2022三年級西師大語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)182022三年級西師大語文上冊期中知識點綜合復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語：guīzélàzhúwánshu?qiángbìy?nzòuyáohuàngróngqiújīlièjiùmìnglǚxíng2.看拼音寫詞語。xiānxìdàngyàngrónghuàǒuěrwǔdǎozīshìfǎngfúhuābàn3.讀拼音，寫詞語。zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōuhénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjiéjiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè4.讀拼音，寫詞語。chuíliǔmógupūtengbōdòng（________）（________）（________）（________）xìshuǎhúlusōngzhēndiàogān（________）（________）（________）（________）5.讀拼音，寫詞語：chíjiǔlèishuǐpíngxīdòngtīngyǒngqì（________）（________）（________）（________）（________）miànduìbānjílíkāixiǎotuǐtóulán（________）（________）（________）（________）（________）【補(bǔ)全詞語】6.我會把詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個詞語寫一句話。提（____）吊（____）手（____）腳（____）（____）紅（____）赤四（____）八（____）春（____）秋（____）（____）頭（____）發(fā)凝（____）靜（____）五谷（____）（____）（____）林（____）染7.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。沒精打（___）學(xué)富（___）爭（___）斗（___）（___）矛盾奪門而（___）邯鄲（___）光（___）奪（___）（___）求劍8.把下面的詞語補(bǔ)充完整。不（_____）思索（_____）流不息大顯神（_____）相（_____）并論（_____）頭喪氣（_____）確無誤活（_____）亂跳興高（_____）烈9.補(bǔ)充詞語。秋（____）（____）爽（____）谷（____）登（____）（____）知秋春（____）秋（____）（____）吃（____）驚百（____）百（____）10.把下列成語補(bǔ)充完整，并選詞填空。守（____）待兔濫竽（____）數(shù)相提并（____）沒精打（____）灰心（____）氣

奔流不（____）刻舟求（____）名（____）中外（1）杭州西湖是______的著名旅游勝地。（2）這兩個人遲到的原因不同，怎能把他們______呢？【形近字詞】11.比一比，再組詞。砍（_______）睜（_______）宣（_______）油（_______）炊（_______）掙（_______）喧（_______）郵（_______）吱（_______）舔（_______）稍（_______）怒（_______）枝（_______）添（_______）梢（_______）努（_______）12.辨字組詞。咱（______）咽（______）管（______）憐（______）胃（______）自（______）因（______）官（______）冷（______）冒（______）13.比一比，再組詞淌（_________）密（_________）梯（_________）鈴（_________）躺（_________）蜜（_________）剃（_________）玲（_________）14.比一比，組成詞語。汩（_______）菱（_______）啃（_______）屜（_______）泊（_______）凌（_______）肯（_______）屈（_______）15.比一比，再組詞。掌________

墨________

勢________

聚________

鎮(zhèn)________撐________

默________

摯________

驟________

填________【句子訓(xùn)練營】16.按要求寫句子。1．我把小企鵝抱在懷里。（改為“被”字句）___________________________________2．在同學(xué)們的幫助下，我很快克服了錯誤。（修改病句）___________________________________3．風(fēng)是大自然的音樂家。（改寫成反問句）___________________________________4．一棵棵榕樹就像一把把撐開的綠傘。（縮句）___________________________________5．柳枝隨風(fēng)搖擺。（改寫成擬人句）___________________________________17.按要求寫句子。1．修改病句。聯(lián)歡會上我們聽到了悅耳的歌聲優(yōu)美的舞蹈。________________________________________2．照樣子補(bǔ)充句子，再讀一讀。（1）例：遙遠(yuǎn)的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠……樓外青山，（______）外白云，（______）飛天外；池邊綠樹，（______）邊紅雨，（______）落溪邊。（2）例：媽媽忙得直不起腰。_______________得__________________3．用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面兩句話連成一句話。英子的腿落下殘疾。英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢。_______________________________________________________18.按要求，寫句子。（1）你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致幾點鐘，這是不是很有趣？（陳述句）_________________________________________________________。（2）這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點詞語造句）_____________________________________________。（3）“真的，一個陶罐！”其它的人都高興地叫了起來。（仿照加點部分，把句子補(bǔ)充完整）“這次我的化學(xué)終于考了滿分了！”同桌____________。（4）正在這些花兒上有幾只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。（修改病句）_____________________________________________。19.按要求完成句子練習(xí)。1.列寧已經(jīng)知道男孩是誠實的。列寧沒有再問男孩。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）_____________________________________________2.他的作業(yè)做得很快。他的作業(yè)做得很好。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）_____________________________________________3.春天不播種。秋天不會有收獲。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）_____________________________________________4.小路上走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。(用加點的詞語寫句子)_____________________________________________5.小草從土里長出來了。(改成擬人句)_____________________________________________20.按要求寫句子。（1）彎彎的月亮像小船。（用加點字寫一句話）________________________（2）手推車一邊這么想著，一邊費(fèi)力地跑來跑去。（用加點字寫一句話）____________________________________________（3）紅頭被大黃牛吞到肚子里了。（改成“把”字句）_______________________________【古詩閱讀】21.古詩欣賞。滁州西澗[唐]韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。［1］讀一讀，理解其中的大意。［2］解釋詩中加點的詞。憐：__________________

深：_________________［3］詩的第一句寫幽草是___________

景，第二句是___________景。（選擇“動”或“靜”填空）［4］這首詩的第一句表明了作者對澗邊草的什么感情？最能體現(xiàn)這一感情的是哪個字？________________________［5］后兩句常被作為畫題，用自己的話把這幅畫面寫下來。_________________________________________22.閱讀下面兩首古詩，完成練習(xí)?；莩绱航砭埃ㄆ湟唬┲裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?；莩绱航砭埃ㄆ涠賰蓛蓺w鴻②欲破群③，依依④還似北歸人⑤。遙知朔漠⑥多風(fēng)雪，更待江南半月春⑦。（注釋）①《惠崇春江晚景》組詩共有兩首，課本中選擇的是其中一首，這是另一首。②歸鴻：歸雁。③破群：離開飛行隊伍。④依依：不舍之貌。⑤歸人：回家的人。⑥朔漠：北方沙漠之地。⑦更待江南半月春：還是再在江南度過半月的春光吧。［1］這兩首詩都有對景物的描寫。第一首詩中的景物較為豐富，有靜有動，有植物也有動物，其中植物有___________、___________、___________、___________，動物有___________和___________。第二首詩則是集中對___________這一種景物進(jìn)行描寫。［2］我能猜出第一首詩中的“蔞蒿”是一種植物，因為_________________________________。我知道像“蔞嵩”這樣由偏旁相同的兩個字組成的詞語還有___________和___________。［3］下列說法中錯誤的一項是（

）A.《惠崇春江晚景》是一組題畫詩，第一首詩中提到的景物全是作者從畫中看到的。B.第一首詩“正是河豚欲上時”一句中“上”指的是河豚逆流而上。C.第二首詩將差點掉隊的雁比作依依不舍的“北歸人”，使整個情景充滿人的情感，很有新意。D.這兩首詩都抒發(fā)了作者對春天的喜愛之情。［4］從兩首詩中任選一首，用自己的話寫一寫你在閱讀時眼前浮現(xiàn)出了怎樣的景象。___________________________________23.古詩閱讀。滁州西澗獨憐幽草洞邊生，________。________，野渡無人舟自橫。［1］補(bǔ)全古詩。［2］這首詩的作者是___代詩人________。這首詩寫的是____________(地點)的景色。［3］前兩句詩的意思是_____________［4］這首詩屬于（）A.兒童詩

B.題畫詩C.寫景詩

D.詠物詩［5］“獨嶺幽草潤邊生”中“幽草”是什么景？（）A.靜

B.動24.古詩精彩回顧。（1）我先來給句子排排隊。(

)不知道這細(xì)細(xì)的葉子是誰裁出的。(

)像碧玉做成的一棵高高的樹。（

）二月的春風(fēng)就像剪刀一樣。(

)很多條綠色的絲絳從樹上垂下。（2）上面是詩歌

的譯文，這首詩的作者是（

）代詩人（

）。（3）請你把這首詩默寫出來好嗎？____________，____________。____________，____________。（4）想一想，說一說，二月春風(fēng)還像什么？________________________________

25.閱讀詩歌，回答問題。山村孩子的畫

邱易東

云是畫面的主角，

讓陽光渲染它的模樣。

暖一抹，冷一抹，

在小溪的天空飄浮。

樹是畫面的主角，

讓風(fēng)涂抹它的年齡。

濃一筆，淡一筆，

葉的眼睛在岸畔張望。

泥土是畫面的主角，

讓幻想展示它的富有。

深一腳，淺一腳，

山路上印滿秋天的芬芳。（1）在詩中找出三組反義詞寫下來。

——

——

——

（2）在山村孩子的畫里，

、

和

是畫面的主角。

（3）聯(lián)系生活實際，說說你對“山路上印滿秋天的芬芳”這句詩的理解。

（4）讀這首詩，你感受到了什么？【閱讀理解】26.閱讀短文，回答問題。此地?zé)o銀三百兩古時候有個人，名叫張三。他好不容易攢了三百兩銀子，心里很高興。但是，他又很苦惱，總擔(dān)心別人把銀子偷去，不知藏到哪里才保險。想了好久，張三決定把三百兩銀子藏在一只小箱子里，箱外加上兩把大鎖，但是，又覺得這個辦法也不妥當(dāng)，萬一小偷將銀子和箱子一起偷走怎么辦呢？他越想越不放心，感到屋子里簡直找不到藏銀子的安全地方。后來，張三想出一個好主意。他趁著黑夜在房后墻腳下挖一個坑，悄悄地把銀子埋在坑里。但是，他仍然不放心，害怕別人懷疑這個地方埋了銀子。他左思右想，終于想出一個自以為巧妙的辦法。他在一張紙上寫下“此地?zé)o銀三百兩”七個大字，然后把紙貼在埋銀子那個地方的墻上。他覺得這下總算安全了，就放心地去睡覺了。張三的一舉一動，都被隔壁鄰居王二看得清清楚楚。到了半夜，張三睡熟以后，王二就去屋后悄悄地把三百兩銀子挖出來，偷走了。王二怕張三懷疑自己偷了銀子，于是靈機(jī)一動，也在埋銀子那個地方的墻上，貼了一張紙，上面寫道：“隔壁王二不曾偷”七個醒目的大字。1．用自己的話簡要地概括這個故事。_______________________________2．你認(rèn)為張三和王二是怎樣的人？_______________________________3．結(jié)合短文，判斷哪個是“此地?zé)o銀三百兩”的行為，是的打“√”，不是的打“×”。①媽媽將積攢的五萬元錢存進(jìn)銀行，并給自己辦的銀行卡設(shè)了密碼。（____）②下課時，貝貝沒有經(jīng)過朵朵同意就看了朵朵新買的《寓言故事》。放學(xué)后，貝貝告訴朵朵，自己并沒有看她的《寓言故事》。（____）③冬冬把自己給環(huán)保組織捐款的小秘密告訴了好朋友文文，并請文文為自己保守這個秘密。（____）27.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。雕花弓從前有個獵人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動物都最多，大伙兒便封了他一個頭銜，叫“獵王”。獵王原來用的那把弓，外表平實，很不起眼，有了獵王的頭銜之后，他心想：“我的身價已經(jīng)跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會遭人笑話?！庇谑潜惆雅f弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花紋，每個人見了都忍不住要摸一摸，稱贊幾句。獵王更得意了。有一天，村子里舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達(dá)比賽地點。等輪到獵王出場時，大伙兒都鼓掌喝采，準(zhǔn)備看他一顯身手。見獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當(dāng)場折斷了。在場的人個個哄堂大笑，獵王面紅耳赤，一時羞窘地說不出話來。1．讀讀第一自然段，填一填：獵人因為射箭的技巧非常精湛，所以_____________，因此__________________________。2．獵人的新弓是什么樣的？請在第二自然段中用“_____”畫出句子。3．“獵王”為什么要制造一把新弓呢？請在最準(zhǔn)確的一句后面打“√”。(1)有兩把弓可以打更多的獵物。（）（2）難看的弓打不到獵物。（）（3）他覺得獵王應(yīng)該用漂亮的弓。（）4．讀了這個故事，你有什么想法？請寫一寫。____________________________________________________________28.閱讀，回答問題。最后一片樹葉秋風(fēng)緊了。樹上只剩下了最后一片樹葉。一只鳥兒飛來了，停在枝頭。它聽到樹葉正在嘆息，就問：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂的鳥兒?！睒淙~說：“你很快樂，我可不快樂，我快要死了?！兵B兒笑了：“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹葉在哪里嗎？”樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？”“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進(jìn)了樹媽媽的身子里?！兵B兒望著樹葉說，“它們在那里等著，等到春天一來，就會再長出來，變成一片片又新又綠的葉子?！薄笆菃?？”樹葉聽得出了神。鳥兒笑著說：“是的，它們只不過是藏起來，躲過冬天罷了！”啊，一場多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了。這時，一陣秋風(fēng)吹來，那最后一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞。1．這個故事發(fā)生在季，主要寫了和的對話。2．從文中找出另一個詞（反映出最后一片樹葉心情的變化），填在下面的括號里。（______________）——（______________）3．樹葉在嘆息，是因為______________________________4．選擇題。“樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了。”是因為（）A．他和冬天要玩一場有趣的捉迷藏游戲。B．他知道自己會變成肥料，春天到來時新的樹葉就會長出來。C．小鳥夸獎他勇敢，做了最后一片樹葉。5．讀讀短文的最后一節(jié)，寫一寫這片葉子在飛下來時會想些什么？___________________________________________________________29.閱讀下文，回答問題。燕子一對黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開，這一對小客人卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上眺望。燕子終于又回來了，________著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動成果，向我________它們的快樂。接著，它們又出去了，不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。吃完了，它們在窗外唱了一會兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝……燕子，燕子，我知道你們是在勞動中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動中，吸取了太陽的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動的使者！1．把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。分享

報告

撞

銜①一對黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。②燕子終于又回來了，________著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。③一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動成果，向我________它們的快樂。2．在等待燕子時，“我”的心情是________的。A．著急B．充滿希望C．快樂3．“我”重點描寫了燕子________的活動。A．建房子B．唱歌C．吃蟲子4．“我”贊美了燕子怎樣的精神？____________________________30.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。我們在植物園里種了絲瓜，也種了瓢瓜。我們搭了瓜棚。絲瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上來了。六月底，絲瓜和瓢瓜都開始開花了。這倒是有趣的事情。絲瓜是早晨開花的，它開著黃燦燦的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大鳳蝶、粉蝶、細(xì)腰蜂，一起飛來了，它們飛來飛去，在絲瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上開花的。在太陽下山以后，絲瓜的花朵已經(jīng)凋謝了，瓢瓜開放了雪白的花朵，好像是白綢做成的。到了夜間，猶如潔白的星星，點綴在暗綠的瓜棚上，我們看見許多夜蛾都飛來了。白天和夜晚，我們的瓜棚上都開放著花朵。白天，有燦爛的黃花；晚上，有沉靜的白花。1．絲瓜和瓢瓜都在________開始開花。絲瓜是________開花的，它開著________的花朵；瓢瓜是________開花的，它開著________花朵。2．絲瓜花招引來了______,它們在花朵上采花粉，瓢瓜花招引來許多______?！緦懽鳌?1.按要求寫作。有一天中午，我做完了作業(yè)，啊，好困??！我趴在桌子上，不知不覺睡著了。這時，我發(fā)現(xiàn)我變了，我變成了另外一個東西，猜猜我變成了什么？哈哈，我變成了……同學(xué)們，想象是奇妙的，在想象的世界里，什么都有可能發(fā)生。想一想，你變成了什么？變化之后，發(fā)生了什么奇妙的故事？請你根據(jù)上面的開頭展開想象，續(xù)寫故事。題目：我變成了_________要求：字跡工整，適當(dāng)分段，把想象的內(nèi)容寫清楚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作小練筆。學(xué)期快結(jié)束了，班級要評選“班級之星”，有“助人之星”“學(xué)習(xí)之星”“創(chuàng)造之星”“勞動之星”……你最想推選誰？他有什么先進(jìn)事跡？請將題目補(bǔ)充完整，寫一篇250字左右的作文，要求寫出具體的事例，有段落的劃分。文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。如果你推選的是男生，請稱他“王小明”；是女生，就稱她“李小紅”。題目：“我心中的之星”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。選擇一個同學(xué)，介紹一下他（她）的外貌、性格、愛好等。不能在文中出現(xiàn)他（她）的名字，但是要讓別人讀了你寫的內(nèi)容就能猜出你寫的是誰。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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