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文檔簡介
唱一唱,活氣氛《知識積累》P19-30
《早春呈水部張十八員外》白《知識積累》P19-29
《白雪歌送武判官歸京》早唱一唱,活氣氛《知識積累》P19-30白《知識積累》P1
講一講,明方法
四川省2021單招文化考試(中職類)語文模擬試卷(十二)講一講,明方法四川省2021單招2
訓練目標
了解中職單招題型,掌握解題基本方法
訓練目標了解中職單招題型,掌握解題基本方法3單招考試時間、科目及分值
時間:3月底科目:文化考試和綜合素質(zhì)測試文化考試:300分綜合素質(zhì)測試:150分古語作現(xiàn)單招考試時間、科目及分值
時間:3月底科目:文化考試和綜合素4文化考試內(nèi)容、考試時間及分值考試內(nèi)容:語文、數(shù)學、英語考試時間:150分鐘分值:300分備注:試卷含語數(shù)外三部分,各100分,滿分為300分;各科均由選擇題和非選擇題2部分構(gòu)成。古語作現(xiàn)文化考試內(nèi)容、考試時間及分值考試內(nèi)容:語文、數(shù)學、英語5試卷構(gòu)成
一、基礎知識及其運用(3題15分)二、文言文閱讀(實詞,1題5分)三、文言文閱讀(翻譯、默寫,2題10分)四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)五、寫作(2題40分)試卷構(gòu)成
一、基礎知識及其運用(3題15分)二、文言文閱讀(6一、基礎知識及其運用(3題15分)1、字音字形(5分)2、詞語(成語)使用(5分)3、病句辨析或其他(5分)方法:排除法口訣:找準入口,逐一排除。一、基礎知識及其運用(3題15分)1、字音字形(5分)2、詞7
讀一讀,強基礎《知識積累》P127-128
易望文生義的成語(1-17)易望文生義的成語(18-34)
讀一讀,強基礎《知識積累》P127-1288一、語言文字運用。(本大題共3小題,每題5分,共15分)1.下列詞語字形書寫和加點字讀音全對的一項是()A.庇(bì)護競賽中(zhōng)肯世外桃園B.自詡(yǔ)薈萃搓弄(cuō)恪守不渝C.輟(chuò)學慰藉顫(zhàn)栗旁證博引D.驃(piào)勇松弛締(dì)造栩栩如生.D
試一試,顯身手.....XXA項,“中肯”應讀[zhòngkěn],指言論正中要害或扼要肯切;..A項,“世外桃園”改為“世外桃源”,原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。XX.B項,“自詡”應為[zìxǔ],自夸;C項,“旁證博引”應為“旁征博引”,pángzhēngbóyǐn,旁:廣泛;征:尋求;博:廣博;引:引證。指說話、寫文章引用材料作為依據(jù)或例證。一、語言文字運用。(本大題共3小題,每題5分,共15分).D92.下列各句中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.全國各地醫(yī)護人員不孚眾望地馳援武漢,幫助武漢共克疫情難關。B.隨著時間的推移,我對科比的喜愛和崇敬與日俱增,認為他是世界上最優(yōu)秀的運動員。C.置身敦煌景區(qū),如坐春風,身心爽快,雖知道無聲勝有聲,卻也難免不說上幾句,一吐我心深處的喜悅與贊美。D.當初如果不是我們鼎力相助,你們就沒有今天的成就。BB項,與日俱增,yǔrìjùzēng,與:跟,和。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長;····
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A項,不孚眾望,bùfúzhòngwàng,孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。不合語境,應為“不負眾望”,負:辜負;眾:眾人;望:期望。不辜負大家的期望;C項,如坐春風,rúzuòchūnfēng,像坐在春風中間。比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶。不符合語境,應為“如沐春風”,比喻沉浸在美好的環(huán)境中。形容心情愉快舒服。····
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D項,鼎力相助,dǐnglìxiāngzhù,鼎力:大力。大力相助。敬辭,不符合語境。2.下列各句中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〣B項,103.下列句子中沒有語病的一項是()A.這個糧油加工廠每加工五十萬噸糧食,過去需十天,現(xiàn)在只要五天就能完成,時間縮短了一倍。B.陸地行星上的大多數(shù)水和有機物質(zhì),可能都是由彗星帶來的,這樣就能弄清生命。C.各級工商行政管理機關要進一步加強市場監(jiān)管,堅決禁止非法來源的陸地野生動物以及產(chǎn)品進入市場。D.《少年的你》在第39屆香港電影金像獎上,榮獲了最佳電影、最佳導演、最佳編劇、最佳原創(chuàng)電影音樂等提名獎,成為大贏家。CA項,“縮短了一倍”搭配不當,可改為“縮短了一半”;B項,“弄清”缺賓語,可在句末加上“起源”;D項,搭配不當,“成為”前加上“《少年的你》劇組”充當主語;語序不當。3.下列句子中沒有語病的一項是()CA項,“縮短11二、文言文閱讀(3題15分)4、選擇題(5分)5、翻譯題(6分)6、默寫題(2句4分)原則:詞不離句,句不離文。方法:通讀全文,掌握文意;直譯為主,意譯為輔;留調(diào)換補,恰當處理。
二、文言文閱讀(3題15分)4、選擇題(5分)5、翻譯題(612二、文言文閱讀。(本大題共3小題,第4小題5分,第5小題6分,第6小題4分,共15分)
夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣?!必M不痛哉?。ㄟx自王羲之《蘭亭集序》).....二、文言文閱讀。(本大題共3小題,第4小題5分,第5小題6分13[譯文]夫人之相與【人與人相互交往】,俯仰一世【很快便度過一生】,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)【有的人在室內(nèi)暢談自己的胸懷抱負】;或因寄所托【就著自己所愛好的事物,寄托自己的情懷】,放浪形骸之外【不受約束,放縱無羈的生活】。雖趣舍萬殊【雖然各有各的愛好】,靜躁不同【安靜與躁動各不相同】,當其欣于所遇【但當他們對所接觸的事物感到高興時】,暫得于己【一時感到自得】,快然自足【感到高興和滿足】,不知老之將至【竟然不知道衰老將要到來】。及其所之既倦【等到對于自己所喜愛的事物感到厭倦】,情隨事遷【心情隨著當前的境況而變化】,感慨系之[譯文]14矣【感慨隨之產(chǎn)生了】。向之所欣【過去所喜歡的東西】,俯仰之間【轉(zhuǎn)瞬間】,已為陳跡【已經(jīng)成為舊跡】,猶不能不以之興懷【尚且不能不因為它引發(fā)心中的感觸】。況修短隨化【況且壽命長短,聽憑造化】,終期于盡【最后歸結(jié)于消滅】。古人云【古人說】:“死生亦大矣【死生畢竟是件大事啊】?!必M不痛哉【怎么能不讓人悲痛呢】!矣【感慨隨之產(chǎn)生了】。向之所欣【過去所喜歡的東西】,俯仰之間15二、文言文閱讀。(本大題共3小題,第4小題5分,第5小題6分,第6小題4分,共15分)4.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.悟言一室之內(nèi)悟:通“晤”,面對面B.趣舍萬殊趣:取向、趨向C.向之所欣向:方向D.猶不能不以之興懷興:發(fā)生、引起向:過去C...向之所欣:過去所喜歡的東西..悟言一室之內(nèi):在室內(nèi)面對面暢談趣舍萬殊:各有各的愛好猶不能不以之興懷:尚且不能不因為它引發(fā)心中的感觸二、文言文閱讀。(本大題共3小題,第4小題5分,第5小題6分165、請把選段中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)或因寄所托,放浪形骸之外。(3分)有的人就著自己愛好的事物,寄托自己的情懷,無拘無束地生活。(大意正確1分,“或”“因”的意思正確各1分。)(2)況修短隨化,終期于盡。(3分)何況壽命的長短完全聽憑造化,終歸要走到盡頭呢!(大意正確1分,“隨”“期”的意思正確各1分。)5、請把選段中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。有的人就著自己愛好的176.補寫下列名篇名句中的空缺部分。(1)故木受繩則直,
。(荀況(勸學》)(2分)金就礪則利(2)
;我們共享霧靄、流嵐、虹霓。(舒婷《致橡樹》)(2分)我們分擔寒潮風雷霹靂6.補寫下列名篇名句中的空缺部分。(1)故木受繩則直,18四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)閱讀步驟及方法:三步法:觀其大略,剔肉存骨,定點掃描。第一步:觀其大略整體快速閱讀,弄清體裁內(nèi)容;快速閱讀捷徑,前后標題注釋。四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)閱讀步驟及方法:三步法:觀其大略19四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)閱讀步驟及方法:三步法:觀其大略,剔肉存骨,定點掃描。第二步:剔肉存骨舍偏取正法:中心句、主句、主干。分層歸納法:概括段落大意。四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)閱讀步驟及方法:三步法:觀其大略20四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)閱讀步驟及方法:三步法:觀其大略,剔肉存骨,定點掃描。第三步:定點掃描找出段落句子,對應題干文章;上下掃描尋找,多數(shù)摘句作答;循序漸進答題,前后參照驗證。四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)閱讀步驟及方法:三步法:觀其大略21[7、8、9]據(jù)題精答——簡答題目清晰其途,豐腴其實①檢索信息——根據(jù)題目要求,在文本中擇定重點閱讀區(qū)域,提取承載答案信息的詞句;②加工信息——通過聯(lián)想、推斷,檢索調(diào)動知識能力積累,將答案信息加工為答案要點;
[7、8、9]據(jù)題精答——簡答題目22③加工要點——根據(jù)答案要點之間的主次和邏輯關系,連綴各要點,形成規(guī)范曉暢的答案;*④答題原則——獨立思考,不迷信參考答案。做到文本要點無一遺漏;回答無一詞無根據(jù)。*
③加工要點——根據(jù)答案要點之間的主次和邏輯關系,連綴各要點,23四、現(xiàn)代文閱讀。(本大題共3小題,共30分)笑嫂陳國炯
①笑嫂喜歡笑,與人相見微微一笑,高興時哈哈大笑,有時獨自一人也偷偷地笑,好像每時每刻都在撿寶似的笑個沒究。因此,沒見過笑嫂發(fā)愁時是個什么模樣。②因為笑嫂愛笑,大家當面笑嫂笑嫂地叫,背后笑嫂怎么笑嫂怎么地夸,好像笑嫂的娃名就叫笑嫂。③笑嫂是我的師傅。我大學畢業(yè)應聘到一家鋁輪廠搞宣傳,負責人事的小老頭陪我到車間,對車間主任說,這小伙子到你車間實習一個月,你給他安排一下。車間主任長著八宇胡子,看似匪氣十足。他仔仔細細地打量了一番我后,說,一個學生娃,哪能干活。反正一個月后要坐辦公室的,就去幫笑嫂做點事吧。車間主任嘮嘮叨叨的一番話中,我知道有個笑嫂,也有些受辱的感覺。車間主任嘮叨完,親自陪我去廠東邊一個堆廢料的塑料棚下,拉開嗓門喊,笑嫂,我給你送來一個徒弟,給你打個下手。車間主任的一咋呼,我不但認識了笑嫂,還成了笑嫂的徒弟。.....四、現(xiàn)代文閱讀。(本大題共3小題,共30分).....24④我很順從地叫了笑嫂一聲師傅,笑嫂聽了高興得咯咯地像母雞下蛋般笑。笑完了就說,你還真聽小胡子的瞎話,什么師傅徒弟。笑嫂停了一下對我說,大家都叫我笑嫂,你也叫我笑嫂吧,我可不敢做你大學生的師傅呢。說完又略咯地笑,把個笑嫂的雅號笑得名副其實。⑤笑嫂已是奔五的人了,卻一點也沒有這個年齡段女人的那種臃腫,而是清清秀秀,穿戴得也整整潔潔,十分素雅。笑嫂的活不笨重,也不怎么臟,她每天整理著送來的廢過濾網(wǎng),那些過濾網(wǎng)是用來過濾鉛水的,用過后鋁水沾在過濾網(wǎng)上結(jié)成了塊。因為過濾網(wǎng)是鐵的,沾在上面的是鋁,鐵幾百元一噸,鋁上萬元一噸。把廢鐵網(wǎng)當鋁賣,人家不要;把鋁當鐵賣,公司不干。因此,笑嫂把沾在上面的鋁塊鋁屑撬下來,分開賣,誰也不虧。⑥笑嫂做事很認真,一塊塊像翻找金子一般,有時我一不留神漏撬了幾塊,她會貓著腰,撿回來重新撬。這樣一來,我也不好意思馬虎了,做得一絲不茍。笑嫂還挺關心人,我進公司時是夏天,南方的夏天賊熱,加上在似露天一樣的塑料棚下,汗似下雨般流,一把把捋也捋不完。笑嫂見了心疼地說,大學生,你去找個地方?jīng)隹煲幌?這點活我做起來很輕松的。我當然不同意,笑嫂就說,還要我陪你啊。說完就咯咯地笑著,連推帶搡趕我走。.④我很順從地叫了笑嫂一聲師傅,笑嫂聽了高興得咯咯地像母雞下蛋25⑦笑嫂從來不到餐廳吃飯,她每次從餐廳里買來米飯,不打菜,萊從家里帶來,等吃飯的人走得差不多了,就打開飯盒,坐在塑料棚下吃起來。那些走過來走過去的人都會與笑嫂打個招呼,笑嫂吃飯了?今天啥萊?還會有啥菜,這個星期吃咸鴨蛋唄。笑嫂咯咯咯地笑著回答,笑嫂的萊每星期換一種,咸鴨蛋,炒雞蛋,等等。⑧那天,我沒去吃午飯,笑嫂吃完飯去了洗手間,我想笑嫂經(jīng)常幫我洗飯盆,我也幫笑嫂洗一次。打開盛菜的鋁盒子,里面的咸鴨蛋絲毫沒動,完完整整地躺在盒內(nèi)。當初沒在意,后來想想有點問題,以后幾天我特意偷看了笑嫂的菜盒,我終于明白,笑嫂一個咸鴨蛋要吃一個星期。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了一位同事,同事不滿地瞪我一眼說,就你聰明?我鬧了個大紅臉。從此我不再看笑嫂的菜盒,也不再提及同一個菜要吃一個星期的事。⑨那次大地震后,公司開展捐款救援,笑嫂捐二百元,工會主席說,笑嫂你要不少捐一點?笑嫂微微一笑說,多的拿不出,捐二百沒問題。工會主席不再說什么了。⑩實習期滿,我到宣傳部搞宣傳工作。那天工會去慰問貧困職工家庭,領導讓我去拍照片,并寫一篇通訊稿。走了幾戶后,一行人來到一個偏僻的小巷里,叩開一扇墨綠色的斑駁的門。門一打開,.⑦笑嫂從來不到餐廳吃飯,她每次從餐廳里買來米飯,不打菜,萊從26一張笑臉呈現(xiàn)在大家面前,我有些差異地叫道,笑嫂?笑嫂仍在笑,把大家讓進屋,屋里燈光暗淡,客廳也逼仄,幾個人進去后有些擁擠。這時我才知道,笑嫂的丈夫幾年前被車撞得癱瘓,長年臥床不起,公公早年已故,婆婆患有嚴重的老年癡呆癥需照料,一個女兒正在上初中,家里十分拮據(jù)。笑嫂照顧兩個病人,負擔一個學生。又要上班,還從社會上攬來了刺繡,掙幾個外快,以補家用。可想而知,笑嫂承受的壓力有多大。?我對笑嫂更是敬重了,有事沒事總愛往笑嫂的工作場地跑。笑嫂依舊咯咯咯地笑,好像對那個沉重的家沒有一點牽絆似的。?那次我與笑嫂聊得很開心,我忽然說,笑嫂你的心態(tài)真好。笑嫂知道我想說什么,頓了頓道,家里有這么多病人,誰會不煩,如果我成天想那些不開心的事,我還活不活??笑嫂嘆口氣說,我如果整天苦著個臉,人家見了我,也不會有好心情的。因此我得高高興興,讓每個人都有一個好心情。說完笑嫂又咯咯咯地笑了起來。
.一張笑臉呈現(xiàn)在大家面前,我有些差異地叫道,笑嫂?笑嫂仍在笑,27【對應文段】③笑嫂是我的師傅。我大學畢業(yè)應聘到一家鋁輪廠搞宣傳,負責人事的小老頭陪我到車間,對車間主任說,這小伙子到你車間實習一個月,你給他安排一下?!囬g主任的一咋呼,我不但認識了笑嫂,還成了笑嫂的徒弟。7.作品從“我”的視角來寫笑嫂,這樣寫有什么效果?請簡要分析。答:(1)以第一人稱視角來寫,表明是自己親眼所見親耳所聞,真實感強;(2)以“我”的視角來寫,有利于表現(xiàn)“我”的心理活動,娓娓道來,讓讀者有親切感;(3)“我”是笑嫂的徒弟,又是搞宣傳的,展開各方面的內(nèi)容合情合理;(4)“我”是初來乍到,不了解情況,所以對笑嫂一周一個菜很好奇,對同事“不滿地瞪我一眼”“鬧了個大紅臉”,這樣寫有利于制造懸念,吸引讀者?!緦亩巍竣唷敵鯖]在意,后來想想有點問題,以后幾天我特意偷看了笑嫂的菜盒,我終于明白,笑嫂一個咸鴨蛋要吃一個星期。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了一位同事,同事不滿地瞪我一眼說,就你聰明?我鬧了個大紅臉。從此我不再看笑嫂的菜盒,也不再提及同一個菜要吃一個星期的事。【對應文段】③笑嫂是我的師傅。我大學畢業(yè)應聘到一家鋁輪廠搞宣288.作品為什么以“笑嫂"為題?請結(jié)合全文分析。答:(1)笑嫂是中心人物,起到了線索作用,串起了小說的情節(jié);(2)突出了人物的性格特征,“笑”是人物在神態(tài)上最突出的一點;【對應文段】①笑嫂喜歡笑,與人相見微微一笑,高興時哈哈大笑,有時獨自一人也偷偷地笑,好像每時每刻都在撿寶似的笑個沒究。因此,沒見過笑嫂發(fā)愁時是個什么模樣。…………?笑嫂嘆口氣說,……說完笑嫂又咯咯咯地笑了起來。(3)“笑”既表現(xiàn)出人物熱愛生活的一面,又表現(xiàn)出人物堅強的一面,突出了主題;8.作品為什么以“笑嫂"為題?請結(jié)合全文分析。答:(1)笑嫂299.從笑嫂身上我們得到哪些人生啟示?【對應文段】⑥笑嫂做事很認真,一塊塊像翻找金子一般,有時我一不留神漏撬了幾塊,她會貓著腰,撿回來重新撬。答:(1)對工作認真負責;(2)面對困難要樂觀堅強,以“笑”示人,不怨天尤人;
(3)熱愛生活,無論處于什么困境,都要讓生活豐富多彩;(4)做人要有善心,關愛他人,遇事多為他人著想?!緦亩巍?笑嫂嘆口氣說,我如果整天苦著個臉,人家見了我,也不會有好心情的。因此我得高高興興,讓每個人都有一個好心情。說完笑嫂又咯咯咯地笑了起來?!緦亩巍竣狻ι┤栽谛?……笑嫂的丈夫幾年前被車撞得癱瘓,長年臥床不起,公公早年已故,婆婆患有嚴重的老年癡呆癥需照料,一個女兒正在上初中,家里十分拮據(jù)。笑嫂照顧兩個病人,負擔一個學生。又要上班,還從社會上攬來了刺繡,掙幾個外快,以補家用??上攵?,笑嫂承受的壓力有多大?!緦亩巍竣崮谴未蟮卣鸷?公司開展捐款救援,笑嫂捐二百元,工會主席說,笑嫂你要不少捐一點?笑嫂微微一笑說,多的拿不出,捐二百沒問題。工會主席不再說什么了。9.從笑嫂身上我們得到哪些人生啟示?【對應文段】⑥笑嫂做事很30五、寫作(40分)10、應用文寫作(10分)五、寫作(40分)10、應用文寫作(10分)3110.樹才職業(yè)高中的學生近期在上網(wǎng)學習方面既有值得肯定的地方,也有需要改進的地方。于是校團委決定向全校同學發(fā)起關于“抗擊疫情·共克時艱”綠色上網(wǎng)的倡議。請你以校團委的名義執(zhí)筆擬寫份倡議書。
要求:內(nèi)容充實,語言簡明,格式正確,不要泄露專生個人信息,不少于150字。10.樹才職業(yè)高中的學生近期在上網(wǎng)學習方面既有值得肯定的地方32倡議書1.標題:倡議書的標題要居中;2.稱謂:另起一行頂格寫下稱謂(例如:廣大的學生家長們),稱謂后面還要添上冒號;3.正文:再另起一行,并空兩格寫正文,正文中需要寫清倡議的背景、目的、內(nèi)容和要求,結(jié)尾處表現(xiàn)出倡議者的決心;4.落款:落款寫下倡議者姓名與行文日期。倡議書33五、寫作(40分)11、材料作文(30分)五、寫作(40分)11、材料作文(30分)34五、作文。(30分)11.“青年一代有理想,有本領,有擔當,國家就有前途,民族就有希望?!闭埬阋浴柏熑巍睘樵掝},寫一篇不少于400字的作文。除詩歌外文體不限,不得抄襲、套作。五、作文。(30分)352021年四川單招語文(中職類)模擬試卷(十二)課件36謝謝大家!再見!謝謝大家!再見!37
唱一唱,活氣氛《知識積累》P19-30
《早春呈水部張十八員外》白《知識積累》P19-29
《白雪歌送武判官歸京》早唱一唱,活氣氛《知識積累》P19-30白《知識積累》P38
講一講,明方法
四川省2021單招文化考試(中職類)語文模擬試卷(十二)講一講,明方法四川省2021單招39
訓練目標
了解中職單招題型,掌握解題基本方法
訓練目標了解中職單招題型,掌握解題基本方法40單招考試時間、科目及分值
時間:3月底科目:文化考試和綜合素質(zhì)測試文化考試:300分綜合素質(zhì)測試:150分古語作現(xiàn)單招考試時間、科目及分值
時間:3月底科目:文化考試和綜合素41文化考試內(nèi)容、考試時間及分值考試內(nèi)容:語文、數(shù)學、英語考試時間:150分鐘分值:300分備注:試卷含語數(shù)外三部分,各100分,滿分為300分;各科均由選擇題和非選擇題2部分構(gòu)成。古語作現(xiàn)文化考試內(nèi)容、考試時間及分值考試內(nèi)容:語文、數(shù)學、英語42試卷構(gòu)成
一、基礎知識及其運用(3題15分)二、文言文閱讀(實詞,1題5分)三、文言文閱讀(翻譯、默寫,2題10分)四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)五、寫作(2題40分)試卷構(gòu)成
一、基礎知識及其運用(3題15分)二、文言文閱讀(43一、基礎知識及其運用(3題15分)1、字音字形(5分)2、詞語(成語)使用(5分)3、病句辨析或其他(5分)方法:排除法口訣:找準入口,逐一排除。一、基礎知識及其運用(3題15分)1、字音字形(5分)2、詞44
讀一讀,強基礎《知識積累》P127-128
易望文生義的成語(1-17)易望文生義的成語(18-34)
讀一讀,強基礎《知識積累》P127-12845一、語言文字運用。(本大題共3小題,每題5分,共15分)1.下列詞語字形書寫和加點字讀音全對的一項是()A.庇(bì)護競賽中(zhōng)肯世外桃園B.自詡(yǔ)薈萃搓弄(cuō)恪守不渝C.輟(chuò)學慰藉顫(zhàn)栗旁證博引D.驃(piào)勇松弛締(dì)造栩栩如生.D
試一試,顯身手.....XXA項,“中肯”應讀[zhòngkěn],指言論正中要害或扼要肯切;..A項,“世外桃園”改為“世外桃源”,原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。XX.B項,“自詡”應為[zìxǔ],自夸;C項,“旁證博引”應為“旁征博引”,pángzhēngbóyǐn,旁:廣泛;征:尋求;博:廣博;引:引證。指說話、寫文章引用材料作為依據(jù)或例證。一、語言文字運用。(本大題共3小題,每題5分,共15分).D462.下列各句中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.全國各地醫(yī)護人員不孚眾望地馳援武漢,幫助武漢共克疫情難關。B.隨著時間的推移,我對科比的喜愛和崇敬與日俱增,認為他是世界上最優(yōu)秀的運動員。C.置身敦煌景區(qū),如坐春風,身心爽快,雖知道無聲勝有聲,卻也難免不說上幾句,一吐我心深處的喜悅與贊美。D.當初如果不是我們鼎力相助,你們就沒有今天的成就。BB項,與日俱增,yǔrìjùzēng,與:跟,和。隨著時間一天天地增長。形容不斷增長;····
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A項,不孚眾望,bùfúzhòngwàng,孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。不合語境,應為“不負眾望”,負:辜負;眾:眾人;望:期望。不辜負大家的期望;C項,如坐春風,rúzuòchūnfēng,像坐在春風中間。比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶。不符合語境,應為“如沐春風”,比喻沉浸在美好的環(huán)境中。形容心情愉快舒服?!ぁぁぁ?/p>
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D項,鼎力相助,dǐnglìxiāngzhù,鼎力:大力。大力相助。敬辭,不符合語境。2.下列各句中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〣B項,473.下列句子中沒有語病的一項是()A.這個糧油加工廠每加工五十萬噸糧食,過去需十天,現(xiàn)在只要五天就能完成,時間縮短了一倍。B.陸地行星上的大多數(shù)水和有機物質(zhì),可能都是由彗星帶來的,這樣就能弄清生命。C.各級工商行政管理機關要進一步加強市場監(jiān)管,堅決禁止非法來源的陸地野生動物以及產(chǎn)品進入市場。D.《少年的你》在第39屆香港電影金像獎上,榮獲了最佳電影、最佳導演、最佳編劇、最佳原創(chuàng)電影音樂等提名獎,成為大贏家。CA項,“縮短了一倍”搭配不當,可改為“縮短了一半”;B項,“弄清”缺賓語,可在句末加上“起源”;D項,搭配不當,“成為”前加上“《少年的你》劇組”充當主語;語序不當。3.下列句子中沒有語病的一項是()CA項,“縮短48二、文言文閱讀(3題15分)4、選擇題(5分)5、翻譯題(6分)6、默寫題(2句4分)原則:詞不離句,句不離文。方法:通讀全文,掌握文意;直譯為主,意譯為輔;留調(diào)換補,恰當處理。
二、文言文閱讀(3題15分)4、選擇題(5分)5、翻譯題(649二、文言文閱讀。(本大題共3小題,第4小題5分,第5小題6分,第6小題4分,共15分)
夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣?!必M不痛哉?。ㄟx自王羲之《蘭亭集序》).....二、文言文閱讀。(本大題共3小題,第4小題5分,第5小題6分50[譯文]夫人之相與【人與人相互交往】,俯仰一世【很快便度過一生】,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)【有的人在室內(nèi)暢談自己的胸懷抱負】;或因寄所托【就著自己所愛好的事物,寄托自己的情懷】,放浪形骸之外【不受約束,放縱無羈的生活】。雖趣舍萬殊【雖然各有各的愛好】,靜躁不同【安靜與躁動各不相同】,當其欣于所遇【但當他們對所接觸的事物感到高興時】,暫得于己【一時感到自得】,快然自足【感到高興和滿足】,不知老之將至【竟然不知道衰老將要到來】。及其所之既倦【等到對于自己所喜愛的事物感到厭倦】,情隨事遷【心情隨著當前的境況而變化】,感慨系之[譯文]51矣【感慨隨之產(chǎn)生了】。向之所欣【過去所喜歡的東西】,俯仰之間【轉(zhuǎn)瞬間】,已為陳跡【已經(jīng)成為舊跡】,猶不能不以之興懷【尚且不能不因為它引發(fā)心中的感觸】。況修短隨化【況且壽命長短,聽憑造化】,終期于盡【最后歸結(jié)于消滅】。古人云【古人說】:“死生亦大矣【死生畢竟是件大事啊】?!必M不痛哉【怎么能不讓人悲痛呢】!矣【感慨隨之產(chǎn)生了】。向之所欣【過去所喜歡的東西】,俯仰之間52二、文言文閱讀。(本大題共3小題,第4小題5分,第5小題6分,第6小題4分,共15分)4.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.悟言一室之內(nèi)悟:通“晤”,面對面B.趣舍萬殊趣:取向、趨向C.向之所欣向:方向D.猶不能不以之興懷興:發(fā)生、引起向:過去C...向之所欣:過去所喜歡的東西..悟言一室之內(nèi):在室內(nèi)面對面暢談趣舍萬殊:各有各的愛好猶不能不以之興懷:尚且不能不因為它引發(fā)心中的感觸二、文言文閱讀。(本大題共3小題,第4小題5分,第5小題6分535、請把選段中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)或因寄所托,放浪形骸之外。(3分)有的人就著自己愛好的事物,寄托自己的情懷,無拘無束地生活。(大意正確1分,“或”“因”的意思正確各1分。)(2)況修短隨化,終期于盡。(3分)何況壽命的長短完全聽憑造化,終歸要走到盡頭呢!(大意正確1分,“隨”“期”的意思正確各1分。)5、請把選段中的劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。有的人就著自己愛好的546.補寫下列名篇名句中的空缺部分。(1)故木受繩則直,
。(荀況(勸學》)(2分)金就礪則利(2)
;我們共享霧靄、流嵐、虹霓。(舒婷《致橡樹》)(2分)我們分擔寒潮風雷霹靂6.補寫下列名篇名句中的空缺部分。(1)故木受繩則直,55四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)閱讀步驟及方法:三步法:觀其大略,剔肉存骨,定點掃描。第一步:觀其大略整體快速閱讀,弄清體裁內(nèi)容;快速閱讀捷徑,前后標題注釋。四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)閱讀步驟及方法:三步法:觀其大略56四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)閱讀步驟及方法:三步法:觀其大略,剔肉存骨,定點掃描。第二步:剔肉存骨舍偏取正法:中心句、主句、主干。分層歸納法:概括段落大意。四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)閱讀步驟及方法:三步法:觀其大略57四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)閱讀步驟及方法:三步法:觀其大略,剔肉存骨,定點掃描。第三步:定點掃描找出段落句子,對應題干文章;上下掃描尋找,多數(shù)摘句作答;循序漸進答題,前后參照驗證。四、現(xiàn)代文閱讀(3題30分)閱讀步驟及方法:三步法:觀其大略58[7、8、9]據(jù)題精答——簡答題目清晰其途,豐腴其實①檢索信息——根據(jù)題目要求,在文本中擇定重點閱讀區(qū)域,提取承載答案信息的詞句;②加工信息——通過聯(lián)想、推斷,檢索調(diào)動知識能力積累,將答案信息加工為答案要點;
[7、8、9]據(jù)題精答——簡答題目59③加工要點——根據(jù)答案要點之間的主次和邏輯關系,連綴各要點,形成規(guī)范曉暢的答案;*④答題原則——獨立思考,不迷信參考答案。做到文本要點無一遺漏;回答無一詞無根據(jù)。*
③加工要點——根據(jù)答案要點之間的主次和邏輯關系,連綴各要點,60四、現(xiàn)代文閱讀。(本大題共3小題,共30分)笑嫂陳國炯
①笑嫂喜歡笑,與人相見微微一笑,高興時哈哈大笑,有時獨自一人也偷偷地笑,好像每時每刻都在撿寶似的笑個沒究。因此,沒見過笑嫂發(fā)愁時是個什么模樣。②因為笑嫂愛笑,大家當面笑嫂笑嫂地叫,背后笑嫂怎么笑嫂怎么地夸,好像笑嫂的娃名就叫笑嫂。③笑嫂是我的師傅。我大學畢業(yè)應聘到一家鋁輪廠搞宣傳,負責人事的小老頭陪我到車間,對車間主任說,這小伙子到你車間實習一個月,你給他安排一下。車間主任長著八宇胡子,看似匪氣十足。他仔仔細細地打量了一番我后,說,一個學生娃,哪能干活。反正一個月后要坐辦公室的,就去幫笑嫂做點事吧。車間主任嘮嘮叨叨的一番話中,我知道有個笑嫂,也有些受辱的感覺。車間主任嘮叨完,親自陪我去廠東邊一個堆廢料的塑料棚下,拉開嗓門喊,笑嫂,我給你送來一個徒弟,給你打個下手。車間主任的一咋呼,我不但認識了笑嫂,還成了笑嫂的徒弟。.....四、現(xiàn)代文閱讀。(本大題共3小題,共30分).....61④我很順從地叫了笑嫂一聲師傅,笑嫂聽了高興得咯咯地像母雞下蛋般笑。笑完了就說,你還真聽小胡子的瞎話,什么師傅徒弟。笑嫂停了一下對我說,大家都叫我笑嫂,你也叫我笑嫂吧,我可不敢做你大學生的師傅呢。說完又略咯地笑,把個笑嫂的雅號笑得名副其實。⑤笑嫂已是奔五的人了,卻一點也沒有這個年齡段女人的那種臃腫,而是清清秀秀,穿戴得也整整潔潔,十分素雅。笑嫂的活不笨重,也不怎么臟,她每天整理著送來的廢過濾網(wǎng),那些過濾網(wǎng)是用來過濾鉛水的,用過后鋁水沾在過濾網(wǎng)上結(jié)成了塊。因為過濾網(wǎng)是鐵的,沾在上面的是鋁,鐵幾百元一噸,鋁上萬元一噸。把廢鐵網(wǎng)當鋁賣,人家不要;把鋁當鐵賣,公司不干。因此,笑嫂把沾在上面的鋁塊鋁屑撬下來,分開賣,誰也不虧。⑥笑嫂做事很認真,一塊塊像翻找金子一般,有時我一不留神漏撬了幾塊,她會貓著腰,撿回來重新撬。這樣一來,我也不好意思馬虎了,做得一絲不茍。笑嫂還挺關心人,我進公司時是夏天,南方的夏天賊熱,加上在似露天一樣的塑料棚下,汗似下雨般流,一把把捋也捋不完。笑嫂見了心疼地說,大學生,你去找個地方?jīng)隹煲幌?這點活我做起來很輕松的。我當然不同意,笑嫂就說,還要我陪你啊。說完就咯咯地笑著,連推帶搡趕我走。.④我很順從地叫了笑嫂一聲師傅,笑嫂聽了高興得咯咯地像母雞下蛋62⑦笑嫂從來不到餐廳吃飯,她每次從餐廳里買來米飯,不打菜,萊從家里帶來,等吃飯的人走得差不多了,就打開飯盒,坐在塑料棚下吃起來。那些走過來走過去的人都會與笑嫂打個招呼,笑嫂吃飯了?今天啥萊?還會有啥菜,這個星期吃咸鴨蛋唄。笑嫂咯咯咯地笑著回答,笑嫂的萊每星期換一種,咸鴨蛋,炒雞蛋,等等。⑧那天,我沒去吃午飯,笑嫂吃完飯去了洗手間,我想笑嫂經(jīng)常幫我洗飯盆,我也幫笑嫂洗一次。打開盛菜的鋁盒子,里面的咸鴨蛋絲毫沒動,完完整整地躺在盒內(nèi)。當初沒在意,后來想想有點問題,以后幾天我特意偷看了笑嫂的菜盒,我終于明白,笑嫂一個咸鴨蛋要吃一個星期。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了一位同事,同事不滿地瞪我一眼說,就你聰明?我鬧了個大紅臉。從此我不再看笑嫂的菜盒,也不再提及同一個菜要吃一個星期的事。⑨那次大地震后,公司開展捐款救援,笑嫂捐二百元,工會主席說,笑嫂你要不少捐一點?笑嫂微微一笑說,多的拿不出,捐二百沒問題。工會主席不再說什么了。⑩實習期滿,我到宣傳部搞宣傳工作。那天工會去慰問貧困職工家庭,領導讓我去拍照片,并寫一篇通訊稿。走了幾戶后,一行人來到一個偏僻的小巷里,叩開一扇墨綠色的斑駁的門。門一打開,.⑦笑嫂從來不到餐廳吃飯,她每次從餐廳里買來米飯,不打菜,萊從63一張笑臉呈現(xiàn)在大家面前,我有些差異地叫道,笑嫂?笑嫂仍在笑,把大家讓進屋,屋里燈光暗淡,客廳也逼仄,幾個人進去后有些擁擠。這時我才知道,笑嫂的丈夫幾年前被車撞得癱瘓,長年臥床不起,公公早年已故,婆婆患有嚴重的老年癡呆癥需照料,一個女兒正在上初中,家里十分拮據(jù)。笑嫂照顧兩個病人,負擔一個學生。又要上班,還從社會上攬來了刺繡,掙幾個外快,以補家用。可想而知,笑嫂承受的壓力有多大。?我對笑嫂更是敬重了,有事沒事總愛往笑嫂的工作場地跑。笑嫂依舊咯咯咯地笑,好像對那個沉重的家沒有一點牽絆似的。?那次我與笑嫂聊得很開心,我忽然說,笑嫂你的心態(tài)真好。笑嫂知道我想說什么,頓了頓道,家里有這么多病人,誰會不煩,如果我成天想那些不開心的事,我還活不活??笑嫂嘆口氣說,我如果整天苦著個臉,人家見了我,也不會有好心情的。因此我得高高興興,讓每個人都有一個好心情。說完笑嫂又咯咯咯地笑了起來。
.一張笑臉呈現(xiàn)在大家面前,我有些差異地叫道,笑嫂?笑嫂仍在笑,64【對應文段】③笑嫂是我的師傅。我大學畢業(yè)應聘到一家鋁輪廠搞宣傳,負責人事的小老頭陪我到車間,對車間主任說,這小伙子到你車間實習一個月,你給他安排一下。……車間主任的一咋呼,我不但認識了笑嫂,還成了笑嫂的徒弟。7.作品從“我”的視角來寫笑嫂,這樣寫有什么效果?請簡要分析。答:(1)以第一人稱
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