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精品文檔最新幫助孤寡老人的心得體會三篇幫助孤寡老人的心得體會1作為當代的青年,我們應當有為人民效勞的夢想,我決定,在大學的第一個寒假中參加社會理論參加效勞老人的社會理論,去給予老人呵護和關心。讓自我的寒假假期過得更加豐富和有意義。這個寒假雖然短暫,但我過得很充實。經(jīng)村委的介紹,我有幸和村上的獨孤老人接觸,并向他們理解了一些生活情景,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。這次假期社會理論我以“善用知識,增加社會經(jīng)歷,進步理論年本領,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會調查,接觸社會,理解社會,從社會理論中檢驗自我。在這次理論過程中,我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深化生活的每個角落里,真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農(nóng)村存在的問題。由于老人們身體都不是很好,行動也不怎樣方便,為他們清掃,整理房間成為了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的,但看到老人們得意又可親的臉龐,我又有動力了,并且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問題,那就是他們的家都缺少生氣,本來房子就挺舊了,所以就更應當裝飾一些東西來使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那么身體狀況也會有所好轉的??墒俏遗龅搅艘粋€很棘手的問題,者買東西的錢從哪來啊于是我考慮了一番之后,我準備去向村委干部商量,向他們要錢。在我娓娓道來之后我順利的拿到了錢并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最終我們在村委的幫助下為老人辦了一場精彩的“交談會”,大家都圍著一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言,“會”間還有同學自愛唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛。雖然這次理論我沒有用到我所學的專業(yè)知識,但增強了我的辦事本領與交往本領,同時也讓我懂得了前來之不易,并且作為子女的人們應當多多想想在家的父母親們,要?;丶铱纯础T诶碚摰倪@段時間里我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自我方案好的事。在學校里也許有老師分配說今日要做什么明天做什么,但這次的理論中不會有人告訴我這些,我必需要明白什么時候要做什么,并且要自我做,并盡自我最大的努力做到最好。同時也培養(yǎng)了我獨立考慮的本領,也鍛煉了我的思維,讓我思想更深一層。在與老人交談中我理解到他們的很多生活趣事,也明白了他們最需要的不是什么物質財富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經(jīng)歷和為人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。當然這次我學到的更重要的還是如何與別人溝通。一向以來我的口語交際本領東不是很好,與別人對話時不會隨機應變,往往會使談話時有冷場,這是非常為難的事情。在理論中我深化的體會到了這一點,所以我抓住這次時機努力與別人交談,效果真的很不一樣。經(jīng)過這次活動,讓我感受到親情的可貴,當感觸最深化的是看望孤寡老人,讓我深深地感到他們需要關心需要愛,也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們漸漸地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔膜需要時間,我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。這次社會理論之后,我掩卷深思,思緒萬千。這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢群體,卻很少受到社會的關心與照顧。我還經(jīng)??吹嚼先藗冏晕姨羲?,還要去城里為了生活而去賣東西賺錢,這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見,以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼,可是天高皇帝遠,等到了老百姓那里就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的撫慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與職責。這種風氣真的非常的嚴重。在這是理論活動中,我也充分的認識到我的缺乏之處。我覺得我需要學的東西還很多,也明白了一個人的力量是多么的微缺乏道。僅有大家齊心協(xié)力,團結合作,才能把事情做好。不管怎樣,我會再接再厲,為自我而奮斗,對自我的人生負責。幫助孤寡老人的心得體會2尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強我們大學生思想道德建立,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氣氛,在今年的的社會理論活動我代表了我們社區(qū)去看望社區(qū)退休的老人并照顧那里的孤寡老人。當天室外的溫度很高,社區(qū)的幾位領導還有我們幾個大學生冒著酷暑挨家挨戶的看望孤寡老人,老人們一看到趕來看望他們的學生,立即關心起來,拉著我的手噓寒問暖,非常關心我各方面的情景,表達出了老一輩對年輕一代殷切的期望和關心,還有一些老人們也是快樂的合不攏嘴,與我分享自我當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰(zhàn)爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴!而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情景,并與他們聊起了家常,幫助他們清掃衛(wèi)生,很快就融入其中,老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今日這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了活力和樂趣。我并沒有因為寒冷的天氣而抱怨一句,取而代之的是滿腔熱情,因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了宏大的人性價值和人文關心,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養(yǎng)的我,走出學校來到社會,走進老人,把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心,可那些是遠遠不夠的,于是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意,從早上到中午12點,走了局部老人的房間并且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那里負責分飯的管理員一齊幫助老人們進展就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。這時我主動給老人喂飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數(shù)老人在那里過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,所以,老人們在那里可以算是晚年安康了。在這理論過程中,我不僅僅為老人們做了些日常的事,也經(jīng)常和他們理解他們的內(nèi)心世界,以此進一步增進感情。經(jīng)過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后代的期望。在活動中有一位老人給我印象很深化,我叫他陳爺爺,是名老黨員,我來到這位老人的.房間,等候在門口的阿姨去和老人說了聲,我便迎上去用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大三的學生,今日來看看您?!蹦杲叛啐g的他,慈眉善目,顯得非常和藹可親。他笑著說:“好!好!”并點頭歡送??拷T口有一張舊的滕椅,估計老人平時常坐的,我把老人扶到椅子上坐下,聽著老人跟我講他過去的故事。就這樣和老人聊了好幾個小時!那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不一樣的心境。同樣,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!幫助孤寡老人的心得體會3寒假里我和幾個朋友一齊去了敬老院參加關愛孤寡老人的社會理論活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不明白。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,并且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了??吹嚼先撕螅覀儽阌H近地叫了她一聲&;張奶奶!”她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是??!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后必須還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就容許了!可能這句話并不是只正對她自我一個人,而是針對敬老院里的老人吧!我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞??赡苓@些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了,他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應當用心想想,假如

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