教師工作流程

教師工作流程一、教學準備1、了解教學計劃各任課教師要了解實施性教學計劃，根據(jù)實施性教學計劃中規(guī)定的所開課程的目的要求、主要內容和授課學時，對課堂教學和實踐教學做出妥善安排。2、掌握教學大綱熟悉自己所授課程的教學目的、教學內容、重點、難點以及教學方法與手段和課時安排，編制授課計劃。3、編制授課計劃在熟悉教學計劃和大綱的同時編制授課計劃，授課計劃主要包括：教學順序、授課時數(shù)、教學內容、作業(yè)安排、教學方式等。4、備課1）、備課。任課教師要根據(jù)教學大綱的要求，熟練掌握教材內容，結合學員實際情況，明確每次課的講授內容和要求以及學員必須掌握的基本理論知識與技能，做到既備教學內容又備教學方法。2）、認真編寫教案。根據(jù)授課計劃，每兩學時或按章節(jié)編寫教案，任課教師必須在授課前一周備好課、寫好教案。內容包括授課日期、班級、課題、授課目的與要求、新課難重點、教學過程設計、作業(yè)等。實驗課、測驗課、習題課、電化教學及計算機輔助教學等，均應備課，寫好教案。二、教學過程1、教師應在上課鈴響前5分鐘候課。2、講課1）教學程序合理、結構嚴謹、深入淺出，過程流暢。2）教學方法靈活多樣，有教學調控能力，啟發(fā)學員思維，培養(yǎng)學員分析、解決問題和自主學習能力。3）教學語言準確豐富、生動簡潔；板書設計突出主題，層次分明；書寫標準，字跡清晰。4）根據(jù)教學需要適時、適度運用教具和現(xiàn)代技術手段輔助教學。5）完成教學任務，實現(xiàn)教學目的，課堂活躍，效果良好。3、要求1）、嚴格按課表進行授課，不得缺課、私自串課，如需調課須提前填寫調課申請單報教務室批準，做到按時上下課，保證授課時間。2）、教師不準無教案或用舊教案上課。3）、每堂課都要有提問，并做好提問登記。4）、認真填寫課堂教學日志。5）上課時不得吸煙、打電話、擅自離開教室。6）、上課時不講與本課無關的話題。7）、在實習、實驗、實訓等教學活動中要加強安全教育，避免出現(xiàn)事故。三、作業(yè)布置與批改1、教師應盡量做到每堂課都有課后作業(yè)。課后未留作業(yè)的，應布置適當?shù)乃伎碱}。2、教師應認真批改作業(yè)，作業(yè)批改要及時，要求全批全改并在《學生學習情況登記薄》上作好批改作業(yè)記錄。3、對作業(yè)中普遍存在的共性問題，應進行講評，并把作業(yè)做為評定平時成績的依據(jù)之一。四、課程小結任課教師要做好課程教學小結，對本課程的教學執(zhí)行情況、學員的學習情況、教學中存在的問題和困難以及克服方法、以后教學中應注意的事項等等進行小結，并于本課程授課結束后3個工作日內交教務室。五、其它1、積極參加課題研究和各種教研活動。2、積極主動下現(xiàn)場實習不斷更新知識，做到有實習計劃、有實習單位的鑒定、有實習小結。3