北師大版2022年三年級(jí)上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)調(diào)研

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17北師大版2022年三年級(jí)上冊(cè)語文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)調(diào)研班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。xiānyàncūzhuànɡɡuīzéhuānɡyěkuánɡhuānzhāoyǐnzènɡsònɡchídàoyóupiàolàzhúyánliàopiàolianɡ2.看拼音寫詞語。huāngyěyǒngqìguīzécāngcuì（________）（________）（________）（________）wánshuǎguāncháyánliàozhěngjié（________）（________）（________）（________）3.看拼音，寫詞語。móxíngliánpengpíjuànbiànrènxíngzhuàngxùnsùyōuxiánqiānxū4.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。zǎochenxiānyànfúzhuāngd?banjìngàidúshūānjìngshùzhīhànzúcūzhuàng5.看拼音，寫詞語。pòjiùfúhàojiǔjiāxiédàiōuzhōu（________）（________）（________）（________）（________）tānyùlínghúnjièkǒu

lìshǐ

shíjiànɡ（________）（________）（________）（________）（________）【形近字詞】6.辨字組詞。經(jīng)（______）愉（______）料（______）喇（______）票（______）徑（______）偷（______）斜（______）刺（______）飄（______）7.比一比，再組詞。捕（_________）載（_________）難（_________）料（_________）鋪（_________）栽（_________）堆（_________）抖（_________）8.我會(huì)給形近字組詞。冷（________）油（________）漂（________）曬（_______）憐（________）郵（________）飄（________）灑（_______）9.比一比，再組詞。蠟（_________）備（_________）經(jīng)（_________）漂（_________）臘（_________）奮（_________）徑（_________）飄（_________）10.辨字組詞饒（_________）曬（_________）材（_________）優(yōu)（_________）燒（_________）灑（_________）財(cái)（_________）憂（_________）【選詞填空】11.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(1)果然

忽然①我正在聚精會(huì)神地看書，_____聽見外面一陣喧嘩。②他_____不負(fù)眾望，獲得了演講比賽的第一名。(2)鼓舞

鼓勵(lì)①老師經(jīng)常_____我們好好學(xué)習(xí)。②同學(xué)們出色的表現(xiàn)深深地_____了我。12.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！威風(fēng)??威武?1、大龍蝦的樣子十分（______）。?2、他穿上軍裝顯得很（______）。?優(yōu)秀??優(yōu)美?3、海南島風(fēng)景（______），物產(chǎn)豐富。?4、他夸口說他是本市最（______）的游泳者。13.讀一讀，選詞填空。適宜適應(yīng)1.深夜氣溫過低，開花也不（______）。2.曇花（______）了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。依次依據(jù)3.這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（______）開放。4.我們說話辦事要有（______）。14.選擇合適的詞語填空。倒映倒影（1）鹿擺擺身子，水中的（__________）也跟著擺動(dòng)起來。（2）湖邊的垂柳（___________）在平靜的湖面上。靈活靈敏（3）電子溫度計(jì)很（___________），能隨時(shí)顯示出氣溫的變化。（4）我們要采?。╛__________）的戰(zhàn)術(shù)來打擊敵人。15.先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！嚴(yán)肅嚴(yán)格嚴(yán)厲1.老師對(duì)每個(gè)學(xué)生要求都很（_____________）。2.爸爸表情（____________）地說：“以后絕不能再犯同樣的錯(cuò)誤?！?.學(xué)校（____________）打擊作弊行為。舞動(dòng)蠕動(dòng)4.蝴蝶那不停（____________）著的身姿讓人眼花繚亂。5.春天到了，青蛙的卵（____________）著，慢慢地，慢慢地，小蝌蚪終于沖破了束縛，獲得了自由?！拘薷牟【洹?6.修改病句,我最拿手。?1.透過玻璃照在桌子上,屋里顯得暖烘烘的?_________________________________2.我們步行走到英雄廣場?_________________________________3.你是中隊(duì)長,要嚴(yán)肅要求自己?_________________________________4.演員們?yōu)槲覀儽硌萘嗽S多精彩的演出?_________________________________17.修改病句。1.我肯定那件事估計(jì)是他做的。___________________________2.會(huì)背很多《三字經(jīng)》呢！___________________________3.他們倆在陽光下度過了一個(gè)快樂的夜晚。_________________________________________4.菊花雖然開得美，但是芳香撲鼻。___________________________5.《游子吟》的作者是唐代詩人孟郊寫的。________________________________________18.修改下面的句子。（1）老師和我去醫(yī)院看望。________________________________（2）樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。________________________________19.修改病句。果園里種了很多果樹,有梨樹、松樹、桃樹和杏樹。_______________________________________________20.我會(huì)修改病句。1.把這幅畫用繩子掛在釘子上。______________________________

2.老人和年輕的青年都愛看體育節(jié)目。______________________________

3.漫山遍野到處開滿了花。______________________________

4.人民的生活水平比過去增加了。______________________________

5.那里有名貴的各種花草。______________________________

【古詩閱讀】21.課外閱讀。江畔獨(dú)步尋花[唐]杜甫黃四娘①家花滿蹊②，千朵萬朵壓枝低。留連③戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌④鶯恰?、萏?。注釋：①杜甫住成都草堂時(shí)的鄰居。②小路。③舍不得離去。④可愛。⑤形容鳥的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。［1］詩中哪兩個(gè)詞體現(xiàn)了花的繁盛。()A.滿、壓

B.低

C.留連

D.自在［2］寫花多的詩句是____________________，____________________。［3］第三、四句描寫了蝴蝶____________和黃鶯____________的畫面。22.把下列古詩補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。早發(fā)白帝城朝辭白帝

，

一日還。兩岸猿聲

，

萬重山。［1］補(bǔ)全古詩。［2］這首詩的作者是

朝詩人

，被后人譽(yù)為

。［3］寫出下列字在詩中的正確讀音。朝

還

重

［4］《望天門山》也是這首詩的作者寫的，詩的后兩句是：___________________________________________23.閱讀天地。恵崇春江晚景（宋）蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。［1］這是一首______詩。［2］詩中描寫的是哪個(gè)季節(jié)的景象？_______。［3］里面有幾樣植物？_______。［4］短文中分別描寫了_____和______兩樣動(dòng)物。24.閱讀古詩，完成練習(xí)。九月九日憶山東兄弟獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。［1］這首詩的作者是___代____。詩中流傳千古的名句是：____________。［2］農(nóng)歷九月九日是______節(jié)。“遍插茱萸少一人”，少的這個(gè)人是_______。［3］這首詩表達(dá)了詩人_________________的思想感情。25.課內(nèi)閱讀。望天門山唐·李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。［1］這首詩寫了碧水青山，白帆紅日，交映成一幅色彩絢麗的畫面。但這畫面不是______的，而是______的。隨著詩人行舟，山______江______，東流水______，青山______迎出，孤帆日邊______，景色由______及______再及______地展開。（

）A.靜止、流動(dòng)、斷、開、回、相對(duì)、駛來、近、遠(yuǎn)、近B.靜止、流動(dòng)、斷、開、回、相對(duì)、駛來、遠(yuǎn)、近、遠(yuǎn)C.流動(dòng)、靜止、斷、開、回、相對(duì)、駛來、遠(yuǎn)、近、遠(yuǎn)［2］前兩句用鋪敘的方法，描寫天門山的______和江水______的氣勢(shì)。詩人不寫博望、梁山兩山隔江對(duì)峙，卻說山勢(shì)“______”，從而形象地寫出兩山峭拔相對(duì)的______：“楚江開”，點(diǎn)明了山與水的關(guān)系，而且描繪出山勢(shì)中斷、江水至此浩蕩而出的氣勢(shì)。（

）A.雄奇壯觀、浩蕩奔流、中斷、險(xiǎn)峻B.雄奇壯觀、浩蕩奔流、中斷、奇特C.雄奇壯觀、靜靜流淌、中斷、險(xiǎn)峻［3］“碧”字明寫江水之______，暗寫江水之______;“回”字描述江水奔騰回旋，更寫出了天門山一帶的山勢(shì)______。（

）A.深、色、流向

B.色、深、起伏

C.色、深、走向【閱讀理解】26.閱讀短文。魯迅的學(xué)習(xí)和玩耍魯迅小時(shí)候是一個(gè)很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當(dāng)然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。魯迅小時(shí)候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書——《花鏡》來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時(shí)候沒有美術(shù)課，他自己買了一些宣紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊(cè)子。這對(duì)他以后在南京路礦學(xué)堂學(xué)畫圖很有幫助。魯迅小時(shí)候的學(xué)習(xí)和玩耍，給了我們一個(gè)深刻的啟示：讀書學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動(dòng)腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆腦，而要玩得有趣有益。1．我會(huì)寫出下列詞語的反義詞。三心二意——（______）津津有味——（______）聰明伶俐——（______）2．填空。①第一自然段有兩層意思。第一層意思是：_____________。第二層意思是____________。②魯迅小時(shí)候喜歡____________和____________。3．用“____”畫出第二自然段的中心句。4．魯迅給了我們一個(gè)怎樣的啟示？請(qǐng)用“﹏”在文段中畫出來。5．魯迅小時(shí)候讀書讀得好，是因?yàn)椋ǎ〢．他特別聰明，讀兩三遍就會(huì)背。B．他特別勤奮，總是比別人多背上幾十遍。C．他不僅聰，而且特別勤奮。6．讀了這篇短文后，你要向魯迅學(xué)習(xí)什么呢？____________________________27.閱讀短文，回答問題。掩飾過失的貓有那么一只貓，它總把自己吹噓得了不起，對(duì)于自己的過失，卻百般掩飾。它捕捉老鼠時(shí)，不小心讓老鼠逃掉了。它說：“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說?！彼胶舆呑紧~，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“我是不想捉它，捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟啊！”一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過！”后來，它掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說：“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎？不，我在游泳……”話沒說完，就沉沒了?！白甙?！”同伴們說，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了?！?．用“______”畫出這篇短文的中心句。2．“話沒說完，就沉沒了”指的是___________________________3．下面屬于短文中貓掩飾過失的事情是（_____）。（多項(xiàng)選擇）A．捕捉老鼠B．河邊捉魚C．掉進(jìn)泥坑D．掉進(jìn)池塘里E．掉進(jìn)河里F．被主人打4．這個(gè)故事告訴我們（）A．要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不要掩飾過失。B．要像小貓一樣掩飾過失。28.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。美麗的夏夜夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。水池里，水蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。池邊的草叢里，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛，風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃……夏天的夜晚多美呀！1．文中寫了_________、_________、_________三個(gè)地方的景色。2．文中出現(xiàn)的動(dòng)物有_________、________、_______、________。3．文中畫“”的句子中，小飛機(jī)指的是________，機(jī)場指的是_______。4．天上的景色是怎樣的？_________________________________29.課外閱讀。白洋淀里荷花香我的家鄉(xiāng)——白洋淀，是個(gè)風(fēng)景秀美的好地方。那一望無際的湖水，浩瀚無垠、碧波粼粼。七月間，正是荷花盛開的時(shí)節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠，宛如一塊拼成的巨大的碧玉，與天相接。你看那荷花稈多像青竹，筆直細(xì)長，上面長滿了小刺兒，從茂密的荷葉中鉆出來。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排排，數(shù)也數(shù)不清，仿佛她們要“飽蘸(zhàn)白洋萬頃水，寫滿藍(lán)天十里云”。最引人注目的還要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花卻是五顏六色，白如玉，紅如火，粉如霞，黃如金。有的野荷花把她們那嬌美的臉盤緊貼著水面，就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。仔細(xì)一看，她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來滾去，在陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉紅色的紗裙在翩翩起舞。微風(fēng)吹來，滿淀的荷花散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，陶醉其中。我愛風(fēng)景如畫的白洋淀，它是冀中平原上一顆璀璨的明珠。1．照樣子，寫詞語。亭亭玉立（AABC式）（________）（________）2．從短文中找出一個(gè)比喻句，用“____”畫出來。在這句話中，作者把__________比作____________。3．白洋淀的湖水有什么特點(diǎn)？____________________________4．按照短文內(nèi)容填空。人工培育的荷花，花瓣多是（______），而野荷花卻是（______），（______），（______），（_______），（______）。5．短文主要表達(dá)了作者什么樣的感情？（）A．表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛之情。B．表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛之情。30.閱讀下文，回答問題。桌椅的對(duì)話一天早晨，小明背著書包高高興興地走進(jìn)教室。還沒走到位置上，就聽見椅子嗚嗚地哭了。桌子趕忙問椅子：“你怎么哭了？”椅子傷心地說：“小明坐在我的身上，搖來搖去，把我的腿都要搖斷了，骨頭也要散（sǎn）架了，我好痛?！甭犚巫舆@么一說，桌子也說：“我比你更可憐（lián），小明在我的臉上亂寫亂畫，還用小刀劃來劃去，弄得我全身都是傷。他太不愛護(hù)我們了。”小明聽后臉紅了，不好意思地對(duì)桌椅說：“。”1．照樣子寫詞語。高高興興__________________________搖來搖去_________________________2．椅子對(duì)桌子說了什么？請(qǐng)你用“”畫出來。3．小明聽完桌椅的對(duì)話后，他會(huì)對(duì)桌子、椅子說什么？請(qǐng)你寫下來。他對(duì)桌子、椅子說：“__________________?！?．學(xué)了這篇短文，你明白了什么道理呢？_________________________【寫作】31.按要求作文。假如你是一塊橡皮、一支鉛筆、一朵花、一棵樹、一張桌子……在外出旅行中，遇到了人或動(dòng)物，會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請(qǐng)以“假如我是”為題，展開想象的翅膀，編一個(gè)故事。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）要把“你變成什么，在旅行途中與人或動(dòng)物發(fā)生的故事”寫具體；（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。我來寫童話大鯊魚刺豚小魚看到上面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？請(qǐng)你發(fā)揮合理的想象，把故事寫下來吧。注意要把故事的經(jīng)過寫清楚，句子要寫通順，并運(yùn)用修改符號(hào)進(jìn)行修改。題目自擬，350字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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