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文檔簡介
米寶寶科技2022年10月廣東省吳川市城區(qū)某駐軍單位面向社會(huì)招考2名工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.寫工作總結(jié)要突出重點(diǎn),不可寫成“流水賬”。所謂重點(diǎn)是指:
A.基本情況
B.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
C.存在問題
D.今后打算
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查事務(wù)公文知識(shí)。
第二步,工作總結(jié)指的是當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作。由此可知工作總結(jié)重點(diǎn)是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
2.頭發(fā)∶顏色∶長度
A.狗∶品種∶性格
B.蔬菜∶價(jià)格∶營養(yǎng)
C.衣服∶款式∶尺碼
D.人∶長相∶氣質(zhì)
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“顏色”和“長度”是劃分“頭發(fā)”的不同標(biāo)準(zhǔn),三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“顏色”和“長度”都是外在的表現(xiàn)形式。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“品種”和“性格”是劃分“狗”的不同標(biāo)準(zhǔn),但“性格”是內(nèi)在的,排除;
B項(xiàng):“價(jià)格”和“營養(yǎng)”是劃分“蔬菜”的不同標(biāo)準(zhǔn),但“營養(yǎng)”是內(nèi)在的,排除;
C項(xiàng):“款式”和“尺碼”是劃分“衣服”的不同標(biāo)準(zhǔn),三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,且“款式”和“尺碼”都是外在的表現(xiàn)形式,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“長相”和“氣質(zhì)”是劃分“人”的不同標(biāo)準(zhǔn),但“氣質(zhì)”是內(nèi)在的,“長相”和“氣質(zhì)”受人的主觀影響,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。3.中國國粹京劇的臉譜顏色代表了不同的人物性格,以下臉譜顏色與代表的人物性格特征匹配錯(cuò)誤的是:
A.紅色——忠勇正義
B.黑色——?jiǎng)傄阌旅?/p>
C.白色——溫和正直
D.黃色——兇惡殘暴
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,白色表示奸詐多疑,含貶義,代表兇詐,如:“三國戲”里的曹操、《打嚴(yán)嵩》中的嚴(yán)蒿,秦檜。C項(xiàng)錯(cuò)誤,但與題意相符,當(dāng)選。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):紅色象征忠義、耿直、有血性,如:“三國戲”里的關(guān)羽、《斬經(jīng)堂》里的吳漢。A項(xiàng)正確,但與題意不符,不當(dāng)選。
B項(xiàng):黑色象征剛烈、正直、勇猛。如“包公戲”里的包拯;“三國戲”里的張飛;“水滸戲”里的李逵。B項(xiàng)正確,但與題意不符,不當(dāng)選。
D項(xiàng):黃色象征勇猛、暴躁。如典韋。D項(xiàng)正確,但與題意不符,不當(dāng)選。
4.下列屬于總需求組成的部分是(
)。
A.政府收入
B.儲(chǔ)蓄
C.投資
D.進(jìn)口參考答案:C
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)中總需求常識(shí)。
總需求包括兩個(gè)部分:一是國內(nèi)需求,包括投資需求和消費(fèi)需求。投資需求由固定資產(chǎn)投資需求和流動(dòng)資產(chǎn)投資需求組成。消費(fèi)需求由居民個(gè)人消費(fèi)需求和社會(huì)集團(tuán)消費(fèi)需求組成。二是國外需求,即產(chǎn)品和勞務(wù)的輸出。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,政府收入不屬于總需求。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,儲(chǔ)蓄不屬于總需求。
C項(xiàng)正確,投資屬于總需求。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,進(jìn)口不屬于總需求。
故正確答案為C。5.近親結(jié)婚對(duì)后代的影響是:
A.遺傳病連代傳遞
B.產(chǎn)生交叉遺傳
C.增加隱性遺傳病的發(fā)病率
D.出現(xiàn)返祖現(xiàn)象參考答案:C
解題思路:本題較簡單,是初高中學(xué)過的生物常識(shí)。本題還可從選項(xiàng)角度來解題,A、B、D三項(xiàng)的說法都是確定性的,但根據(jù)實(shí)際,近親結(jié)婚后,其后代不一定會(huì)產(chǎn)生這三項(xiàng)的影響,只是患某些病的概率增大了。據(jù)世界衛(wèi)生組織估計(jì),人群中每個(gè)人約攜帶5~6種隱性遺傳病的致病基因。在隨機(jī)婚配(非近親婚配)時(shí),由于夫婦兩人無血緣關(guān)系,相同的基因很少,他們所攜帶的隱性致病基因不同,因而不易形成隱性致病基因的純合體(患者)。而在近親結(jié)婚時(shí),夫婦兩人攜帶相同的隱性致病基因的可能性很大,容易在子代相遇,而使后代遺傳病的發(fā)病率升高。
故本題選C。6.古詩文中以“桑梓”指代家鄉(xiāng),“布衣”指代平民。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查人文歷史。
“桑梓”出自《詩經(jīng)·小雅·小弁》:“維桑與梓,必恭敬止。”意思是說家鄉(xiāng)的桑樹和梓樹是父母種的,對(duì)它要表示敬意,后人用來借指故鄉(xiāng)?!安家隆痹钙矫癜傩兆钇胀ǖ牧畠r(jià)衣服,故以此為平民的代稱。
故表述正確。7.3,1,5,1,11,1,21,1,(
)
A.0
B.1
C.4
D.35
參考答案:D
解題思路:第一步,項(xiàng)數(shù)較多,考慮多重?cái)?shù)列。
第二步,數(shù)列有九項(xiàng),考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。
奇數(shù)項(xiàng):3,5,11,21,(35),相鄰兩項(xiàng)做差后為2,6,10,(14)是公差為4的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為10+4=14,所求項(xiàng)為21+14=35;
偶數(shù)項(xiàng):1,1,1,1,是為1的常數(shù)數(shù)列。
因此,選擇D選項(xiàng)。
8.關(guān)于水稻,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.是一年生的禾本科植物
B.大多為自花授粉并結(jié)出種子
C.中國、印度、日本都是主產(chǎn)國
D.淀粉含量是早、中、晚品種的分類標(biāo)準(zhǔn)參考答案:D
解題思路:解答此題需要熟悉生物常識(shí)和水稻的地理分布。影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素中,自然環(huán)境因素主要有氣候、地形、土壤、水源等,社會(huì)環(huán)境因素有市場、科技交通運(yùn)輸、政策、勞動(dòng)力、機(jī)械、生產(chǎn)習(xí)慣等。水稻屬好暖喜濕的短日照作物,主要分布在高溫多雨、雨熱同期的地區(qū)。A項(xiàng)說法正確。水稻為一年生,禾本科植物,幾乎所有的糧食,除了蕎麥以外,都是禾本科植物,如小麥、水稻、玉米、大麥、高粱等。
B項(xiàng)說法正確。自花授粉指一株植物的花粉,對(duì)同一個(gè)體的雌蕊進(jìn)行授粉的現(xiàn)象。水稻大多為自花授粉。
C項(xiàng)說法正確。水稻的主要的生長區(qū)域是中國南方、中國臺(tái)灣、日本、朝鮮半島、東南亞、南亞、地中海沿岸、美國東南部、中美洲、大洋洲和非洲部分地區(qū)。
D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。稻谷的分類方法很多,按稻谷的生長方式分為水稻和旱稻;按生長季節(jié)和生長期長短分為早稻谷、中稻谷和晚稻谷;按粒形粒質(zhì)分為粳稻谷、秈稻谷、糯稻谷。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查水稻知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,早、中、晚稻主要根據(jù)播種期和收獲期而劃分。以中國長江中下游地區(qū)為例,早稻一般于3月底4月初播種,7月中下旬收獲;中稻一般4月初至5月底播種,9月中下旬收獲;晚稻一般于6月中下旬播種,十月上中旬收獲。同一地區(qū),種完早稻可以接著種植晚稻,俗稱雙季稻。而中稻生育期較長,同一地區(qū)一年只能種植一次。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:A項(xiàng)正確,水稻是一年生禾本科植物,禾亞科稻屬。水稻所結(jié)子實(shí)即稻谷,稻谷(粒)去殼后稱大米、香米、稻米。世界上近一半人口都以大米為食。
B項(xiàng)正確,自花授粉指一株植物的花粉,對(duì)同一個(gè)體的雌蕊進(jìn)行授粉的現(xiàn)象。大部分水稻是自花授粉并結(jié)出種子。
C項(xiàng)正確,水稻的主要生長區(qū)域是中國南方、朝鮮半島、日本、東南亞、南亞、地中海沿岸、美國東南部、中美洲、大洋洲和非洲部分地區(qū)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,早、中、晚稻主要根據(jù)播種期和收獲期而劃分。以中國長江中下游地區(qū)為例,早稻一般于3月底4月初播種,7月中下旬收獲;中稻一般4月初至5月底播種,9月中下旬收獲;晚稻一般于6月中下旬播種,10月上中旬收獲。同一地區(qū),種完早稻可以接著種植晚稻,俗稱雙季稻。而中稻生育期較長,同一地區(qū)一年只能種植一次。
本題為選非題,故正確答案為D。9.巡查∶巡視∶巡邏
A.考試∶考察∶考核
B.目標(biāo)∶目的∶目前
C.數(shù)學(xué)∶數(shù)控∶數(shù)量
D.人生∶人際∶人員
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“巡查”“巡視”和“巡邏”都有行走查看的意思,三者屬于近義關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“考試”“考察”和“考核”都有檢驗(yàn)審核的意思,三者屬于近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
B項(xiàng):“目標(biāo)”和“目的”都有想要達(dá)到的目的或標(biāo)準(zhǔn)的意思,二者屬于近義關(guān)系,“目前”指的是現(xiàn)在此刻,與“目標(biāo)”和“目的”無明顯邏輯關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“數(shù)學(xué)”是一門學(xué)科,“數(shù)控”是利用數(shù)字化信息對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)及加工過程進(jìn)行控制的一種方法,“數(shù)量”指事物的多少,三者無明顯邏輯關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“人生”是人類從出生至死亡所經(jīng)歷的過程,“人際”指人與人之間的交際和交往,“人員”通常指擔(dān)任某種職務(wù)或從事某種工作的人,三者不屬于近義關(guān)系,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。10.依據(jù)公文的行文方向分類,公文可分為:
A.上行文
B.下行文
C.平行文
D.報(bào)請(qǐng)性公文
參考答案:ABC
解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。
第二步,通過分析題干“公文可分為”可以得知,此題是一道多選題。
按行文方向劃分,公文可分為上行文、下行文和平行文。
A項(xiàng):上行文,指下級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。如請(qǐng)示、報(bào)告。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):下行文,是指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門對(duì)所屬的下級(jí)機(jī)關(guān)的一種行文。下行文一般常用指示、決定、通知、批復(fù)等。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):平行文,指平行機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間的發(fā)文,主要是函。C項(xiàng)正確。
因此,選擇ABC選項(xiàng)。
D項(xiàng):根據(jù)公文內(nèi)容的性質(zhì),公文可分為:指揮性公文、報(bào)請(qǐng)性公文、知照性公文、記錄性公文。報(bào)請(qǐng)性公文,是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、請(qǐng)示問題所使用的陳述性、請(qǐng)求性公文,主要是報(bào)告、請(qǐng)示。不是根據(jù)公文的行文方向分類而來。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì),公文可分為:
1.指揮性公文件,指上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)或群眾發(fā)出的用以領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作的公文,如命令、決定、意見、批復(fù)和政策性通知等。
2.報(bào)請(qǐng)性公文,是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、請(qǐng)示問題所使用的陳述性、請(qǐng)求性公文,主要是報(bào)告、請(qǐng)示。
3.知照性公文,指機(jī)關(guān)單位發(fā)布的需要周知或遵守,以及各機(jī)關(guān)單位之間聯(lián)系工作,通報(bào)情況所使用的公文,如公報(bào)、公告、知照性通知、通報(bào)、函等。
4.記錄性公文,指各機(jī)關(guān)、組織用以記載公務(wù)活動(dòng)以備查考的公文,如紀(jì)要。
11.﹣3,10,7,17,(
),41
A.18
B.21
C.24
D.31
參考答案:C
解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)不大,考慮遞推和數(shù)列。
第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)7=﹣3+10,17=7+10,規(guī)律為第三項(xiàng)=第一項(xiàng)+第二項(xiàng),所求項(xiàng)為7+17=24,驗(yàn)證后一項(xiàng)符合題意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
12.科學(xué)家們表示,年幼的狨猴會(huì)學(xué)著在別的狨猴呼喊結(jié)束后再發(fā)聲,這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們________________。除了人類以外的靈長類動(dòng)物都學(xué)不會(huì)發(fā)聲,沒有模仿所聽到的聲音的能力——這種能力對(duì)于說話來說必不可少。但是狨猴研究者表示,靈長類動(dòng)物仍然在以近乎交談的方式互相呼喊,因?yàn)樗鼈儠?huì)等待別人呼喊結(jié)束后再發(fā)聲——而這種能力經(jīng)常在語言進(jìn)化的討論中被忽略。如果這種技能是后天習(xí)得的,那么它該更接近人類的相當(dāng)技能,因?yàn)閶雰菏窃诤湍赣H咿咿呀呀的過程中學(xué)會(huì)這種技能的。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.更好地分析人類交往的方式
B.更好地理解人類語言的起源
C.更好地解決人類交流的障礙
D.更好地探討人類文明的起源
參考答案:B
解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語境。根據(jù)“這一發(fā)現(xiàn)或可幫助我們”可知,所填句子應(yīng)體現(xiàn)這一發(fā)現(xiàn)的價(jià)值。前文講述了科學(xué)家關(guān)于狨猴的發(fā)現(xiàn);后文是對(duì)“這一發(fā)現(xiàn)”的價(jià)值的具體介紹,所填句子也應(yīng)是對(duì)后文內(nèi)容的概括。橫線之后,先闡述了人類以外的動(dòng)物都沒有模仿聽到的聲音的能力,而這種能力對(duì)于說話是很重要的。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了狨猴相互呼喊的技能與人類的語言技能很接近,與人類的語言學(xué)習(xí)存在聯(lián)系。填入的語句應(yīng)體現(xiàn)出“人類語言”這一話題。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:橫線出現(xiàn)在文段首句,揭示“這一發(fā)現(xiàn)”的作用,后文的內(nèi)容對(duì)所填語句進(jìn)行解釋說明,需對(duì)后文進(jìn)行概括。文段闡述了人類以外的靈長類動(dòng)物沒有模仿聲音的能力,并指出這種能力對(duì)于說話非常重要,接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出研究者的觀點(diǎn),指出靈長類動(dòng)物互相呼喊的方式和人類說話和學(xué)語思維過程有相似之處。根據(jù)“說話”、“學(xué)語”等詞可知,文段主要在強(qiáng)調(diào)這一發(fā)現(xiàn)對(duì)于理解人類語言的重要性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“交往的方式”、C項(xiàng)“交流的障礙”在文段中均沒有提及,無中生有,排除。
D項(xiàng)“人類文明的起源”范圍擴(kuò)大,文段僅強(qiáng)調(diào)語言,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《狨猴的交流幫助更好地理解人類語言的起源》13.(
)之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于(
)
A.薄荷腦;可樂
B.清涼;陳醋
C.葉綠素;花露水
D.液體;二氧化碳參考答案:A
解題思路:逐一代入選項(xiàng)。
A項(xiàng):薄荷腦是風(fēng)油精的成分,二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系;碳酸是可樂的成分,二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):風(fēng)油精具有清涼的作用,二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系;陳醋與碳酸之間沒有明顯的邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):風(fēng)油精含有葉綠素,二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系,花露水和碳酸之間沒有明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):風(fēng)油精是一種液體,二者是種屬關(guān)系;二氧化碳與水反應(yīng)可以生成碳酸,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。14.法治和禮治發(fā)生在兩種不同的社會(huì)
中。這里所謂的禮治也許就是通常所謂的人治,但是禮治一詞不會(huì)像人治一詞那樣容易引起
,以致有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.形態(tài)歧義
B.模式偏差
C.情態(tài)誤解
D.形勢(shì)干擾參考答案:C
解題思路:第一空,文中“法治和禮治”是兩種不同的社會(huì)治理方式。A項(xiàng)“形態(tài)”指事物存在的樣貌,或在一定條件下的表現(xiàn)形式。B項(xiàng)“模式”指事物的標(biāo)準(zhǔn)樣式。C項(xiàng)“情態(tài)”指情狀、狀態(tài)。D項(xiàng)“形勢(shì)”指事物發(fā)展的狀況。第一空很難排除,再看第二空。
第二空,橫線處搭配“引起”,B項(xiàng)“偏差”是指運(yùn)動(dòng)物體偏離確定方向的角度,也指工作上的差錯(cuò),D項(xiàng)“干擾”指打擾,妨礙、使混亂,均搭配不當(dāng),排除。“以致有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了”,是對(duì)“禮治”“人治”的錯(cuò)誤理解,C項(xiàng)“誤解”對(duì)于某事物產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)知,當(dāng)選。A項(xiàng)“歧義”指同一(語言文字)兩種或多種不同的意義,有兩種或幾種可能的解釋,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《鄉(xiāng)土中國-禮治秩序》
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“以致”可知,該空是“有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了”的原因,原因是對(duì)“禮治”的一種錯(cuò)誤的理解,而非對(duì)“禮治”有不同、不明確的理解。A項(xiàng)“歧義”指不同或不明確的理解,不符合語境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能照應(yīng)后文“有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了”,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“誤解”指不正確的理解。符合語境,答案鎖定為C項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。把“情態(tài)”代入第一空,“社會(huì)情態(tài)”搭配恰當(dāng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,分析選項(xiàng),第一空備選詞語填入均可,不好辨析,可以選擇從第二空入手,通過辨析詞語的含義,選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二空,“歧義”謂語言文字的意義不明確,有兩種或幾種可能的解釋。“偏差”指運(yùn)動(dòng)的物體離開確定方向的角度;工作上產(chǎn)生的過分或不及的差錯(cuò)?!罢`解”指理解得不正確;不正確的理解。“干擾”指擾亂,打擾。
“有人覺得社會(huì)秩序是可以由個(gè)人好惡來維持的了”是對(duì)“人治”的一種錯(cuò)誤理解。故此處填“誤解”最恰當(dāng)。故本題選C。15.下列說法與其所蘊(yùn)涵的法治原則對(duì)應(yīng)不正確的是(
)。
A.切蛋糕者最后拿蛋糕——效率原則
B.兩害相權(quán)取其輕——利益權(quán)衡原則
C.有恒產(chǎn)者有恒心——人權(quán)保障原則
D.法無授權(quán)不可為——權(quán)力制約原則參考答案:A
解題思路:本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“切蛋糕者最后拿蛋糕”的意思是:如果分蛋糕的人不公平地分蛋糕,則會(huì)讓先拿蛋糕的人受益。因此分蛋糕的人最后拿蛋糕,可以促使其公正地平分蛋糕。強(qiáng)調(diào)的是公平原則。
B項(xiàng)正確,出自章炳麟的《答某書》,意思是:將兩種損害進(jìn)行比較,選擇比較輕的的一項(xiàng)。體現(xiàn)的是利益權(quán)衡原則。
C項(xiàng)正確,出自《孟子·滕文公章句上》,意思是:有穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)的人才會(huì)有一定的道德觀念和行為準(zhǔn)則。該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要保障人民的私有財(cái)產(chǎn),體現(xiàn)了人權(quán)保障原則。
D項(xiàng)正確,“法無授權(quán)不可為”表示公權(quán)力的行使必須有法律授權(quán),體現(xiàn)了權(quán)力制約原則。
本題為選非題,故正確答案為A。16.4,10,30,105,420,(
)
A.956
B.125
C.1684
D.1890參考答案:D
解題思路:題干數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯,優(yōu)先考慮做商。后項(xiàng)除以前項(xiàng)得新數(shù)列:2.5、3、3.5、4、(
),是公差為0.5的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為。因此所求項(xiàng)為。
故正確答案為D。17.以下科技常識(shí)正確的是:
A.原子彈爆炸是核能聚變的反應(yīng)過程
B.使用甲醇含量高的建材進(jìn)行家庭裝修,容易導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污染
C.“鈦”因?yàn)槟透邷?,比鋁還輕,被稱為“太空金屬”
D.手機(jī)剛接通時(shí)的電子輻射最強(qiáng)
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)。
第二步,手機(jī)在剛接通時(shí),信號(hào)傳輸系統(tǒng)還不穩(wěn)定,電磁輻射出來的功率最大,此時(shí)電子輻射最強(qiáng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):原子彈爆炸是核裂變過程,氫彈爆炸是核聚變過程。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):裝修時(shí)導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污染的化學(xué)物質(zhì)是甲醛,而非甲醇。甲醇是結(jié)構(gòu)最為簡單的飽和一元醇,是無色、有酒精氣味、易揮發(fā)的液體,用于制造甲醛和農(nóng)藥等,并用作有機(jī)物的萃取劑和酒精的變性劑。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):鈦被稱為“太空金屬”是因?yàn)槠渚哂休p質(zhì)、高強(qiáng)度、耐腐蝕的特性,適宜作為航空、航天器材。鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.867,鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.981,所以鈦比鋁重。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
18.2005年,世界衛(wèi)生組織發(fā)布了一份名為《預(yù)防慢性?。阂豁?xiàng)至關(guān)重要的投資》的報(bào)告,其中一個(gè)與中國有關(guān)的數(shù)字龐大得令人吃驚:5580億美元。這是中國從2005年到2015年由心臟病、中風(fēng)和糖尿病導(dǎo)致過早死亡而將損失的國民收入估值(按購買力平價(jià)計(jì)算)。值得注意的是,統(tǒng)計(jì)顯示,絕大部分心臟病、中風(fēng)都與糖尿病有關(guān)。在表明問題的嚴(yán)重性后,報(bào)告也給出了解決方案:如果可以在今后十年內(nèi)將慢性病死亡率在現(xiàn)有趨勢(shì)基礎(chǔ)上每年降低2%,將給中國帶來360億美元的累計(jì)經(jīng)濟(jì)效益。
這段文字意在:
A.強(qiáng)調(diào)重視慢性病防治的必要性
B.呼吁增加在疾病預(yù)防方面的投入
C.說明突發(fā)急癥與糖尿病的關(guān)聯(lián)性
D.探索降低慢性病死亡率的有效途徑參考答案:A
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu),通過分析一份報(bào)告中顯示的失與得,強(qiáng)調(diào)慢性疾病防治的重要性。文段首先指出在一份名為《預(yù)防慢性?。阂豁?xiàng)至關(guān)重要的投資》的報(bào)告中顯示,慢性病將導(dǎo)致國民收入損失巨大;接著又進(jìn)一步指出報(bào)告給出的解決方案,即降低慢性病死亡率將給中國帶來幾百億美元的累計(jì)經(jīng)濟(jì)效益。由此可知,重視慢性疾病的防治可以減少損失增加效益,故文段意在強(qiáng)調(diào)重視慢性病防治的必要性,A項(xiàng)表述與此意相符。
文段圍繞“慢性病”展開,首先排除與此無關(guān)的B、C。D項(xiàng)“降低慢性病死亡率的有效途徑”文中未涉及。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段開篇提出了問題,即心臟病、中風(fēng)和糖尿病導(dǎo)致的過早死亡對(duì)中國的國民收入影響巨大,隨即給出了解決方案,“如果可以在……將給中國帶來360億美元的累計(jì)經(jīng)濟(jì)效益”,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)治療慢性病給中國帶來的經(jīng)濟(jì)效益。文段是“提出問題—解決問題”的結(jié)構(gòu),主旨句是要解決問題,即作者的意圖是呼吁重視慢性病的防治。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一、二句拋出世界衛(wèi)生組織的報(bào)告中的數(shù)據(jù),論述慢性病將帶來的國民收入損失。第三句說明絕大部分心臟病、中風(fēng)與糖尿病有關(guān)。最后一句提出解決方案,即如果可以降低慢性病死亡率,將給中國帶來幾百億美元的累計(jì)經(jīng)濟(jì)效益。故文段強(qiáng)調(diào)重視慢性病的必要性,可知A項(xiàng)與文段表述重點(diǎn)契合,為文段主旨,當(dāng)選。
B項(xiàng):“疾病預(yù)防”概念擴(kuò)大,文段強(qiáng)調(diào)的為“慢性病”,排除。
C項(xiàng):“糖尿病”概念縮小,“糖尿病”僅為慢性病的一種,排除。
D項(xiàng):“有效途徑”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。19.根據(jù)我國刑法規(guī)定,已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。這里“未得逞”是指(
)。
A.犯罪行為沒有實(shí)施完畢
B.犯罪目的沒有達(dá)到
C.犯罪結(jié)果沒有發(fā)生
D.行為沒有具備某種犯罪構(gòu)成的全部要件參考答案:D
解題思路:本題考查刑法。
犯罪構(gòu)成,又稱為犯罪的構(gòu)成要件。依據(jù)我國目前的通說是四要件說,要想認(rèn)定一個(gè)行為屬于犯罪,需要符合犯罪的四個(gè)構(gòu)成要件,即犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體、犯罪客觀方面。四個(gè)要件缺一不可,必須符合四個(gè)要件才是犯罪行為。因此“未得逞”是說行為沒有具備某種犯罪構(gòu)成的全部要件。
故正確答案為D。20.內(nèi)部行政監(jiān)督是行政監(jiān)督體系中的第一道防線,也是最直接、最迅速的監(jiān)督。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查行政管理。
內(nèi)部行政監(jiān)督是指國家在行政機(jī)關(guān)內(nèi)部設(shè)立的專門機(jī)關(guān),對(duì)其國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員是否遵守國家法律和紀(jì)律或?qū)τ嘘P(guān)公共事務(wù)的處理是否符合法律和政策予以檢查、調(diào)查、處理或提出建議的制度。內(nèi)部行政監(jiān)督是行政監(jiān)督體系的第一道防線,也是最直接、最迅速的監(jiān)督,包括一般監(jiān)督和專門監(jiān)督。一般監(jiān)督主要指層級(jí)監(jiān)督,是指國家行政機(jī)關(guān)在上、下級(jí)行政隸屬關(guān)系上產(chǎn)生的一種相互監(jiān)督的關(guān)系和活動(dòng);專門監(jiān)督分為行政監(jiān)察和審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的審計(jì)監(jiān)督。
故表述正確。21.小王坐某路公交車從一個(gè)終點(diǎn)站到另一個(gè)終點(diǎn)站共用1.5小時(shí),細(xì)心的小王一路上看到對(duì)面一共陸續(xù)駛過18輛該路公交車,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.該路公交車一共有19輛車
B.該路公交車每十分鐘發(fā)車一次
C.該路公交車兩個(gè)站點(diǎn)之間共17個(gè)站牌
D.該路公交車每15分鐘發(fā)車一次
參考答案:ACD
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于基本行程類。
第二步,共用時(shí)1.5小時(shí)=90分鐘,一路上看到對(duì)面一共陸續(xù)駛過18輛公交車,即每90÷18=5(分鐘)看到一輛,由公交車相對(duì)行駛可知,每十分鐘發(fā)車一次。一輛公交車從一個(gè)終點(diǎn)站到另一個(gè)終點(diǎn)站會(huì)看到18輛公交車,故該路公交車至少有18+1=19(輛)。
因此,選擇ACD選項(xiàng)。
C選項(xiàng),公交車兩個(gè)站點(diǎn)間的站牌數(shù)量無法推出。
22.鴻雁:箋札:書信
A.月老:紅娘:媒人
B.乾坤:天地:宇宙
C.紅豆:相思:戀人
D.東宮:王子:儲(chǔ)君參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
鴻雁是一種鳥類,在古代可以指代書信,鴻雁與書信是比喻象征關(guān)系;箋札就是指書信,二者是全同關(guān)系。即第一詞與第三詞為比喻象征關(guān)系,第二詞與第三詞為全同關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):月老是中國民間傳說中專管婚姻的紅喜神,后多用作媒人的代稱,二者是比喻象征關(guān)系;紅娘是以介紹婚姻為職業(yè)的中間人,就是指媒人,二者是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項(xiàng):乾坤不指代宇宙,二者不是比喻象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):紅豆象征相思,且相思與戀人不是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):東宮指代儲(chǔ)君,二者是比喻象征關(guān)系;王子是帝王的兒子,并不等于儲(chǔ)君,二者不是全同關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。23.下列不屬于國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是(
)。
A.大熊貓
B.金絲猴
C.海南兔
D.東北虎參考答案:C
解題思路:本題考查人文科技。
《國家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》中,收錄包括了大熊貓、金絲猴、長臂猿、雪豹、東北虎、梅花鹿、亞洲象等在內(nèi)的97種國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。其中不包括海南兔。
故正確答案為C。24.下列不屬于開放性損傷的是:
A.挫傷
B.割傷
C.刺傷
D.擦傷
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,開放性損傷是指受傷部位的內(nèi)部組織與外界相通的損傷,簡而言之,就是血能往外流的,或肌肉或骨頭外漏的創(chuàng)傷。如擦傷、撕裂傷、切傷、刺傷等。
閉合性創(chuàng)傷是指機(jī)體表面沒有傷口的損傷。挫傷是鈍性暴力或重物打擊所致的皮下軟組織的損傷,多因車輛碰撞、顛覆、墜落造成,主要表現(xiàn)為傷部腫脹、皮下瘀血,嚴(yán)重者可有肌纖維的撕裂和深部形成血腫。
由此可知,挫傷屬于閉合性損傷。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng):割傷后受傷部位的內(nèi)部組織與外界相通,屬于開放性損傷。B項(xiàng)正確。
C項(xiàng):刺傷后受傷部位的內(nèi)部組織與外界相通,屬于開放性損傷。C項(xiàng)正確。
D項(xiàng):擦傷后受傷部位的內(nèi)部組織與外界相通,屬于開放性損傷。D項(xiàng)正確。
25.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
A.①②⑤③④⑥
B.①③⑤②④⑥
C.①④⑥②③⑤
D.①⑤⑥②③④參考答案:D
解題思路:元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖①⑤⑥的線條數(shù)依次為4、6、4,均為偶數(shù),圖②③④的線條數(shù)依次為5、3、7,均為奇數(shù),即圖①⑤⑥為一組,圖②③④為一組,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
故正確答案為D。26.在公文寫作中運(yùn)用語言的方法和手段稱為(
)。
A.公文格式
B.公文體式
C.公文程式
D.表達(dá)方式參考答案:D
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
公文的表達(dá)方式是指在寫作中運(yùn)用語言的方法和手段,它是辨別文章體裁的重要標(biāo)志。主要有:敘述、議論、說明。
故正確答案為D。27.不久前在天津舉辦的第十三屆全運(yùn)會(huì)新增了不少群眾項(xiàng)目,包括傳統(tǒng)的民族體育項(xiàng)目,如賽龍舟、太極等。下列我國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中誕生時(shí)期最早的為(
)。
A.賽龍舟
B.象棋
C.蹴鞠
D.馬球參考答案:B
解題思路:本題考查了文化常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,賽龍舟是中國端午節(jié)的習(xí)俗之一,關(guān)于它的起源,可追溯至戰(zhàn)國時(shí)代,是祭曹娥、祭屈原、祭水神的重要活動(dòng)。
B項(xiàng)正確,象棋,中國傳統(tǒng)棋類益智游戲,在中國有著悠久的歷史,具體誕生時(shí)間存在爭議,但先秦時(shí)期已有記載。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,蹴鞠,就是指古人以腳蹴、蹋、踢皮球的活動(dòng),類似今日的足球。據(jù)史料記載,早在戰(zhàn)國時(shí)期中國民間就流行娛樂性的蹴鞠游戲。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,馬球,是騎在馬上,用馬球桿擊球入門的一種體育活動(dòng)。馬球在中國古代叫“擊鞠”,始于漢代。
故正確答案為B。28.合乎人類更高層次需求的社會(huì)救助,“皆有所養(yǎng)”是不夠的,因?yàn)槿祟愡€有尊嚴(yán),人的尊嚴(yán)是統(tǒng)領(lǐng)個(gè)人權(quán)利的核心價(jià)值。體面的、合乎人類尊嚴(yán)的基本生活,不僅體現(xiàn)在物質(zhì)需求,還體現(xiàn)在精神需求。通俗地說,人不僅要“肚皮”,還要“臉皮”。反窺現(xiàn)實(shí),不論是企業(yè)贊助、單位捐贈(zèng)、政府慰問,都喜歡大張旗鼓地搞捐贈(zèng)儀式,讓領(lǐng)導(dǎo)、捐贈(zèng)者與受贈(zèng)人合照、錄像,再大肆宣傳,不太顧及受贈(zèng)人的顏面。為了杜絕不合條件者申請(qǐng)救助款,主辦單位往往采取將受助人張榜公示、接受舉報(bào)的辦法,讓受助者的尊嚴(yán)蕩然無存。一些貧困中學(xué)生、大學(xué)生怕打上貧窮烙印被人瞧不起,干脆放棄申請(qǐng)救助。
這段文字,作者意在強(qiáng)調(diào):
A.目前社會(huì)上一些救助行為沒有顧及受助人的尊嚴(yán)
B.不顧及受助人顏面的救助行為可能會(huì)起到反作用
C.救助,應(yīng)該滿足受助人的物質(zhì)需求和精神需要
D.社會(huì)救助中,受助人的尊嚴(yán)應(yīng)該得到更多考慮參考答案:D
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答本題首先要梳理文段行文思路,本文為“提出觀點(diǎn)+指出錯(cuò)誤做法”的結(jié)構(gòu),主旨應(yīng)涉及改變錯(cuò)誤做法的對(duì)策。文段首句提出觀點(diǎn)——社會(huì)救助不能僅止步于“皆有所養(yǎng)”,因?yàn)樽饑?yán)對(duì)人很重要。然后批評(píng)了現(xiàn)實(shí)中一些救助不顧及受助人尊嚴(yán)從而導(dǎo)致救助不能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的的現(xiàn)象。由此可知,文段旨在提醒社會(huì)救助在提供物質(zhì)救助時(shí)要注意方式,多考慮一下受助人的尊嚴(yán),對(duì)應(yīng)D。A項(xiàng)指出問題,B項(xiàng)論述危害,均不涉及對(duì)策,排除。C項(xiàng)把物質(zhì)需求和精神需要并列,而文段強(qiáng)調(diào)的是不要忽略精神需求,排除。故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段。文段先強(qiáng)調(diào)社會(huì)救助“皆有所養(yǎng)”是不夠的,人的尊嚴(yán)是統(tǒng)領(lǐng)個(gè)人權(quán)利的核心價(jià)值,后文對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明,并通過列舉反例來證明社會(huì)救助需要考慮受助人的尊嚴(yán)這一觀點(diǎn)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句為文段的主旨句。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:文段首句提出觀點(diǎn),即社會(huì)救助只是“皆有所養(yǎng)”是不夠的,還應(yīng)該考慮到尊嚴(yán)。然后文段解釋說明了尊嚴(yán)的重要性,并指出人要“臉皮”,即要有尊嚴(yán)。最后以“反窺現(xiàn)實(shí)”引出現(xiàn)實(shí)中不顧及尊嚴(yán)的反面例證,進(jìn)一步論證社會(huì)救助應(yīng)該考慮受助人的尊嚴(yán),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),是文段中例證部分的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“不顧及受助人顏面的救助行為”為文段中例證部分,非文段重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“滿足”的表述過于絕對(duì),且沒有提及文段核心話題“尊嚴(yán)”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《社會(huì)救助,請(qǐng)開啟尊嚴(yán)模式》29.審計(jì)機(jī)關(guān)依法對(duì)各級(jí)行政機(jī)關(guān)及其工作人員、國有金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)組織等在進(jìn)行財(cái)政、財(cái)務(wù)活動(dòng)過程中是否堅(jiān)持依法辦事和廉潔奉公所實(shí)施的監(jiān)督屬于(
)。
A.檢查監(jiān)督
B.專門監(jiān)督
C.職能監(jiān)督
D.立法監(jiān)督參考答案:B
解題思路:本題考查行政管理。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,檢查監(jiān)督是檢察機(jī)關(guān)以國家的名義,依法行使檢察監(jiān)督權(quán),其目的是維護(hù)國家法律的權(quán)威和實(shí)施,保護(hù)國家、社會(huì)和公民的合法權(quán)益。
B項(xiàng)正確,審計(jì)監(jiān)督是指在國家行政組織內(nèi)部設(shè)立專門機(jī)構(gòu)依法審核檢查國家行政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收支活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)效益和遵紀(jì)守法情況,屬于行政內(nèi)部監(jiān)督中的專門監(jiān)督。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,職能監(jiān)督是指政府各職能部門就其主管的工作在其職能范圍內(nèi)對(duì)其他部門實(shí)行的工作監(jiān)督,包括平行關(guān)系和上下級(jí)關(guān)系的政府職能部門的監(jiān)督。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,立法監(jiān)督,也稱為國家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督,是指國家立法機(jī)關(guān)對(duì)國家行政機(jī)關(guān)所實(shí)施的監(jiān)督。在我國,立法監(jiān)督主要是指人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)對(duì)行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行政管理活動(dòng)中是否堅(jiān)持依法辦事所實(shí)施的監(jiān)督。
故正確答案為B。30.以下不屬于強(qiáng)制措施的是(
)。
A.刑事拘留
B.逮捕
C.搜查
D.警告參考答案:D
解題思路:本題考查行政法。
A、B、C三項(xiàng)正確,《人民警察法》第十二條規(guī)定:“為偵查犯罪活動(dòng)的需要,公安機(jī)關(guān)的人民警察可以依法執(zhí)行拘留、搜查、逮捕或者其他強(qiáng)制措施?!?/p>
D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定:“行政處罰的種類:(一)警告、通報(bào)批評(píng);(二)罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物;(三)暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件;(四)限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè);(五)行政拘留;(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。”故警告屬于行政處罰,不屬于強(qiáng)制措施。
本題為選非題,故正確答案為D。31.在人類尋求安定的社會(huì)秩序的過程中,法律始終只是一種實(shí)現(xiàn)路徑,并不是所有的社會(huì)關(guān)系都能依靠法律有效調(diào)整,也并不是所有的立法都能解決現(xiàn)實(shí)中的復(fù)雜問題。輕視立法固然不可取,但把眼界過于集中在立法的書面活動(dòng)上,動(dòng)輒呼吁加強(qiáng)規(guī)則制定,也未必是一種追求法治的理性態(tài)度。
根據(jù)這段文字,作者批判的是什么觀點(diǎn)或態(tài)度:
A.重立法而輕執(zhí)法
B.重法治而輕道德
C.社會(huì)問題應(yīng)當(dāng)通過立法解決
D.完善的法律體系是法治的前提參考答案:C
解題思路:文段提到“法律始終只是······,并不是······,也并不是······”說明立法并不能解決所有現(xiàn)實(shí)問題。根據(jù)后文“動(dòng)輒呼吁加強(qiáng)規(guī)則制定,也未必是······”可見作者反對(duì)的是凡事都訴諸立法解決問題。
A項(xiàng),文段并沒有提到執(zhí)法情況,“輕執(zhí)法”屬無中生有,排除;B項(xiàng),文段并沒有提到道德情況,“輕道德”屬無中生有,排除;C項(xiàng),即作者所批判的凡事都訴諸立法解決,與題干論述一致,當(dāng)選;D項(xiàng),文段并非側(cè)重法律體系是否完善健全,偏離文段主旨,排除。
故正確答案為C。
解題思路:第一步,分析文段。通過“不是所有立法都能解決現(xiàn)實(shí)中的問題”“眼界過于集中在立法的上,不是理性態(tài)度”可知,作者批判的觀點(diǎn)是“什么問題都用立法解決”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者的觀點(diǎn)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查的是作者的觀點(diǎn),由題干已知,作者是對(duì)某種觀點(diǎn)持“批判”態(tài)度,在閱讀文段過程中,注意查找符合此態(tài)度的內(nèi)容。文段主要說明法律只是人類尋求安定的社會(huì)秩序的一種實(shí)現(xiàn)路徑,并非所有的社會(huì)問題都能通過立法來解決。故作者意在批判的是“動(dòng)輒呼吁加強(qiáng)規(guī)則制定”的態(tài)度,即一遇到社會(huì)問題就認(rèn)為應(yīng)通過立法來解決的錯(cuò)誤觀點(diǎn),C項(xiàng)表意與此相符,當(dāng)選。
A項(xiàng)“執(zhí)法”文段未提及。文段也未比較法治與道德的關(guān)系,B項(xiàng)說法有誤。D項(xiàng)文段未提及。
故本題選C。32.設(shè)施農(nóng)業(yè)是指利用人造設(shè)施,在局部范圍改善或創(chuàng)造環(huán)境氣象因素,為植物生長提供良好的環(huán)境條件而進(jìn)行有效生產(chǎn)的農(nóng)業(yè),是一種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),是當(dāng)今世界最具活力的產(chǎn)業(yè)之一。
下列哪一項(xiàng)不屬于設(shè)施農(nóng)業(yè):
A.壩上養(yǎng)羊業(yè)由傳統(tǒng)養(yǎng)羊向科學(xué)養(yǎng)羊轉(zhuǎn)變,變傳統(tǒng)放牧散養(yǎng)為圍欄圈養(yǎng)
B.入春以來,我省北部及山區(qū)大部分縣農(nóng)民利用塑料薄膜覆蓋點(diǎn)種玉米
C.保定順平縣利用溫室大棚種植草莓,使人們?cè)诤涞亩?,能吃上鮮果
D.我省環(huán)省都有關(guān)縣市發(fā)揮水利基礎(chǔ)設(shè)施作用,種植蔬菜供應(yīng)北京市場參考答案:A
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。
“利用人造設(shè)施”“在局部范圍改善或創(chuàng)造環(huán)境氣象因素”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)養(yǎng)羊業(yè)屬于畜牧業(yè)范疇,并非是為植物生長提供條件,不符合定義;
B項(xiàng)“利用塑料薄膜覆蓋”、C項(xiàng)“利用溫室大棚”、D項(xiàng)“發(fā)揮水利基礎(chǔ)設(shè)施作用”都符合定義要件,都屬于設(shè)施農(nóng)業(yè)。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①利用人造設(shè)施;
②在局部范圍改善或創(chuàng)造環(huán)境氣象因素;
③為植物生長提供良好的環(huán)境條件。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):養(yǎng)羊業(yè)由放牧散養(yǎng)變?yōu)閲鷻谌︷B(yǎng),是針對(duì)于羊養(yǎng)育方式的改革,并非“為植物生長提供良好的環(huán)境條件”,不符合定義;
B項(xiàng):覆蓋塑料薄膜屬于“人造設(shè)施”,可以在局部范圍增溫保溫來改善環(huán)境氣象因素,為玉米生長提供良好的環(huán)境條件,屬于“為植物生長提供良好的環(huán)境條件”,符合定義;
C項(xiàng):建造溫室大棚屬于“人造設(shè)施”,可以在局部范圍增溫保溫來改善環(huán)境氣象因素,為草莓生長提供良好的環(huán)境條件,屬于“為植物生長提供良好的環(huán)境條件”,符合定義;
D項(xiàng):水利基礎(chǔ)設(shè)施屬于“人造設(shè)施”,可以在局部范圍改善干燥或降水量小等環(huán)境氣象因素,為蔬菜生長提供良好的環(huán)境條件,屬于“為植物生長提供良好的環(huán)境條件”,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:首先分析設(shè)施農(nóng)業(yè)的定義要點(diǎn),利用人造設(shè)施,改善或創(chuàng)造環(huán)境氣象因素。要求選擇不屬于設(shè)施農(nóng)業(yè)的一項(xiàng)。設(shè)施農(nóng)業(yè)的定義要點(diǎn):①在局部范圍改善或創(chuàng)造環(huán)境氣象因素;②植物。
A項(xiàng),圍欄圈養(yǎng)明顯不符合要點(diǎn)①②,不屬于設(shè)施農(nóng)業(yè)。
B項(xiàng),用塑料薄膜覆蓋點(diǎn)種玉米,符合設(shè)施農(nóng)業(yè)的定義。
C項(xiàng),利用溫室大棚種植草莓,符合設(shè)施農(nóng)業(yè)的定義。
D項(xiàng),發(fā)揮水利基礎(chǔ)設(shè)施種植蔬菜,符合設(shè)施農(nóng)業(yè)的定義。
故本題選A。33.如圖是某立方體的平面展開圖,則該立方體最可能是:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:D
解題思路:將題干展開圖標(biāo)上序號(hào)如下圖所示,逐一進(jìn)行分析。
A項(xiàng):選項(xiàng)一定包含面a和面e,由于面a和面f為相對(duì)面,面e和面c為相對(duì)面,相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn),面f和面c一定不可能出現(xiàn),故選項(xiàng)的正面為面b或面d。若選項(xiàng)的正面為面b,在題干展開圖中,面b和面e的公共邊挨著面b中的黑色三角形,但在選項(xiàng)中,面b和面e的公共邊沒有挨著面b中的黑色三角形;若選項(xiàng)的正面為面d,在題干展開圖中,面a和面d的公共邊挨著面d中的黑色三角形,但在選項(xiàng)中,面a和面d的公共邊沒有挨著面d中的黑色三角形,選項(xiàng)與題干展開圖不一致,排除;
B項(xiàng):選項(xiàng)的上面和右面為面b、面c、面d或面f中的兩個(gè)面,且面b和面d為相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)。若該項(xiàng)為面b和面c(或面d和面f),題干二者的公共邊均與各自面內(nèi)白色三角形挨著;若該項(xiàng)為面c和面d(或面c和面f、或面b和面f),題干二者的公共邊均與各自面內(nèi)黑色三角形挨著。而選項(xiàng)中的上面和右面的公共邊與一個(gè)面內(nèi)的白色三角形和另外一個(gè)面內(nèi)的黑色三角形挨著,選項(xiàng)與題干展開圖不一致,排除;
C項(xiàng):選項(xiàng)中的面為面b、面c、面d或面f中的三個(gè)面,且面b和面d為相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)。則選項(xiàng)是面b、面c和面f(或是面c、面d和面f),在題干展開圖中,面c和面f的公共邊均與各自面內(nèi)黑色三角形挨著,但在選項(xiàng)中,任意兩個(gè)面的公共邊都挨著一個(gè)白色三角形,選項(xiàng)與題干展開圖不一致,排除;
D項(xiàng):選項(xiàng)由面a、面c與面d(或面b、面e和面f)構(gòu)成,與題干展開圖一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。34.紐約將比首爾先進(jìn)入2018年。(
)
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識(shí)。
第二步,由于地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),不同地區(qū)有不同的地方時(shí)間,為了解決時(shí)間混亂的問題,采取了劃分時(shí)區(qū)的辦法。每個(gè)時(shí)區(qū)跨15°經(jīng)度。以0°經(jīng)線為界向東向西各劃出7.5°經(jīng)度,作為0時(shí)區(qū)。即0時(shí)區(qū)的經(jīng)度范圍是7.5°W——7.5°E。從7.5°E與7.5°W分別向東、向西每15°經(jīng)度劃分為一個(gè)時(shí)區(qū),直到東11區(qū)和西11區(qū)。首爾在時(shí)區(qū)劃分中屬于東九區(qū),紐約屬于西五區(qū)。首爾時(shí)間比紐約時(shí)間要早,所以應(yīng)該是首爾比紐約先進(jìn)入2018年。
因此,本題錯(cuò)誤。
35.下列海域中屬于沿海國領(lǐng)土的有()。
A.港口
B.大陸架
C.專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)
D.領(lǐng)海
參考答案:AD
解題思路:本題考查的是國際法中的領(lǐng)土。領(lǐng)土包括陸地和水域及其底土和上空。國家領(lǐng)土分為領(lǐng)陸、領(lǐng)水(包括內(nèi)水和領(lǐng)海)和領(lǐng)空3個(gè)部分,上及高空,下及底土。領(lǐng)水附隨于領(lǐng)陸。領(lǐng)空和底土又附隨于領(lǐng)陸和領(lǐng)水。因此領(lǐng)陸是最重要的部分,是領(lǐng)土的主要成分,領(lǐng)陸如發(fā)生變動(dòng),附隨于領(lǐng)陸的領(lǐng)水、領(lǐng)空和底土亦隨同變動(dòng)。除上述四個(gè)組成部分之外,有些海域,例如毗連區(qū),大陸架,專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)等,盡管在嚴(yán)格意義上不被視為國家領(lǐng)土的一部分,但沿海國可以對(duì)其及其資源行使主權(quán)權(quán)利,從而構(gòu)成國家管轄范圍的海域。
故本題的正確答案為AD項(xiàng)。
36.下列關(guān)于法律基礎(chǔ)知識(shí)的表述正確的是:
A.司法機(jī)關(guān)在適用法律審理案件時(shí),優(yōu)先適用法律原則,再適用法律規(guī)則
B.法的淵源通常指法的形式意義上的淵源,即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式
C.法的公布與法的實(shí)施是兩個(gè)不同的概念,但實(shí)踐中法的公布日期即法的實(shí)施日期
D.當(dāng)同一機(jī)關(guān)制定的法律出現(xiàn)效力沖突時(shí),一般解決原則是新法優(yōu)于舊法,一般法優(yōu)于特別法
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)。
第二步,法的淵源即法律的來源,是指國家機(jī)關(guān)、公民和社會(huì)組織為尋求行為的根據(jù)而獲得具體法律的來源。法的淵源分為實(shí)質(zhì)意義上的淵源和形式意義上的淵源。實(shí)質(zhì)意義上的淵源,即法的真實(shí)來源、根據(jù)和發(fā)源,是指法產(chǎn)生于一定生產(chǎn)方式下的物質(zhì)生活條件。形式意義上的淵源,即法律規(guī)范的創(chuàng)制方式和外部表現(xiàn)形式。法的淵源通常指法的形式意義上的淵源。B項(xiàng)正確。
因此,選擇B選項(xiàng)。37.英國廣播公司(BBC)在紀(jì)錄片《藥品依賴》中就曾提到,劍橋大學(xué)的部分學(xué)生利用利他林等精神藥品在高強(qiáng)度的學(xué)業(yè)壓力下保持充沛精力,并將它們戲稱為“大腦偉哥”。美國的濫用情況有過之而無不及。據(jù)南卡羅萊納大學(xué)的一份研究報(bào)告指出,在2007年,美國有160萬人并非出于治療的目的服用興奮劑。而到了2011年,這一數(shù)據(jù)已急速增長至350萬。
作者意在說明:
A.“聰明藥”已泛濫成災(zāi)
B.“聰明藥”的分類
C.“聰明藥”的危險(xiǎn)
D.“聰明藥”的適用病癥
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段四句話,屬于“分—分”結(jié)構(gòu)。第一句介紹英國紀(jì)錄片展現(xiàn)英國學(xué)生在使用精神藥品,第二句說明美國也有藥物濫用情況。第三四句引用研究報(bào)告共同指出精神藥品的濫用情況十分嚴(yán)峻。因此,整個(gè)文段共同描述的是精神類藥品泛濫的情況。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合作者意圖。B項(xiàng)的“分類”;C項(xiàng)的“危險(xiǎn)”;D項(xiàng)的“適用病癥”均為無中生有。
因此,選擇A選項(xiàng)。
38.在日常生活中,禮貌語言作用之大往往超出一般人的
。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的
時(shí),禮貌、謙讓的語言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉,將齟齬化為烏有,令睚眥變成笑靨。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.期望沖突
B.想象摩擦
C.估計(jì)爭端
D.設(shè)想磕碰參考答案:B
解題思路:本題先從第二空入手,橫線處所填的詞語應(yīng)符合“日常生活”的語境,且根據(jù)橫線處“這樣那樣的”可知這種現(xiàn)象在“日常生活”中比較常見。B項(xiàng)“摩擦”和D項(xiàng)“磕碰”均可以表示日常生活中人與人之間發(fā)生的常見的不愉快的情況,保留;A項(xiàng),“沖突”指激烈的爭斗,說這種激烈的斗爭在“日常生活”中很常見顯然不合適,程度過重,排除;C項(xiàng),“爭端”指分歧很大,無法形成統(tǒng)一的意見,同樣不符合“日常生活”中常見的語境,程度過重,排除;
第一空,D項(xiàng)“設(shè)想”的意思是對(duì)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、預(yù)想,強(qiáng)調(diào)一種目標(biāo)性,文段并未體現(xiàn)出這種目標(biāo)性,排除;B項(xiàng),“超出想象”為常見搭配,多用來形容事物的作用、效果很大,放在此處與文意相符,當(dāng)選。
故正確答案為B。39.也許有一天,人類能到________行星進(jìn)行自由探險(xiǎn),使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周圍的星球;總有一天,我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地,以及________的原始森林,卻很可能永遠(yuǎn)無法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大,地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無法到達(dá)的________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.毗鄰人跡罕至禁區(qū)
B.近鄰郁郁蔥蔥深淵
C.相鄰一望無際絕境
D.緊鄰神秘莫測彼岸參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,觀察可知第一空備選詞語詞義較為簡單,重點(diǎn)分析文意,選擇與文意相符的詞語。第三步,根據(jù)文段提示信息即可確定第二空詞語。第一空,分析可知,文段說的是未來人們可能去以往從未到過的地方探險(xiǎn),所以這里強(qiáng)調(diào)的是沒有到過,排除B、C。
第二空,由“人類無法到達(dá)”可知,第二空填“禁區(qū)”最恰當(dāng)。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析第一空。第一空所填詞語要修飾“原始森林”,且第一空想表達(dá)的意思與橫線前的“大洋深處的每一寸土地”構(gòu)成并列關(guān)系,再根據(jù)橫線后的“可能永遠(yuǎn)無法到”“成為人類無法到達(dá)的……”可知,橫線處要體現(xiàn)“很少有人類活動(dòng)或很難到達(dá)的地方”之意。B項(xiàng)“郁郁蔥蔥”指(草木)蒼翠茂盛;C項(xiàng)“一望無際”指一眼看不到邊,形容遼闊;A項(xiàng)“神秘莫測”指非常神秘,難以推測,三者均不符合文意,排除A、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“人跡罕至”形容荒涼偏僻的地方很少有人來過,符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!坝捎凇斌w現(xiàn)了因果關(guān)系,人類無法到達(dá)是因?yàn)闇囟葮O高壓力極大超過人類承受范圍的極限。D項(xiàng)“禁區(qū)”指難以進(jìn)入的地區(qū)或不準(zhǔn)許觸及的領(lǐng)域,代入文段,符合自然條件的限制帶來的結(jié)果,符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題可從第二空入手。根據(jù)文段“由于溫度極高、壓力極大······”可知,人類無法到達(dá)地球內(nèi)部。D項(xiàng)“禁區(qū)”指不能去到的地方,符合文意,保留。A項(xiàng)“彼岸”側(cè)重一種境界,如“成功的彼岸”“勝利的彼岸”,B項(xiàng)“深淵”、C項(xiàng)“絕境”都偏消極,三者填入此處均不符合文段語境,排除。
第一空,代入驗(yàn)證。根據(jù)文段“人類能到毗鄰行星”“我們也將切實(shí)探索”“可能永遠(yuǎn)無法到地球中心”“永久性地成為人類無法到達(dá)”可知,橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)原始森林我們能“到”。D項(xiàng)“人跡罕至”中的“至”也側(cè)重“到”,和文段語境匹配,當(dāng)選。
故正確答案為D。40.近日,有能源專家指出,目前全國不少城市搞“光彩工程”,在當(dāng)前國內(nèi)普遍缺電的形勢(shì)下這是不適宜的。按照上海電力部門的測算,上海的光彩工程全部開啟后,耗電量將達(dá)到20萬千瓦/時(shí),占整個(gè)城市總發(fā)電量的2%,相當(dāng)于三峽電廠目前對(duì)上海的供電容量。
這段文字的主旨是(
)
A.搞光彩工程對(duì)國家和人民無益
B.現(xiàn)在不宜在各地推廣光彩工程
C.上海整個(gè)城市的總發(fā)電量不高
D.上海的光彩工程耗電量驚人參考答案:B
解題思路:第一步:分析文段
文段為典型的總—分結(jié)構(gòu),首句通過能源專家指出觀點(diǎn):目前形勢(shì)下“光彩工程”不適宜。第二句通過上海光彩工程的實(shí)例來證明這一點(diǎn)。故重點(diǎn)為首句,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng),錯(cuò)誤。題干只是講目前形勢(shì)下不適宜,并沒有講到以后怎么樣,故A選項(xiàng)過于絕對(duì),排除。
C、D兩項(xiàng),主題范圍都是“上海”,文段強(qiáng)調(diào)的主題范圍是“全國”,并且上海的城市發(fā)電量和光彩工程耗電量的情況屬于舉例子解釋說明的部分,非文段重點(diǎn),排除。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為B。
【出處】新華網(wǎng)《上海景觀燈光高溫“喊?!薄?1.科技恐懼癥又名技術(shù)恐慌,是指人們恐懼科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成不良影響,認(rèn)為某項(xiàng)或總體的科學(xué)技術(shù)是可怕的、不可控或反自然的,會(huì)帶來巨大的污染,破壞美好生活、摧毀人際關(guān)系甚至毀滅全人類,應(yīng)予以限制或禁止。
根據(jù)上述定義,下列不屬于“科技恐懼癥”的是
A.科學(xué)的發(fā)展如果沒有倫理的控制和監(jiān)督,可能帶來破壞性的后果
B.科學(xué)的發(fā)展會(huì)給自然環(huán)境帶來巨大的破壞
C.科學(xué)的發(fā)展具有不可控性,其中蘊(yùn)含著很大的風(fēng)險(xiǎn)
D.新的技術(shù)都具有一定的風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)用失當(dāng)就會(huì)危及人類的生存
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①人們恐懼科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成不良影響;
②認(rèn)為某項(xiàng)或總體的科學(xué)技術(shù)是可怕的、不可控或反自然的;
③應(yīng)予以限制或者禁止。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):科技的發(fā)展可能帶來破壞性的后果,未明顯體現(xiàn)出“科學(xué)技術(shù)是可怕的、不可控或反自然的”,不符合定義;
B項(xiàng):科學(xué)會(huì)給自然環(huán)境帶來巨大破壞,體現(xiàn)了“科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成不良影響”,符合定義;
C項(xiàng):科學(xué)的發(fā)展具有不可控性,科學(xué)蘊(yùn)含很大風(fēng)險(xiǎn),體現(xiàn)了“科學(xué)技術(shù)是可怕的、不可控或反自然的”,符合定義;
D項(xiàng):新技術(shù)應(yīng)用失當(dāng)會(huì)危及人類生存,體現(xiàn)了“科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成不良影響”,符合定義。
因此,選擇A選項(xiàng)。
42.虛數(shù)∶復(fù)數(shù)
A.法律∶刑法
B.麥子∶水稻
C.祥林嫂∶《祝?!?/p>
D.人工智能∶計(jì)算機(jī)科學(xué)
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
實(shí)數(shù)和“虛數(shù)”統(tǒng)稱為“復(fù)數(shù)”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“刑法”是“法律”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,但詞語順序與題干不一致,排除;
B項(xiàng):“麥子”和“水稻”是不同的糧食種類,二者屬于并列關(guān)系,排除;
C項(xiàng):“祥林嫂”是“《祝?!贰毙≌f中的主要人物,二者屬于人物與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“人工智能”是“計(jì)算機(jī)科學(xué)”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
因此,選擇D選項(xiàng)。43.在《創(chuàng)新管理》課堂上,張教授對(duì)學(xué)生講:“企業(yè)創(chuàng)新成功與否是以創(chuàng)新績效來衡量的。一個(gè)企業(yè)要么創(chuàng)新績效高,要么創(chuàng)新績效低。在我看來,一個(gè)企業(yè)要么創(chuàng)新成功,要么創(chuàng)新失敗。由于創(chuàng)新績效高的企業(yè)在我看來都是創(chuàng)新成功的企業(yè),所以創(chuàng)新績效低的企業(yè)在我看來都是創(chuàng)新失敗的企業(yè)?!?/p>
為了使張教授的論證成立,下列假設(shè)中必須成立的一項(xiàng)是:
A.由于企業(yè)所從事的業(yè)務(wù)領(lǐng)域不同,其創(chuàng)新績效有不同的表現(xiàn)形式,因而很難對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新績效進(jìn)行評(píng)判
B.在張教授看來,創(chuàng)新績效高的企業(yè)未必是創(chuàng)新成功的企業(yè),創(chuàng)新績效低的企業(yè)也未必是創(chuàng)新失敗的企業(yè)
C.在張教授看來,創(chuàng)新績效高的企業(yè)就是創(chuàng)新成功的企業(yè),創(chuàng)新績效低的企業(yè)也就是創(chuàng)新失敗的企業(yè)
D.創(chuàng)新績效高低具有客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),且張教授具有區(qū)分創(chuàng)新績效高低的能力參考答案:C
解題思路:本題要求選擇張教授的論證成立的前提假設(shè),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。張教授的論點(diǎn)為“創(chuàng)新績效低的企業(yè)都是創(chuàng)新失敗的企業(yè)”,論據(jù)則為張教授說的其他內(nèi)容。注意所補(bǔ)充的前提假設(shè)應(yīng)確保題干結(jié)論能夠必然成立。張教授的論據(jù):企業(yè)創(chuàng)新成功與否是以創(chuàng)新績效來衡量的。一個(gè)企業(yè)要么創(chuàng)新績效高,要么創(chuàng)新績效低。一個(gè)企業(yè)要么創(chuàng)新成功,要么創(chuàng)新失敗。創(chuàng)新績效高的企業(yè)都是創(chuàng)新成功的企業(yè)。
張教授的論點(diǎn):創(chuàng)新績效低的企業(yè)都是創(chuàng)新失敗的企業(yè)。
A項(xiàng),指出很難對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新績效進(jìn)行評(píng)判,則無法根據(jù)創(chuàng)新績效來衡量企業(yè)創(chuàng)新是否成功,題干結(jié)論無法成立,因此該項(xiàng)不是題干論證的前提假設(shè)。
B項(xiàng),題干中張教授說的是“創(chuàng)新績效高的企業(yè)在我看來都是創(chuàng)新成功的企業(yè)”,而該項(xiàng)說的是“創(chuàng)新績效高的企業(yè)未必是創(chuàng)新成功的企業(yè)”,與張教授的論據(jù)矛盾,有削弱作用,因此該項(xiàng)不是題干論證的前提假設(shè)。
C項(xiàng),正常來說,創(chuàng)新績效高的企業(yè)可能創(chuàng)新成功,也可能創(chuàng)新失?。粍?chuàng)新績效低的企業(yè)也一樣。題干中張教授只說“創(chuàng)新績效高的企業(yè)是創(chuàng)新成功的企業(yè)”,但創(chuàng)新績效低的企業(yè)仍可能有創(chuàng)新成功和創(chuàng)新失敗兩種結(jié)果,因此要得到題干結(jié)論,就必須建立起“創(chuàng)新績效低”和“創(chuàng)新失敗”之間的聯(lián)系,該項(xiàng)就表達(dá)了這樣的意思,因此該項(xiàng)是題干論證的前提假設(shè)。
D項(xiàng),題干要論述的是企業(yè)創(chuàng)新績效高低與創(chuàng)新成功與否的關(guān)系,與張教授是否具有區(qū)分創(chuàng)新績效高低的能力無關(guān),只要?jiǎng)?chuàng)新績效高低在客觀上能夠進(jìn)行評(píng)判就可以了,因此該項(xiàng)不是題干論證的前提假設(shè)。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):創(chuàng)新績效低的企業(yè)在我看來都是創(chuàng)新失敗的企業(yè)。
論據(jù):一個(gè)企業(yè)要么創(chuàng)新績效高,要么創(chuàng)新績效低,一個(gè)企業(yè)要么創(chuàng)新成功,要么創(chuàng)新失敗,創(chuàng)新績效高的企業(yè)在我看來都是創(chuàng)新成功的企業(yè)。
第三步:辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):否定前提。創(chuàng)新績效很難評(píng)判,也就是說難以通過績效高低衡量企業(yè)創(chuàng)新的成功與否,具有削弱作用。
B項(xiàng):削弱論據(jù)。該項(xiàng)前半句話與論據(jù)矛盾,具有削弱作用。
C項(xiàng):補(bǔ)充前提。客觀上,績效高的企業(yè)可以有成功和失敗兩種情況,績效低的企業(yè)也同樣可以有成功和失敗兩種情況。題干論據(jù)只表明了“創(chuàng)新績效高的企業(yè)在我看來都是創(chuàng)新成功的企業(yè)”,但是績效低的企業(yè)仍然可以有成功和失敗兩種情況。若要使論點(diǎn)“創(chuàng)新績效低的企業(yè)在我看來都是創(chuàng)新失敗的企業(yè)”成立,必須使“績效低”和“失敗”一一對(duì)應(yīng),否則績效低的企業(yè)也可能是成功的企業(yè),這樣論點(diǎn)就不成立了,而該項(xiàng)恰好證明了“績效低都是失敗”,是論證成立的前提假設(shè),具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。張教授論證的是企業(yè)創(chuàng)新績效高低與創(chuàng)新成功失敗的關(guān)系,與張教授是否具有區(qū)分創(chuàng)新績效高低的能力無關(guān),只要?jiǎng)?chuàng)新績效高低客觀上能夠被區(qū)分就可以,論題不一致,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步:分析論證過程。
論點(diǎn):創(chuàng)新績效低的企業(yè)在我看來都是創(chuàng)新失敗的企業(yè)。
論據(jù):創(chuàng)新績效高的企業(yè)在我看來都是創(chuàng)新成功的企業(yè)。
題干論點(diǎn)和論據(jù)都在討論“創(chuàng)新績效的高低”與“企業(yè)創(chuàng)新是否成功”的關(guān)系,話題一致,題干問法為“假設(shè)”,考慮必要條件。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng),是對(duì)衡量標(biāo)準(zhǔn)的削弱,對(duì)加強(qiáng)論證無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除;
B項(xiàng),該項(xiàng)表達(dá)的意思與張教授所表達(dá)的意思相悖,排除;
C項(xiàng),是對(duì)論據(jù)的重復(fù),不是必要的,排除;
D項(xiàng),如果為真,則該論證具有客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),那么企業(yè)的績效高低才能被確認(rèn),當(dāng)選。
故正確答案為D。44.水與山關(guān)系更為密切,山是園林的骨架,水是園林的血液。“山無水泉?jiǎng)t不活”,山水之間是相互依存和
的。青山碧水,園林顯得蔥蘢碧翠,
,水隨山繞,山環(huán)水抱,水石交融,景色才能清幽雅逸。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.相得益彰生意盎然
B.和諧共生欣欣向榮
C.相輔相成富有生機(jī)
D.密不可分生意盎然參考答案:A
解題思路:第一空,根據(jù)“和”“青山碧水,園林顯得蔥蘢碧翠”可知,此處與“相互依存”構(gòu)成并列關(guān)系,且強(qiáng)調(diào)山和水組合起來,讓園林的意境更美的含義。A項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來,用來形容山水的結(jié)合,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“和諧共生”指彼此配合得當(dāng),相依生存,C項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相輔助,缺一不可,D項(xiàng)“密不可分”指關(guān)系十分緊密而無法分開,均側(cè)重強(qiáng)調(diào)兩者之間緊密的關(guān)系,無法體現(xiàn)出兩者結(jié)合更佳的含義,排除。
第二空代入驗(yàn)證,“生意盎然”形容充滿生氣,生命力旺盛,用來形容山水,符合語境。
故正確答案為A。45.冰壺:冰壺刷:巖石
A.擊劍:面罩:橡木
B.臺(tái)球:球桿:樹脂
C.足球:球鞋:皮料
D.跳水:跳板:鋁合金參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
冰壺和冰壺刷二者為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,冰壺是由巖石制成的,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):擊劍運(yùn)動(dòng)需要使用到面罩,二者為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):臺(tái)球和球桿二者為配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,臺(tái)球是由樹脂制成的,二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):足球和球鞋不是配套使用的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):跳水運(yùn)動(dòng)需要使用到跳板,二者為工具的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為B。46.下列詩句中,詞語解釋正確的一項(xiàng)是:
A.責(zé)畢收,以何市而返。市:集市
B.吾日三省吾身。省:反省
C.項(xiàng)王自度不得脫。度:度過
D.古之君子,其責(zé)己也重以周。周:周期
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,“吾日三省吾身”出自《論語·學(xué)而》,作者曾子。意思是:我每天多次的反省自己。其中,“省”是“反省”的意思。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):“責(zé)畢收,以何市而返”出自《戰(zhàn)國策·齊策》,意思是:收完債,您需要買些什么東西嗎?其中,“市”是“購買”的意思。A項(xiàng)排除。
C項(xiàng):“項(xiàng)王自度不得脫”出自兩漢司馬遷的《項(xiàng)羽之死》,意思是:項(xiàng)王自己估計(jì)不能逃脫了。其中,“度”是“估計(jì)”的意思。C項(xiàng)排除。
D項(xiàng):“古之君子,其責(zé)己也重以周”出自唐代韓愈《原毀》,意思是,古時(shí)候的君子,他要求自己嚴(yán)格而全面。其中,“周”是“全面”的意思。D項(xiàng)排除。
47.江西擁有豐富的旅游資源,例如江南三大名樓之一的(
)。
A.黃鶴樓
B.岳陽樓
C.煙雨樓
D.滕王閣參考答案:D
解題思路:本題考查風(fēng)景名勝的地理位置。江南三大名樓指的是江西南昌的滕王閣、湖北武漢的黃鶴樓和和湖南岳陽的岳陽樓。
A項(xiàng),黃鶴樓位于湖北武漢。該項(xiàng)與題意不符,應(yīng)排除。
B項(xiàng),岳陽樓位于湖南岳陽。該項(xiàng)與題意不符,應(yīng)排除。
C項(xiàng),煙雨樓位于浙江嘉興。該項(xiàng)與題意不符,應(yīng)排除。
D項(xiàng),滕王閣位于江西南昌。該項(xiàng)符合題意,應(yīng)選。
故正確答案為D。
48.下列不屬于行政征收內(nèi)容的有(
)。
A.稅收征收
B.建設(shè)資金征收
C.資源費(fèi)征收
D.贊助費(fèi)征收參考答案:D
解題思路:本題考查行政法。
行政征收分為以下幾類:1.稅收征收;2.資源費(fèi)征收;3.建設(shè)資金征收;4.排污費(fèi)征收;5.滯納金征收;6.其他法律、法規(guī)規(guī)定的征收內(nèi)容。由此可見,ABC三項(xiàng)均屬于行政征收內(nèi)容。
此題為選非題,故正確答案為D。
知識(shí)補(bǔ)充:
贊助費(fèi),是指學(xué)生在非戶口所在學(xué)區(qū)上學(xué),或是因成績等其它原因在非錄取學(xué)校(初中或高中)上學(xué),要交給學(xué)?;蛴變簣@的額外費(fèi)用?!督逃ā返谄呤藯l規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的,由教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用;對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法給予行政處分。49.下列與火災(zāi)有關(guān)的說法正確的是:
A.夜間煤氣泄漏時(shí)應(yīng)立即開燈檢查
B.油鍋著火時(shí)應(yīng)當(dāng)迅速用自來水撲滅
C.二氧化碳滅火器適用于圖書檔案滅火
D.火災(zāi)發(fā)生時(shí)要利用正常工作的電梯逃生
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。
第二步,圖書檔案館如果發(fā)生火災(zāi),最擔(dān)心的就是撲救之后檔案圖書的損毀。二氧化碳滅火器噴出的都是氣體,揮發(fā)后不會(huì)對(duì)書籍紙張?jiān)斐扇魏挝廴?,能最大限度地保護(hù)圖書檔案,適宜用來撲救存放貴重設(shè)備、圖書檔案和精密儀器等場所發(fā)生的火災(zāi),撲救后不會(huì)留下任何污染和痕跡。C項(xiàng)正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):煤氣屬于易燃性氣體,與空氣的混合氣體,遇電火花可能會(huì)發(fā)生爆炸,所以夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,不能立即開燈,應(yīng)該立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):水的沸點(diǎn)在100度,而油的沸點(diǎn)則在300度左右,當(dāng)往著火的油鍋里加水時(shí),水比油重下沉到鍋底,接著迅速沸騰蒸發(fā),油會(huì)變成微小的油滴飄在空中與空氣混合成易燃?xì)怏w,可能導(dǎo)致整個(gè)廚房著火。所以油鍋著火時(shí)不能用水撲滅,可以蓋上鍋蓋,或者將身邊已經(jīng)切好的蔬菜迅速倒入鍋內(nèi)滅火。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):發(fā)生火災(zāi)時(shí),電梯可能因?yàn)閿嚯姸鴮⒊俗娞萏由娜藛T困在電梯廂內(nèi);電梯井直通樓房各層,火場煙氣涌入時(shí)極易造成“煙囪效應(yīng)”,電梯里的人員隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡;發(fā)生火災(zāi)時(shí)遇到高溫,電梯廂容易失控甚至變形卡?。辉谙廊藛T滅火時(shí),水容易流到電梯內(nèi),乘坐電梯逃生的人員有可能觸電的危險(xiǎn)。所以,火災(zāi)發(fā)生時(shí)不可以利用電梯逃生。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
50.由于石化能源存在污染及蘊(yùn)藏量減少的問題,新能源一直被視為重要替代品,其中核能更是各國開發(fā)的________。但日本核事故卻引起大家對(duì)核能安全的________,各國政府無不希望在短期內(nèi)找出更安全、經(jīng)濟(jì)的新能源,以減少對(duì)石油長期的依賴。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.熱點(diǎn)
疑慮
B.要點(diǎn)
警覺
C.重點(diǎn)
憂慮
D.基點(diǎn)
警惕
參考答案:C
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)文段第一句話可以看出,核能作為新能源被很多國家重點(diǎn)開發(fā)。A項(xiàng)“熱點(diǎn)”和C項(xiàng)“重點(diǎn)”這兩個(gè)詞均符合文意。B項(xiàng)“要點(diǎn)”一般用來形容文字性材料或說話,不能搭配“核能開發(fā)”,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“基點(diǎn)”指開展某種活動(dòng)的基礎(chǔ)的地方,事物發(fā)展的根本,把核能形容成各國發(fā)展新能源的基礎(chǔ)和根本,程度過重,排除D項(xiàng)。
第二步,分析第二空。文段談到了核能的消極影響即日本核泄漏事故,這必然會(huì)引起各國對(duì)于核能安全性的擔(dān)憂。A項(xiàng)“疑慮”指有迷惑、不相信、猶豫不定等意思,日本核事故的發(fā)生已成事實(shí),不用再懷疑,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“憂慮”指憂愁思慮,憂愁擔(dān)心,符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,辨析第一空備選詞語的側(cè)重點(diǎn),選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第二空。第一空,“熱點(diǎn)”指比較受廣大群眾關(guān)注或者歡迎的新聞或者信息,或指某時(shí)期引人注目的地方或問題;“要點(diǎn)”指講話或文章的主要內(nèi)容,也指重要的據(jù)點(diǎn);“重點(diǎn)”指主要的或重要的部分;“基點(diǎn)”指事物發(fā)展的根本。結(jié)合句意可知,核能開發(fā)是各國能源開發(fā)的重要部分,顯然“熱點(diǎn)”“要點(diǎn)”“基點(diǎn)”用在此處不合適,排除A、B、D。
第二空,填“憂慮”恰當(dāng)。
故本題選C。
解題思路:第一空,搭配“開發(fā)”,A項(xiàng)“熱點(diǎn)”指引起廣泛注意的事物,C項(xiàng)“重點(diǎn)”指重要的或主要的,均搭配得當(dāng),符合文意,保留;B項(xiàng)“要點(diǎn)”指講話或文章等的主要內(nèi)容,D項(xiàng)“基點(diǎn)”強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),一般用于金融方面,是債券和票據(jù)利率改變量的度量單位,用來形容“核能開發(fā)”不恰當(dāng),排除B、D兩項(xiàng)。
第二空,考查近義詞辨析,A項(xiàng)“疑慮”指迷惑、不理解、懷疑、不相信。C項(xiàng)“憂慮”指憂愁思慮,憂愁擔(dān)心,“日本核事故”所引起的應(yīng)該是憂慮擔(dān)心,C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。51.學(xué)科
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
星座
對(duì)于
(
)
A.專業(yè);宇宙
B.數(shù)學(xué);銀河
C.知識(shí);星空
D.積淀;光年
參考答案:C
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“專業(yè)”是“學(xué)科”下的進(jìn)一步細(xì)分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,“星座”是“宇宙”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,但前后詞語順序不一致,排除;
B項(xiàng):“數(shù)學(xué)”是“學(xué)科”,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“銀河”會(huì)經(jīng)過一些“星座”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):“學(xué)科”是“知識(shí)”的分類,“星座”位于“星空”,前后都屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
D項(xiàng):“積淀”與“學(xué)科”無明顯邏輯關(guān)系,“星座”與“光年”無明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇C選項(xiàng)。
52.有調(diào)查表明,使學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降的一個(gè)重要因素是:很多學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,學(xué)校作出規(guī)定:禁止在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
以下哪項(xiàng)最能對(duì)學(xué)校規(guī)定的效果進(jìn)行質(zhì)疑?
A.玩網(wǎng)絡(luò)游戲是不可能被禁止的
B.適度的玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以提高學(xué)生的素質(zhì)
C.學(xué)生主要在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲
D.要禁止學(xué)生在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲,技術(shù)上實(shí)現(xiàn)起來比較困難
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):禁止在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
論據(jù):有調(diào)查表明,使學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降的一個(gè)重要因素是:很多學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)中論述的是“禁止在校園網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲”,而不是全部禁止網(wǎng)絡(luò)游戲,該項(xiàng)論述網(wǎng)絡(luò)游戲不可能被禁止,與論點(diǎn)無關(guān),論題不一致,排除。
B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)論述的是適度的網(wǎng)絡(luò)游戲的作用,論點(diǎn)說的是學(xué)校的“禁止在校園網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲”這一做法的作用,論題不一致,排除。
C項(xiàng):否定前提。該項(xiàng)說明了學(xué)生主要在網(wǎng)吧玩網(wǎng)游而不是在校園網(wǎng)上玩,那么學(xué)校指定的“禁止在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲”就起不到讓學(xué)生不玩網(wǎng)絡(luò)游戲的作用,那么提高成績也不成立了,具有削弱作用。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。禁止學(xué)生在校園網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)游戲,技術(shù)上實(shí)現(xiàn)比較困難,說明學(xué)校的這種做法很難落實(shí),從而質(zhì)疑了這種做法的效果,具有削弱作用。
第四步,強(qiáng)弱比較。
否定前提的削弱力度大于增加反向論據(jù),因此C項(xiàng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
53.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們,這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱,在未來40年,全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。
下列描述中被迫遷移的人們,不屬于“氣候難民”的是:
A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)
B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移
C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡,國民外遷
D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所參考答案:B
解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的,同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅,屬于“氣候難民”,排除;
B項(xiàng):印度洋海嘯不是由氣候因素引起的,一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪,不屬于“氣候難民”,為正確答案,當(dāng)選;
C項(xiàng):土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動(dòng)引起的,屬于“氣候難民”,排除;
D項(xiàng):海平面上漲是由于氣候因素引起的,導(dǎo)致國民生存受到威脅,符合定義,排
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