《柏林之圍》課件2-優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課-河北大學(xué)八下

柏林之圍柏林之圍柏林風(fēng)光柏林巴黎風(fēng)光巴黎《柏林之圍》是都德的一個(gè)短篇名作。小說(shuō)以1870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，敘述普魯士軍隊(duì)圍攻巴黎期間，一個(gè)法國(guó)普通軍人儒夫上校的愛(ài)國(guó)故事，塑造了一個(gè)具有濃厚愛(ài)國(guó)主義精神的法蘭西軍人的悲壯形象。寫作背景《柏林之圍》是都德的一個(gè)短篇名作。小說(shuō)以1870年的

都德(1840—1897)，法國(guó)小說(shuō)家。1840年5月13日生于普羅旺斯，1897年12月15日卒于巴黎。短篇小說(shuō)頗有成就，最有名的是《最后一課》和《柏林之圍》。作者簡(jiǎn)介都德(1840—1897)，法國(guó)小說(shuō)家。184踉蹌(

)水榭(

)幢(

)地毯(

)揩(

)縮小(

)徽章(

)氣氛(

)轱轆(

)享受(

)麻痹(

)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)xièzhuàngtǎnkāisuōh(huán)uīfēngūluxiǎngbìliàngqiàng踉蹌()水榭()幢()地毯()兵臨城下：指大軍壓境，城被圍困。形容形勢(shì)危急。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩，很莊重。心領(lǐng)神會(huì)：不用對(duì)方明說(shuō)，心里領(lǐng)悟其中的意思。也指深刻地領(lǐng)會(huì)。成語(yǔ)積累兵臨城下：指大軍壓境，城被圍困。形容形勢(shì)危急。一本正經(jīng)：形容問(wèn)題思考

1、找出文中環(huán)境描寫并分析其作用。問(wèn)題思考1、找出文中環(huán)境描寫并分析其作用。2、文中刻畫人物用到了哪些手法？作用是什么？2、文中刻畫人物用到了哪些手法？作用是什么？3、這篇小說(shuō)的敘事線索有什么特別之處？3、這篇小說(shuō)的敘事線索有什么特別之處？1、明線：“柏林之圍”

2、暗線：巴黎之圍

特點(diǎn)是有兩條線索——1、明線：“柏林之圍”特點(diǎn)是有兩條線索——小說(shuō)以1870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，塑造了一個(gè)具有濃厚愛(ài)國(guó)主義精神的法蘭西軍人的悲壯形象。描寫普魯士軍隊(duì)圍困巴黎的現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)巴黎被圍和淪陷的悲劇色彩，反映了法國(guó)人民強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情。主題探究小說(shuō)以1870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，塑造了一個(gè)具有濃厚重難點(diǎn)探究仔細(xì)閱讀課文我們不難發(fā)現(xiàn)，這篇小說(shuō)明明寫的是“巴黎之圍”，為什么題目叫作“柏林之圍”呢?重難點(diǎn)探究仔細(xì)閱讀課文我們不難發(fā)現(xiàn)，這篇小說(shuō)明明寫的形成巨大反差，增加悲劇色彩。造成懸念，增強(qiáng)小說(shuō)的藝術(shù)性題目發(fā)人深思，從反面揭示了小說(shuō)的主題。形成巨大反差，增加悲劇色彩。板書(shū)設(shè)計(jì)真實(shí)的失敗擊倒老人誤傳的勝利挽救老人編造的勝利滋養(yǎng)老人徹底的失敗擊倒老人柏林之圍巴黎之圍板書(shū)設(shè)計(jì)真實(shí)的失敗擊倒老人誤傳的勝利挽救老人編造的勝利滋養(yǎng)老謝謝大家！謝謝大家！柏林之圍柏林之圍柏林風(fēng)光柏林巴黎風(fēng)光巴黎《柏林之圍》是都德的一個(gè)短篇名作。小說(shuō)以1870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，敘述普魯士軍隊(duì)圍攻巴黎期間，一個(gè)法國(guó)普通軍人儒夫上校的愛(ài)國(guó)故事，塑造了一個(gè)具有濃厚愛(ài)國(guó)主義精神的法蘭西軍人的悲壯形象。寫作背景《柏林之圍》是都德的一個(gè)短篇名作。小說(shuō)以1870年的

都德(1840—1897)，法國(guó)小說(shuō)家。1840年5月13日生于普羅旺斯，1897年12月15日卒于巴黎。短篇小說(shuō)頗有成就，最有名的是《最后一課》和《柏林之圍》。作者簡(jiǎn)介都德(1840—1897)，法國(guó)小說(shuō)家。184踉蹌(

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1、找出文中環(huán)境描寫并分析其作用。問(wèn)題思考1、找出文中環(huán)境描寫并分析其作用。2、文中刻畫人物用到了哪些手法？作用是什么？2、文中刻畫人物用到了哪些手法？作用是什么？3、這篇小說(shuō)的敘事線索有什么特別之處？3、這篇小說(shuō)的敘事線索有什么特別之處？1、明線：“柏林之圍”

2、暗線：巴黎之圍

特點(diǎn)是有兩條線索——1、明線：“柏林之圍”特點(diǎn)是有兩條線索——小說(shuō)以1870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，塑造了一個(gè)具有濃厚愛(ài)國(guó)主義精神的法蘭西軍人的悲壯形象。描寫普魯士軍隊(duì)圍困巴黎的現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)巴黎被圍和淪陷的悲劇色彩，反映了法國(guó)人民強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)感情。主題探究小說(shuō)以1870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，塑造了一個(gè)具有濃厚重難點(diǎn)探究仔細(xì)閱讀課文我們不難發(fā)現(xiàn)，這篇小說(shuō)明明寫的是“巴黎之圍”，為什么題目叫作“柏林之圍”呢?重難點(diǎn)探究仔細(xì)閱讀課文我們不難發(fā)現(xiàn)，這篇小說(shuō)明明寫的形成巨大反差，增加悲劇色彩。造成懸念，增強(qiáng)小說(shuō)的藝術(shù)性題目發(fā)人深思，