山東省泰安2022年畢業(yè)升學考試模擬卷語文卷含解析及點睛

2021-2022學年中考語文模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、積累與運用1．下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（）A．今天我們歡聚一堂，翱翔于詩歌的天空，進行了一次心靈的邂逅。B．善于閱讀的人也必定是善于在浩瀚的文章海洋中，擷取有利于自己文章浪花的人。C．五一小長假期間，滬寧高速路上發(fā)生了危言聳聽的連環(huán)車禍，場面驚人。D．曹文軒的小說與安徒生的童話在語言表達及描述上有著異曲同工之妙。2．下列各句中加點成語的使用，不正確的一句是（）A．綿陽是西南地區(qū)一座迷人的城市，深厚的文化底蘊，領先的現(xiàn)代科技，既各顯其美，又相得益彰。B．在觀眾震耳欲聾的助威聲中，蘇炳添首當其沖，率先跑過終點，奪得2017年國際田聯(lián)百米大戰(zhàn)冠軍。C．面對朝鮮不斷升級的核挑釁，美國國會有人公開表示，通過戰(zhàn)爭解決朝鮮核問題才是一勞永逸的辦法。D．在機場附近操控遙控飛行器，不僅影響飛機的正常起降，甚至可能導致機毀人亡，這絕不是危言聳聽。3．下列關于傳統(tǒng)文化常識的說法不正確的一項是()A．小華給小蘭猜生肖謎語:“耳大身肥眼睛小，好吃懶做愛懶覺，模樣雖丑渾身寶，生產(chǎn)生活不可少。”小蘭回答說:“是豬，排在生肖最后一位，對應的地支是亥?！盉．今年的6月7日，農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)節(jié)日一端午節(jié)，小華邀請小蘭一起去做香囊看龍舟、品粽子。C．中考在即，小華學習態(tài)度仍不端正，小蘭勸告道:“時不我待，你身為男子漢，一定要認真學習，不要辜負了美好的豆蔻年華?！盌．小蘭初中畢業(yè)后，去拜訪初中時的班主任劉老師，臨走時，劉老師送小蘭出門，小蘭客氣地說:‘劉老師，叨擾了！請您留步?！?．下列各句中沒有語病的一項是（）。A．近日，學校策劃和組織了“我身邊最美的人”系列采訪宣傳。B．這個節(jié)目深受觀眾喜愛的原因，是由于它能用最樸實無華的語言和場景讓人思考。C．為了避免今后再發(fā)生類似錯誤，我們應當吸取教訓，努力改進工作方法。D．具有健康的體魄是關系一個人能否為社會多做貢獻。5．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A．如果人云亦云，別人說什么，我們就說什么？我們跟學舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢？B．導演楊潔在拍攝《西游記》時，認為“取經(jīng)女兒國”一集的情節(jié)可以有一段插曲，她決定把作詞的任務交給詞作家閻肅。C．中國的BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)及其投資或控股的公司，幾乎掌握了中國人日常生活和工作的一切。D．屈原在詩句：“唯草木之零落兮，恐美人之遲暮”中，以美人自比，隱喻楚懷王聽信讒言，將他流放到外地，使他的才能沒有施展之機，恰似“美人遲暮”。6．閱讀下面材料，按要求答題。2018年12月28日，一場“新媒體藝術＋文化遺產(chǎn)”的展覽“萬物有靈·清華大學文化遺產(chǎn)保護與創(chuàng)新成果展”在深圳創(chuàng)意園正式拉開帷幕。敦煌莫高窟、《韓熙載夜宴圖》、《千里江山圖》、甲骨文……歷史長河沉淀下的這些瑰寶將在世人面前揭開神秘面紗。古老的文化遺產(chǎn)將借助現(xiàn)代科技的力量，重現(xiàn)繽紛萬千的色彩和生機靈動的魅力。在時間的侵蝕力量面前，文化遺產(chǎn)得到了真正永恒的生命傳承。——央廣網(wǎng)2019年4月2日起，故宮博物院端門數(shù)字館恢復開放參觀。據(jù)悉，端門數(shù)字館落成于2015年，是國內(nèi)第一家將古代建筑、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技完美融合的全數(shù)字化展廳，運用Al、VR等多種先進技術，給觀眾帶來不一樣的故宮體驗。其實，近年來故官本著“根植于傳統(tǒng)文化，緊扣人民群眾大眾生活”的原則，不斷推出大眾樂于享用的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結合的展覽與產(chǎn)品，如4月7日落下帷幕的故官博物院“賀歲迎祥——紫禁城里過大年”展，如故宮娃娃、折扇團扇、文具用品等一從刷屏的文化節(jié)日、成為網(wǎng)紅的文創(chuàng)產(chǎn)品，到引發(fā)熱潮的進宮活動，正是“文化＋科技”新型文化產(chǎn)品的創(chuàng)造，讓600年歷史的故宮更為年輕，也讓傳統(tǒng)文化走近尋常百姓。——《北京日報》故宮博物院端門數(shù)字館徽標文學社在舉辦弘揚傳統(tǒng)文化征文活動，請你根據(jù)材料一、材料二的內(nèi)容，提煉兩句話作為你所投稿件的觀點。__________________________________。假如媽媽在宣傳海報上看見材料三的端門數(shù)字館徽標，她一時沒看明白，請你把自己對徽標的理解講給媽媽聽。要求：解說合理，語言連貫得體。__________________________________。7．名句積累與運用。蒹葭蒼蒼，__________。（《詩經(jīng)·蒹葭》__________，__________，威武不能屈，此之謂大丈夫。（《孟子》）前不見古人，后不見來者。__________，__________?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）莽紅塵、__________？__________?。ㄇ镨稘M江紅·小住京華》）《行路難》中，表現(xiàn)李白面對挫折積極向上，對理想執(zhí)著追求的句子是：__________，__________。白居易在《賣炭翁》中運用肖像描寫活畫出賣炭翁的形象，寫出勞動艱辛的句子是：__________，__________。在《岳陽樓記》中，范仲淹運用比喻修辭寫出洞庭湖月下美景的句子是：__________，__________。晏殊《浣溪沙》中，上闋用“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”，構成“新”與“舊”的對比，下闋用“__________，__________”構成“來”與“去”的對比，突出對時光流逝的感慨。8．運用課外閱讀積累的知識，完成小題。（1）《昆蟲記》這本書中，在地下“潛伏”四年；在編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能；善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人。橫線上依次應填的是（_______）A．蟬、蜘蛛、螳螂

B．蟬、螳螂、蜘蛛

C．蜘蛛、螳螂、蟬

D．螳螂、蟬、蜘蛛（2）不敢過去推門，恐怕又被人捉住。左右看，沒人，他的心跳起來，試試看吧，反正也無家可歸，被人逮住就逮住吧。輕輕推了推門，門開著呢。順著墻根走了兩步，看見了自己屋中的燈亮兒，自己的屋子！他要哭出來。彎著腰走過去，到窗外聽了聽，屋內(nèi)咳嗽了一聲，高媽的聲音！他拉開了門。上面文字出自小說《__________》，他指的是：______________二、閱讀9．閱讀下面這首古詩，按要求答題。襄邑道中陳與義飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。這是陳與義27歲時進京待選途中寫的一首紀行詩。1．本詩第一句中的“飛”字意蘊豐富，請簡要分析。2．本詩三、四兩句歷來為人稱道，你認為好在哪里？請簡要回答。10．閱讀下面文言文，完成下列小題。衛(wèi)南之戰(zhàn)澤①兵進至衛(wèi)南，度將孤兵寡，不深入不能成功。先驅(qū)云②前有敵營，澤揮眾直前與戰(zhàn)，敗之。轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東，敵益生兵③至。王孝忠戰(zhàn)死，前后皆敵壘。澤下令曰：“今日進退等死，不可不從死中求生?！笔孔渲厮?，無不一當百，斬首數(shù)千級。金人大敗，退卻數(shù)十余里。澤計敵眾十余倍于我，今一戰(zhàn)而出其不意，勢必復來。使悉其鐵騎夜襲吾軍，則危矣。乃暮徙其軍，金入夜至，得空營，大驚，自是憚澤，不敢復出兵。（選自《宋史》）（注釋）①澤：宗澤，南宋將領。②云：報告。③生兵：新兵。1．解釋下列句子中加點詞語的意思。（1）使悉其鐵騎夜襲吾軍悉：______（2）乃暮徙其軍乃：______2．下列句子節(jié)奏劃分錯誤的一項是（）A．澤兵/進至/衛(wèi)南 B．先驅(qū)/云/前有敵營C．前后/皆/敵壘 D．澤/計/敵眾十余倍于我3．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。士卒知必死，無不一當百，斬首數(shù)千級。4．準確判斷敵情是取勝的前提。曹劌從“轍亂”“旗靡”中準確判斷出“齊師”是真“敗績”；從選文中的“”語句也可看出宗澤善于分析戰(zhàn)情。5．除準確判斷敵情外，你認為宗澤在衛(wèi)南之戰(zhàn)中取勝的原因還有哪些？是結合原文簡要說明。11．《平視，也有美景》張曉風⑴在香港，如果要約人相會，最好的見面地點似乎沒什么可爭議的，當然是高大醒目的匯豐銀行。它離地鐵近，是無人不知的地標。⑵那天，我便和朋友約在那里見面，打算坐纜車上山去吃飯觀景。匯豐銀行唯一的缺點是范圍太大，且因“人同此心”，在此處等人的人每以百計。假日期間如同市集，所以有必要再指定一個小范圍來碰頭。⑶“銅獅子吧！”朋友建議，“面對銀行右邊的那一只。”朋友細心，獅子照例是一對，如果不說明左右，到時候總有點令人心慌。⑷我早到了，路遠，不容易控制時間，多出二十分鐘便只好拿來四處打量人群。新雨初晴，萬頭攢動，港人是什么大風大浪都經(jīng)過了，“上海匯豐銀行”的盛名炳炳彪彪，比起那些新貴，它是老牌多了。而那兩只獅子威儀赫赫，是往昔的也是今日的榮耀。⑸我于香港，雖是身居過客時為多，但我在這里曾教過書，我的戲也在此演過。我且擁有這個地區(qū)的身份證，和匯豐提款卡，使我和她之間不免覺得有點兩情繾綣起來。⑹銅獅子曾被多少雙手摸過？它永遠那么光滑潤澤，摸它的人都心懷喜悅吧？它那么雄壯，卻那么馴良無害，每個人都可以一親它那銅質(zhì)的清涼的肌膚。來了一對情侶，在獅身前合照后離去。來了一個小孩，被大人抱起，摸了一把獅毛，咯咯地笑著走了。來了一個女子，細瘦愁悶，她輕輕地握了獅腿，面無表情地走開。⑺我站在一旁看，我想起西方中古世紀有一種“帶狀演戲”的方法。那時代，有些野臺戲的演法是讓觀眾站在路旁，演員則站在車子上，車到定位便停下來演一段獻給路邊的戲迷看。然后車子開走，然后下面會再開來一車，車上的演員會提供下一回合的劇情。如此一車車的情節(jié)串成悲歡離合，串成善惡報應，觀眾則在虛實幻設中喟嘆、喜笑、流淚……⑻我今也是站在銀行前的定點上看眾生演出、離去、演出、離去的戲迷。然后，我看到有個穿黑色唐裝的老人扶著杖走來，他慢慢的摸了獅頭，又摸了獅座。“咦，怎么有水？”他叫了一聲?！皠偛畔逻^一陣雨?！迸赃吇卮鹚哪贻p女子看來像他的女兒。我這才注意到，他是個瞎子。“以前，我是看過銅獅子的！好久了！”他說。啊，女兒真好，真貼心，只有女兒才會想到要帶盲眼的父親出來散心，并且來摸摸這銅獅子。⑼我要約的朋友來了，我們一起去排隊坐纜車。不料等纜車的時候，又碰到這對父女。我的廣東話雖不怎么樣，卻厚著臉皮去找那女孩搭話：“他是你什么人呀？”“他是我爹地！”“你真有心，你爹地有你這樣的女兒好福氣！”⑽于是我、朋友和她聊起來，知道他們從廣東來香港三十年了，知道她爸爸是這些年失明的，知道這位身著黑色唐裝的老人從前是讀過中國古書的?！皶澈枚辔恼潞驮娫~歌賦呢！”女孩無限景仰地夸耀著，老人則溫和地淺笑。⑾到太平山坐纜車并赴山頂餐廳吃飯，一般人目的只有一個，便是俯瞰山下的千門萬戶和依依港灣——我不好意思問女孩，對于失明的父親，這一切，不都浪費了嗎？①______⑿然而，纜車上，閉上眼，我揣摩盲人的世界，車子往上攀爬的時候，其實身體也是有感覺的。下了纜車，如鞭的山風自然跟平地是迥然不同的。盲人于風景既不能俯望也不能仰望，但當女兒牽著他手徐徐前行的時候，他會知道，自己就是令人羨慕的大好的風景。⒀餐廳的人潮里我們走失了，但我知道，午餐的味道他是嚼得出來的，而午后山徑上陽光，他也必然知道其好處在哪里。⒁下一次我如果再去匯豐總行，我會好好摸一下那只銅獅子。我會感知觸摸的世界是如何清涼有致，感知世間曾有多少只手，各以他們一己的體溫和指紋留下他們無言的故事。⒂登高俯瞰，原是許多城市常見的觀光項目。如果你坐進旋轉(zhuǎn)餐廳吃飯，你還可以看到整個三百六十度的“完全景觀”——但我真正志之不忘的，其實只是在尋常的小街角，用平視的角度所看到的小人物，以及他們平凡而又庸常的父慈子孝。平視，不一定要仰視或俯視——也有美景。（本文選自《張曉風散文精選集》，有改動）1．簡要概括第⑴——⑺段寫了哪兩個方面的內(nèi)容？這部分內(nèi)容在文中有什么作用？2．根據(jù)文中相關內(nèi)容，請揣測并補充出①處女兒的回答。3．結合文章內(nèi)容談談對加點詞語的理解。⑴盲人于風景既不能俯望也不能仰望，但當女兒牽著他手徐徐前行的時候，他會知道，自己就是令人羨慕的大好的風景。⑵我會感知觸摸的世界是如何清涼有致，感知世間曾有多少只手，各以他們一己的體溫和指紋留下他們無言的故事。4．請結合文章主題談談題目中“也”字的妙處。12．閱讀下面非連續(xù)性文本材料，完成下面小題。關注“2022北京冬奧會”（材料一）“北京8分鐘”亮相平昌冬奧會閉幕式，其中最吸引眼球的當屬貫穿全場的“冰屏”機器人。這24塊透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢？研發(fā)團隊采用了透明的LED作為顯示介質(zhì)。不僅因為LED亮度高，足以保證“冰屏”機器人在幾萬人的體育場中表演效果完美，還因為LED完全是由我國自主設計制造的。每塊“冰屏”由兩塊屏幕組成，跨度長3米，中間沒有支柱，很難穩(wěn)定，研發(fā)團隊對此進行了專門的技術攻關，制作了結構非常精密的卡槽，卡槽與屏幕之間的距離細致到可以用微米計算。這項源自中國本土可以實現(xiàn)透明圖像顯示的創(chuàng)新設計，在國內(nèi)外獲得了多項發(fā)明專利。其研發(fā)者驕傲地宣稱：“目前‘冰屏’技術我們處于世界領先水平，這種工藝世界上也僅此一家?！倍d著“冰屏”跳出華麗舞步的，是24個動作靈活的機器人。表演中，它們不僅需要做非常復雜又有藝術特點的動作——像芭蕾舞演員一樣一邊旋轉(zhuǎn)，一邊畫出完美的弧形，完整地呈現(xiàn)出舞美創(chuàng)意，而且還需多臺協(xié)調(diào)，最大的難題是運動姿態(tài)的多樣性與演員表演、演出音樂、地面投影、場地燈光等的高度統(tǒng)一。這不僅要求機器人看到更遠、看得更清，同時還要在最短的時間內(nèi)做出判斷，并迅速調(diào)整。這是中國新一代智能機器人第一次在國際賽事上表演高難度舞蹈動作，也是中國在技術領域中完成地又一次升級創(chuàng)新。24個“冰屏”機器人展現(xiàn)了中國翻天覆地的科技巨變，同時也展現(xiàn)了更加自信的中國力量！（材料二）兩只活潑可愛、表演自如的“大熊貓隊長”閃亮冬奧會舞臺。這兩位主角與表演中出現(xiàn)的中國結、中國龍、長城、京劇演員、鳳凰開屏等傳統(tǒng)意象和文化元素共同彰顯了中國這一大國的文化自信。這兩只2.35米高的熊貓木偶，采用了碳纖維等全新材質(zhì)，整體重量僅有20斤。在“大熊貓隊長”的制作過程中，川北大木偶300多年的歷史和獨有的傳統(tǒng)制作工藝發(fā)揮了獨特的作用。熊貓隊長的身上傳承著目前全世界唯一保留下來的大木偶藝術的精髓，流淌著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的血脈，有著濃濃的中國味道。為了完全貼合舞臺演出的需要，實現(xiàn)傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的完美融合，道具內(nèi)置數(shù)千個LED小燈，每一個都被固定在相應位置上，密布的絲線細得像納鞋底的線，制作木偶就像姑娘繡花，一針一線都是功夫活。另外，在熊貓木偶的外掛攝像頭上加裝云臺，與內(nèi)部演員所使用的我國自主研發(fā)的雙目增強現(xiàn)實智能眼鏡相結合，使熊貓木偶內(nèi)的演員在表演過程中能夠無差別觀測到外面的環(huán)境。突破傳統(tǒng)、創(chuàng)新思維，制作團隊攻克了傳統(tǒng)藝術融合高科技的難關，經(jīng)歷了反復修改、完善地磨練，克服了新問題接踵而至的考驗，將“川北大木偶”與“中國大熊貓”完美結合呈現(xiàn)，贏得了世界的喝彩。（材料三）2012—2017年我國研發(fā)經(jīng)費投入總量及投入強度—研發(fā)經(jīng)費投入總量（億元）-----投人強度（％)（材料四）（材料五）中國首都北京的國家游泳中心——水立方，這座北京2008年奧運會和北京2022年冬奧會標志性“雙奧”場館，又一次見證了奧林匹克歷史性時刻：北京2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”，在此揭開了神秘面紗，正式亮相。冬奧會會徽和冬殘奧會會徽將厚重的東方文化底蘊與國際化的現(xiàn)代風格融為一體，呈現(xiàn)出新時代的中國新形象、新夢想，傳遞出新時代中國為國際奧林匹克運動作出新貢獻的不懈努力和美好追求。1．概括（材料五）的主要內(nèi)容。2．（材料四）是北京申辦2022年世界冬奧會的標識，請找出該標識上除字母以外的構圖要素，并解讀設計的精妙之處。要求語言簡明，語句通順。3．結合（材料一）的內(nèi)容，概括“冰屏”機器人在哪些方面展現(xiàn)了“中國力量”。4．“大熊貓隊長”是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的完美融合，請結合（材料二）的內(nèi)容具體說明。5．請綜合（材料一）（材料二）（材料三）三則材料的內(nèi)容，探究“冰屏”機器人和“大熊貓隊長”被成功制造的原因。13．風景李小云①從這個角度望出去，拇指和食指框住的鏡頭里，左邊是小區(qū)鱗次櫛比的高樓，右邊是連綿起伏的群峰，剛下了一些小雪，灰禿禿的山頂上，多了些白色的點綴。好一幅美麗的水墨素描！小翠陶醉在這美麗的風景中。②媽媽的責罵聲使小翠從沉醉中驚醒，仔細一聽，是罵熱力公司的，這么冷的天，居然一大早就沒了暖氣。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯，拿起桌上的報紙，一則啟事吸引了她，市里要舉辦“泉市好人”畫展，獲獎作品將被雕刻進廣場的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心動，立即決定參加這次比賽，畫誰呢？她想了想，一時半會兒沒有理想的人選。③她繼續(xù)構思她的畫作，忽然，一高一矮兩個人，從遠處徑直走進了她手指框住的風景里。她有些氣惱，她想畫一幅雪景，送給福利院的佳佳。那是初中二年級的時候，學校組織去福利院做公益時她認識的一個患有先天性心臟病的孩子，他特別喜歡畫畫，從那時起，小翠就常常去教他。有好一陣子沒去了，小翠打算送一幅雪景圖給他。④兩人走到窗外，鉤開地上的井蓋，貓著腰向井里看。矮個子回身打開工具包，取出一條皮褲子。兩人似乎在爭執(zhí)什么，矮個子穿上了那條肥肥的褲子，下到井里，高個子拿著手電朝里照著，吆喝著，和井下的矮子聯(lián)絡著。⑤過了一會兒，矮個子從井口探出了頭，和高個子交流著井下的情況，然后又鉆了下去。高個子從背包里取了幾樣工具，一件一件遞給井下的矮個子，那矮個子也一會兒探出頭來取工具，一會兒又探出來放工具。矮個子終于從井下爬上來了，那條皮褲已經(jīng)濕到膝蓋以上，小翠驚訝地發(fā)現(xiàn)，皮褲上，絲絲糞便往下流淌，小翠感到一股惡臭從胃里猛地冒上來……⑥矮個子脫下皮褲，那高個子在一旁幫忙，兩人討論著什么，他們把那些工具裝入口袋里，走出了小翠的視野，那幅“素描”再一次躍入小翠的眼簾，朝陽柔柔地撫慰著遠處的山、美麗的樓。⑦“熱力公司的人要挨家挨戶供熱沖洗管道!真是的，自己供不好暖，居然麻煩我們!”媽媽罵罵咧咧進了屋，小翠沒有回應媽媽，皮褲的濕冷和惡臭，又浮現(xiàn)在她腦海中。⑧“咚咚咚！”有人敲門。媽媽打開門，小翠側(cè)身看見是高個子和矮個子，他們說明來意后，媽媽讓他們進來了。后面的場景小翠看不到，媽媽總是把她安置在另一個安靜的房間里。⑨再見到這兩個人的時候，還是在那個窗前：一高一矮，面帶笑容，沐浴在燦爛的陽光中，小翠像尋寶人突然發(fā)現(xiàn)了神秘的寶藏一樣，興奮不已，這不就是泉市好人嗎？！她立即攤開紙筆，在雪白的素描紙最顯眼的位置上勾勒出一高一矮兩個身影。至于遠遠的山峰和錯落的樓房，在這幅畫中已然成為星星點點的裝飾。畫作完成的時候，小翠在右下方鄭重地寫上名字——溫暖的使者。⑩秋天，小翠作為獲獎作者代表，由媽媽陪著出席“泉市好人”畫展頒獎儀式。會議結束后，她們隨著人流進入碑林參觀，小翠突然發(fā)現(xiàn)一幅刻在碑上的版畫：輪椅上的女孩在風中靜靜地作畫，她的肩上棲息著一只美麗的白鴿，版畫的名字為《堅強的翅膀》。該版畫的創(chuàng)作說明寫道：“她因車禍被截肢，卻堅強不屈；她用心作畫，用美溫暖福利院的孩子；她為社會撒下愛的種子，為自己，也為他人插上奮飛的翅膀。”作者是佳佳。小翠含羞一笑，原來自己在不經(jīng)意間，也成了別人眼中的風景。（選自江山文學網(wǎng)，有刪改）1．小說多處運用照應手法，通讀全文，找出文中兩處前后照應的地方。2．第⑨段中“燦爛的陽光”的作用是什么？3．請結合文本內(nèi)容，具體分析小翠這一人物的形象特征。4．文章題目是《風景》，作者在文中描寫了哪些“風景”？三、語言表述14．下面這段文字中畫線處有語病，請進行修改。我愛讀陶淵明的《桃花源記》。每當讀到“芳草鮮美，落英繽紛”、“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”等句子的時候，（1）我仿佛覺得周圍的空氣里充滿彌漫著桃花的芬芳，耳畔似乎素繞著老人孩子的歡聲笑語，（2）我心中產(chǎn)生了到“桃花源”一游。修改（1）___________________________________修改（2）：__________________________________________四、寫作15．閱讀下面的材料，按要求作文。人生如登山，或許因為太在意登上山頂，我們往往沒有慎重選擇路徑就匆匆出發(fā)。于是，有人踏上大道，有人走進小路，有人奔向捷徑，有人闖入險途。有的路，平坦而通暢，帶給你的是安穩(wěn)或者平庸；有的路，崎嶇而險峻，帶給你的是精彩或者傷害。選擇的路合適，你會順利登上山頂；選擇的路不合適，即使登上山頂，也會遍體鱗傷。決定人生狀態(tài)的不是山頂，而是你選擇通向山頂?shù)哪菞l路。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。

參考答案一、積累與運用1、C【解析】

C項“危言聳聽”意思是故意說些夸大的嚇人的話，使人驚疑震動，用在句中不恰當。【點睛】本題考查學生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結合積累的成語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。2、B【解析】

考查對成語的理解辨析。A相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。符合語境。C一勞永逸：是辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費力了。符合語境。D危言聳聽：指故意說些夸大的嚇人的話，使人驚疑震動。符合語境。B項，首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭到災難。不符合語境。3、C【解析】

C“豆蔻”指女子十三四歲時。此處語境是男子漢，不符。4、C【解析】

A.成分殘缺，缺少賓語，在“采訪宣傳”后加上“……的活動”；選項錯誤；B.句式雜糅，“……的原因”和“是由于……”雜糅，刪去任意一個；選項錯誤；D.兩面與一面搭配不當，刪去“能否”；選項錯誤；故選C。5、C【解析】

A．將第一個問號改為逗號，前半句是個陳述句，而非疑問句。B．將“取經(jīng)女兒國”的引號改為書名號。D．將冒號刪去，這里不需要提頓。故選C。6、(1)傳統(tǒng)文化應借助現(xiàn)代科技重現(xiàn)魅力，科技創(chuàng)新使傳統(tǒng)文化走進百姓生活（科技使傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活）(2)示例——媽媽，您看：這是故宮博物院端門數(shù)字館的徽標。上面的圖案像不像變形的“端”字？它代表著端門；它還像一個簡易的二維碼，代表數(shù)字館。下面是用英文和漢字書寫的“故宮博物院端門數(shù)字館”?；諛苏w寓意應該是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的融合?！窘馕觥?/p>

試題分析：（1）本題可依據(jù)材料一“古老的文化遺產(chǎn)將借助現(xiàn)代科技的力量，重現(xiàn)繽紛萬千的色彩和生機靈動的魅力”和材料二“近年來故官本著‘根植于傳統(tǒng)文化，緊扣人民群眾大眾生活’的原則，不斷推出大眾樂于享用的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結合的展覽與產(chǎn)品”兩個語句，從“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結合”的角度擬寫作答。（2）理解節(jié)徽所蘊含的意義。作答時要認真閱讀畫面上的內(nèi)容，包括顏色、線條、文字、圖案等，在此基礎上，結合生活實際理解其象征意義，最后再組織語言整合作答。作答時，首先要有稱謂，要按照節(jié)徽圖案的內(nèi)容依次介紹說明。言之有理，符合節(jié)徽所蘊含的意義即可。7、（1）白露為霜（2）富貴不能淫貧賤不能移（3）念天地之悠悠獨愴然而涕下（4）何處覓知音青衫濕（5）長風破浪會有時直掛云帆濟滄海（6）滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑（7）浮光躍金靜影沉璧（8）無可奈何花落去似曾相識燕歸來【解析】

“淫”“愴”“鬢”“璧”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。8、（1）A（2）駱駝祥子祥子【解析】

（1）根據(jù)對《昆蟲記》的閱讀積累可知，“蟬”在地下“潛伏”四年；“蜘蛛”在編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能；“螳螂”善于利用“心理戰(zhàn)術”制服敵人。故選A。（2）由文段中人物“高媽”可知選自小說《駱駝祥子》，這是孫偵探以曹先生是亂黨的罪名敲詐樣子的全部積蓄。文中的“他”是祥子。二、閱讀9、1．（1）描繪了（暮春時節(jié)）落英繽紛的美麗盛景；（2）表現(xiàn)了船行的輕快，傳達出詩人愉快的心情。2．（1）運用了靜中見動的寫法，寫出了因船云俱動，使人誤以為云不動的情趣。（2）詩人的所見所感還含有智慧和哲理（與蘇軾的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”有異曲同工之妙）?！窘馕觥?．考查詩人的煉字技巧?！帮w”字用在此處最為傳神。其一：作動詞，與后面“照”相呼應；其二：詩人為何不用“紅花”“落花”或是別的花呢？“飛”字在此有輕盈靈動的感覺，為后面的“船”作鋪墊，點明是在船上，且船速快。其三：為什么是“飛花照船紅”呢？這除了寫作手法的運用外，最重要的是暗示了詩人的心情，坐船看到落花未免會有離別愁苦，而詩人用一“飛”開頭、一“紅”字結尾就讓讀者看到了美景，讀懂了詩人路途上愉快的心情。2．考查欣賞詩句的能力?！芭P看滿天云不動，不知云與我俱東”是此詩名句，主要是寫云。然而，詩人注意的卻是船上看云的感受：躺在船上看那滿天云彩，一動不動，船行百里，竟沒有覺察到云彩和乘船人都在向東。船上觀景，看天上云彩是一種感受，看兩岸花木又是另一番感受。感受的不同，反映了主體與客體的距離的不同：花木在近處，看去似飛動；白云太離遠，觀者未覺動?？墒牵粋€陳與義在另一種場合下看那天上的云，卻又像跟著歸去的詩人在一起行走。這樣此詩句不僅表達了情感，也反映出一定的哲理，讓人不僅聯(lián)想起“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句。10、1．（1）全部（都）（2）于是（就）2．A3．士兵知道總會一死，全都以一當百，斬殺敵人數(shù)千。（或：度將孤兵寡，不深入不能成功）4．澤計敵眾十余倍于我，今一戰(zhàn)而出其不意，勢必復來5．從“下令日：‘今日進退等死，不可不從死中求生’”可以看出宗澤善于做戰(zhàn)前動員。（或：從“士卒知必死，無不一當百，斬首數(shù)千級”可以看出宗澤帶領的軍隊驍勇善戰(zhàn)、忠君愛國。）【解析】1．此題考查的是文言詞語的意思。做題時要疏通文意，先把句子翻譯正確，再解釋字詞意思，所要注意的是，在字詞本義與句中意思有所差別時，最好本義和句中意都要寫出來?！笆瓜て滂F騎夜襲吾軍”的意思是“假使他們出動全部騎兵在夜聞偷襲我軍”，“悉”意思是“都”?！澳四横闫滠姟币馑际恰坝谑蔷瓦B夜轉(zhuǎn)移了自己的軍隊”，“乃”意思是“于是，就”。2．此題考查文言句子的停頓。在文言文中句子的停頓大概有句首發(fā)語詞、關聯(lián)詞語后面要有停頓；根據(jù)語言順序來處理停頓，即主謂之間應停頓，動賓之間應停頓；利用對文意的理解來確定停頓等幾種常用的技巧。A:澤兵進至衛(wèi)南——宗澤領兵到達衛(wèi)南，根據(jù)意思應停頓為：澤/兵進/至衛(wèi)南。故選A.3．此題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習慣進行語序調(diào)整?！笆孔渲厮溃瑹o不一當百，斬首數(shù)千級”句中“必”意思是“一定”，“斬首數(shù)千級”是一個省略句，應翻譯為：斬殺敵人數(shù)千。其他語序正常，據(jù)此翻譯即可。4．此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。文中寫到“度將孤兵寡，不深入不能成功”“澤計敵眾十余倍于我，今一戰(zhàn)而出其不意，勢必復來”，這些都表現(xiàn)了宗澤善于分析敵情。據(jù)此作答。5．此題考查的是對內(nèi)容的深入理解和概括。文中宗澤是一個善于觀察分析的人，但要想取得勝利，僅僅這些是不夠的，“今日進退等死，不可不從死中求生?！笨梢钥闯鲈趹?zhàn)前他對部下的動員工作做得很到位，使士兵士氣大振，這也是取勝的關鍵要素。據(jù)此作答。譯文：宗澤領兵到達衛(wèi)南，考慮到將孤兵寡，不深入敵營不能成功。先頭部隊回報說前面有敵人軍營，宗澤就率軍向前直奔敵營，與敵戰(zhàn)斗，打敗了敵人。宗澤領兵轉(zhuǎn)戰(zhàn)東進，可是敵人增援的生力軍到了，王孝忠戰(zhàn)死，前后都是敵人的營盤，宗澤下令說：“今天進與退同樣都是死，我們不能不從死中求生。”士兵知道總是一死，無不以一當百，殺敵幾千人。金兵大敗，潰退幾十里。宗澤考慮到敵軍十多倍于已，現(xiàn)在這一戰(zhàn)出其不意，敵軍勢必再來，假使他們出動全部騎兵在夜聞偷襲我軍，就危險了，于是就連夜轉(zhuǎn)移了自己的軍隊。金兵當晚到達，只得到一座空營，非常驚恐，從此害怕宗澤，不敢再出兵。11、1．①我和朋友相約在香港匯豐銀行右邊的銅獅子那見面；早到的我站在銀行前的定點看眾生摸銅獅子的情景。②為下文寫我有心觀察一對父女并與之交談的情節(jié)做鋪墊，引出對“觸摸的世界”的思考。2．如，女兒回答：“不浪費，父親雖失明了，但帶他出來，他能用身體感覺身邊事物，嚼出餐點的味道，他的臉上露出笑容，心情愉快，我就滿足了?！?．⑴“大好的風景”指女兒牽著父親的手在山間徐徐前行的情景，表達出作者對這平凡而又庸常的父慈子孝的美景的贊美、欣賞之意。⑵“觸摸的世界”：一指盲人的世界，盲人只能用身體、用嘴去感知世界。二指作者觸動后認識的世界，人們以一己的體溫和指紋留下各自故事的世界。4．①“也”起強調(diào)作用②表明獲得美景的方式大多數(shù)時候需仰視或俯視，但尋常街角、你我身邊等平凡的地方往往被忽視，需要發(fā)現(xiàn)美③揭示主題，希望人們多用平視的角度體察小人物身上的感動之處，平凡中也有美?！窘馕觥?/p>

1．一問，情節(jié)概括題。通讀第⑴——⑺段，理清故事線索，抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結果來概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。組織語言時，最好以“我”為陳述的主體。概述出“我”和朋友相約在香港匯豐銀行右邊的銅獅子那見面和我站在銀行前的定點看眾生摸銅獅子這兩件事。二問，問這部分內(nèi)容在文中的作用。從問題上看，主要是考查這一內(nèi)容在文章結構上的意義，即為下文寫我有心觀察一對父女并與之交談的情節(jié)做鋪墊，并為提出“觸摸的世界”這一概念蓄勢。2．要求揣測并補充出①處女兒的回答。答此題，一定要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容。特別是根據(jù)上文“我不好意思問女孩，對于失明的父親，這一切，不都浪費了嗎”的內(nèi)容分析，女孩可從帶父親出來的意義的角度來思考答案內(nèi)容。如大父親可用身體（或其它器官）感覺身邊事物，進而使心情愉快等。3．要求結合文章內(nèi)容談談對加點詞語的理解。一定要把詞語放入句子中或語境中去理解。讀懂上下文是作答的關鍵。（1）“大好的風景”指該詞語上文的“女兒牽著他手徐徐前行”，要答出作者對父慈子孝的贊美之情。也就是要答出詞語對表達作者情感傾向的意義。（2）“觸摸的世界”的意思要分析好上文“我會好好摸一下那只銅獅子”，下文“感知世間曾有多少只手，各以他們一己的體溫和指紋留下他們無言的故事”，由此可以推斷出此詞的意思是指盲人用身體、用嘴去感知世界；還有人們以“一己的體溫和指紋留下他們無言的故事”的世界。4．考查題目中“也”字的妙處。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容，進而把握文章的中心，這樣才能確保答案的準確無誤。此題，一定要答出“也”字對突出主題的意義。如“平視，也有美景”中的“也”強調(diào)了尋常街角、你我身邊等平凡的地方的美景往往被忽視。由此揭示主題，希望人們多用平視的角度體察與欣賞這些美景。也就是平凡中見偉大，普通中顯崇高。12、1．北京2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”，在此揭開了神秘面紗。2．要素：中國書法“冬”字、滑雪運動中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“2022”、奧運五環(huán)。設計之妙：①書法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙結合，突顯“冬奧會”主題、展現(xiàn)運動活力，彰顯中國文化魅力。②“冬”字下方兩點順勢融為2022，點明舉辦時間。③與奧運五環(huán)的組合凸顯了奧林匹克精神。3．示例：“中國力量”體現(xiàn)在：我國“冰屏”設計自主創(chuàng)新，技術世界領先；人工智能表演，完成技術領域的又一次升級創(chuàng)新。4．示例：“大熊貓隊長”在歷史悠久的大木偶的基礎上運用了獨特的傳統(tǒng)制作工藝。同時，“大熊貓隊長”采用了碳纖維等全新材質(zhì)，道具內(nèi)置數(shù)千個LED小燈，都被密布的絲線固定在相應位置上。加裝的云臺與雙目增強現(xiàn)實智能眼鏡配合完美。“大熊貓隊長”攻克了傳統(tǒng)藝術融合高科技的難關，實現(xiàn)了兩者的完美融合。5．示例：從2012—2017年，我國研發(fā)經(jīng)費投入總量及投入強度持續(xù)增長與提升；研發(fā)團隊面對困難和挑戰(zhàn)，迎難而上，不斷創(chuàng)新?！窘馕觥?．考查對材料的概括。仔細閱讀材料五的內(nèi)容，以什么人做了什么事有什么結果來概括。將“中國首都北京的國家游泳中心——水立方，這座北京2008年奧運會和北京2022年冬奧會標志性‘雙奧’場館，又一次見證了奧林匹克歷史性時刻：北京2022年冬奧會會徽‘冬夢’和冬殘奧會會徽‘飛躍’，在此揭開了神秘面紗，正式亮相?！眽嚎s為北京2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”，在此揭開了神秘面紗。2．此題是圖文轉(zhuǎn)換題。解答此類題目首先要仔細觀察圖的構成，然后再看組成部分之間的關系。本幅圖除了字母之外，還有“冬”“滑道和人物形態(tài)”“2022”“奧運五環(huán)”，要關注形態(tài)變化上的特點，以中國書法“冬”字為主體，將抽象的滑道、冰雪運動形態(tài)與書法巧妙結合，“冬”字下方兩點順勢融為2022；左邊是申辦地北京的拼音字母和英文CandidateCity；下方是國際奧委會的五環(huán)標識；如舞姿般的“冬”字展現(xiàn)了冬季運動的活力與激情，傳遞出中國文化的獨特魅力；標識彰顯動感、時尚和現(xiàn)代，將中國文化、體育和奧林匹克精神相融合。3．考查對材料的信息的提取。通讀材料一，梳理脈絡，理清層次，綜合考慮，提取要點。找出關鍵句子分析，再用自己的語言概括即可。如：其中最吸引眼球的當屬貫穿全場的“冰屏”機器人。還因為LED完全是由我國自主設計制造的等句子，分析出我國“冰屏”設計自主創(chuàng)新，人工智能表演又一次升級創(chuàng)新等重要信息。4．考查對材料的理解與提取能力。通讀材料二，根據(jù)題干要求提取要點，“這兩只2.35米高的熊貓木偶，采用了碳纖維等全新材質(zhì)，整體重量僅有20斤。”“實現(xiàn)傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的完美融合，道具內(nèi)置數(shù)千個LED小燈，每一個都被固定在相應位置上，密布的絲線細得像納鞋底的線?！薄霸谛茇埬九嫉耐鈷鞌z像頭上加裝云臺，與內(nèi)部演員所使用的我國自主研發(fā)的雙目增強現(xiàn)實智能眼鏡相結合?！备爬ㄌ崛〖纯?。5．考查對材料的理解與提取能力。通讀三則材料，根據(jù)題干要求提取要點，材料一二研發(fā)團隊的迎難而上，突破傳統(tǒng)、創(chuàng)新思維，制攻克了傳統(tǒng)藝術融合高科技的難關，經(jīng)歷了反復修改、完善地磨練，克服了新問題接踵而至的考驗，材料三顯示2012—2017年我國研發(fā)經(jīng)費投入總量及投入強度持續(xù)增長與提升?！军c睛】本題主要考查考生圖文轉(zhuǎn)換的能力，解答本題首先要認真觀察徽標，并對徽標要素進行分析，然后分析概括，用語要注意表達要簡潔、準確，連貫；解答本題的關鍵是認真觀察圖案內(nèi)容，人后根據(jù)“冬”字的書法效果揭示圖案隱含的深意。13、1．①第②段中寫“這么冷的天，居然一大早就沒了暖氣”與下文小翠畫作名字《溫暖的使者》相呼應;②第③段中寫“佳佳特別喜歡畫畫”與結尾佳佳的畫作獲獎相呼應；③第⑧段中寫“媽媽總是把她安置在另一個安靜的房間里”與下文小翠“因車禍被截肢”相呼應。2．①照應標題，推動故事情節(jié)發(fā)展，引出下文小翠畫“泉市好人”的情節(jié)；②使人物形象更鮮明，烘托矮個子和高個子幫居民沖洗供熱管道后愉悅的心情，突出他們的心如陽光般燦爛，體現(xiàn)了他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美好心靈。3．①心思細膩、內(nèi)心善良、熱心幫助別人：小翠在福利院做公益時，主動幫助患有先天性心臟病的佳佳；②熱愛生活、心靈手巧：用一支畫筆畫出大自然的美和社會上的好人好事；③積極樂觀：小翠雖然殘疾，但仍積極面對生活，尋找生活中的美好。4．①由高樓、群峰、小雪組成的自然美景；②矮個子和高個子忍受污臭修理管道的樣子，以及他們在陽光下微笑的樣子；③小翠身患殘疾，但依然在窗前為社會好人作畫；④佳佳畫筆下的小翠在風中靜靜作畫，肩上棲息著白鴿的樣子?！窘馕觥?/p>

1．本題考查對照應手法的把握。前文中已經(jīng)交代了的內(nèi)容，在后文中一定要有著落；后文中將要寫到的內(nèi)容，前文中應先略作提示，這就是照應。根據(jù)標題“風景”和第①段內(nèi)容“好一幅美麗的水墨素描！小翠陶醉在這美麗的風景中”分析得出：正文與標題相照應；根據(jù)第①段內(nèi)容“好一幅美麗的水墨素描！小翠陶醉在這美麗的風景中”和第⑩段內(nèi)容“小翠含羞一笑，原來自己在不經(jīng)意間，也成了別人眼中的風景”分析得出：開頭與結尾相照應。根據(jù)第③段中寫“佳佳特別喜歡畫畫”與結尾佳佳的畫作獲獎相呼應分析得出：是前“伏”后“應”相照應。2．本題考查學生對環(huán)境描寫作用的把握。景物描寫在文中的作用一般有：交代事情發(fā)生的地點或背景，增加事情的真實性；渲染氣氛，烘托人物的心情；寄托人物的思想感情；反映人物的性格或品質(zhì)；推動情節(jié)的發(fā)展；深化作品主題?！盃N爛的陽光”主要突出陽光的燦爛，從內(nèi)容來看，是為了以燦爛的陽光來陪襯一高一矮兩個兢兢業(yè)業(yè)工作的工人，突出他們的心如陽光般燦爛；從全文要表現(xiàn)的主旨來看，小說以“風景”為題，而這風景正是出現(xiàn)在燦爛的陽光下，所以此處的環(huán)境描寫還起到了照應標題的作用，以此引出小翠畫作的構思，從而為文末點明主旨服務。3．分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫來整體感知的。概括時要做到既全面，又要突出重點。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。根據(jù)“她想畫一幅雪景，送給福利院的佳佳。那是初中二年級的時候，學校組織去福利院做公益時她認識的一個患有先天性心臟病的孩子，他特別喜歡畫畫，從那時起，小翠就常常去教他。有好一陣子沒去了，小翠打算送一幅雪景圖給他”得出：心思細膩、內(nèi)心善良、熱心幫助別人；根據(jù)“她立即攤開紙筆，在雪白的素描紙最顯眼的位置上勾勒出一高一矮兩個身影。至于遠遠的山峰和錯落的樓房，在這幅畫中已然成為星星點點的裝飾。畫作完成的時候，小翠在右下方鄭重地寫上名字——溫暖的使者”得出：熱愛生活、心靈手巧；根據(jù)“她因車禍被截肢，卻堅強不屈；她用心作畫，用美溫暖福利院的孩子；她為社會撒下愛的種子，為自己，也為他人插上奮飛的翅膀”得出：積極樂觀：小翠雖然殘疾，但仍積極面對生活，尋找生活中的美好。4．本題考查對標題及小說內(nèi)容的把握。標題的“風景”一語雙關，既指小翠所看到的美麗的生活實景，還指人物的美好品質(zhì)，了解了這一點根據(jù)小說內(nèi)容逐一概括即可。首先表現(xiàn)的