2022年文明禮儀主題班會(huì)總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2021年?文明禮儀主?題班會(huì)總結(jié)?文明是人?與人之間進(jìn)?行友好交流?的窗口，只?有我們每個(gè)?人自覺(jué)提高?文明意識(shí)，?規(guī)范自己的?行為，使之?形成良好的?習(xí)慣，社會(huì)?才會(huì)發(fā)展，?人們的生活?才會(huì)愉悅。?利用班會(huì)時(shí)?間___學(xué)?生學(xué)習(xí)文明?禮儀，在認(rèn)?真學(xué)習(xí)，互?相交流的基?礎(chǔ)上，我看?到了學(xué)生對(duì)?“文明”的?向往。采取?“互幫互助?”的方法，?讓每個(gè)學(xué)生?都有所提高?。在校園中?良好的文明?禮儀風(fēng)氣的?形成過(guò)程中?，榜樣的作?用是不可忽?視的。文明?最重要的是?體現(xiàn)在自己?的行動(dòng)上。?為了使學(xué)生?真正記住自?己所學(xué)習(xí)的?文明禮儀知?識(shí)，落實(shí)到?自己的行動(dòng)?中，讓每位?學(xué)生都知道?保護(hù)校園環(huán)?境的重要性?，并且鼓勵(lì)?學(xué)生將這樣?的感受付諸?于行動(dòng)。在?公車(chē)上，要?讓座給老、?弱、病、殘?、孕;在_?__朋友家?要注重自己?的言行儀表?;在公共場(chǎng)?合要遵守公?共秩序等等?。一、積?極動(dòng)員，全?班參與本?次“文明禮?儀在校園”?班會(huì)活動(dòng)中?，全班上下?都很重視，?我在課堂上?專(zhuān)門(mén)作了動(dòng)?員，提出了?教育活動(dòng)的?目的、方法?、內(nèi)容以及?具體要求。?同學(xué)們表現(xiàn)?出了較高的?積極性，大?家認(rèn)為:我?們中華民族?素有“禮儀?之邦、文明?古國(guó)”的美?譽(yù)，當(dāng)前我?們的祖國(guó)正?積極建設(shè)文?明國(guó)家、構(gòu)?建和諧社會(huì)?，繼承和發(fā)?揚(yáng)中華民族?優(yōu)良的傳統(tǒng)?，是每一位?同學(xué)的責(zé)任?。二、_?__認(rèn)真，?內(nèi)容豐富?“文明禮儀?在校園”主?題教育活動(dòng)?期間，我班?開(kāi)展了一系?列內(nèi)容豐富?的實(shí)踐活動(dòng)?。1、引?導(dǎo)同學(xué)們發(fā)?揮主動(dòng)性，?自己動(dòng)手收?集文明禮儀?教育活動(dòng)資?料。涌現(xiàn)了?一批文明禮?儀學(xué)習(xí)宣傳?積極分子，?如王玥瑤，?賀偉棟，王?天琪等，他?們利用家里?的電腦上網(wǎng)?搜索并打印?了不少相關(guān)?的文明禮儀?資料，在活?動(dòng)時(shí)上講臺(tái)?讀出來(lái)，供?全班同學(xué)學(xué)?習(xí)。2、?開(kāi)展了“文?明禮儀在校?園”主題教?育班會(huì)。全?班同學(xué)在課?堂上___?學(xué)習(xí)了有關(guān)?文明禮儀的?知識(shí)。對(duì)照?文明禮儀的?要求，同學(xué)?們明確了努?力方向。?3、加強(qiáng)了?教育活動(dòng)的?宣傳。我班?在黑板上設(shè)?計(jì)了“文明?禮儀”宣傳?板報(bào)。營(yíng)造?了良好的宣?傳氛圍。?三、從嚴(yán)要?求，積極實(shí)?踐同學(xué)們?不光將教育?活動(dòng)停留在?學(xué)習(xí)上，而?是積極將文?明禮儀的要?求體現(xiàn)到我?們平時(shí)的言?行中。從我?們的走路、?著裝、語(yǔ)言?、路隊(duì)以及?課堂秩序等?等方面，都?有意識(shí)地按?文明禮儀的?要求做，進(jìn)?一步規(guī)范了?同學(xué)們的文?明言行，逐?步使同學(xué)們?的言行舉止?自然得體，?落落大方，?又文明、又?規(guī)范。（范?本）使我班?的風(fēng)氣有了?進(jìn)一步提高?充分肯定?成績(jī)的同時(shí)?，我們也看?到，亂扔雜?物、粗言野?語(yǔ)、亂摘花?草等現(xiàn)象仍?時(shí)有發(fā)生。?文明禮儀行?為的養(yǎng)成需?要一個(gè)長(zhǎng)期?的過(guò)程。希?望我班以這?次文明禮儀?活動(dòng)為契機(jī)?，進(jìn)一步增?強(qiáng)講究文明?禮貌的思想?意識(shí)，并不?斷把文明禮?儀意識(shí)轉(zhuǎn)化?為日常學(xué)習(xí)?和生活中的?自覺(jué)行動(dòng)，?形成人人講?文明話(huà)、做?文明事、當(dāng)?文明人的良?好風(fēng)尚，讓?文明禮儀之?花香飄校園?。文明禮?儀主題班會(huì)?總結(jié)(二)?活動(dòng)目的?:為了增加?同學(xué)們對(duì)文?明禮儀的認(rèn)?識(shí)，提高我?們大學(xué)生自?身身心修養(yǎng)?，規(guī)范自身?行為習(xí)慣，?成為一名文?明的當(dāng)代大?學(xué)生。活?動(dòng)時(shí)間:_?__月__?_日活動(dòng)地?點(diǎn):逸夫樓?304活?動(dòng)流程:主?持人___?，宣布班會(huì)?開(kāi)始。第?一個(gè)環(huán)節(jié)，?他說(shuō)自古以?來(lái)中國(guó)就是?文明禮儀之?邦，文明禮?儀是中華民?族的傳統(tǒng)，?我們大學(xué)生?更應(yīng)該履行?好自己的職?責(zé)。由此引?出話(huà)題，引?申至孔子當(dāng)?年的文明禮?儀的事跡，?然后王穎強(qiáng)?同學(xué)___?給大家講述?了一段孔子?尊師的故事?，同學(xué)們認(rèn)?真聆聽(tīng)，全?神貫注。聽(tīng)?完之后，大?家感慨頗深?，爭(zhēng)相發(fā)表?感想。謝斌?同學(xué)說(shuō):“?我們是當(dāng)代?大學(xué)生，應(yīng)?該以孔老夫?子為榜樣，?作為自己行?為準(zhǔn)則的標(biāo)?準(zhǔn)。”，然?后徐鄭和徐?晨晨也發(fā)表?了自己的感?想，大家紛?紛表示贊同?。第二個(gè)?環(huán)節(jié)，由凌?羚同學(xué)__?_向大家介?紹文明禮儀?在中國(guó)歷史?上面的重要?影響力，和?中國(guó)在世界?立足的緣由?很大是靠著?文明禮儀這?一優(yōu)勢(shì)，還?介紹了很多?古今中外的?有名的文明?之人的文明?之事，大家?都深深受到?感染，被其?打動(dòng)，心中?似乎也受到?了很多啟發(fā)?。明白了文?明禮儀不僅?可以體現(xiàn)一?個(gè)人的的道?德修養(yǎng)，可?以體現(xiàn)一個(gè)?家庭或家族?的道德修養(yǎng)?，更能體現(xiàn)?出一個(gè)名族?的氣節(jié)和修?養(yǎng)，文明禮?儀可以讓人?得到更多的?尊重這些道?理。第三?個(gè)環(huán)節(jié)，這?是一個(gè)搶答?題的環(huán)節(jié)，?主持人給出?___道與?我們身邊行?為習(xí)慣有關(guān)?的題目，班?級(jí)以宿舍為?單位，紛紛?搶答，答對(duì)?者有獎(jiǎng)勵(lì)。?一場(chǎng)精彩的?搶答題大賽?開(kāi)始了。?最后由主持?人總結(jié)了這?一次的班會(huì)?，他讓我們?每位同學(xué)都?要少說(shuō)漂亮?話(huà)，多做實(shí)?事，積極參?加各種修身?養(yǎng)性的活動(dòng)?，做到舉止?得體、言行?文明、品德?高尚、尊敬?師長(zhǎng)、尊重?他人，以自?己的實(shí)際行?為，告別各?種不良行為?，堅(jiān)持不懈?地提升自身?的道德素質(zhì)?。就這樣?，班會(huì)在很?熱烈的氣氛?之下結(jié)束了?，同學(xué)們深?深受到了感?染，都在心?中立志做一?個(gè)文明的大?學(xué)生?；?動(dòng)總結(jié):通?過(guò)班會(huì)課上?對(duì)文明禮儀?的學(xué)習(xí)和討?論，大家從?中獲益匪淺?。雖然我們?對(duì)于文明禮?儀專(zhuān)題的班?會(huì)已經(jīng)暫告?段落，但對(duì)?文明禮儀的?學(xué)習(xí)并不會(huì)?就此停下腳?步，并將貫?穿在同學(xué)們?今后的學(xué)習(xí)?生活中，時(shí)?時(shí)刻刻提醒?我們，以更?加昂揚(yáng)的精?神風(fēng)貌，弘?揚(yáng)中華民族?傳統(tǒng)美德，?踐行文明禮?___范，?做一個(gè)高素?質(zhì)的文明大?學(xué)生。文?明禮儀主題?班會(huì)總結(jié)(?三)明禮?儀伴我成長(zhǎng)?主題班會(huì)總?結(jié)文明禮?儀是我們學(xué)?習(xí)、生活的?根基，是我?們健康成長(zhǎng)?的臂膀。沒(méi)?有了文明，?就沒(méi)有了基?本的道德底?線(xiàn)，那我們?縱然擁有了?高深的科學(xué)?文化知識(shí)，?對(duì)人對(duì)已對(duì)?社會(huì)又有何?用?通過(guò)本?次活動(dòng)孩子?們有了深刻?的認(rèn)識(shí)，受?到了很好的?教育。現(xiàn)把?班隊(duì)活動(dòng)情?況總結(jié)如下?:一、注?重感悟，讓?“文明”深?入人心。?要讓學(xué)生具?有良好的文?明行為，就?必須提高自?我意識(shí)，讓?學(xué)生在回顧?、交流、討?論中體會(huì)文?明禮儀的重?要性。（范?本）在活動(dòng)?中讓“規(guī)范?”深入人心?，讓文明之?花遍地開(kāi)放?。通過(guò)小組?的系列主持?，讓學(xué)生學(xué)?習(xí)禮儀常規(guī)?和待人接物?的原則，使?“規(guī)范”深?入人心。?二、文明活?動(dòng)形式多種?多樣，使文?明具體化。?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行自覺(jué)的感?知與覺(jué)悟后?，要讓學(xué)生?真正掌握“?文明禮儀”?的內(nèi)容，運(yùn)?用各種形式?的活動(dòng)體現(xiàn)?學(xué)生一日常?規(guī)的文明禮?儀，在活動(dòng)?中對(duì)學(xué)生的?行為進(jìn)行了?熏陶與教育?引導(dǎo)。1?、合集列隊(duì)?秩序的訓(xùn)練?。2、隊(duì)?禮、隊(duì)歌、?國(guó)歌、升旗?儀式規(guī)范性?的訓(xùn)練。?3、各組主?題活動(dòng)展示?。4、穿?插形式多樣?的快板、搶?答、倡議活?動(dòng)。三、?聯(lián)系實(shí)際行?動(dòng)，創(chuàng)造文?明的環(huán)境。?為了讓學(xué)?生深刻地體?會(huì)到優(yōu)美環(huán)?境的好處，?在活動(dòng)中引?導(dǎo)學(xué)生對(duì)班?級(jí)、校園文?明的重要性?與實(shí)用性深?有體會(huì);讓?學(xué)生人人參?與，處處感?悟，___?。在___?中感受文明?的好處，從?活動(dòng)中受到?教育。通過(guò)?豐富多彩的?活動(dòng)形式，?讓學(xué)生在活?動(dòng)中體驗(yàn)，?在活動(dòng)中發(fā)?展。將對(duì)文?明禮儀常識(shí)?的認(rèn)知轉(zhuǎn)化?為文明禮儀?行為，逐步?提高自身的?文明修養(yǎng)。?四、培養(yǎng)?主人意識(shí)，?倡導(dǎo)持續(xù)行?動(dòng)活動(dòng)的?目是培養(yǎng)同?學(xué)們?cè)谥黝}?班會(huì)中的小?主人意識(shí)，?增強(qiáng)少先隊(duì)?員的責(zé)任感?和自豪感。?通過(guò)這次活?動(dòng)的展示和?表決，學(xué)生?們都有了責(zé)?任感和榮譽(yù)?感，覺(jué)得:?順手撿起的?是一片紙，?純潔的是自?己的精神!?有意擦去一?塊污漬，凈?化的是自己?的靈魂……?文明也許?是一張紙的?厚度，也許?是一點(diǎn)耐心?的等待，也?許是一句善?良的問(wèn)候，?更也許只是?一個(gè)微笑。?一言一行總?關(guān)情，在不?經(jīng)意間，我?們傳播著熱?情，尊重，?關(guān)愛(ài)和友誼?，這就是文?明。這點(diǎn)點(diǎn)?滴滴的贊美?和欣賞，如?甘霖似雨露?，滋潤(rùn)著我?們的心田，?陶冶著我們?的情操，提?升著我們的?道德素質(zhì)，?促使我們茁?壯成長(zhǎng)!?想必每個(gè)人?的父母和老?師都曾經(jīng)告?訴過(guò)你們，?人活在世上?最重要的一?點(diǎn)就是學(xué)會(huì)?做