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文檔簡介
第寫景四年級作文集錦8篇寫景四年級作文篇1
這個暑假,我和媽媽來到了美麗的海濱城市三亞。我從來沒有見過大海,見過一望無際的大海,不用擔(dān)憂我有多幸福。
這一天,天氣很晴朗,我和媽媽來到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這么多人在海邊玩!五顏六色的陽傘,像陽光下盛開的花朵,在海灘上縱橫交錯。多么美麗!
看到美麗的大海,我迫不及待地換了泳衣,跳進藍色的海水。不知不覺中,幾個小時后,我的母親催促我上岸,但我拒絕了。直到餓了,無聊了,才舍不得離開大海。
我躺在沙灘上,仰望著由天空、太陽、云彩、大海和海灘組成的和諧而詩意的景觀,啊!大海真的很美。
寫景四年級作文篇2
早晨,我到公園里散步,走著走著,我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中了。
池塘邊,一顆顆柳樹抽出了嫩芽,把池塘打扮得像一塊翡翠一般。池塘里,魚兒自由自在地在“綠色的天堂〞里追逐嬉戲。荷花也悄無聲息地露出水面,綻開笑臉,像小姑娘粉紅的臉蛋,給人以萬綠叢中一點紅的感覺。
這時,我情不自禁地扔下一顆石子。啊,平靜的水面泛出了大大小小的波紋,大水文套著小水紋,一圈一圈地擴展開去。隨著水紋的蕩漾,水面上的荷葉睡眠的荷葉葉浮動起來,()仿佛一個小姑娘在翩翩起舞,一陣微風(fēng)吹來,小姑娘越跳越起勁,也越來越好看了。一粒露珠滴到了荷葉上,水珠滴溜溜地轉(zhuǎn),在陽光下折射出五彩的顏色,照的我的眼睛都睜不開。過了好久,水珠被蒸發(fā)了,消失得無影無蹤,好似從不存在似的。
過了好久,我才依依不舍地離開了,但是池塘的美已經(jīng)深深地烙在我的心上了。
寫景四年級作文篇3
我的家鄉(xiāng)是一個樸素的小鎮(zhèn),這里景色優(yōu)美,如詩如畫。是一個令人陶醉,令人向往的地方,一年四季都有很多的變化。
春天,冰雪融化了,樹木發(fā)芽,小花小草從地下鉆出來了,小溪恢復(fù)它原有的生機勃勃的樣子,又唱起了愉快的歌曲。人們都脫掉了厚厚的棉襖,穿上了煥然一新的新裝,農(nóng)民伯伯也開始擁抱春天,開始種田插秧了。
夏天,小朋友們都在河邊玩耍,小樹長出了嫩綠的葉子,小花綻開了笑容,蝴蝶和小鳥快樂地飛舞著,小苗也長得更旺盛了。
秋天,田野里到處是豐收的果實,到處是忙碌的農(nóng)民,春華秋實,一年的汗水得到了回報,豐收的田野里充滿了歡笑。果園里碩果累累,香氣撲鼻,抬眼望去,眼前是一片豐收的景象,紅彤彤的大蘋果就像妹妹的臉蛋,大壓梨就像淘氣的數(shù)字“8〞,葡萄就像一串串晶瑩的瑪瑙晶瑩閃亮,惹人喜愛,讓人垂涎欲滴。
冬天,田野里白茫茫的一片,鵝毛大雪漫天飛舞,好似無數(shù)個銀色的天使從天而降。這里是兒童玩耍的天地,很多小都去雪地里玩耍,有的堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗。大家都做著各自喜歡做的事情,玩得不亦樂乎開心極了。
寫景四年級作文篇4
下課了,同學(xué)們興奮地大聲呼喊???男同學(xué)們在打乒乓球,還有的在你追我趕;女同學(xué)們在跳皮筋、踢毽子,可我最喜歡逛逛學(xué)校的花園。
春天,大地充滿了生機。抬眼望去,桃樹上結(jié)滿了許多粉嫩嫩的桃花,芬芳四溢。淘氣的男同學(xué)一搖枝干,頓時下起了桃花雨。滿地的野花鋪滿了草地,紅的、黃的、藍的、白的……。辛勤的蜜蜂們不停的采蜜,蝴蝶們快樂的飛舞,陽光撒滿了花的海洋!
夏天,桃樹、李樹、橡樹、無花果樹們穿著厚厚的綠衣服,花園里真的很涼爽!我們在花園里踩著松軟的泥土,觀察地上的小螞蟻和樹上的甲蟲,聽著“知了〞聲,聞著花香,看著小樹們茁壯成長,快樂極了!
秋天,桃樹上長滿了大大的果實,桃寶寶們渾身毛茸茸的,可愛極了!李樹和枇杷樹的寶寶們也很健康呀!赤紅的楓葉迎風(fēng)招展,菊花們?nèi)缂s而來,迎風(fēng)怒放,五顏六色的花朵們爭先恐后地展示著婀娜的身姿。三葉草密密麻麻地長滿了花壇,拔出一株,把葉子和根部摘掉,放在嘴里吮吸里面的汁水。啊,又酸又甜!
冬天,梅花終于登場了,淡紅色的花瓣,鵝黃色的花蕊,像一件漂亮的舞裙。雖然這時候沒有綠色的葉子,但有白色晶瑩的雪花呀!我們在花園里堆雪人、打雪仗,歡笑聲響徹校園,幸福之花頓時開放!
每天,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下在花園里施肥、澆水、鋤草。我們還新開墾了一塊菜地,種上了小青菜、辣椒、茄子等一些蔬菜。希望學(xué)校的花園越來越美麗,希望我們的未來越來越好,讓我們在學(xué)校的花園里幸福地成長吧!
寫景四年級作文篇5
從我記事的那天起,我開始戀風(fēng)景,尤其是美麗的風(fēng)景。在7歲的盛夏,我走進了校園,第一眼看到的是操場,操場變成為我常去地方。操場位于學(xué)校的正前方,幾顆梧桐樹和柳樹讓夏天變的有陰涼之處。操場上的球門,球筐,單杠和雙杠便成為操場的點綴!
春天的操場并不像花園那樣漂亮,但是也夠我們輕松了,那新生的綠草,笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽光,襯托著紅的,白的,黃的,紫的種種野花,遠遠看去好似一張美麗的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻倆個筋斗,再捉迷藏,甭提有多快樂。
夏天,梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長,同學(xué)們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學(xué)們在唱歌,樹葉在跳舞;同學(xué)們在談笑,大樹也在思考著什么;同學(xué)們在做游戲,大樹也在快樂著笑著。就這樣大樹和同學(xué)們成為了一對永不分割的好朋友,彼此交心談心。
秋風(fēng)來到樹葉的身旁悄悄的說:“秋天來了,秋天來了。〞樹葉說:“嗷!勞累了一年了,也該休息了。〞說完它就如蝴蝶般慢悠悠的.飄落,投入到了大地的懷抱。
冬天,每當(dāng)下了第一節(jié)課,冬霧彌漫。霧散了以后,立即出現(xiàn)了一幅奇景,那青松針葉上凝結(jié)著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那樹枝上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚至于童話世界中。
春天的操場生機勃勃;夏天的操場樹木蔥蘢;秋天的操場秋涼如水;冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場,更愛四季如畫的育才小學(xué)。
寫景四年級作文篇6
2月5日,陽光燦爛。我和朋友一起去了廣州動物園玩。
動物園里的動物可多了,有狡猾的狐貍,有機靈的猴子,有雪白的天鵝,有美麗的火烈鳥……。
我和朋友在動物園里興高采烈地走著,突然聽見有人大叫:“哇!大熊貓呀!快來看呀!〞我和朋友像離弦的箭一樣飛快地跑了過去,看見一頭熊貓在津津有味地品嘗著竹子,另一頭熊貓卻懶洋洋地躺著,似乎在閉目養(yǎng)神。我們希望熊貓走過來,離我們近一些,就大喊:“小熊貓,給點面子,出來走走吧!〞兩只熊貓愛理不理的,好似在說:“現(xiàn)在我忙著呢!就不出來了!〞這時候,我們聽到有人說:“呀!真是不給面子。〞我和朋友哈哈大笑。
我們繼續(xù)往前走。走著走著,我們看見了一只大羚羊。它穿著一身深黃色的衣服,頭上頂著兩只像珊瑚一樣的角。有很多人在地上撿樹葉喂大羚羊吃,我也撿了幾片,隔著圍欄把葉子伸進去喂它;可是,由于我有點害怕,手里拿著的葉子掉了好幾次,可能惹得大羚羊生氣了,它還對著我噴了一口氣呢!
動物園還有很多有趣的動物,例如會學(xué)話的鸚鵡、會開屏的孔雀、洗泥巴浴的大象……。大家一定要來玩哦!
寫景四年級作文篇7
暑假的一天,我和爸爸去流化湖公園的荷花池看荷花。
路上行人很多,該不會——也是去那里看荷花的吧?我想,心中油然而生一股莫名的期待。
還沒到荷花池,我就聞到一陣清香,正是荷花特有的香味,令人心曠神怡!
終于抵到了荷花池,終于看到了神往的荷塘。
荷葉挨挨擠擠的,在微風(fēng)中搖擺,像學(xué)校操場上伸展肢體的少年。舒展的荷葉,又像一個個碧綠的大圓盤,上面還滾動著顆顆晶瑩的水珠。密密匝匝的荷葉中間,不時一伸出枝枝荷花,有的含苞待放,有的昂首怒放,也有一些,只有幾版殘紅零落枝頭,大局部已經(jīng)成為落英繽紛在水面。想來,那入秋的蓮藕,該更肥胖些;那來年的荷花,該開得更熱鬧些吧。一陣微風(fēng)吹來,荷花搖晃起來,像一位美麗動人的姑娘在翩翩起舞;荷葉也隨之晃動起來,就像一位伴舞的紳士,莊重而又彬彬有禮;那荷葉上滾動的水珠,丁當(dāng)一聲掉入水中,卻成了最美妙、最天然的舞曲。荷花的顏色非常多,有紫色、黃色、紅色、粉色、白色,還有半白半黃、半粉半白色的,真是五顏六色,美極了!荷花底下的池水中,還有許多小蝌蚪和小魚兒。有的在游來游去地玩耍,有的一動不動地在小憩,有的猛地一轉(zhuǎn)彎,漾起圈圈水紋,或者倏忽地從水面潛入水底,似乎在表演雜技呢。
荷花池邊擠滿了觀花者。有的站定一處,靜靜地欣賞,有的四處走動,找尋著最美的景致。太喜愛這美的風(fēng)景了,都想把這唯美的畫面保存下來,于是,有的用手機或者像機拍照,有的在畫板上描摹,沒帶這些工具的,只好記在心中,在追憶時再靜靜回味。
不知不覺中,已是紅日西沉,該回家了,我依依不舍地離開了荷花池,一步三回首。
寫景四年級作文篇8
秋天來了,飄落金黃的樹葉,帶來了香甜的果子,洋溢著豐收的喜悅……秋天真美??!但是,你知道秋天的公園是怎么樣的嗎?那么就讓我來為你揭曉答案吧!
走進公園,首先映入眼簾的是一個大花壇,里面有各種各樣的菊花,紅的、白的、黃的、紫的,花兒們爭奇斗艷,芬芳迷人?;▔懊媸且惶逗?,平時湖水平靜,魚兒在水中嬉戲,偶爾會有幾只白鷺在水面翱翔。落葉飄落在湖面,小螞蟻坐在“游船〞上,就像漁民們坐在船上打漁。天氣晴朗的時候,小
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