三年級語文版語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)知識點(diǎn)練習(xí)單

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17三年級語文版語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)知識點(diǎn)練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫詞語。xíngzhuànghúlidīnglínglíngqiǎoxīnchángjìxùtáigāodēnɡpàomáfandiàntīchénɡfǎchuānyuè2.讀拼音，寫詞語。fēnfāngmìfēngsūxǐngzǔàixiūjiànjiǎnchábiànrènmòshēng3.看拼音，寫詞語。pūchuángnítǔshuǐjīngqiángjiǎoyuànluò（________）（________）（________）（________）（________）yìnxiàngpáiduìlièchēmángluànchídào（________）（________）（________）（________）（________）4.看拼音，寫詞語。lùjiǎochítánɡxīnshǎnɡfēnpèibiézhìshīzi5.讀拼音，寫詞語。cuìniǎojiēdàoyáohuàngnǎodaichìbǎngmǎnzàixīnshǎngguānchá【形近字詞】6.形近字組詞。麻（_________）泡（_________）椅（_________）密（_________）床（_________）炮（_________）騎（_________）蜜（_________）棒（_________）狐（_________）晾（_________）提（_________）捧（_________）孤（_________）涼（_________）堤（_________）7.比一比，組詞語。揚(yáng)（_____）曾（_____）猜（_____）票（_____）偷（_____）楊（_____）贈（_____）晴（_____）漂（_____）喻（_____）8.比一比，再組詞。釣（_______）投（_______）楊（_______）砍（_______）悄（_______）鉤（_______）沒（_______）揚(yáng)（_______）吹（_______）哨（_______）9.我會比一比，再組詞。顆（________）飄（________）濱（________）鏡（________）棵（________）漂（________）繽（________）境（________）10.比一比，再組詞。援（_________）縛（_________）資（_________）貸（_________）撈（_________）絡(luò)（_________）貢（_________）擲（_________）【選詞填空】11.選擇正確的詞語填空。密切親密（1）小明和小磊是一對（______）的好朋友。（2）太陽與人類有著（______）的關(guān)系。贊賞欣賞（3）他刻苦學(xué)習(xí)的精神,受到了大家的（______）。（4）秋天來了，許多人到山上（______）火紅的楓葉。猛烈激烈（5）小蝦的搏斗很（______），蹦出水面是常有的事。（6）我們班和二班進(jìn)行了一場（_______）的足球比賽。12.選擇正確的詞語填空。熱鬧喧鬧(1)一場（________）的音樂會開始了。(2)圖書室內(nèi)，請大家保持安靜，請勿（_______）。舒服舒暢(3)每一個張開的喙（________）地呼吸著。(4)外面寒風(fēng)呼嘯，屋子里又（________）又暖和。13.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。蕩漾飄蕩1．悠揚(yáng)的笛聲在草原上隨風(fēng)（______）。2．翠鳥貼著水面“嗖”的一下飛過去了，只有那水波還在（_____）。靈活靈敏3．獵狗的鼻子非常（_____），遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了香味。4．小弟弟跳起了竹竿舞，（_____）地在竹竿間蹦來跳去。14.選擇合適的詞語填空。因此

因?yàn)棰賍_______今天下雨，所以我們沒有去公園玩。②今天我生病，________沒有去上學(xué)。已經(jīng)

曾經(jīng)③爺爺________當(dāng)過兵。④老屋________活了一百多歲了。15.在橫線上填上合適的詞語。功夫

工夫①張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大________。②他花了兩天的________學(xué)會了游泳。保留

保存③老子把自己的知識毫無________地傳授給了孔子。④《清明上河圖》到現(xiàn)在還完整地________在北京故宮博物院?！拘薷牟【洹?6.修改病句。1.從列寧上學(xué)那天起，語文對他產(chǎn)生了濃厚的興趣。____________________________________________2.列寧后來的科學(xué)理論起到了非常重要的作用。____________________________________________17.修改病句。從前,有一個秀才,靠著祖?zhèn)鞯氖聵I(yè)維護(hù)生計(jì)。________________________________18.用修改符號修改下面的語段。今天我學(xué)了一篇課文“火燒云”，這篇課文的作者是著名作家蕭紅寫的。天上的火燒云真是千變?nèi)f化變化多端。讀了課文之后，使我的心情久久不能平息。是??！只有勤于動筆，善于觀察才能寫出這樣優(yōu)美的文章。19.下面的句子歸類有問題，請改正過來。1．今天，我們?nèi)熒蜕傧汝?duì)員一起參加了綠化宣傳活動。________________________________________________2．學(xué)校門口有很多賣各種飲料和果汁的小鋪?zhàn)?。___________________________________3．同學(xué)們在植物園里種了一些蔬菜、水果等花花草草。________________________________________________20.修改病句。（1）我看見一座教學(xué)樓，一陣陣讀書聲。_______________________________________（2）桌子上擺著很多食物，有面包、餐巾紙、蛋糕和水餃。__________________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀下面的小詩，完成練習(xí)。一封家書

媽媽，不知風(fēng)兒是否將這份情向您傳達(dá)，

媽媽，我想家。

不知什么時(shí)候，我變得如此脆弱，像個傻瓜。

希望您給我個滿意的回答，我到底有沒有變化。

玩彈球，玩泥巴，過家家，

打水仗，丟石頭和捉青蛙，

這一切都已經(jīng)放下，

唯一放不下的是您和我爸。

媽，以后天氣熱了，您要注意身體；

爸在外開車，很辛苦，您一定要好好照顧他。

還有，您別擔(dān)心我，因?yàn)槲乙验L大，

從前那個不聽話、愛打架的娃，

已經(jīng)有了很大的變化，

媽，我真的已經(jīng)長大，您不要擔(dān)心，不要牽掛。

好了，寫到這里吧，

今年暑假我一定回家，

希望看到一個甜甜蜜蜜、和和美美的家。（1）照樣子，寫詞語。

甜甜蜜蜜（AABB式）

（2）你喜歡詩中的孩子嗎？為什么？22.閱讀古詩，完成練習(xí)。滁州西澗獨(dú)憐幽草____，上有黃鸝____。春潮帶雨____，野渡無人____。［1］把詩句補(bǔ)充完整。［2］給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（1）獨(dú)憐幽草澗邊生（______）

a.喜歡

b.可憐（2）野渡（______）

a.郊外的渡口

b.郊野的渡口［3］這首詩表達(dá)了作者（

）的感情。A.孤獨(dú)寂寞

B.恬淡的胸襟和憂傷23.閱讀詩歌，回答問題。水鄉(xiāng)歌水鄉(xiāng)什么多？水多。水鄉(xiāng)什么多？船多。千條渠，萬條河，千條船，萬條船，河塘一個連一個，白帆片片像云朵，處處綠水揚(yáng)清波。飄滿湖面飄滿河。水鄉(xiāng)什么多？橋多。水鄉(xiāng)什么多？歌多。東一座，西一座，千首歌，萬首歌，東南西北千萬座，大船小船裝滿歌，出門就要把橋過。唱咱水鄉(xiāng)新生活。［1］水鄉(xiāng)的__多，___多，___多，____多。［2］水鄉(xiāng)的水多，體現(xiàn)在______。（①千條渠；②萬條河；③河塘一個連一個；④飄滿湖面飄滿河）［3］“大船小船裝滿歌”的意思是（

）A.大船小船上裝有唱歌的設(shè)備B.大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉(xiāng)的歌［4］你喜歡水鄉(xiāng)嗎？請寫出兩個理由。________________________________________24.閱讀詩歌，回答問題。寫生

清晨，我去寫生

在盛開的花朵上，

寫下太陽神講的童話。

在搖動的綠葉上，

寫下風(fēng)姑娘跳的舞蹈。

在幽靜的山谷里，

寫下唱歌的泉水。

在茫茫的林海中，

寫下奔騰的松濤。

寫呀，寫呀，

寫下小草的信念，

寫下野花的情愫，

寫下大山的堅(jiān)定，

寫下瀑布的力量……

寫呀，寫呀，

畫夾上，寫著我彩色的夢。（1）你知道什么是寫生？你有過寫生的經(jīng)歷嗎？

（2）在作者的畫夾上都寫下了哪些大自然的景物？

（3）張開你的想象的翅膀，給小伙伴們講一講太陽神對花朵講了一個什么樣的童話？寫下來吧！25.閱讀古詩。塞下曲___________，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，___________。［1］將詩句補(bǔ)充完整。［2］這首古詩表達(dá)了詩人_________________的思想感情?！鹃喿x理解】26.閱讀提升。蝸牛（節(jié)選）小時(shí)候，每當(dāng)下過雨，我和小伙伴們就到潮濕的墻根捉蝸牛?？?，蝸牛從硬殼里探出一對長著小黑眼睛的觸角，東張西望地“巡視”一番，直到覺得四周沒有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)了，才慢慢地伸出頭來。要是輕輕地觸碰它一下，它便立即把頭縮回去。嘿，真是個膽小鬼！有一次，我將一只蝸牛放在墻壁上，想看看它怎樣在垂直平面上爬行。它爬得慢極了，脖子伸得老長，背上重重的硬殼像一塊大石頭向下墜著。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一條彎彎曲曲的爬痕。我看得有些不耐煩了，可它還在不懈地向上爬，只是有時(shí)稍停一下，喘一口氣，又繼續(xù)往上爬。我想逗逗它，但是剛碰到它的觸角，它身子用力一縮，就從墻上掉了下來，啪的一聲，摔到地上。我真擔(dān)心會把它摔壞了，急忙俯下身子去察看。誰知過了一會兒，它又探出了小腦袋，一對觸角擺來擺去，好像在說：“沒關(guān)系，我沒摔壞?！蔽乙詾樗鼤窇?，會退縮，會放棄爬墻的努力，然而，它又爬上了墻壁，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地努力往上挪動著。真是“世上無難事，只要肯登攀”哪！我開始敬佩它了，于是用最大的耐心仔細(xì)看它往上爬。終于，經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉，它到達(dá)了墻壁的頂端。1．文中“潮濕”一詞的反義詞是（）A．濕潤B．干燥C．滋潤2．“我看得有些不耐煩了，可它還在不懈地向上爬，只是有時(shí)稍停一下，喘一口氣，又繼續(xù)往上爬?！边@句話體現(xiàn)了作者對蝸牛的（）A．敬佩B．不屑C．不耐煩D．擔(dān)心3．“然而，它又爬上了墻壁，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地努力往上挪動著?！边@句話體現(xiàn)了作者對蝸牛的（）A．敬佩B．恐懼C．不屑D．擔(dān)心4．對畫線的句子理解正確的是（）A．世上的事情都非常簡單，遇到困難，只要去爬爬山就可以解決。B．只要肯下決心去做，任何困難都能克服。C．只要肯多走路，就能解決世界上所有的難事。5．讀完短文后，我想對蝸牛說：“__________________________”27.閱讀理解。南湖的晚霞我家住在南湖旁邊。每當(dāng)我晚飯后在湖邊散步時(shí)，都會看到夕陽慢慢地落下山去，西邊的天空，好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖，全被霞光染成了紅色。湖中的倒影，有樹木，有樓閣，有色彩絢麗的天空，簡直是一幅美麗的圖畫。晚風(fēng)吹來，蕩起一層層湖波。這時(shí)，由于晚霞的映照，湖波又紅又亮，像嫦娥舞動著的紅綢閃爍著，滾動著。前浪逐后浪，前面的浪頭消失了，后面的浪頭閃爍著，滾動著，又涌上去了……回到家里，又看到晚霞的金輝映在我家的玻璃上，玻璃窗泛著金光，屋子里通紅通紅的，我好像也被打扮成了“金人”似的。1．“西邊的天空，好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖，全被霞光染成了紅色?！睆倪@兩句話來看，作者的觀察順序是從________到________。2．用“______”畫出文章的總起句。3．湖波又紅又亮，像嫦娥舞動著的紅綢閃爍著，滾動著。在這句話中，作者把________比作________。4．這篇短文作者主要寫___________________，表現(xiàn)了作者_(dá)_______________之情。28.課外閱讀。白洋淀里荷花香我的家鄉(xiāng)——白洋淀，是個風(fēng)景秀美的好地方。那一望無際的湖水，浩瀚無垠、碧波粼粼。七月間，正是荷花盛開的時(shí)節(jié)。滿淀的荷葉挨挨擠擠，宛如一塊拼成的巨大的碧玉，與天相接。你看那荷花稈多像青竹，筆直細(xì)長，上面長滿了小刺兒，從茂密的荷葉中鉆出來。那含苞欲放的荷花，形同大青桃。一枝枝，一排排，數(shù)也數(shù)不清，仿佛她們要“飽蘸(zhàn)白洋萬頃水，寫滿藍(lán)天十里云”。最引人注目的還要數(shù)那嬌艷無比的野荷花。人工培育的荷花，花瓣多是白色，而野荷花卻是五顏六色，白如玉，紅如火，粉如霞，黃如金。有的野荷花把她們那嬌美的臉盤緊貼著水面，就像一個個頑皮的孩子在荷葉間捉迷藏，隨著荷葉搖曳，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。仔細(xì)一看，她們那金黃色的花蕊上還有蜜蜂在飛舞，花瓣上有粒粒水珠滾來滾去，在陽光下就像顆顆珍珠在閃耀。有的野荷花，高高地伸出水面，像亭亭玉立的少女身穿粉紅色的紗裙在翩翩起舞。微風(fēng)吹來，滿淀的荷花散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡，陶醉其中。我愛風(fēng)景如畫的白洋淀，它是冀中平原上一顆璀璨的明珠。1．照樣子，寫詞語。亭亭玉立（AABC式）（________）（________）2．從短文中找出一個比喻句，用“____”畫出來。在這句話中，作者把__________比作____________。3．白洋淀的湖水有什么特點(diǎn)？____________________________4．按照短文內(nèi)容填空。人工培育的荷花，花瓣多是（______），而野荷花卻是（______），（______），（______），（_______），（______）。5．短文主要表達(dá)了作者什么樣的感情？（）A．表達(dá)了作者對大自然的喜愛之情。B．表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的喜愛之情。29.閱讀下文，回答問題。金瓜兒銀豆兒（節(jié)選）七月八月，瓜兒熟了，豆角飽了；老兩口兒選了一個風(fēng)和日暖的好日子，來到菜園里，一個去摘金瓜，一個去采豆角。老頭兒走到瓜架下，還沒有動手摘哩，金瓜自己落地了；老婆兒走到南墻下，還沒有動手采哩，銀豆角自己離藤了。瓜兒落下地，一分兩半，瓜殼里睡著一個憨敦敦的胖娃娃。豆角離了藤，裂開口兒，豆角里躺著一個嫩生生的俊女兒。老兩口兒好歡喜??！他們給哥哥取名叫“金瓜兒”，妹妹叫“銀豆兒”。轉(zhuǎn)眼幾年，金瓜兒銀豆兒都長大成人了。金瓜兒幫爹爹種菜：種蘋果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片綠，破破爛爛的小菜園，變成整整齊齊的花果園?？达L(fēng)景，美得很；論出產(chǎn)，富得很。春種秋收，不用爹爹再操心。銀豆兒幫媽媽管家：論針線，比裁縫；論茶飯，勝廚師；論氣力，賽男兒。南山打柴，西河擔(dān)水；碾下的米，珍珠黃；磨下的面，雪花白。她又養(yǎng)雞鴨又養(yǎng)鵝……家中事有條理，不用媽媽再操勞。有了這一對能干的兒女，老兩口兒歡歡樂樂，過著好光景。1．根據(jù)短文內(nèi)容，用自己的話寫出下面詞語的意思。好光景：2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。老頭兒在得到了一個的，叫。老婆兒在得到了一個的，叫。3．金瓜兒和銀豆兒各有怎樣的本領(lǐng)？請連一連。種蘋果做針線養(yǎng)雞鴨養(yǎng)鵝栽葡萄金瓜兒銀豆兒做飯菜砍柴擔(dān)水碾米磨面種蔬菜4．讀短文最后一個自然段，我們應(yīng)該讀出（）的語氣。A．激動B．高興C．羨慕D．傷心5．假如讓你復(fù)述這個故事，你會怎樣復(fù)述？請你把關(guān)鍵詞提煉出來。30.課內(nèi)閱讀?！澳愀遗鑫覇?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“不敢,鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐爭辯說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”…………“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請你們把它也掘出來吧,它一定悶得不行了?！比藗兞⒓磩邮?翻來覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到。1．寫出描寫陶罐和鐵罐神態(tài)的詞語。(1)陶罐的神態(tài)(至少2個):__________________________(2)鐵罐的神態(tài)(至少2個):_____________________________2．選文第4自然段中的省略號表示()。A．表示引文的省略B．列舉的省略C．表示話沒說完被打斷3．選文主要是通過描寫人物的____和____來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。陶罐的特點(diǎn)是____________;鐵罐的特點(diǎn)是________。4．最后鐵罐去哪里了?這個故事告訴了我們什么道理?_____________________________【寫作】31.按要求寫作。假如你有一對翅膀，你會去做什么？假如你是天空中的一朵云，你會去哪里？假如你是老師，你會如何工作……請你將《假如_____》這個題目補(bǔ)充完整，寫一篇作文，300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。請從下面兩個段落中選一個開頭，展開想象，續(xù)編故事。題目自擬，字?jǐn)?shù)在300字左右。①夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。它們紛紛飛出洞口，去尋找自己的朋友……②小精怪從爸爸那兒學(xué)會了很多咒語。他用咒語變出玩具、花園、城堡。一天，不知道什么原因，小精怪念錯了咒語，把自己變成了……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示。我們度過了許許多多個周末，周末你和家人都是怎樣度過的？把你覺得最有意義的、最難忘的、最美好的、最傷心的……一個周末寫下來。要求：①請以“這真是一個的周末”為題寫一寫。②把你想寫的一個周末像放電影一樣，在腦海里回想一遍，然后再寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作表達(dá)?！靶⌒∩倌?，很少煩惱，眼望四周陽光照……”童年生活中，我的快樂真多??！現(xiàn)在我要把它寫下來！我會大膽地運(yùn)用積累的詞句，還會給我的習(xí)作擬一個好聽的題目呢！快快動筆吧！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________