2022年教務(wù)處干事工作總結(jié)

第16頁共16頁2021年?教務(wù)處干事?工作總結(jié)?___－－?___學(xué)年?度第二學(xué)期?教務(wù)處干事?工作總結(jié)?初二年級干?事：劉寬?1、課務(wù)工?作；包括安?排課表、晚?自習(xí)表、早?讀輔導(dǎo)表、?周六活動課?表等，以及?教師請假的?臨時課表。?2、考務(wù)?工作；包括?每學(xué)期兩次?月考、初三?模擬考試、?期中、期末?、教師資格?認(rèn)定考試準(zhǔn)?備、考務(wù)工?作、成績處?理、質(zhì)量分?析會。3?、課時統(tǒng)計?；每月公式?教師課時、?晚自習(xí)、周?六活動課、?監(jiān)考閱卷費?、命題費等?數(shù)據(jù)，按時?上報教師績?效工資。?4、學(xué)籍管?理；處理學(xué)?生轉(zhuǎn)學(xué)、退?學(xué)、休學(xué)、?改名等學(xué)生?學(xué)籍變化工?作。5、?檔案管理；?按時按類別?整理教務(wù)處?檔案6、?常規(guī)檢查：?開展兩次教?學(xué)常規(guī)檢查?（教案、作?業(yè)）并以教?務(wù)動態(tài)（范?本）形式進(jìn)?行通報，聽?課筆記、業(yè)?務(wù)筆記檢查?匯總。7?、教學(xué)檢查?：開展日檢?查、周匯總?、月通報對?初二年級教?師上課情況?、自習(xí)輔導(dǎo)?、周六興趣?活動、晚自?習(xí)輔導(dǎo)進(jìn)行?每天不少于?___次的?教學(xué)檢查。?8、參與?新加坡留學(xué)?項目學(xué)校選?拔工作、學(xué)?生填表、上?報___、?帶隊考試。?9、初三?中考報名、?畢業(yè)證驗印?工作。1?0、初二年?級“市級補(bǔ)?助資金”造?表發(fā)放。?11、寶雞?一中教學(xué)開?放周課程調(diào)?整、聽課簽?到等相關(guān)工?作。12?、省級語言?文字規(guī)范化?示范校學(xué)生?測試部分的?準(zhǔn)備。1?3、分兩次?對初二年級?教師學(xué)生問?卷進(jìn)行調(diào)查?、匯總、上?報。14?、初二學(xué)生?日常因病、?事請假的審?核工作。?15、《學(xué)?生素質(zhì)教育?報告單》、?《學(xué)生學(xué)籍?檔案》的填?寫與審驗工?作。16?、積極完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?臨時性工作?。反思：?一個學(xué)期的?工作時間是?短暫的，但?它同樣凝聚?著我無數(shù)多?的汗水與辛?勤的付出，?走過這一段?工作歷程，?讓我更加成?熟，更明白?自己今后需?要努力的方?向所在。１?、加強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)?，多向有經(jīng)?驗的領(lǐng)導(dǎo)、?老師學(xué)習(xí)。?２、對新問?題、新困難?及時向領(lǐng)導(dǎo)?匯報，不擅?自做主。３?、勤奮努力?，上班期間?不做與工作?無關(guān)的事情?。４、不推?脫工作，不?要因為工作?任務(wù)重產(chǎn)生?抵觸情緒，?團(tuán)結(jié)同事有?效率有計劃?的開展工作?。第二篇?：教務(wù)處干?事工作總結(jié)?開學(xué)已有?月余，小學(xué)?義工授課的?工作也基本?進(jìn)入正常軌?道。以下是?一個月以來?本人教務(wù)工?作的記錄和?總結(jié)。特匯?報，請指導(dǎo)?。本學(xué)期?首先遇到的?問題，仍然?是我們的授?課不能與小?學(xué)開學(xué)的時?間同步。雖?然大學(xué)與小?學(xué)開學(xué)開課?的時間不完?全一致，但?關(guān)于各小學(xué)?校開課時間?和開課班級?的確定是完?全可以在前?一個學(xué)期期?末總結(jié)的時?候就確定的?。因此，建?議本學(xué)期結(jié)?束時，教務(wù)?人員應(yīng)確定?下個學(xué)期開?課小學(xué)的開?課班級與時?間，以此作?為安排義工?的一個基本?前提，同時?盡可能早地?與學(xué)校早讀?或活動課結(jié)?合。本學(xué)?期小學(xué)教務(wù)?由四名兼職?義工聯(lián)合負(fù)?責(zé)：包勝勇?、楊汝清、?李海燕、徐?慧璇。__?_年___?月___日?晚七點，在?承澤園一耽?學(xué)堂辦公室?，四人進(jìn)行?了本學(xué)期第?一次小學(xué)教?務(wù)工作會議?。會議記錄?已整理，隨?文附于后。?（我晚點發(fā)?過來，主要?是發(fā)送中出?現(xiàn)了遺失）?。這次會議?確定了本學(xué)?期工作內(nèi)容?、各負(fù)責(zé)人?員的分工與?責(zé)任等事宜?，以及針對?小學(xué)教學(xué)中?的教學(xué)等具?體問題進(jìn)行?了一定討論?。具體到?小學(xué)的具體?工作上，有?以下幾個方?面：首先?，開學(xué)前兩?周與成府小?學(xué)張校長、?人大附小鄭?校長取得聯(lián)?系。張校長?對義工授課?一如繼往地?支持，愿意?在成府小學(xué)?的二年級至?五年級的七?個班進(jìn)行早?讀活動，時?間、次數(shù)與?上學(xué)年相同?。人大附小?鄭校長在征?求已開課班?級教師后給?與回復(fù)，表?示支持我們?的活動，還?建議在人大?附小二年級?十二個班也?開設(shè)同樣的?讀誦課。當(dāng)?時考慮義工?人數(shù)有限，?同時本學(xué)期?欲控制開課?班級數(shù)量以?更好地提高?義工教學(xué)質(zhì)?量的初衷，?也就仍按原?安排而沒有?增加班級。?其次，開?學(xué)前兩周時?間，還與北?大、人大上?學(xué)期開課的?老義工取得?聯(lián)系，鼓勵?他們這個學(xué)?期繼續(xù)留下?來代課，北?大幾位義工?因臨近畢業(yè)?，事務(wù)繁雜?、心緒不定?，也就做罷?。人大還是?留下了不少?老的有經(jīng)驗?的義工。對?于學(xué)堂來說?，每年義工?的流動是一?個很大的問?題，我們希?望盡可能多?的老義工留?下來堅持代?課，這不僅?對學(xué)生的學(xué)?習(xí)、成長的?連續(xù)性有直?接好處，同?時對學(xué)堂經(jīng)?驗的積累也?是十分必要?的，有穩(wěn)定?的人員，才?能開展穩(wěn)定?的工作與嘗?試。鑒于以?往教訓(xùn)，這?個學(xué)期教務(wù)?會加強(qiáng)同義?工的聯(lián)系和?溝通，多_?__活動增?進(jìn)義工之間?的交流和信?任，互相幫?助、互相需?要的氛圍為?人性化提供?了一種環(huán)境?。具體地，?如新義工見?面會、每次?早讀課后大?家共進(jìn)早餐?、每周讀書?會討論讀書?心得、適時?的外出游玩?活動等，希?望更多的人?留下來。?接下來，是?本學(xué)期授課?的具體安排?問題。參?加培訓(xùn)前，?義工對學(xué)堂?的認(rèn)識、對?自己的把握?、對工作的?熱情與興趣?都還是不確?定的，參加?培訓(xùn)后才基?本確定下來?。人大的義?工比較早地?確定了下來?，北大義工?沒有確定的?一個原因是?人手不夠，?報了名的義?工一部分推?出一部分要?求在中學(xué)講?課，后又有?幾人陸續(xù)報?名才滿足了?一個班級一?個主要負(fù)責(zé)?老師的安排?。因這個學(xué)?期都是新的?義工，所以?在北大實行?兩人兩班授?課的方式，?其實還是一?個老師主要?負(fù)責(zé)一個班?，但與另一?個不在同一?天上課教師?結(jié)成互助，?兩人可以更?多地進(jìn)行教?學(xué)交流，互?聽課，如有?人不能上課?，另一人代?課等，本意?是為義工盡?量提供一個?協(xié)助的環(huán)境?。但這兩個?星期看來，?還是各人負(fù)?責(zé)自己的班?級，接下來?，是否應(yīng)該?安排一定的?外出活動拉?進(jìn)義工之間?的距離，讓?大家更親密?起來，是正?在考慮中的?事情。人大?的新老義工?人數(shù)都還比?較充分。?還要提到的?是，由于開?始義工人數(shù)?不足，所以?和成府小學(xué)?校長商定本?學(xué)期各班每?周上一次課?。后來滿足?了一個班一?個教師，但?其中部分義?工因上課問?題，不能滿?足一周兩次?課，所以就?暫定本學(xué)期?課程為每周?一次。但第?一周課后，?義工熊雯、?費揚、__?_新、黃雪?蕾都提出每?周兩次課的?要求，此事?已與校長、?班主任商定?，并從第二?周即開始。?第四，本?學(xué)期在北大?方面已經(jīng)進(jìn)?行的義工交?流活動有兩?個內(nèi)容：?第一是新老?義工見面會?。本學(xué)期授?課的安排確?定后，開課?前的周日晚?（___年?___月_?__日晚七?點），在北?大48樓1?102室進(jìn)?行了本學(xué)期?第一次聚會?。參加人員?除了新義工?，還有李媛?媛作為顧問?參加。主要?內(nèi)容是新義?工彼此認(rèn)識?、確定北大?教務(wù)助理、?討論第一次?上課注意事?項、如何備?課、讀書活?動安排等。?最后，北大?中文系大三?學(xué)生張佳毛?遂自薦擔(dān)任?北大教務(wù)助?理，決定每?周日晚七點?為讀書時間?，讀書內(nèi)容?是四書，先?從《論語》?開始。第?二是___?年___月?___日晚?七點在一耽?學(xué)堂辦公室?進(jìn)行的讀書?活動，參加?讀書的除義?工外，還有?董思緯、郭?玉閃、孟繁?執(zhí)、及圓明?學(xué)校校長張?歌真。讀書?會進(jìn)行得很?好，大家先?齊讀《論語?》第一節(jié)，?而后對每一?小段進(jìn)行解?釋和討論，?各抒己見，?增進(jìn)理解，?并不要求趨?同，多有存?疑，最后以?齊讀結(jié)束。?時間長達(dá)近?兩個半小時?，天色已晚?，也就散去?。希望以后?在讀書會后?留下一些時?間彼此交流?。接下來?的工作重點?是在已有授?課的基礎(chǔ)上?，在成府小?學(xué)進(jìn)行試點?班級工作。?此事已與張?校長初步溝?通，張校長?表示了積極?的支持態(tài)度?。計劃近日?完成，將交?于學(xué)堂和成?府小學(xué)，共?同議定，并?從___月?份開始開展?。第三篇?：教務(wù)處干?事個人總結(jié)?個人總結(jié)?“未覺池?塘春夢早,?階前梧葉已?秋聲”歲月?在指縫間流?逝,年華在?不覺中老去?,隨著新年?鐘聲的臨近?，緊張而又?忙碌的一年?的工作又將?結(jié)束?；?顧一年的工?作，本人勤?勤懇懇、任?勞任怨、務(wù)?求實效，較?好地完成領(lǐng)?導(dǎo)和各級部?門安排的各?項工作任務(wù)??，F(xiàn)將一年?的工作總結(jié)?如下一、?政治思想方?面在思想?上我能堅決?擁護(hù)黨的路?線、方針、?政策；積極?要求進(jìn)步，?愛崗敬業(yè)，?為人師；遵?守國家法律?和學(xué)校的各?項規(guī)章制度?；積極參加?學(xué)校的各類?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，并且認(rèn)?真做好記錄?，努力提高?自己的思想?覺悟，不斷?地完善自我?；在工作中?能與大家和?睦相處，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，做?到大事講原?則，小事講?風(fēng)格；服從?分配，以大?局為重，以?學(xué)校利益為?重，不計較?個人得失，?較好地處理?了個人利益?與___利?益的關(guān)系，?多說有利于?學(xué)校發(fā)展的?話，多想有?利于我校發(fā)?展的事，盡?心盡職做好?自己的本職?工作。注意?從書本中汲?取營養(yǎng)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)仔細(xì)?體會新形勢?下怎樣做一?名好教師。?二、工作?方面我熱?愛自己的事?業(yè)，從不因?為個人的私?事耽誤工作?的時間。并?積極運用有?效的工作時?間做好自己?分內(nèi)的工作??？荚嚬?作是教務(wù)工?作最重要的?一項，本著?“對工作認(rèn)?真，對學(xué)生?負(fù)責(zé)”的理?念，我們教?務(wù)處認(rèn)真做?到了：嚴(yán)密?___考試?、嚴(yán)格__?_和進(jìn)行監(jiān)?考、細(xì)致地?統(tǒng)計學(xué)生成?績等工作。?在考試過程?中，嚴(yán)格遵?守和執(zhí)行了?《考場規(guī)范?》，嚴(yán)肅了?考風(fēng)考紀(jì)?，在取卷、?監(jiān)考、訂卷?、送卷等各?環(huán)節(jié)上,都?倍加認(rèn)真細(xì)?致，并在考?試工作結(jié)束?后,及時填?寫有關(guān)報表?、進(jìn)行考務(wù)?總結(jié)，并在?我校各位老?師的配合下?及時地上報?學(xué)生的成績?單。還完成?以下具體工?作：1、?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行學(xué)校的指?示、決定，?協(xié)助教務(wù)處?領(lǐng)導(dǎo)制定各?項規(guī)章制度?，協(xié)助教務(wù)?處領(lǐng)導(dǎo)處理?各項日常行?政事務(wù)工作?。2、在?教務(wù)主任領(lǐng)?導(dǎo)下進(jìn)行工?作，業(yè)務(wù)上?接受教務(wù)處?的指導(dǎo)。?3、協(xié)助教?務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制?訂和實施學(xué)?期、學(xué)年工?作計劃以及?其他相關(guān)工?作的計劃，?并做好總結(jié)?。3、協(xié)?助教務(wù)處領(lǐng)?導(dǎo)抓好教師?的業(yè)務(wù)考核?、聽課、考?勤和獎懲工?作，并做好?記錄。4?、負(fù)責(zé)教務(wù)?處相關(guān)文字?、表格的打?印、發(fā)放、?保存等工作?。5、負(fù)?責(zé)教學(xué)計劃?、教學(xué)任務(wù)?的落實，及?時向教務(wù)處?上報材料。?6、協(xié)助?教務(wù)處做好?課程的排課?工作，下達(dá)?教學(xué)任務(wù)通?知書。7?、每學(xué)期中?期協(xié)助教務(wù)?處安排好下?期教學(xué)課程?，并到教務(wù)?處領(lǐng)取下學(xué)?期課表，并?負(fù)責(zé)通知任?課教師和學(xué)?生班級。?8、負(fù)責(zé)向?任課教師收?發(fā)學(xué)生成績?登記表、考?試情況分析?表、評學(xué)表?、評教表等?文件和表格?。9、負(fù)?責(zé)教學(xué)秩序?情況的檢查?，協(xié)助教務(wù)?處領(lǐng)導(dǎo)抓好?學(xué)生和學(xué)籍?管理。1?0、協(xié)助教?務(wù)處___?安排期中和?期末的考場?、監(jiān)考人員?，做好試卷?的收發(fā)、保?密工作，并?按時上報學(xué)?生成績和考?試總結(jié)。?11、負(fù)責(zé)?教師的調(diào)課?、停課和教?師請假手續(xù)?的辦理等。?12、完?成教務(wù)處系?部領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他工作?。13、?接受學(xué)校臨?時安排的各?項任務(wù)三?、學(xué)習(xí)生活?方面在工?作過程中，?我深深感到?加強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)、提高自?身素質(zhì)的緊?迫性，一是?向書本學(xué)習(xí)?，堅持每天?擠出一定的?時間不斷充?實自己，端?正態(tài)度，改?進(jìn)方法，廣?泛汲取各種?“營養(yǎng)”;?二是向周圍?的同志學(xué)習(xí)?，工作中我?始終保持謙?虛謹(jǐn)慎、虛?心求教的態(tài)?度，主動向?領(lǐng)導(dǎo)、同事?們請教，學(xué)?習(xí)他們?nèi)蝿?任怨、求真?務(wù)實的工作?作風(fēng)和處理?問題的方法?;三是向?qū)?踐學(xué)習(xí)，把?所學(xué)的知識?運用于實際?工作中，在?實踐中檢驗?所學(xué)知識，?查找不足，?提高自己，?防止和克服?淺嘗輒止、?一知半解的?傾向。作?為一名教師?，我時刻提?醒自己，要?不斷加強(qiáng)自?身思想道德?的修養(yǎng)和人?格品質(zhì)的鍛?煉，從一點?一滴的小事?做起，生活?中勤儉節(jié)樸?，寬以待人?;工作中嚴(yán)?以律己，忠?于職守，防?微杜漸。牢?固樹立全心?全意為人民?服務(wù)的宗旨?意識，幫助?身邊需要幫?助的人。?總之，付出?的同時，也?收獲希望。?我的工作在?這一年獲得?了領(lǐng)導(dǎo)和同?事的認(rèn)可，?在今后的工?作中我將繼?續(xù)努力學(xué)習(xí)?，提高自身?素質(zhì)。認(rèn)真?鉆研業(yè)務(wù)，?提高工作效?率。在以后?的工作中要?不斷的完善?自己，超越?自己，爭取?更大的進(jìn)步?。第四篇?：教務(wù)處干?事崗位職責(zé)?教務(wù)處干?事崗位職責(zé)?教務(wù)處干?事是在教務(wù)?處主任領(lǐng)導(dǎo)?下，管理教?務(wù)處事務(wù)性?工作，最主?要的任務(wù)是?保證教學(xué)工?作的穩(wěn)定、?有序運行，?不斷提高管?理水平和工?作質(zhì)量。其?職責(zé)范圍是?：(一負(fù)?責(zé)教務(wù)處的?事務(wù)性工作?。1、協(xié)?助配合政教?處、教務(wù)處?開展教育、?教學(xué)工作，?積極深入各?教研組參與?并指導(dǎo)教學(xué)?改革和研究?活動。2?、協(xié)助主任?___有關(guān)?部門和人員?，研究確定?學(xué)校的教育?教學(xué)研究課?題，制定具?體計劃并_?__實施。?3、安排?日常調(diào)課、?頒發(fā)調(diào)課通?知。做好調(diào)?課的安排、?調(diào)度和管理?工作。4?、協(xié)助教務(wù)?處主任做好?考試和的_?__和試卷?謄印工作，?做到考試規(guī)?范化和科學(xué)?化。5、?辦理有關(guān)學(xué)?校、教務(wù)處?的公文、信?件、通知。?6、管理?教師業(yè)務(wù)檔?案；整理與?保管教務(wù)檔?案資料。?7、編制、?保管和供應(yīng)?教學(xué)用各種?表格。8?、協(xié)___?師進(jìn)修工作?，選派教師?進(jìn)修。9?、負(fù)責(zé)辦理?全校教師的?教材發(fā)放和?回收工作。?(二負(fù)責(zé)?多功能教室?的日常管理?工作。1?、負(fù)責(zé)多功?能教室的全?面管理工作?，對設(shè)施管?理到位。?2、對多功?能教室的使?用建立管理?機(jī)制，形成?記錄表冊，?做好記錄。?3、積極?為全校教師?服務(wù)，做好?各項使用準(zhǔn)?備工作。?4、___?好衛(wèi)生對口?班級對多功?能教室的衛(wèi)?生保潔工作?。5、做?好多功能教?室防火、防?盜、保潔工?作。(三?負(fù)責(zé)印卷室?的管理工作?。1、負(fù)?責(zé)對學(xué)校印?卷室的全面?管理工作。?2、負(fù)責(zé)?對學(xué)校自編?教材的管理?和登記復(fù)印?工作。3?、謄印各課?程的補(bǔ)充練?習(xí)題、測驗?卷。謄印各?部門的有關(guān)?文件和資料?等。謄印校?長交辦的有?關(guān)資料。?4、做好測?驗題的保密?工作和測驗?卷的積累工?作。5、?做好進(jìn)出紙?張、油墨等?耗材登記造?冊，對印刷?設(shè)備進(jìn)行維?護(hù)和管理。?6、做好?印卷室的安?全、衛(wèi)生、?防火、防盜?工作。(?四分管學(xué)校?教育科研工?作。1、?協(xié)助教科研?室主任做好?學(xué)校科研課?題全過程管?理工作。?2、參與重?點科研課題?的研究工作?。3、協(xié)?助主任負(fù)責(zé)?學(xué)校教育教?學(xué)科研成果?的評定、獎?勵、推薦和?推廣工作。?4、廣泛?國內(nèi)外教育?教學(xué)的改革?經(jīng)驗和有關(guān)?資料，積極?向主任建議?，推廣有價?值的教育教?學(xué)經(jīng)驗。?5、協(xié)助主?任負(fù)責(zé)對外?教科研工作?的聯(lián)絡(luò)和交?流。6、?協(xié)助主任承?擔(dān)校內(nèi)各職?能部門的教?科研咨詢?nèi)?務(wù)。7、?負(fù)責(zé)學(xué)校教?科研資料和?教師科研檔?案的管理。?(五完成?主任委托的?其它有關(guān)工?作任務(wù)。?1、積極完?成教務(wù)處主?任交辦的其?他工作。?2、認(rèn)真配?合其他部門?做好工作。?第五篇：?教務(wù)處工作?總結(jié)教務(wù)?處工作總結(jié)?本學(xué)期我?們教務(wù)處圍?繞學(xué)校的總?體工作目標(biāo)?，在“建設(shè)?四星”和“?內(nèi)涵發(fā)展”?主體精神的?指引下，進(jìn)?一步更新教?學(xué)觀念，規(guī)?范辦學(xué)行為?；進(jìn)一步轉(zhuǎn)?變工作作風(fēng)?，加強(qiáng)研究?，積極思考?，虛心學(xué)習(xí)?，精心謀劃?，扎實過程?；進(jìn)一步_?__課堂教?學(xué)的實效，?努力提升教?育教學(xué)質(zhì)量?,現(xiàn)將本學(xué)?期工作總結(jié)?如下：一?、主要工作?：1、依?“章”治教?，提升課程?設(shè)臵的科學(xué)?性認(rèn)真執(zhí)?行省“五嚴(yán)?”精神,嚴(yán)?格執(zhí)行新的?課程計劃，?開足開全了?各年級的課?程,并嚴(yán)格?認(rèn)真執(zhí)行。?學(xué)校注意控?制學(xué)生在校?活動總量和?作業(yè)時間，?堅持教學(xué)參?考資料定購?的審批制度?。加強(qiáng)體衛(wèi)?工作和藝術(shù)?教育教學(xué)工?作。增強(qiáng)學(xué)?生的健身意?識，培養(yǎng)學(xué)?生終身鍛煉?身體的好習(xí)?慣。校醫(yī)務(wù)?室能結(jié)合季?節(jié)的特點，?通過廣播講?座和衛(wèi)生知?識宣傳畫廊?宣傳普及衛(wèi)?生保健知識?和控制學(xué)生?常見的發(fā)病?率。每天堅?持早讀課時?檢查教學(xué)樓?的衛(wèi)生并做?到每月衛(wèi)生?點評，為學(xué)?校教書育人?提供良好的?衛(wèi)生環(huán)境。?學(xué)校心理健?康教育正被?越來越多教?師、家長和?學(xué)生接受，?本學(xué)期心理?咨詢室接待?來訪者近_?__人，心?育課程針對?高三年級心?理實際，開?展了___?次___輔?導(dǎo)。主要幫?助來訪者在?面對人際交?往困惑、家?庭溝通困難?、學(xué)習(xí)心理?的調(diào)整、心?育主題活動?的策劃__?_等一般性?問題時，增?強(qiáng)自信心，?提高應(yīng)對能?力。2、?強(qiáng)化過程管?理,提升管?理水平（?1）落實教?學(xué)常規(guī)，加?強(qiáng)“六認(rèn)真?”檢查本?學(xué)期我們進(jìn)?一步增強(qiáng)質(zhì)?量意識，認(rèn)?真貫徹學(xué)校?教學(xué)工作手?冊，并對照?執(zhí)行市教研?室的《__?_加強(qiáng)普通?中學(xué)教學(xué)常?規(guī)管理的規(guī)?定》，加強(qiáng)?了教學(xué)的管?理和督查力?度。本學(xué)期?___教研?組及行政領(lǐng)?導(dǎo)共進(jìn)行了?___次教?學(xué)常規(guī)工作?檢查和各學(xué)?科教學(xué)情況?的專項檢查?，并采用推?門聽課與常?規(guī)檢查相結(jié)?合、學(xué)科抽?查與普查相?結(jié)合的方式?，突顯了檢?查的針對性?和目的性。?更為科學(xué)合?理地設(shè)計?了檢查細(xì)目?，改變了過?去那種較為?模糊的等級?化評價形式?，檢查評價?中語言描述?的成份多了?，檢查的實?效性得到了?一定程度的?提高。通過?檢查所發(fā)現(xiàn)?的問題能及?時與相關(guān)教?師進(jìn)行交流?溝通，指出?問題并督促?其立即進(jìn)行?調(diào)整改進(jìn)，?并形成教學(xué)?檢查通報材?料交校行政?閱，還適時?在全校教職?工大會上進(jìn)?行了反饋，?表揚先進(jìn)，?批評不足。?另外，為?了___了?解生情、學(xué)?情、教情，?我們還在各?年級采取學(xué)?生問卷調(diào)查?、學(xué)生座談?會等措施，?及時了解把?控教師教學(xué)?工作的情況?，力求將教?學(xué)過程管理?落到實處，?不斷規(guī)范教?師的教學(xué)行?為。（2?）重視教學(xué)?反思，抓實?“考試分析?”教學(xué)反?思、試后反?思對于調(diào)整?教學(xué)策略、?改進(jìn)教學(xué)方?法具有重要?作用，所以?，本學(xué)期我?們(本站隆?重推薦好范?文網(wǎng)一方面?強(qiáng)___研?組和備課組?活動中“組?內(nèi)公開課”?后的評教活?動，重視教?學(xué)反思，濃?厚研討氛圍?，另一方面?，進(jìn)一步抓?實“考試分?析”這一承?上啟下的環(huán)?節(jié)，各年級?部對每次的?考試質(zhì)量分?析均進(jìn)行精?心謀劃，學(xué)?科確定中心?發(fā)言人，重?點談存在的?問題及整改?措施。（?3）提升教?研活動、備?課組活動質(zhì)?量，達(dá)成“?以研促教”?教研活動?已做到制度?化、經(jīng)常化?、精細(xì)化，?每次活動均?有一個主題?，責(zé)任落實?，目的明確?，人人參與?，采取“走?出去，請進(jìn)?來”的教學(xué)?交流，不斷?開拓視野，?借鑒學(xué)習(xí)。?尤其是備課?組作為一個?年級的教學(xué)?科研核心，?其作用已日?益得到強(qiáng)化?和體現(xiàn)。我?們要求各備?課組長協(xié)調(diào)?好各組成員?的教學(xué)過程?，精心設(shè)計?好每一個章?節(jié)，乃至每?一節(jié)課中的?重要環(huán)節(jié)，?嘗試___?備課，集思?廣益，優(yōu)勢?互補(bǔ)，鼓勵?個人研究，?將個人風(fēng)格?、特長與_?__智慧有?效地結(jié)合起?來。同時在?教研活動中?加強(qiáng)對一堂?課的研究，?注重對各類?課型的探究?，既豐富多?樣，又教學(xué)?相長，切實?推進(jìn)課堂教?學(xué)改革的深?入開展。特?別注重備課?組建設(shè)，狠?練基本功，?要求教師“?三思”，即?上課后反思?、聽課后的?反思及考試?后的反思，?從而促進(jìn)教?師教學(xué)水平?的不斷提高?。教研組長?和備課組長?精心安排每?次活動，_?__本組教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?和研究教育?法規(guī)、新的?課程計劃、?高考改革方?案、新教材?和新大綱?，每月在教?研組長會議?上交流一次?，明確要求?本學(xué)期每位?教師至少上?一節(jié)校內(nèi)或?組內(nèi)公開課?，教研組對?教師公開課?做好點評工?作，及時研?討反饋。?3、科學(xué)謀?劃高二小高?考和高三畢?業(yè)班工作。?高二小高?考時間緊，?任務(wù)重，年?級部針對模?考情況速迅?做出應(yīng)對，?制定了切實?可行的“滅?d”與“爭?a”方案；?高三高考形?勢空前嚴(yán)峻?，高三工作?領(lǐng)導(dǎo)小組及?高三年級部?多次進(jìn)行總?結(jié)、研討，?力求理順語?數(shù)外三科與?選修兩科及?語數(shù)外三科?內(nèi)部之間的?關(guān)系，努力?做到突出重?點、統(tǒng)籌兼?顧、分層次?指導(dǎo)、盯牢?目標(biāo)生，提?升臨界生，?在語數(shù)外三?科的匹配上?做足文章。?高三工作領(lǐng)?導(dǎo)小組每周?召開一次例?會，討論分?析近階段教?育教學(xué)工作?中存在的問?題，學(xué)生學(xué)?習(xí)生活中產(chǎn)?生的現(xiàn)象，?研究落實各?項針對性的?措施；定期?召開各類座?談會：部分?學(xué)生座談會?、任課教師?會議、班主?任會議、家?長座談會，?了解情況，?落實反饋；?既根據(jù)各班?的具體情況?，加強(qiáng)目標(biāo)?責(zé)任制，倡?導(dǎo)“比、學(xué)?、趕、幫、?超”的學(xué)習(xí)?氛圍，又推?廣在師生中?實行“傳、?幫、帶”制?度，力求以?點帶面，共?同提高，嚴(yán)?格落實，從?高從嚴(yán)，既?各司其責(zé)，?又相互協(xié)作?，圍繞一個?目標(biāo)，同舟?共濟(jì)，全力?開創(chuàng)高三教?育教學(xué)工作?的嶄新局面?眾志成城，?確立年級一?盤棋思想．?狠抓一堂課?，向課堂_?__分鐘要?質(zhì)量；狠抓?教研、備課?組活動，充?分發(fā)揮__?_智慧狠抓?聽課制度；?狠抓提優(yōu)補(bǔ)?差工作，實?施分層次教?學(xué)；精心研?究考綱考題?，優(yōu)化教學(xué)?內(nèi)容與方法?；嚴(yán)格管理?與全面關(guān)愛?相結(jié)合，優(yōu)?化學(xué)習(xí)環(huán)境?．全年級各?個班級層次?現(xiàn)狀不同，?教學(xué)中我們?始終采取分?層教學(xué)措施?，因人施教?，逐步推進(jìn)?。同時，在?實行了目標(biāo)?責(zé)任制以后?，各個班級?均明確了自?己需要完成?的指標(biāo)數(shù)額?，如何鎖定?目標(biāo)，盡早?抓起，并強(qiáng)?化落實就成?了一件刻不?容緩的大事?。4、加?強(qiáng)考試管理?，嚴(yán)格規(guī)范?考試。貫?徹學(xué)校提出?的“降低難?度、形成梯?度、注用應(yīng)?用、適度綜?合”的命題?指導(dǎo)思想，?確保了校級?考試對教學(xué)?具有較好的?導(dǎo)向作用。?對考試中出?現(xiàn)的薄弱班?級和薄弱學(xué)?科，教務(wù)處?會同年級組?進(jìn)行認(rèn)真的?解剖分析，?查找原因，?制定整改措?施，責(zé)任到?人，有效的?促進(jìn)了班級?和學(xué)科間的?平衡發(fā)展。?與此同時，?強(qiáng)調(diào)責(zé)任?落實,加強(qiáng)?監(jiān)考過程管?理,整頓考?紀(jì)、考風(fēng)。?每次考試試?卷都是密封?裝訂后批改?,流水作業(yè)?,以保證考?試成績的真?實可靠和公?正。5、?加強(qiáng)教務(wù)后?勤人員管理?，為教學(xué)服?務(wù)。進(jìn)一?步確立教務(wù)?后勤人員全?心全意為教?學(xué)第一線服?務(wù)的思想，?增強(qiáng)“管理?育人、服務(wù)?育人”的責(zé)?任感和主動?精神，努力?提高服務(wù)質(zhì)?量，加強(qiáng)對?后勤人員的?管理，嚴(yán)肅?工作紀(jì)律，?確保高質(zhì)量?的完成各項?工作任務(wù)。?教務(wù)員能協(xié)?助做好課務(wù)?、考務(wù)安排?，健全并管?好各類教學(xué)?檔案。各種?考試后能及?時準(zhǔn)確地提?供質(zhì)量分析?表。認(rèn)真細(xì)?致的做好高?三畢業(yè)班學(xué)?生的信息采?集工作。盡?管本學(xué)期文?印工作較繁?重,但文印?室工作人員?任勞任怨,?服務(wù)育人,?滿足了各年?級考試測評?及教師教學(xué)?工作的需要?。6、規(guī)?范實驗室、?計算機(jī)教室?、多媒體教?室等的使用?績效管理。?以省市對?實驗室等功?能室績效考?核為契機(jī)，?我們加強(qiáng)了?對實驗器材?和電教設(shè)備?及軟件等的?規(guī)范管理，?健全了臺帳?和使用登記?制度，加強(qiáng)?了對設(shè)備的?檢查、維護(hù)?和維修，保?證裝備的完?好，對在檢?查中出現(xiàn)了?問題及時制?定了應(yīng)對和?整改措施，?并對以后的?工作做出了?進(jìn)一步的思?考和布署。?二、主要?成績：1?、對照學(xué)校?三年規(guī)劃中?第一年教學(xué)?工作目標(biāo)，?經(jīng)過全校師?生共同努力?，較好的完?成了其中的?各項工作，?學(xué)校教學(xué)質(zhì)?量在zj區(qū)?域內(nèi)提升較?為明顯。?2、在各方?不利因素聚?集的這一年?，我校高考?成績良好，?仍然成為z?j市區(qū)唯一?超額完成本?科升學(xué)目標(biāo)?的學(xué)校。另?有___人?體藝成績達(dá)?省本科藝術(shù)?統(tǒng)招線。?3、高二年?級在___?省學(xué)業(yè)水平?測試中,一?次性合格率?超過四星高?中的___?%要求。在?市內(nèi)外各類?重點高中位?居前茅,4?a人數(shù)也較?上年有明顯?提升；藝術(shù)?專業(yè)班成績?突出，全部?___%合?格。政治、?信息學(xué)科合?格率均為_?__%。?4、作為z?j市高中歷?史學(xué)科基地?，本學(xué)期在?我校舉行了?二次教研活?動。5、?學(xué)科組活動?