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PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17人教版三年級上冊語文期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語shālìxiǎnɡliànɡxiānɡxiàchuānɡqiánshènɡkāichánɡchanɡwánshuǎrónɡm(xù)áojiǎzhuānɡhāqiàn2.讀拼音,寫詞語。shíjiàngshèjìqiáodòngchuàngjǔ(________)(________)(________)(________)chōngjīzhìhuìjiéshěnglìshǐ(________)(________)(________)(________)3.我會(huì)根據(jù)拼音寫詞語。yánliàolǚxíngchuāngqiángǎnshòuzhǎngshengbǎoguìchìbǎnghuātán4.看拼音,寫詞語。dìqiúfúcónɡhéɡàiyánsèyóupiàolàzhúsùkǔbàoyǔzhuānqiánɡbèifèn5.讀拼音,寫詞語。xiānyànfúzhuāngguīzécūzhuàngpáilièkuánghuāntiàowǔshuāngbì【補(bǔ)全詞語】6.補(bǔ)充詞語,再填空。A.(______)累累(______)豐登天高(______)B.四面(______)七嘴(______)百發(fā)(______)(1)A組的詞語都是________的,我還能再寫一個(gè)這樣的詞語:______。(2)B組的詞語都是________的,我還能再寫一個(gè)這樣的詞語:______。7.補(bǔ)充詞語,并按要求寫詞語。(1)把下列成語補(bǔ)充完整。春光明(______)層林盡(______)五(______)豐登面紅耳(______)口干舌(______)秋高氣(______)(2)我還能寫出兩個(gè)描寫季節(jié)的四字詞語。(_________)(_________)8.把詞語補(bǔ)充完整。掩(____)盜(____)(____)轅(____)轍相(____)并(____)(____)(____)不斷沒(____)打(____)(____)蛇(____)足杯(____)蛇(____)刻(____)求(____)(____)(____)之蛙9.把下面詞語補(bǔ)充完整。爭先(_____)后炮火連(_____)興高采(_____)(_____)不經(jīng)心小心(_____)翼根深葉(_____)光彩奪(_____)(_____)假虎威無影無(_____)意味深(_____)陽光明(_____)(_____)急不安相(_____)并論和睦(_____)處翻來覆(_____)(_____)中無人千軍(_____)馬堅(jiān)強(qiáng)不(_____)驚(_____)動(dòng)地氣(_____)山河10.補(bǔ)充詞語,并選詞填空。安安(______)(______)山(______)嶺(______)南(______)北(______)頭(______)向(______)其妙倒(______)蔥1.這些年,奶奶(____________)地過日子,不問世事。2.這幾年,他(_____________),終于迎來了自己的新天地。3.在林中繞來繞去,我(_____________)了,不知道怎么走?!拘谓衷~】11.辯一辯,組詞。坪(_______)揚(yáng)(_______)風(fēng)(_______)服(_______)評(_______)場(_______)鳳(_______)朋(_______)12.比較下面的字,再組詞。裳(_________)碰(_________)棵(_________)猜(_________)棠(_________)濕(_________)課(_________)情(_________)13.比一比,組成詞語。梯(______)吁(______)零(______)鱷(______)弟(______)于(______)令(______)愕(______)14.比一比,再組詞。險(xiǎn)(_________)汪(_________)鐵(_________)攻(_________)臉(_________)往(_________)跌(_________)功(_________)拔(_________)模(_________)扯(_________)表(_________)撥(_________)漠(_________)址(_________)差(_________)15.辨字組詞。誠(_________)膀(_________)淡(_________)城(_________)傍(_________)談(_________)票(_________)妙(_________)獵(_________)漂(_________)抄(_________)惜(_________)飄(_________)炒(_________)錯(cuò)(_________)【句子訓(xùn)練營】16.按要求改寫句子。1.黑熊用舌頭舔著腳掌。(擴(kuò)句)_____________________________2.每年的四五月間,龐大的海龜成群地爬到海灘上產(chǎn)卵。(縮句)___________________________________________________3.人們把街道打掃得十分干凈。街道上連一片落葉都沒有。(用合適的詞語把兩個(gè)句子連成一句)___________________________________________________4.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(改為反問句)___________________________________________________5.它們有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子……用加點(diǎn)的詞語寫句子)____________________________________________________________17.按要求寫句子。1.人們把街道打掃得干干凈凈。(改為“被”字句)___________________________2.教室里響起了掌聲。(擴(kuò)句)___________________________3.他穿著一件灰色的上衣,一頂藍(lán)色的帽子。(修改病句)_____________________________________________4.我怎么能離開自己的陣地呢?(改為陳述句)_____________________________18.根據(jù)要求改寫句子。1.樹枝掛住了鹿的角。(改成“被”字句)_____________________________2.月季花開花了。(把句子改成擬人句)_____________________________3.小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)___________________________________19.按要求寫句子。1.這美妙的琴聲怎能不令人陶醉?(改成陳述句)___________________________2.小狗搖著尾巴。(擴(kuò)寫句子,至少擴(kuò)寫兩處)___________________________3.《花鐘》這篇課文對我很感興趣。(修改病句)___________________________4.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句)_____________________________________________________20.按要求寫句子。(1)當(dāng)有人遇到困難的時(shí)候,怎么能不幫他呢?(改為陳述句)____________________________________________(2)例:“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來。“這一次我終于考滿分了!”哥哥_________________________________________________。(3)例:那一只(小巧玲瓏)的翠鳥飛過去,(輕輕地)停在葦稈上了。一條(______________)的小路,(______________)穿過那片密林?!竟旁婇喿x】21.讀古詩,回答問題。望洞庭湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。[1]這首詩中的“兩”字是指________,______,“和”的意思是:______。詩中寫的是_______

的景色。[2]“潭面無風(fēng)鏡未磨”一句中,詩人把(_____)比喻成未經(jīng)打磨的銅鏡;[3]“白銀盤”是喻體,它的本體是(____),作者同時(shí)把(___)比喻成一只小小的青螺。22.閱讀古詩,完成練習(xí)。絕

句_____代__________________________,____________________。____________________,____________________。[1]默寫古詩《絕句》[2]古詩講究對仗。詩句中“遲日”對“______”,“江山麗”對“_______”,“泥融”對“________”,“_________”對“鴛鴦”。[3]選一選,填一填。(填序號)(1)這首詩的首句和第二句分別從(_______)和(_______)的角度來描寫春天的清新秀美。A.視覺

B.嗅覺

C.聽覺(2)這首詩的后兩句通過燕子銜泥翩飛的(_______)描寫和鴛鴦相偎而眠的(_______)描寫,表現(xiàn)出春天的和諧宜人。A.靜態(tài)

B.動(dòng)態(tài)[4]根據(jù)詩中景物出現(xiàn)的先后順序填空。(填序號)這是一首描寫春天的詩,詩中依次描寫了______、______、______、______、______、______、______、______等景物。①江山

②太陽

③花草

④鴛鴦

⑤春泥

⑥春風(fēng)

⑦燕子

⑧沙灘23.閱讀理解。寒

食春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。[1]這首詩的作者是________代詩人___________。[2]理解下面詞語的意思。寒食:

.柳:

.宮:

五侯:

.[3]抓住“飛花”和“柳斜”這兩個(gè)詞語,和這兩個(gè)詞語中所隱含的“________

”和“________”兩種色彩,形象而生動(dòng)地描繪出寒食時(shí)節(jié)長安的明媚春光。[4]詩的前兩句寫的是______________時(shí)候

,后兩句則是寫______________時(shí)候。[5]古詩后兩句的意思是:______________________________________24.讀詩歌,完成下面的練習(xí)。林中松樹剛(

)過澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆(

zuānzuàn

)出泥(

nín)土(

)一頂斗笠,像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落,只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。[1]這是《童年的水墨畫》一文中的片段,請你讀一讀,選出(

)中正確的字或拼音,用“√”標(biāo)出來。[2]照樣子,再寫出兩個(gè)詞語。清清爽爽

明明亮亮

___________

___________一串串雨珠

一朵朵山花

___________

___________[3]這段話寫了林中的什么風(fēng)景?_____________________________[4]“是誰一聲歡叫把雨珠抖落”,你認(rèn)為是誰呢?簡單寫一寫。__________________________________[5]“只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣?!甭?lián)系上下文,寫出這一句詩的意思。__________________________________25.課內(nèi)小閱讀?!洞喝铡分祆?無邊光景一時(shí)新2萬紫千紅總是春3勝日尋芳泗水濱4等閑識得東風(fēng)面[1]請把打亂了順序的詩句重新排列____________________。[2]詞語解釋:勝日:

光景:

等閑:【閱讀理解】26.閱讀能力我最棒。驕傲的蚊子從前,有一只蚊子飛到獅子面前,快速地飛來飛去,然后它戲弄起獅子:“我一點(diǎn)都不怕你啊,你實(shí)在不比我厲害。你說說看,你能做些什么?用爪子拼命抓?還是用尖尖的牙齒咬?我告訴你,我可是比你強(qiáng)我了,你如果不相信,我們可以來比試比試,如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了的話?!笨淇诘奈米泳谷贿€在獅子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹噓(xū)接著緊緊盤旋在獅子臉部周圍,找著鼻孔附近沒有長毛的地方一口叮下去,獅子只能用爪子不斷抓自己的臉,對蚊子毫無招架之力,只好告饒(ráo)投降(xiánɡ)了!蚊子看到獅子投降,滿臉得意高唱?jiǎng)倮杪曪w走了??墒牵徊恍⌒牡暨M(jìn)蜘蛛的網(wǎng)里,白白成了蜘蛛的一頓午餐。在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲嘆命運(yùn)作弄:“我有能耐贏得了萬獸之王,卻意外栽在這小小不起眼的蜘蛛手里!唉!實(shí)在是太慘了!”1.照樣子,寫詞語。嗡嗡____________________________________2.蚊子戲弄獅子時(shí)說了些什么?請用“____”畫出來。3.讀完故事后,你想對蚊子說些什么?__________________________________27.閱讀短文,并按要求作答。一路花香①印度有個(gè)挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫(fèng),另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日過去了兩年。②那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對挑水工說()我想向你道歉()挑水工問()為什么呢()過去兩年中,在你到主人家的路上,水從我的裂縫中滲出,我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)()破水罐答道()挑水工說()在我們回主人家的路上()我希望你注意小路旁那些美麗的花兒()③當(dāng)他們上山時(shí),那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是,它再一次向挑水工道歉。④挑水工()地說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥愕牧芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是每天我們從小溪邊回來的時(shí)候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花,插在我主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”破水罐聽了,心里感到很高興。1.給文章第②段加上標(biāo)點(diǎn)符號。2.文章第④段的括號里填入的詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.漫不經(jīng)心B.無精打采C.吞吞吐吐D.語重心長3.文章第②段,破水罐認(rèn)為的“應(yīng)有的回報(bào)”指的是()A.澆灌了花朵B.運(yùn)回了半灌水C.運(yùn)回滿灌水D.欣賞到花朵4.文中破水罐的情感是發(fā)生變化的,_______→快樂→_______→_______。5.這則故事中出現(xiàn)了破水罐、完好的水罐、挑水工,我最喜歡_________,因?yàn)開__________。28.閱讀短文,回答問題。小麻雀學(xué)飛麻雀媽媽想讓自己的孩子成為飛行(xíngháng)家,到處(chǔchù)打聽哪里有好老師。聽說雄鷹老師飛得高,飛得遠(yuǎn),麻雀媽媽就把小麻雀送進(jìn)了“雄鷹學(xué)?!薄P÷槿笇W(xué)習(xí)不專心,上課老說話,鷹老師說什么,它根本沒聽進(jìn)去。練習(xí)飛行時(shí),小麻雀東瞧瞧,西看看,小鷹們飛上了天空,小麻雀還在草叢里玩。期末考試,小鷹們都(dūdōu)飛得很高,小麻雀卻只能飛到矮墻上。麻雀媽媽問燕子:“大家都說雄鷹老師教(jiàojiāo)得好,我的孩子怎么飛不高呢?”燕子說:“如果學(xué)生不肯勤學(xué)苦練,老師教得好,又有什么用呢?”1.從括號內(nèi)選一個(gè)正確的音節(jié)劃上橫線。2.從文中找出小麻雀學(xué)習(xí)不專心的句子畫上“____”。3.麻雀媽媽把小麻雀送進(jìn)“雄鷹學(xué)?!钡脑蚴鞘裁??目的又是什么?_______________________4.“我的孩子怎么飛不高?”的原因是什么?________________________5.讀了這篇有趣的短文后,你有什么感受?_____________________29.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。了不起的音樂家在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里,躺著一位客人,他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢:低的時(shí)候如珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。“這是誰彈的呢?”旅客想著。忽然,“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上,他睜眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了,大聲喊:“來人!”服務(wù)員慌慌張張地跑來旅客氣憤地問樓上是誰怎么往地上亂倒水呢是音樂家貝多芬服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽名字,怒氣消了一半。“要不要我去關(guān)照他,不要讓水滴下來?”“不,不,我自己去?!甭每娃D(zhuǎn)步上樓,透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴,琴邊有盆水。他正納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了,需要用冷水冷卻一下,因?yàn)樘o張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客在門外站了很久才離開,當(dāng)他下樓時(shí),暗暗感嘆道:“了不起的音樂家!”1.將標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。2.從第一自然段中找出兩組反義詞(_______)——(_______)(_______)——(________)3.給文中的詞語選擇正確的解釋。高亢:()A.高興B.聲音高而洪亮C.高傲4.給文中的詞語選擇正確的解釋。關(guān)照:()A.關(guān)心照顧B.互相照應(yīng)C.口頭通知;叮囑5.用“﹏﹏”劃出描寫貝多芬苦練的句子。6.用“”畫出文中的比喻句。7.找出描寫滴水原因的句子抄下來________________________從這句話中能體會(huì)到貝多芬_________________的精神。30.閱讀選段,回答問題?!笆堑?,我要和你一塊兒去!”拇指姑娘說。她坐在鳥兒的背上,把腳擱在他展開的雙翼上,同時(shí)用腰帶把自己緊緊地系在他最結(jié)實(shí)的一根羽毛上。燕子就這樣飛到空中,飛過了森林,飛過了海洋,飛過了常年積雪的高山。在寒冷的高空中,拇指姑娘凍得發(fā)起抖來。于是她就鉆到鳥兒溫暖的羽毛下面,只把她的小腦袋伸出來欣賞下面那些美麗的景致。終于他們來到了溫暖的國度,那兒的陽光更加明亮。田溝里、籬笆上,到處都結(jié)滿了最美麗的綠色和紫色的葡萄。樹林里到處掛著檸檬和橙子。1.語段節(jié)選自童話故事《_______》,作者是_________。2.畫線部分運(yùn)用的修辭手法是()A.比喻B.排比C.?dāng)M人3.在來到溫暖的國度前,燕子還帶著拇指姑娘飛過哪些地方呢?發(fā)揮想象寫一寫。燕子就這樣飛到空中,飛過了_______,飛過了______,飛過了_________。4.拇指姑娘在經(jīng)歷了種種磨難后,最終和開滿鮮花的國度的花中小王子結(jié)了婚,過上了幸福的生活。故事的結(jié)局給我的啟示是:_____________________【寫作】31.快樂習(xí)作。題目:___________要求:1.水果有很多種,比如有西瓜、蘋果、橘子、柚子、葡萄、香蕉等等;水果的口味也很多,比如有甜的、酸的、苦的等等;水果的顏色也很豐富,比如有黃色的、紅色的、紫色的、綠色的等等。水果有很多種顏色、口味和種類,同學(xué)們喜好自然也不盡相同,選一種你最喜歡吃的水果,寫一寫。2.寫清楚你為什么喜歡吃這種水果,語言通順,標(biāo)點(diǎn)正確,不少于300字。3.題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。美麗的翠鳥,金色的草地,可愛的同學(xué)……自然界的一切是那么美好,那么動(dòng)人。你是喜歡多姿多彩的植物,活潑可愛的小動(dòng)物,相親相愛的同學(xué),還是喜歡身邊的一處美景?請以“我喜歡的____________”題,給大家介紹一下吧!1.請把題目補(bǔ)充完整。2.寫作時(shí),圍繞一個(gè)意思寫清楚,記得用上你學(xué)過的有新鮮感的詞句。3.把句子寫通順,寫出你喜歡的原因。4.不少于300字,不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。同學(xué)們,你一定玩過很多游戲吧,請選擇一個(gè)讓你最開心的游戲,把游戲的過程寫下來。要求語句通順,嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號;題目自擬。字?jǐn)?shù)在300個(gè)以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。童話世界多么神奇啊!我們也來編童話故事吧。請你根據(jù)下面的提示,發(fā)揮想象,以《小狗和山羊請客》為題,寫一篇童話故事。朋友小狗是食肉動(dòng)物山羊是食草動(dòng)物小氣________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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