初中學(xué)校工作計(jì)劃

—初中學(xué)校工作計(jì)劃制定方案前，要分析研討工作現(xiàn)狀，充足了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)方案的。下面是給大家整理的初中學(xué)校工作方案精選，希望大家喜愛(ài)!初中學(xué)校工作方案精選1一、課前準(zhǔn)備1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。2、了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動(dòng)。二、課堂上的情況組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。三、做好課后輔導(dǎo)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小同學(xué)愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈ΑＫ?、提高自身的業(yè)務(wù)水平主動(dòng)參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。培育多種愛(ài)好愛(ài)好，博覽群書，多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書籍，不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液?？傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平。初中學(xué)校工作方案精選2一、指導(dǎo)思想教育同學(xué)把握初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)，把握基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)與根本技能，培育同學(xué)的規(guī)律思維力量、運(yùn)算力量、空間觀念和解決簡(jiǎn)潔實(shí)際問(wèn)題的力量，使同學(xué)逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀看分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)潔的推理。使同學(xué)懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，逐步培育同學(xué)具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，腳踏實(shí)地的看法。堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思索、探究的新思想。培育同學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題的力量。二、學(xué)情分析從同學(xué)的成果來(lái)看，比擬抱負(fù)。兩個(gè)班的優(yōu)生只有二十個(gè)，僅占百分之十，而學(xué)困生接近百分之四十，大部分同學(xué)的數(shù)學(xué)成果不抱負(fù)，大部分同學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，底子薄給教學(xué)帶來(lái)了肯定的困難，所以今年的教學(xué)任務(wù)較重。所以要依據(jù)實(shí)際情況，面對(duì)全體，因材施教，對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué)今年進(jìn)行小組輔導(dǎo)，對(duì)特別差的同學(xué)可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。三、在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)1、發(fā)揮集體才智，認(rèn)真進(jìn)行集體備課。新的學(xué)期，初中數(shù)學(xué)課課節(jié)較少，怎么能在有限的時(shí)間里提高學(xué)習(xí)效率是全部數(shù)學(xué)老師面對(duì)的問(wèn)題？在這里，學(xué)校給我們明確了方向。強(qiáng)化集體備課，發(fā)揮集體才智，認(rèn)真研討教材及課程標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取每節(jié)課前，與同組同仁們商量、研討確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后學(xué)問(wèn)的聯(lián)系及其地位，甚至例題的選用，作業(yè)的布置等等，讓每一節(jié)課上出實(shí)效，讓每位同學(xué)愉快的獲得新知。2、學(xué)習(xí)和強(qiáng)化“自主學(xué)習(xí)”與分層教學(xué)實(shí)踐。新的學(xué)期，我校全部學(xué)科都主見(jiàn)自主學(xué)習(xí)與集體備課，爭(zhēng)取每節(jié)課前，與同組同仁們商量、研討確定重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后學(xué)問(wèn)的聯(lián)系及其地位，甚至例題的選用，作業(yè)的布置等等通過(guò)學(xué)案的運(yùn)用，能夠使同學(xué)明確學(xué)習(xí)任務(wù)，了解教學(xué)目標(biāo)，對(duì)于課堂教學(xué)省時(shí)高效，取得事半功倍的好效果。3、抓住課堂45分鐘。嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)方案，備課統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一訓(xùn)練，進(jìn)行教學(xué)，在備好課的基礎(chǔ)上，上好每一個(gè)45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學(xué)都聽(tīng)的懂，對(duì)部分基礎(chǔ)較差者要按部就班，以選用的例題的難易程度不同，爭(zhēng)取每節(jié)課到達(dá)教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，增大課堂容量組織同學(xué)人人參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，能“吃”飽、“吃”好。4、多讀書，讀好書和主動(dòng)開(kāi)展我的三分鐘，我展現(xiàn)活動(dòng)。多讀幾本對(duì)自己有幫忙的書，既提高了自己的力量，又豐富了自己的視野，使自己不被時(shí)期所拋棄?！拔业娜昼娢艺宫F(xiàn)活動(dòng)”對(duì)于教學(xué)起了推動(dòng)促進(jìn)的作用。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，同時(shí)又提高了同學(xué)們的講解力量。促進(jìn)了師生之間的關(guān)系。5、主動(dòng)投身到培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣中去。今年，我們數(shù)學(xué)組課題是培育同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，需要老師的催促，同學(xué)的堅(jiān)持，才能勝利。6、注意課后反思，課后反潰按時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來(lái)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)好下一次應(yīng)留意的詳情。精選恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練題、測(cè)試卷，按時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)癥下藥。按時(shí)反應(yīng)信息提高課堂效益，給同學(xué)面對(duì)面的指出并指導(dǎo)同學(xué)搞懂弄通，今天的任務(wù)不推托到明日，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓同學(xué)學(xué)有所獲。7、重視單元檢測(cè)，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析。運(yùn)用學(xué)科組老師共同研討、篩選的同一份試題，測(cè)驗(yàn)試題的批改不過(guò)夜。測(cè)試后必需進(jìn)行質(zhì)量分析，評(píng)價(jià)必需運(yùn)用等級(jí)。按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，做到課標(biāo)達(dá)成的有效、按時(shí)，考核后對(duì)典型錯(cuò)誤利用同學(xué)想趕緊明白答案的心理立刻點(diǎn)評(píng)。四、不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)力量及水平。切實(shí)重視聽(tīng)評(píng)課，確保每周聽(tīng)課至少1節(jié)。主動(dòng)參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，看書、看報(bào)，參與各級(jí)教研組織的培訓(xùn)和系列課達(dá)標(biāo)，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，把握新的技能、技巧，不斷努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力使教學(xué)更務(wù)實(shí)，方法更敏捷，手段更先進(jìn)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等方式，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。五、需要留意的方面在課堂上改進(jìn)教學(xué)方法，多采納探究、啟發(fā)式教學(xué)。1、留意教科書的系統(tǒng)性和學(xué)科學(xué)問(wèn)的整合，使同學(xué)堅(jiān)固把握舊學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，明確新舊學(xué)問(wèn)的聯(lián)系。2、留意進(jìn)展同學(xué)探究學(xué)問(wèn)的力量，提高同學(xué)分析問(wèn)題的力量。3、強(qiáng)化開(kāi)放性問(wèn)題、探究性問(wèn)題教學(xué)，培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、探究力量。4、激勵(lì)合作學(xué)習(xí)，強(qiáng)化個(gè)別輔導(dǎo)，提高差生成果。5、留意解題方法和解題策略的學(xué)習(xí)。6、因材施教，寬容愛(ài)惜同學(xué)，充足發(fā)揮同學(xué)的主體作用。初中學(xué)校工作方案精選3一、指導(dǎo)思想學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，本學(xué)期仍以縣教體局和衛(wèi)生局關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，連續(xù)深化貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生條例》，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作，廣泛對(duì)全校師生進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、衛(wèi)生習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)教育，堅(jiān)固樹(shù)立“健康第一”思想，深化推動(dòng)“健康校內(nèi)”建設(shè)，連續(xù)強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生防疫和環(huán)境衛(wèi)生工作，提高全體師生的健康意識(shí)和學(xué)校健康服務(wù)水平，努力使學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)、健康、有實(shí)效。結(jié)合我校詳細(xì)情況，特制訂工作方案。二、工作目標(biāo)1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。2、組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強(qiáng)化的管理漸漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。4、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高同學(xué)的健康水平，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、主動(dòng)開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，促使同學(xué)健康的成長(zhǎng)。三、工作重點(diǎn)與任務(wù)1、開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次全面的大掃除，按時(shí)去除校內(nèi)內(nèi)的衛(wèi)生死角，給師生營(yíng)造一個(gè)潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。2、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生室、心理詢問(wèn)室建設(shè)。結(jié)合省規(guī)復(fù)查，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生室、心理詢問(wèn)室的資料管理，完善各種衛(wèi)生、心理詢問(wèn)資料、，健全《學(xué)校衛(wèi)生工作檔案》、《同學(xué)健康檔案》，《心理詢問(wèn)室制度》，健全同學(xué)體質(zhì)健康卡，各種檔案建檔率達(dá)XXX%。3、強(qiáng)化衛(wèi)生制度建設(shè)。進(jìn)一步健全學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、老師辦公區(qū)檢查制度、學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、同學(xué)晨檢制度、同學(xué)因病缺課登記制度、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、室內(nèi)外環(huán)境消毒制度等各項(xiàng)工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順當(dāng)開(kāi)展。4、連續(xù)強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，布置好各班室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并堅(jiān)持每天清掃三次。看見(jiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有垃圾、紙屑，有關(guān)班級(jí)要按時(shí)清掃。學(xué)校衛(wèi)生室、后勤組要催促好清潔工做好校內(nèi)環(huán)境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的按時(shí)處理。各個(gè)班級(jí)、辦公室、功能室要強(qiáng)化清潔衛(wèi)生值日制度，要堅(jiān)持做好每天清潔三次，每周大掃一次，保持班級(jí)、辦公室、功能室日常的清潔、整齊、美觀。衛(wèi)生檢查詳細(xì)要求：（一）教室內(nèi)外衛(wèi)生1、教室及相應(yīng)走廊地面保持干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物，窗臺(tái)上無(wú)球印、鞋印、無(wú)積塵。2、門窗保持無(wú)積塵，玻璃光明潔凈。3、課桌椅排放整齊，同學(xué)外出上課或活動(dòng)，椅子要塞至課桌下方，課桌上無(wú)東西，課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。4、講臺(tái)上保持潔凈，物品擺放整齊，無(wú)積塵。5、黑板按時(shí)擦潔凈，粉筆槽內(nèi)無(wú)積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。6、清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持潔凈（二）包管區(qū)衛(wèi)生1、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有甬道和操場(chǎng)的班級(jí)應(yīng)全天干凈潔凈，無(wú)紙屑果殼及其他廢棄物（雨天不例外）。2、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級(jí)，應(yīng)保證花壇內(nèi)無(wú)雜物，根本無(wú)雜草。3、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級(jí)，標(biāo)準(zhǔn)同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽(yáng)臺(tái)欄桿。樓梯包括臺(tái)階、扶手及樓梯墻面。4、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必需每星期擦拭一遍，應(yīng)保證其潔凈無(wú)灰塵。5、劃分班級(jí)清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無(wú)亂涂亂畫現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校內(nèi)清潔漂亮。（三）老師辦公室以及各功能室衛(wèi)生：1、地面潔凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。2、墻壁、辦公桌椅、日光燈管、電腦臺(tái)、等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。3、門窗無(wú)積塵，玻璃光明潔凈。4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，離開(kāi)辦公室時(shí)，辦公桌上老師用品和同學(xué)的作業(yè)本擺放整齊。5、物品柜上無(wú)積塵，無(wú)雜物。6、衛(wèi)生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并每天清理同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生：1、坐立讀寫姿態(tài)要正確。2、認(rèn)真做好眼保健操，動(dòng)作精確到位。3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。4、帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙），留意飲水衛(wèi)生。5、強(qiáng)化防近工作，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。（1）大力開(kāi)展新版眼睛保健操的學(xué)習(xí)，做到人人會(huì)，穴位精確。（2）留意授課衛(wèi)生，嚴(yán)格做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格掌握近視率。6、關(guān)注同學(xué)心理，連續(xù)做好同學(xué)心理疏導(dǎo)工作（1）開(kāi)設(shè)同學(xué)心理詢問(wèn)，為同學(xué)排憂解難，以使同學(xué)形成良好的心理品質(zhì)。（2）就同學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題，就人際交往，青春期心理，正確對(duì)待學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男睦碇笇?dǎo)。7、進(jìn)一步強(qiáng)化“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲(chóng)、養(yǎng)分不良、貧血，特別是強(qiáng)化近視的預(yù)防。重點(diǎn)監(jiān)控同學(xué)視力，近視生常抓不懈要持平。衛(wèi)生保健老師和全體任課老師要非常留意同學(xué)正確的用眼衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和指導(dǎo)同學(xué)做好眼保健操，做到穴位精確手法正確。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、檢查、監(jiān)督落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)上課、下課不拖堂，不讓同學(xué)疲憊作業(yè)。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”（一尺一拳一寸），標(biāo)準(zhǔn)用眼衛(wèi)生，使同學(xué)從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。協(xié)同家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)預(yù)防近視、愛(ài)護(hù)視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主愛(ài)護(hù)為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早訂正、及早治療，共同愛(ài)護(hù)同學(xué)視力。8、對(duì)有疾病的同學(xué)按時(shí)通知家長(zhǎng)帶同學(xué)到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育老師，留意負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。9、提高“健康教育”課程的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《健康教育指導(dǎo)綱要》，主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)、有效開(kāi)展。學(xué)校制定的健康教育課程必需要專課專用，任課老師要認(rèn)真根據(jù)教科書或教學(xué)參考書合理選擇教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n并力爭(zhēng)提高教學(xué)的實(shí)效性，努力提高同學(xué)衛(wèi)生與健康的認(rèn)知與實(shí)踐水平。教導(dǎo)處和衛(wèi)生室要有方案、有目的地對(duì)“健康教育”課情況進(jìn)行檢查和反應(yīng)分析。初中學(xué)校工作方案精選4為全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)確定，樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面推動(dòng)教育改革進(jìn)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛，培育和造就高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，強(qiáng)化教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來(lái)的教育教學(xué)工作得失。特作本方案：一、指導(dǎo)思想：以貫徹落實(shí)《會(huì)澤縣關(guān)于加快教育改革與進(jìn)展的確定》。苦字當(dāng)頭，實(shí)干興校，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，堅(jiān)持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路及重點(diǎn)：1、強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)，提高老師整體素養(yǎng)。2、抓標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、提高管理水平。3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促進(jìn)展。三、主要任務(wù)：1、強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，老師是關(guān)鍵。由于好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，抱負(fù)的教育方法，靠老師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)老師新形象，通過(guò)定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹(shù)立教書育人的責(zé)任感和任務(wù)感，提高老師依法治教的力量和水平。2、完善制度、狠抓落實(shí)、強(qiáng)化管理、提高效率教學(xué)管理的本質(zhì)在于管理者憑借老師的才智和才能，充足調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性，主動(dòng)性和制造性，以完成提高教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)整體素養(yǎng)水平的目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開(kāi)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的進(jìn)展態(tài)勢(shì)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)的考核制度，是提高老師素養(yǎng)，鼓勵(lì)老師努力工作的重要保證。3、做醫(yī)務(wù)室，普試驗(yàn)收，半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。4、強(qiáng)化對(duì)青年骨干老師的培育。5、強(qiáng)化安全教育，培育同學(xué)安全意識(shí)。6、強(qiáng)化民主法制教育，定期進(jìn)行法律學(xué)問(wèn)講座，結(jié)合熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行典型案例教育，讓同學(xué)知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。7、常常性地進(jìn)行“文明班級(jí)”和“文明宿舍”評(píng)比活動(dòng)，完善考核評(píng)比方法，發(fā)揮文明班級(jí)的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。8、切實(shí)強(qiáng)化體、衛(wèi)、藝工作，培育同學(xué)體質(zhì)，提高同學(xué)審美鑒賞力量，培育同學(xué)綜合素養(yǎng)。四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。1、提前寫好切實(shí)可行的教案。2、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要求，減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培育優(yōu)秀同學(xué)。4、抓好期中和年末考試工作。5、做好年末總結(jié)工作。五、強(qiáng)化教學(xué)研討，標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)。初中學(xué)校工作方案精選5一、指導(dǎo)思想以市初中教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的會(huì)議精神和縣局提出的“創(chuàng)強(qiáng)，提質(zhì)，改課堂”的思路為工作指南，以標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為，穩(wěn)步推動(dòng)課堂教學(xué)改革，建立高質(zhì)高效課堂，增加學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力為中心，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)展為工作的最終目的。二、總體思路新學(xué)期，我校教學(xué)工作的根本思路是：1、圍繞一個(gè)中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。2、打造兩個(gè)特色：細(xì)心打造文化和諧校內(nèi)，細(xì)心培育骨干老師和學(xué)科帶頭人。3、落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)：以校本教研為重點(diǎn)，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以增加老師的責(zé)任心、教研參與熱忱為重點(diǎn)。4、強(qiáng)化四項(xiàng)工作：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)，強(qiáng)化老師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化同學(xué)文化素養(yǎng)培育。三、工作措施（一）抓常規(guī)教研工作，促全體老師普遍提高。1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。在“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”等環(huán)節(jié)上促進(jìn)老師形成良好的教研氣氛。強(qiáng)化老師對(duì)同學(xué)的服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)老師提高課堂效率，向課堂教學(xué)改革要成果。2、強(qiáng)化檢查，做好教學(xué)常規(guī)反應(yīng)工作。本學(xué)期，教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)老師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。一學(xué)期下來(lái)，要對(duì)每一個(gè)老師最少要進(jìn)行一次推門聽(tīng)課活動(dòng)。3、想方設(shè)法為老師提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。依據(jù)各科組的提議，教導(dǎo)處統(tǒng)一為各科組購(gòu)置各類教輔資料，并催促老師利用現(xiàn)