最新有關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀模板三篇

精品文檔最新有關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告優(yōu)秀模板三篇小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同志們：大家好！一學(xué)年來(lái)，在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，xx小學(xué)全體老師認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，提升學(xué)校內(nèi)涵，深化推進(jìn)教育教學(xué)改革，特別是新學(xué)期以來(lái)，增加了骨干老師，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升?？偨Y(jié)一學(xué)年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了四項(xiàng)工作，這四項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，讓學(xué)生終身和樂(lè)開(kāi)展”。一、加大投入，提升校園文化品味，構(gòu)建“和樂(lè)”文化學(xué)校配合上級(jí)平衡化、標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收及泰安市標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，加大投入，累計(jì)投入3萬(wàn)余元對(duì)學(xué)校樓頂進(jìn)展防水改造，投資2萬(wàn)余元對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)展了整體粉刷，如今整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。投資2萬(wàn)余元購(gòu)置了2022冊(cè)圖書(shū)及5個(gè)圖書(shū)櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設(shè)施，購(gòu)置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使學(xué)校文化建立得到改善。配合上級(jí)建立幸福學(xué)校有關(guān)精神，以創(chuàng)立幸福學(xué)校為統(tǒng)領(lǐng)，學(xué)校遵循“正德以出樂(lè)，和樂(lè)以成順”的辦學(xué)理念，追求“讓學(xué)生終身和樂(lè)開(kāi)展”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面開(kāi)展”的辦學(xué)目的。學(xué)校把“和樂(lè)”作為學(xué)校的精神文化，寓意“和諧快樂(lè)”、“和和樂(lè)樂(lè)”，愿景是構(gòu)建“和樂(lè)學(xué)生、和樂(lè)老師、和樂(lè)課堂、和樂(lè)校園”，為師生“和樂(lè)人生”開(kāi)展奠基。二、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量學(xué)期初，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，完善了《南尚小學(xué)老師上課標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n制度》，制定了《合作達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)觀課指標(biāo)》。為把課堂教學(xué)改革開(kāi)展扎實(shí)有效，學(xué)校在教學(xué)中實(shí)行“一備、二評(píng)、三反思”活動(dòng)，現(xiàn)已在教學(xué)過(guò)程中施行，一備是老師認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，并及時(shí)保存到電腦上。二評(píng)是認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，骨干老師上示范課引領(lǐng)，科任老師學(xué)習(xí)觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽(tīng)課老師進(jìn)展上后、聽(tīng)后反思活動(dòng)，有效指導(dǎo)以后的教學(xué)。為長(zhǎng)期深化推進(jìn)教學(xué)改革，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校把課改內(nèi)容〔理論測(cè)試、課堂達(dá)標(biāo)〕納入學(xué)?？己?。開(kāi)發(fā)“套餐式”學(xué)校課程根據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導(dǎo)要求及學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校開(kāi)發(fā)了德育類(lèi)、學(xué)科類(lèi)、綜合理論類(lèi)、藝體類(lèi)四類(lèi)課程。構(gòu)建“343”生本高效課堂教學(xué)形式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校提出了“343生本高效課堂”教學(xué)形式。如今學(xué)校實(shí)行了課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，要求老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改要求，首先進(jìn)展理論測(cè)試，第二申報(bào)課堂達(dá)標(biāo)，學(xué)校組織骨干老師聽(tīng)評(píng)，要求每位老師〔50歲以下〕都要達(dá)標(biāo)，并納入學(xué)年考核。標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)案的常規(guī)使用今年新學(xué)期初，教育局統(tǒng)一印發(fā)了導(dǎo)學(xué)案，方便了師生的學(xué)習(xí)，為了更的好使用好導(dǎo)學(xué)案，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“導(dǎo)、學(xué)”作用，學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在導(dǎo)學(xué)案使用上要求全體師生做到以下幾點(diǎn)：學(xué)生使用要求做到課前使用—自學(xué)〔獨(dú)學(xué)〕為主，課中使用—對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、反應(yīng)達(dá)標(biāo)，課后使用—拾遺補(bǔ)缺，拓展提升，整理歸檔。整理學(xué)案。學(xué)案整理重點(diǎn)要注意雙色筆標(biāo)注的問(wèn)題整理、課堂生成整理、易錯(cuò)點(diǎn)整理，最后繪出知識(shí)導(dǎo)圖〔或叫思維導(dǎo)圖〕。此外，導(dǎo)學(xué)案最后一項(xiàng)內(nèi)容是自主反思。反思是學(xué)生進(jìn)展自我檢查、自我評(píng)價(jià)、自我修正、自我完善的過(guò)程，是對(duì)前面獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、自評(píng)反應(yīng)等的拓展延伸和內(nèi)化的過(guò)程。自主反思是強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)的有效手段，是打造自學(xué)才能的重要一環(huán)。老師使用要求做到課前—“獨(dú)學(xué)抽查”、“二次備課”，課中——關(guān)注學(xué)情動(dòng)態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)進(jìn)程，課后——批閱、輔導(dǎo)、反思、修訂。老師使用導(dǎo)學(xué)案要做到“四必”，即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必糾。老師要寫(xiě)出填寫(xiě)教學(xué)反思，指出存在問(wèn)題，提出改良建議，這種課后備課的過(guò)程我們稱(chēng)為“補(bǔ)備”。補(bǔ)備的目的是在下一次進(jìn)展集智備課時(shí)，作為備課組開(kāi)展校本教研的重要內(nèi)容，備課組搜集整理，以便為導(dǎo)學(xué)案的修訂提供重要參考。導(dǎo)學(xué)案的保存要做到〔1〕學(xué)生課前、課中、課后使用導(dǎo)學(xué)案要注意保存，平時(shí)使用資料夾，可以多學(xué)科使用一個(gè)資料夾。學(xué)生經(jīng)過(guò)課前、課中、課后使用完畢的導(dǎo)學(xué)案，由任課老師集中保存，期末復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)給學(xué)生，由學(xué)生按學(xué)科從第一頁(yè)到最后一頁(yè)統(tǒng)一裝訂、保存?！?〕老師使用的導(dǎo)學(xué)案有老師期末統(tǒng)一裝訂，交學(xué)校統(tǒng)一保存。老師要教育學(xué)生保存好導(dǎo)學(xué)案，及時(shí)收繳學(xué)生使用完畢的導(dǎo)學(xué)案，保存好，復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)還學(xué)生，讓學(xué)生裝訂保存?！?〕學(xué)校要把老師使用完畢的導(dǎo)學(xué)案、挑選出局部學(xué)生使用的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案集中存檔。導(dǎo)學(xué)案的使用評(píng)價(jià)要做到〔1〕根據(jù)上述各條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期對(duì)老師、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的使用情況進(jìn)展量化計(jì)分，計(jì)入老師考核。同時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人、小組使用情況進(jìn)展評(píng)價(jià)，作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。〔2〕學(xué)校采用定期及隨機(jī)抽查的方式對(duì)導(dǎo)學(xué)案使用及保存情況進(jìn)展檢查，量化計(jì)分計(jì)入考核。三、親密聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，做好家校共育工作。配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求，積極做好家訪(fǎng)工作，要求老師充分利用節(jié)假日、課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展家訪(fǎng)，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及進(jìn)步與需改良的地方和家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解學(xué)生在校的表現(xiàn)，家長(zhǎng)與老師針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況制定科學(xué)合理的開(kāi)展方案，是學(xué)生全面開(kāi)展，形成育人的合力。家訪(fǎng)完畢后，要求老師根據(jù)家訪(fǎng)情況寫(xiě)出家訪(fǎng)總結(jié)，對(duì)自己的教學(xué)與管理進(jìn)展反思，進(jìn)步自己的教學(xué)及管理程度。針對(duì)家訪(fǎng)時(shí)家長(zhǎng)反應(yīng)的情況，學(xué)校及老師及時(shí)改良并做好解釋?zhuān)c家長(zhǎng)進(jìn)展充分溝通，讓學(xué)生家長(zhǎng)理解學(xué)校，讓老師也理解家長(zhǎng)，做到對(duì)孩子的教育互相補(bǔ)充。及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理中來(lái)，讓學(xué)生家長(zhǎng)理解學(xué)校的開(kāi)展變化，讓他們感受示范市、平衡化給學(xué)校帶來(lái)的迅速變化，感受良好的教學(xué)環(huán)境，支持學(xué)校建立與改革。同時(shí)，配合上級(jí)家長(zhǎng)義教活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)及學(xué)校的校本課程，讓他們發(fā)揮特長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)義教活動(dòng)。同時(shí)配合市鎮(zhèn)要求，積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動(dòng)，使我校家長(zhǎng)受到良好的教育。四、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)立平安和諧校園一學(xué)年來(lái)，我們把學(xué)校平安工作作為重中之中來(lái)抓，在平安方面，我們首先建立健全了校園平安領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定了校園平安防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了平安責(zé)任書(shū)，針對(duì)可能存在的平安隱患，出臺(tái)了一系列平安措施，嚴(yán)格執(zhí)行平安有關(guān)制度，上放學(xué)時(shí)間，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，老師值班制度，并要求學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)展平安教育，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次平安教育主題班會(huì)，讓全校師生把平安記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。謝謝大家！小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2本人擔(dān)任二龍小學(xué)副校長(zhǎng)一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。一年來(lái)，本人盡職盡責(zé)，把學(xué)校的教育教學(xué)放在首位，并積極協(xié)助王校長(zhǎng)做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，帶著班子成員搞課題研究，成效顯著。下面就本人今年來(lái)的工作做如下匯報(bào)。一、政治思想1、積極進(jìn)取。我在政治思想上積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的理論，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷進(jìn)步工作程度。2、真誠(chéng)待人。對(duì)周?chē)娜宋夷軣崆檎嬲\(chéng)相處，年老的老師敬之為長(zhǎng)輩，青年的老師視之為朋友。我為他們獲得點(diǎn)滴成績(jī)而快樂(lè)，無(wú)論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因此，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定開(kāi)展。3、為人正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以集體利益為重，以老師利益為出發(fā)點(diǎn)。說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀，做老師的貼心人。真正做到：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是、表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講務(wù)實(shí)效;待人處事光明磊落、老實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前，做到穿著整潔得體，語(yǔ)言文明標(biāo)準(zhǔn)、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模。二、工作思路及體會(huì)1、當(dāng)好助手。作為副校長(zhǎng)我懂得應(yīng)該是校長(zhǎng)的好助手。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作。我非常注重平等對(duì)待老師和班子團(tuán)結(jié)。我常與老師促膝談心，理解老師的心聲，把老師想法帶到班子會(huì)上，及時(shí)根據(jù)老師的建議修改和完善了《二龍小學(xué)老師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度》、《老師工作月考核方法》，真正起到了老師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。2、帶個(gè)好頭。作為班子成員我深知以身作那么是工作的根底。一年來(lái)，我從不搞特殊化，要求老師做到的，自己首先做到，與老師一起參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一起參加教科研活動(dòng)，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤，所教三年級(jí)《科學(xué)》從未空過(guò)崗，且教學(xué)成績(jī)局全鎮(zhèn)前列。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做老師，以身作那么、默默工作。3、唱好主角。教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律，也是學(xué)校分配給我的主抓工作，深感責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠。從期初的方案制定、人員分工、課程安排，到方案的施行、活動(dòng)的開(kāi)展都全面詳細(xì)、客觀公正的進(jìn)展，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念，在分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中，始終與王校長(zhǎng)同步，注重以改革的目光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)考慮工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年老師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印，教學(xué)成績(jī)有了顯著進(jìn)步。4、扮好配角。除了教育教學(xué)工作，我還積極主動(dòng)的協(xié)助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織施行《綜合理論活動(dòng)》的課題研究，參與中心園的老師考核，在創(chuàng)立平安校園中，也做了實(shí)事。三、主要工作實(shí)績(jī)1、比擬出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織施行。學(xué)生乒乓球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、間操課展示、老師根本功競(jìng)賽等，豐富了學(xué)校的校園文化，進(jìn)步了師生的綜合素質(zhì)。2、科研工作開(kāi)展比擬有序，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開(kāi)場(chǎng)，“綜合理論活動(dòng)課題”開(kāi)展順利，青年老師的培養(yǎng)卓有成效，榮獲市級(jí)根本功二人，縣級(jí)“課堂”一人，鎮(zhèn)級(jí)名師三人。3、教學(xué)成績(jī)顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名，根據(jù)老師們的工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的打破。4、積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好校園文化建立，與老師一起動(dòng)手粉刷、裝潢，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。以上成績(jī)的獲得，當(dāng)然不是我個(gè)人為之，是師生自身努力的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。四、自我評(píng)價(jià)本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作那么，與校長(zhǎng)一起帶著全體老師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷進(jìn)步思想覺(jué)悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原那么，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)進(jìn)步，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，可以尊重老師，平等待人，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比擬明晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上，可以恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績(jī)方面，沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。五、存在問(wèn)題在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈敏性;理論的學(xué)習(xí)和進(jìn)步還差距，工作程度有待進(jìn)一步進(jìn)步;對(duì)老師的思想工作還不夠深化，關(guān)心也不夠;個(gè)性比擬炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。六、努力方向1、領(lǐng)導(dǎo)才能有待進(jìn)步，特別是要不斷進(jìn)步理論程度和管理程度，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷進(jìn)步學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。3、不斷進(jìn)步自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得討論的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。4、努力進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)，進(jìn)步領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)程度，使今后的工作更得心應(yīng)手。回憶一年，有得也有失。成績(jī)的獲得和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開(kāi)，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，正確對(duì)待自己的缺乏，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好，使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下，在全體老師的共同努力下，我校堅(jiān)持原那么，依法行政，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，獲得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)一年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，努力增強(qiáng)黨性觀念，進(jìn)步思想政治素質(zhì)，結(jié)實(shí)樹(shù)立馬克思的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)氣。要求老師做到的我自己首先做到。1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)老師作風(fēng)建立文件，要求老師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體老師保護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng)，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰學(xué)生;三是制止老師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，進(jìn)步了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度進(jìn)步。二、求真務(wù)實(shí)，不斷進(jìn)步自身的工作才能本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)歷，可以較純熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理才能、綜合分析^p才能、協(xié)調(diào)辦事才能等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的進(jìn)步，保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。及時(shí)地幫助老師處理好老師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了標(biāo)準(zhǔn)、安康的開(kāi)展。三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我可以以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終可以任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶著下，老師全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量，效勞家長(zhǎng)，效勞社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上，我每天最早到校，最后離校。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶著全體老師努力工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。四、堅(jiān)持德育為首，全面施行素質(zhì)教育施行素質(zhì)教育，既是學(xué)校工作的根本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的局部。我校一直以德育工作為首。1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如拔河、跳繩比賽等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六·一”，除局部學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。2、家?；ラ_(kāi)工作局部家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的安康成長(zhǎng)，我要求老師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展交流;采取家訪(fǎng)、訪(fǎng)談等形式，理解家長(zhǎng)的需求，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。五、加強(qiáng)學(xué)校平安管理和后勤效勞工作，強(qiáng)化平安責(zé)任學(xué)校平安直接關(guān)系到師生的生命平安，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著效勞于教育教學(xué)工作的原那么，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供平安保障，盡心盡力做好了后勤效勞工作。1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)展。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了平安隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)展核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)展了平安排查，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)展平安檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)展了維修。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。2、強(qiáng)化平安意識(shí)，緊抓平安工作不