質(zhì)控會(huì)議,分析討論院內(nèi)護(hù)理中存在的問(wèn)題,提出整改意見(jiàn),明確護(hù)理的質(zhì)控點(diǎn).并較好的促進(jìn)了護(hù)理質(zhì)控員參與質(zhì)量管理意識(shí),對(duì)抓好環(huán)節(jié)質(zhì)量控制起到了很大的作用.(三)簡(jiǎn)化護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),還時(shí)間于病人.護(hù)理部認(rèn)真組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)新《分級(jí)護(hù)理制度》及《護(hù)理書(shū)寫(xiě)規(guī)范》要求,深刻領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵.組織護(hù)士長(zhǎng)討論落實(shí)方案,在能夠充分保證護(hù)理文書(shū)在醫(yī)療糾紛中的舉證作用的基礎(chǔ)上,盡量采用表格式記錄的方法,簡(jiǎn)化護(hù)理書(shū)寫(xiě).(四)切實(shí)落實(shí)健康教育及分級(jí)護(hù)理制度.今年繼續(xù)抓好等級(jí)護(hù)理及健康教育的考評(píng)工作,并將這二項(xiàng)工作作為今年護(hù)理工作的主線貫穿在每月的護(hù)理質(zhì)量考評(píng)中,制定疾病健康教育路徑,加強(qiáng)臨床健康宣教工作,強(qiáng)化護(hù)士開(kāi)展健康教育的意識(shí),實(shí)行責(zé)任護(hù)士全面負(fù)責(zé)制.6月份護(hù)理部把落實(shí)健康教育工作作為今年護(hù)理部質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)展,取得較好成效.健康教育覆蓋率達(dá)到100%,但病人健康知識(shí)知曉率仍不夠理想.其中有由于病人文化程度差,老年病人多,接受知識(shí)能力、接收知識(shí)意愿不強(qiáng)等原因,也有護(hù)理人員工作不到位、理論知識(shí)缺乏等因素.同時(shí)各科建立了護(hù)理巡視單,落實(shí)病情巡視.進(jìn)一步使護(hù)士走入病房,貼近病人,提高病人的滿意度.(五)10月份,護(hù)理部編寫(xiě)并下發(fā)了《護(hù)理評(píng)估工具》,做到人手一冊(cè),以指導(dǎo)臨床護(hù)理工作.(六)各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)完成情況:1.基礎(chǔ)護(hù)理合格率2.專科護(hù)理合格率3.護(hù)士長(zhǎng)管理考核合格率4.夜間護(hù)理質(zhì)量檢查5.搶救物品管理合格率6.護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)合格率7.護(hù)理工作滿意度948.病房管理9.護(hù)理事故發(fā)生率;10.年褥瘡發(fā)生率0.采取多渠道提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)(一)年初制定了護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃.根據(jù)計(jì)劃安排,年內(nèi)組織安排了各層次護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)14次,內(nèi)容為護(hù)理新理論、、新技術(shù)、臨床實(shí)用性知識(shí)講座.三月分,特邀請(qǐng)___來(lái)院做《護(hù)理持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)》講座,得到了大家的歡迎.護(hù)理部定期組織工作5年內(nèi)護(hù)理人員加強(qiáng)三基理論學(xué)習(xí),每季組織三基理論考核一次,組織基礎(chǔ)護(hù)理操作學(xué)習(xí)、考核項(xiàng)目16項(xiàng),并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的人員進(jìn)行100元的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)成績(jī)不達(dá)標(biāo)的人員進(jìn)行補(bǔ)考.為加強(qiáng)護(hù)理人員對(duì)健康教育知識(shí)及對(duì)搶救藥物的使用的掌握,在6月份組織全院護(hù)理人員進(jìn)行理論考試.年終進(jìn)行各專科護(hù)理理論考試.年終,各科室安排心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸囊操作學(xué)習(xí),護(hù)理部在各科考核合格的基礎(chǔ)上,將隨機(jī)抽取了56人進(jìn)行操作比賽.年末,配套完善了護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施方案,方案規(guī)定將于明年開(kāi)始實(shí)行對(duì)護(hù)理人員定周期,定培訓(xùn)計(jì)劃,尤其是加大了對(duì)新護(hù)士及低年資護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)力度,明確規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容及要求.并將護(hù)士學(xué)習(xí)、考核、工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、出勤等以學(xué)分的形式進(jìn)行管理,作為護(hù)士晉升、聘任、再次注冊(cè)的重要依據(jù).(二)護(hù)理部嚴(yán)格抓好新分配護(hù)理人員輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)、考核及管理工作,各科室選派業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的護(hù)理人員帶教,并要求帶教人員對(duì)輪轉(zhuǎn)護(hù)士進(jìn)行理論及操作考核,出科前進(jìn)行考評(píng),成績(jī)記入護(hù)生的個(gè)人輪轉(zhuǎn)手冊(cè),輪轉(zhuǎn)結(jié)束后上報(bào)護(hù)理部備案.護(hù)理部還有計(jì)劃地選派護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí),分別是:助產(chǎn)士1名,急診科1名,血透室2名.但由于科室護(hù)理人員排班較為緊張,部分進(jìn)修計(jì)劃未能按計(jì)劃完成.安排護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干到外地參加各類學(xué)術(shù)會(huì)議27人次,護(hù)師及以上護(hù)理人員參加繼續(xù)學(xué)分教育75人次.外出學(xué)習(xí)人員回院后向護(hù)理部進(jìn)行了口頭或書(shū)面的學(xué)習(xí)情況匯報(bào),并安排科內(nèi)、院內(nèi)學(xué)習(xí)傳達(dá).但由于護(hù)理人員的不足,高年資護(hù)理人員的斷層,嚴(yán)重制約了外派進(jìn)修學(xué)習(xí)及??谱o(hù)士培養(yǎng)的完成.教學(xué)、科研工作(一)今年接收鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)修護(hù)士及護(hù)理院校護(hù)士實(shí)習(xí)5人,安排本年度新分配護(hù)理人員25人科室輪轉(zhuǎn).護(hù)理部認(rèn)真做好崗前培訓(xùn)及安排好臨床帶教工作,各科能組織對(duì)護(hù)生的出科理論及操作考核.學(xué)生反映大部分帶教老師關(guān)愛(ài)學(xué)生,責(zé)任感強(qiáng),帶教質(zhì)量有所提高,根據(jù)實(shí)習(xí)生意見(jiàn)反饋結(jié)果,反映帶教氛圍較好的的科室有內(nèi)科2.急診科.通過(guò)發(fā)放帶教教師評(píng)價(jià)表,學(xué)生認(rèn)為較好的帶教教師是:___(二)在臨床護(hù)理工作中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),立足創(chuàng)新,今年全院撰寫(xiě)護(hù)理論文5篇.但在論文數(shù)量、論文級(jí)別與目標(biāo)仍有較大的差距,無(wú)護(hù)理科研項(xiàng)目申報(bào),未完成年初計(jì)劃.六積極配合醫(yī)院做好其他工作(一)協(xié)助做好內(nèi)三科的組建工作,從科室建設(shè)到組建后的工作指導(dǎo),建章立制以及護(hù)士群體的調(diào)適,使新成立的科室能在短時(shí)間步入正常的運(yùn)行軌道,確保工作有序、有效、安全的進(jìn)行.(二)外派護(hù)理人員參加義診等工作.全年完成工作量情況:1-11月全院日平均住院數(shù)約為232床日,月血透數(shù)為457例,月完成輸液數(shù)為14969人次.月入院病人數(shù)1304人,月危重病人數(shù)332人.月手術(shù)例數(shù)222臺(tái).存在的不足(一)夜間只有一名護(hù)士值班,在安全管理上有顧此失彼的隱患.(二)護(hù)士溝通交流能力有待提高.(三)相關(guān)部門協(xié)調(diào)不夠,臨床護(hù)士跑外勤削減了護(hù)士有限的直接護(hù)理時(shí)間.(四)??谱o(hù)士人才缺乏.(五)"三基"訓(xùn)練有待進(jìn)一步加強(qiáng).(六)護(hù)理科研、創(chuàng)新與目標(biāo)存在較大的差距.(七)護(hù)理人員績(jī)效考核體系不完善,不能有效的起到激勵(lì)的作用.PAGE頁(yè)碼9/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)15
2022年護(hù)師個(gè)人工作總結(jié)范文{2}首先.我先簡(jiǎn)單說(shuō)一下這一個(gè)月的工作狀況.通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的講解.我了解了護(hù)士分不同的班:責(zé)護(hù).是負(fù)責(zé)輸液和換藥的.八四班.是中午連班.但下午四點(diǎn)下班.主要負(fù)責(zé)作霧化和測(cè)量體溫和脈搏的.主班.是通過(guò)電腦進(jìn)行醫(yī)生醫(yī)囑和病人情況的.藥班.主要負(fù)責(zé)全部藥品的領(lǐng)取及發(fā)放.護(hù)士長(zhǎng).就是對(duì)護(hù)士進(jìn)行管理并且有一些瑣碎的雜事.這些班我去都跟到了.并且跟了一天醫(yī)生.在這一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)中.我不僅看到的護(hù)士給病人扎針.換藥.量體溫這些日常的護(hù)理工作.還了解了氧氣包的使用.另外我還了解到了寫(xiě)醫(yī)囑和護(hù)理病理的__.還了解到了醫(yī)院的工作環(huán)境和人與人之間是如何相處的.為我今后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).可以說(shuō).這四周的護(hù)理見(jiàn)習(xí)讓我受益匪淺.第四周的見(jiàn)習(xí)使我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高.在我以前的印象中.護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞.我一直以為.她們的工作很輕松、很簡(jiǎn)單.只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑.“照方抓藥”就行了.其他的工作也都是些瑣碎的小事情.這一次我通過(guò)護(hù)理見(jiàn)習(xí).第一次深入到護(hù)士的日常工作中.親身體會(huì)了一回做護(hù)士的苦辣酸甜.才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做護(hù)士并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單.護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”.我每天跟著他們跑都累得不行.而他們不但要不停的在病房間走動(dòng).還要給病人扎針換藥.實(shí)際上比我累多了.但她們一句怨言也沒(méi)有.只是聽(tīng)我在那喊累.說(shuō)起來(lái)真是慚愧.一名護(hù)士.只要在工作崗位上.她就充滿了力量.她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓?chǎng)戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房?jī)?nèi)外.把自己的能量連同微笑毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給病人.交班一般在早晨8點(diǎn).護(hù)士醫(yī)生都要參加.主任站在最前面.昨晚值夜班的護(hù)士開(kāi)始做她們的護(hù)理病理交班報(bào)告.然后是值班醫(yī)生.另外各位醫(yī)生還要說(shuō)一下自己管轄的危重病人的情況.最后兩位主任和護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班.我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的.它是對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束.讓我們醫(yī)護(hù)人員明白.病人的生命在我們手中.我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性.做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者.第一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)使我開(kāi)拓了眼界.增加了見(jiàn)識(shí).見(jiàn)習(xí)期間.我跟隨帶教老師.細(xì)心聽(tīng)取講解與指導(dǎo).了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作.觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作.比如生命體征測(cè)定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù)、霧化吸入、血氧飽和度測(cè)定、靜脈滴注、器械消毒等等.有許多專業(yè)儀器我都是第一次見(jiàn)到.有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此.在醫(yī)院的短短四周.新鮮事物接踵而至.時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊.我充滿好奇.留心觀察.積極提問(wèn).護(hù)士們耐心的給我講解.使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和__.她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作.并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì).讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備.實(shí)踐護(hù)理操作.這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí).第.一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)使我對(duì)醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解.這一點(diǎn)對(duì)我將來(lái)的工作極其重要.也是本次見(jiàn)習(xí)的最重要的目的之通過(guò)了解我認(rèn)識(shí)到.醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的.目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦.只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合.才能給病人帶來(lái)的利益.而要做到這一點(diǎn).首先就要了解自己的工作和對(duì)方的工作.這方面的知識(shí)積累也是我這次護(hù)理見(jiàn)習(xí)的收獲.具體地.我了解到:1.整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作.其中科主任與護(hù)士長(zhǎng)的密切配合是關(guān)鍵.2.醫(yī)護(hù)必須明確責(zé)任.通力合作.共同管理.3.醫(yī)護(hù)共同查房.這樣有利于解決病人的醫(yī)療、護(hù)理問(wèn)題.4.醫(yī)護(hù)配合可以讓醫(yī)生了解新的護(hù)理理念.5.做好病人的心理護(hù)理是醫(yī)護(hù)共同的責(zé)任.6.健康教育是醫(yī)護(hù)的共同職責(zé).7.及時(shí)交流信息.為病人解決各種問(wèn)題.8.護(hù)理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔.第一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)使我對(duì)今后的工作充滿了自信.我個(gè)人認(rèn)為.學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)是十分必要的.它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院.更重要的是讓我們提早接觸到了社會(huì).通過(guò)這次見(jiàn)習(xí).我的交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都有所提高.這也使我變得更為自信.我對(duì)自己今后的工作充滿期待待和信心.我堅(jiān)信我將成為一名好護(hù)士.為病人解除病痛.為社會(huì)造福!四周的見(jiàn)習(xí)很快就過(guò)去了.我真的很舍不得帶過(guò)我的老師以及伴隨我成長(zhǎng)的醫(yī)院.不知為什么.我心中充滿了感激.不知如何感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的醫(yī)生和護(hù)士.他們不但耐心的教給我知識(shí).而且教給我做人的道理.四周的時(shí)間或許真的太短.不允許我更深入的攝取知識(shí)與技能.但是卻讓我第一次真切的體會(huì)了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活.體會(huì)到了作為一名醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚.體會(huì)到了為病人付出的辛苦與快樂(lè).護(hù)理見(jiàn)習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量.身著白衣.眼前更多的是困難與挑戰(zhàn).有了這次的體驗(yàn).堅(jiān)定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心.和很多同學(xué)一樣.為病人服務(wù)將是我無(wú)悔的選擇.篇二:時(shí)光像流水一樣在我身邊流過(guò).轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來(lái)醫(yī)院一年多了,一年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)三百多天說(shuō)短只有短短的十二個(gè)月,但是不總結(jié)誰(shuí)有會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?一年來(lái),我學(xué)到了很多.作為一名年輕的護(hù)理人員,無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,虛心向他人請(qǐng)教,積極改進(jìn)工作方式方法,增強(qiáng)工作能力,提高??谱o(hù)理知識(shí),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,提高護(hù)理操作技術(shù).堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持崗位職責(zé)和護(hù)理理念.護(hù)理工作在常人看來(lái)似乎平凡而空閑,而在我親身體會(huì)中感覺(jué)是那么的繁忙而勞累,是腦力與體力的綜合,它不容許你出現(xiàn)芝麻大小的錯(cuò)誤,那就好似在與生命做交易,因?yàn)闊o(wú)論醫(yī)生還是檢驗(yàn)員,他們都是患者治療疾病的吩咐者和診斷者,而護(hù)士才是真正的執(zhí)行者,也就是將所有的外界器械和藥品…直接作用與患者的護(hù)理人員,甚至你的一句話,一個(gè)表情,一個(gè)動(dòng)作直接影響著患者的情緒變化.因此作這個(gè)行業(yè)真的要做到外表言行舉止的規(guī)范得體話.PAGE頁(yè)碼15/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)15
2022年護(hù)師個(gè)人工作總結(jié)范文{3}護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)1.深入科室督促護(hù)士長(zhǎng)做好工作安排.重點(diǎn)查新入、轉(zhuǎn)入、手術(shù)前后、危重癥和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)等病人護(hù)理工作的落實(shí)情況.加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,減少了護(hù)理缺陷的發(fā)生.2.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),保障護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量.按照年初制定的計(jì)劃,護(hù)理部充分調(diào)動(dòng)各科護(hù)士長(zhǎng),共同參與到護(hù)理部質(zhì)控中,將質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化,責(zé)任明確化,按照分工開(kāi)展質(zhì)控檢查工作.護(hù)理部將檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋于科室,并在護(hù)士長(zhǎng)列會(huì)中提出,分析查找原因,給出建議,要求其整改,并對(duì)整改效果進(jìn)行追蹤跟進(jìn).3.嚴(yán)格核心制度的落實(shí).護(hù)理部重點(diǎn)在查對(duì)制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、交接班制度、分級(jí)護(hù)理制度、護(hù)理質(zhì)量缺陷登記報(bào)告制度的執(zhí)行上下功夫.深入科室,嚴(yán)格考核,采__場(chǎng)抽查及每月定期考查等形式,使護(hù)理人員真正理解了核心制度的內(nèi)涵,從根本上認(rèn)識(shí)到核心制度在工作中的重要性,懂得如何按照核心制度開(kāi)展工作.4.強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)的管理意識(shí).要求各科護(hù)士長(zhǎng)必須有日工作安排、周工作計(jì)劃、月工作重點(diǎn).充分發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)拓思維,勇于創(chuàng)新,將好的管理經(jīng)驗(yàn)在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)中提出,與大家共同分享.指導(dǎo)新上任的護(hù)士長(zhǎng)工作,幫助她們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)承擔(dān)起科室護(hù)理管理工作.5.加強(qiáng)了醫(yī)院感染控制管理.通過(guò)每月的質(zhì)控檢查、日常巡查及夜查房,對(duì)護(hù)理人員消毒執(zhí)行情況進(jìn)行了全面考核,重點(diǎn)加強(qiáng)了一次性無(wú)菌物品、無(wú)菌技術(shù)、衛(wèi)生學(xué)洗手、消毒監(jiān)測(cè)的管理和考核;加強(qiáng)了消毒供應(yīng)室無(wú)菌物品的洗滌、消毒存放、下收下送工作管理,保證了消毒物品的質(zhì)量;要求對(duì)手術(shù)病人的病房進(jìn)行空氣消毒,確保了醫(yī)療護(hù)理安全.6.嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),配合醫(yī)保辦、新農(nóng)合,為患者提供便捷快速服務(wù).經(jīng)常下科室檢查收費(fèi)、記費(fèi)情況,嚴(yán)格督查,要求科室避免少收、多收、漏收.7.一年質(zhì)控工作情況:1-11月共完成質(zhì)控大檢查_(kāi)次,其中抽查護(hù)理病歷_份、危重癥病人護(hù)理_人次、基礎(chǔ)護(hù)理_人次,檢查急救藥品、物品、器材管理_次、病室管理及護(hù)理安全管理_次、院感及特殊科室管理_次,對(duì)患者采取書(shū)面式滿意度調(diào)查_(kāi)次(共調(diào)查_(kāi)人次).8.各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)完成情況:①、基礎(chǔ)護(hù)理平均得_分,合格率100%.②、危重癥護(hù)理平均得分_分,合格率100%.③、急救器材藥品管理平均得分_分,合格率60%.④、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)平均得分_分,合格率達(dá)100%.⑤、護(hù)理人員“三基”考核合格率達(dá)100%.⑥、常規(guī)器械消毒滅菌合格率達(dá)100%.⑦、一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%.落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”的開(kāi)展,提升病員滿意度1.夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,簡(jiǎn)化就醫(yī)流程(由護(hù)士為患者取藥、送檢查等),要求各病區(qū)必須將工作安排具體化,責(zé)任到人頭,將優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作落到實(shí)處.2.為提高護(hù)理質(zhì)量及病人滿意度,護(hù)理部增加了對(duì)患者滿意度調(diào)查的次數(shù),采取定期或不定期、書(shū)面或口頭等方式.針對(duì)患者提出的“熱水供應(yīng)時(shí)間較短”、“搖床少”、“加熱飯菜不方便”、“衛(wèi)生間區(qū)域地面濕滑,容易滑倒”、“繳費(fèi)手續(xù)麻煩”等問(wèn)題,及時(shí)與總務(wù)科、藥械科、財(cái)務(wù)科等相關(guān)科室或分管院長(zhǎng)聯(lián)系,取得協(xié)助后,結(jié)合實(shí)際情況妥善處理了該類事件;將患者在就醫(yī)期間提出的“對(duì)患者關(guān)愛(ài)及隱私保護(hù)不夠”、“個(gè)別護(hù)士穿刺技術(shù)較差”、“希望得到更多的健康知識(shí)”等問(wèn)題,反饋于護(hù)士長(zhǎng),提供護(hù)理部意見(jiàn),要求并協(xié)助其處理.根據(jù)病員回饋的信息,反映出這一舉措取得了一定成效.3.為更好的開(kāi)展健康教育及護(hù)患溝通,護(hù)理部協(xié)助各護(hù)理組制作了健康教育處方及宣傳畫(huà),供病人查閱;組織全體護(hù)士共同學(xué)習(xí)護(hù)士禮儀規(guī)范,指點(diǎn)說(shuō)話方式及技巧,要求護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士從業(yè)行為多觀察,對(duì)不良現(xiàn)象多指正教導(dǎo).提升護(hù)理安全防范意識(shí),杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生1.定期督促檢查醫(yī)療護(hù)理安全,重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查.制定了“護(hù)理安全檢查情況表”、“節(jié)假日前護(hù)理安全檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”等護(hù)理安全檢查標(biāo)準(zhǔn),要求護(hù)理部各質(zhì)控小組及各科護(hù)士長(zhǎng)必須做好護(hù)理安全防范工作,經(jīng)常巡視、排查安全隱患,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員防范意識(shí),杜絕事故隱患.由護(hù)理部帶頭,堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)每日夜查房及節(jié)假日值班,以保證夜間及節(jié)假日的護(hù)理安全.2.完善了“護(hù)理安全不良事件主動(dòng)報(bào)告和管理制度”、“護(hù)理不良事件報(bào)告單”、“壓瘡申報(bào)表”、“壓瘡(難免)評(píng)估表”、“壓瘡觀察護(hù)理記錄單”、“跌倒/墜床風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表”、“跌倒/墜床危險(xiǎn)因素評(píng)估及計(jì)劃表”、“導(dǎo)管脫落危險(xiǎn)度評(píng)估表”、“輸血不良反應(yīng)報(bào)告表”、“各科工作量統(tǒng)計(jì)表”等標(biāo)準(zhǔn)表格的制定及修訂工作.在工作中不斷強(qiáng)調(diào)護(hù)理不良事件的主動(dòng)上報(bào),1-11月接到護(hù)理不良事件_例、藥物不良反應(yīng)_例、輸血不良反應(yīng)_例和壓瘡_例(院外褥瘡_例,難免褥瘡_例)的上報(bào),較往年上報(bào)數(shù)有了較大的__.3.針對(duì)上報(bào)的不良事件及日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,護(hù)理部在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上對(duì)這些事件進(jìn)行分析討論,為護(hù)理人員敲響警鐘,以減少避免不良事件的發(fā)生.落實(shí)人才培養(yǎng)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)1.為適應(yīng)新醫(yī)改制度及醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的情況,不斷提高護(hù)理質(zhì)量及水平,及時(shí)接收先進(jìn)的護(hù)理理念、操作技術(shù),護(hù)理部有計(jì)劃的安排各科護(hù)士長(zhǎng)到__市第二人民醫(yī)院接受護(hù)理管理短期培訓(xùn),并選派工作能力及責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)理骨干參加院外業(yè)務(wù)培訓(xùn)或到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí).2.護(hù)理部加強(qiáng)了對(duì)新入及低年資護(hù)士的培訓(xùn)力度,在入職及定崗前對(duì)新入人員進(jìn)行單獨(dú)談話,談話重點(diǎn)為護(hù)士執(zhí)業(yè)道德、護(hù)士禮儀、規(guī)范用語(yǔ)、各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行、護(hù)理安全等內(nèi)容;同時(shí)組織該類人員集體學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》、相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理安全知識(shí)、觀看護(hù)士禮儀培訓(xùn)視頻等內(nèi)容;對(duì)擬聘護(hù)士采取聘用前理論及操作考試,成績(jī)合格者方聘用.3.組織護(hù)理操作培訓(xùn)及操作、規(guī)章制度考試36次(考核_人次),組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)_次,“三基”理論考試_次.要求全體護(hù)士積極參加醫(yī)院舉辦的各類業(yè)務(wù)講座及遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí).4.組織“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng),評(píng)選出技能比賽一等獎(jiǎng)_名、二等獎(jiǎng)_名、優(yōu)秀獎(jiǎng)_名及優(yōu)秀護(hù)士_名,予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)咴俳釉賲枺笪迥曩Y以下(含五年資)護(hù)士必須參加技能培訓(xùn)及考試,以提高技能水平.5.加強(qiáng)人力資源管理,以培養(yǎng)護(hù)理能手、應(yīng)急護(hù)理人員、管理型后備人員為重點(diǎn).6.加強(qiáng)專科護(hù)理的開(kāi)展,一年壓瘡小組參加會(huì)診_例,治愈壓瘡患者_(dá)名(其余Y名患者未接受全面治療無(wú)法統(tǒng)計(jì)),治療不愈合傷口_例,該患者傷口已全面愈合.靜脈治療小組參加PICC穿刺_例,PICC維護(hù)_人次.存在問(wèn)題:1.護(hù)理人員素質(zhì)參差不齊,個(gè)別護(hù)士主動(dòng)服務(wù)意識(shí)、工作責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力、專業(yè)技術(shù)水平及理論知識(shí)較差.2.核心制度貫徹不徹底,個(gè)別護(hù)理人員未能嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度.3.護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范,內(nèi)容單一不全面,??谱o(hù)理記錄缺乏護(hù)理內(nèi)涵;護(hù)理記錄中缺項(xiàng)、漏項(xiàng)較多,病情觀察缺乏連續(xù)性.對(duì)疾病的觀察要點(diǎn)不能全面掌握,導(dǎo)致護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量不高.4.少數(shù)護(hù)理人員無(wú)菌觀念不強(qiáng),院感防范意識(shí)較差.5.護(hù)理安全防范意識(shí)不強(qiáng),有待加強(qiáng).6.宣教工作開(kāi)展不盡如人意.7.急救藥品、物品、器材管理差強(qiáng)人意.下一年工作打算1.繼續(xù)以開(kāi)展優(yōu)質(zhì)化服務(wù)為重點(diǎn),樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理觀念,強(qiáng)調(diào)護(hù)士?jī)x表禮儀,掌握的溝通協(xié)調(diào)技巧,積極開(kāi)展健康、安全知識(shí)宣教.2.加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)力度,提高護(hù)理人員專業(yè)技能及理論水平.重點(diǎn)加強(qiáng)新入及低年資護(hù)士的培訓(xùn)及考核,加強(qiáng)急診科護(hù)理人員的培訓(xùn),加強(qiáng)應(yīng)急小組護(hù)理人員的培訓(xùn).設(shè)立優(yōu)秀帶教人員評(píng)定,激勵(lì)帶教人員更
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