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2022年新人教部編教材九年級語文上冊第四單元學(xué)習質(zhì)量檢測卷一、基礎(chǔ)知識綜合(共12分)(本題12分)閱讀下面的文段。完成下面小題。時候______是深冬;漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰huì了,冷風吹進船艙中。嗚嗚的響,從篷隙向外一望。蒼huáng的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住___________起來了……這時候,我的腦里忽然___________出一幅神異的圖畫來:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手___________一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。1.(4分)下面根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音正確的一項是(

)A.晦

黃jīn

xiàng B.誨

黃jìn

jǐngC.晦

皇jìn

xiàng D.誨

皇jīn

jǐng2.(4分)下面依次填入選段橫線空白處詞語恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.既然

悲傷

現(xiàn)

握 B.已經(jīng)

悲涼

閃現(xiàn)

握C.既然

悲涼

捏 D.已經(jīng)

悲涼

回憶

捏3.(4分)下列表述不正確的一項是(

)A.“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月?!本渥拥闹鞲墒恰疤炜罩袙熘鴪A月”。B.“向一匹猹盡力的刺去。”“盡力”在這里是定語。C.“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月?!边\用了比喻的修辭。D.“多么驚喜”“盡力的刺去”“一些活氣”“厚障壁”都是偏正短語。二、語言表達(共6分)(本題6分)閱讀《孤獨之旅》,回答下列問題。4.(3分)本文敘述的中心事件是什么?5.(3分)仔細觀察下邊的圖片,發(fā)揮聯(lián)想和想象,試寫杜小康把第一顆鴨蛋交給父親后坐在船上的心理活動。三、名著閱讀(共6分)6.(本題6分)名著閱讀。閱讀外國小說,除了關(guān)注小說的基本元素,如故事情節(jié)、人物形象、主題表現(xiàn)外,還應(yīng)該注意創(chuàng)作背景、關(guān)注小說的敘事角度等,以《簡·愛》為例,完成下列題目。(1)簡要介紹《簡·愛》創(chuàng)作的時代背景。(2)《簡·愛》采取第一人稱的寫法,作者以手寫心,句句發(fā)自肺腑,字字血淚凝成,情真意切,感人至深。在九年級上冊我們還學(xué)過一篇外國小說,是以一個小孩的視角、以第一人稱展開故事,摹畫人物。請寫出這篇小說中至少兩個人物形象。四、現(xiàn)代文閱讀(共36分)(本題16分)繩子①這是個趕集的日子。戈代維爾鎮(zhèn)的集市廣場上,人群和牲畜混在一起,黑壓壓一片。布雷奧戴村的奧舍科爾納老爹正向集市廣場走來。突然他發(fā)現(xiàn)地下有一小段繩子,奧舍科爾納老爹具有真正的勤儉精神,他彎下身去,從地上撿起了那段細繩子。這時他發(fā)現(xiàn)自己的冤家對頭馬具商馬朗丹大爺在自家門口瞅著他,他們過去為了一副馬籠頭有過糾葛,雙方懷恨在心,至今互不理睬?,F(xiàn)在奧舍科爾納老爹在泥漿里撿繩子,被自己的冤家對頭看見了,頗感是一件丟臉的事。他立即將繩子藏進罩衫,接著又藏入褲子口袋,然后他又裝作在地上尋找什么東西,但沒有找到,于是便向市場走去。②教堂敲響了午禱的鐘聲,集市上的人群漸漸散去。儒爾丹掌柜的店堂里坐滿了人。突然,客店前面的大院里響起了一陣鼓聲,除少數(shù)幾個漠不關(guān)心的人以外,大家唰地站起身來,嘴里含著食物,手里拿著餐巾,向門口、窗口奔過去。③傳達通知的差役敲了一陣小鼓之后,拉開嗓門喊了起來:“今天早晨,九十點鐘之間,有人在伯澤維爾大路上遺失黑皮夾子一只。內(nèi)裝法郎五百,單據(jù)若干。請拾到者立即交到鎮(zhèn)政府,或者曼納維爾村的烏勒布雷克大爺家。送還者得酬金二十法郎?!雹苡谑谴蠹揖瓦@件事議論開來。午飯已經(jīng)用畢。這時,憲兵大隊長突然出現(xiàn)在店堂門口。他問道:“布雷奧戴村的奧舍科爾納老爹在這兒嗎?”坐在餐桌盡頭的奧舍科爾納老爹回答說:“在?!庇谑菓棻箨犻L又說:“奧舍科爾納老爹,請跟我到鎮(zhèn)政府走一趟,鎮(zhèn)長有話要對您說?!辨?zhèn)長坐在扶手椅里等著他。鎮(zhèn)長是當?shù)氐墓C人,身體肥胖,態(tài)度威嚴。⑤“奧舍科爾納老爹,”他說,“有人看見您今早撿到了曼納維爾村的鳥勒布雷克大爺遺失的皮夾子。馬具商馬朗丹先生,他看見您撿到啦。”⑥這時老人想起來了,明白了,氣得滿臉通紅?!鞍?!這個鄉(xiāng)巴佬!他看見我撿起的是這根繩子,鎮(zhèn)長先生,您瞧!”他在口袋里摸了摸,掏出了那一小段繩子。但是鎮(zhèn)長搖搖腦袋,不肯相信。鎮(zhèn)長又說:“您撿起皮夾子之后,甚至還在地上找了很久,看看是否有票子從皮夾子里漏了出來。”老人又氣又怕,連話都說不上來了。⑦他和馬朗丹先生當面對了質(zhì),后者再次一口咬定他是親眼看見的。根據(jù)奧舍科爾納老爹的請求,大家抄了他的身,但什么也沒抄著。⑧消息傳開了。老人一走出鎮(zhèn)政府就有人圍攏來問長問短。于是老人講起繩子的故事來。他講的,大家聽了不信,只是一味地笑。他不厭其煩地重復(fù)他的故事,把只只口袋都翻出來給大家看。他生氣,著急,由于別人不相信他而惱火,痛苦,不知怎么辦,總是向別人重復(fù)繩子的故事。⑨第二天,午后一時左右,依莫維爾村的農(nóng)民布列東大爺?shù)拈L工博邁勒,把皮夾子和里面的鈔票、單據(jù)一并送還給了曼納維爾村的烏勒布雷克大爺。這位長工聲稱確實在路上撿到了皮夾子,但他不識字,所以就帶回家去交給了東家。⑩消息傳到了四鄉(xiāng)。奧舍科爾納老爹得到消息后立即四處游說,敘述起他那有了結(jié)局的故事來。他整天講他的遭遇,在路上向過路的人講,在酒館里向喝酒的人講,星期天在教堂門口講。不相識的人,他也攔住講給人家聽?,F(xiàn)在他心里坦然了,不過,他覺得有某種東西使他感到不自在。人家在聽他講故事時,臉上帶著嘲弄的神氣,好像他們還是不太相信。他覺得別人在他背后指指戳戳。?下一個星期二,他純粹出于講自己遭遇的欲望,又到戈代維爾鎮(zhèn)來趕集。他朝克里格多村的一位莊稼漢走過去。這位老農(nóng)民沒有讓他把話說完,在他胸口推了一把,沖著他大聲說:“老滑頭,滾開!”然后扭轉(zhuǎn)身就走。奧舍科爾納老爹目瞪口呆,越來越感到不安。他在儒爾丹的客店里坐下之后,又解釋起來。蒙迪維利埃村的一位馬販子對他大聲說:“老爹,別說了。有個人撿著了,又有個人送還了。俗話說,沒人見,沒人曉,騙你你也不知道?!?他終于明白了,人家指責他是叫一個同伙,把皮夾子送回去的。?他想抗議。滿座的人都笑了起來。他午飯沒能吃完便在一片嘲笑聲中走了。他回到家里,又羞又惱。憤怒和羞恥使他痛苦到了極點。他遭到無端懷疑,因而傷透了心。于是,他重新向人講述自己的遭遇,故事每天都長出一點來,每天都加進些新的理由,一些更加有力的抗議,一些更加莊嚴的發(fā)誓。他的辯解越是復(fù)雜,理由越是多,人家越不相信他。?他眼看著消瘦下去。將近年底的時候,他臥病不起。年初,他含冤死去。臨終昏迷時,他還在證明自己是清白無辜的,一再說:“一小段繩……鎮(zhèn)長先生,您瞧,繩子在這兒?!保ㄓ袆h改)7.(4分)整篇小說講述了奧舍科爾納老爹從集市上撿到一段繩子到最后含冤死去的故事,可謂一波三折。請根據(jù)故事的進展,梳理出三處轉(zhuǎn)折點,完成下面的填空。①集市廣場上撿到一段繩子,卻___________________。②沒有人相信他的解釋,這時候___________________。③老爹以勝利者的姿態(tài)去講述他的故事,卻___________________。④臥病不起,含冤死去。8.(4分)閱讀全文,按要求回答問題。(1)對比下面兩種表述,說說原文這樣表述的妙處。原文:除少數(shù)幾個漠不關(guān)心的人以外,大家唰地站起身來,嘴里含著食物,手里拿著餐巾,向門口、窗口奔過去。改文:除少數(shù)幾個漠不關(guān)心的人以外,大家站起身來,向門口、窗口奔過去。(2)文中第①段寫道:“然后他又裝作在地上尋找什么東西,但沒有找到?!弊髡邽槭裁匆O(shè)置這一情節(jié)?請談?wù)勀愕目捶ā?.(4分)下列對文本的理解,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.奧舍科爾納老爹在趕集路上撿到一段繩子,因被冤家對頭陷害,又受到眾人奚落,最后憂郁而死。小說通過這一故事,主要反映了小人物的性格悲劇。B.小說中的下層人民思想麻木,是非不分,是荒唐社會道德的基礎(chǔ),但奧舍科爾納老爹的死不是社會道德墮落的必然悲劇,而是馬具商與他個人糾葛和他個人性格悲劇造成的必然結(jié)果。C.馬具商狡猾、陰險、詭詐,通過他的行為,可以看出他的處世哲學(xué)具有廣泛的社會基礎(chǔ)。D.小說是從動作、神態(tài)、語言等方面對奧舍科爾納老爹進行描寫刻畫的,塑造了一個勤儉、誠實、富有正義感而又偏執(zhí)、不知變通的下層勞動人民形象。10.(4分)新考法

著名評論家金克木談莫泊桑小說,說道:“我連續(xù)讀莫泊桑小說,只覺得越來越冷,如同到了寒帶……但讀著讀著,又感覺冷酷無情的面貌下面藏著一顆熱心?!闭埬憬Y(jié)合本文和課文《我的叔叔于勒》具體分析金克木的這一觀點。(本題20分)這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風,大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:“阿!閏土哥,——你來了?……”我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!……”我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。11.(4分)從人物描寫的角度,賞析下面的句子。先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅。12.(4分)文學(xué)作品中人物無聲的語言也能揭示他們的心理活動。下列句子中的省略號含有豐富的潛臺詞,它們表現(xiàn)了人物怎樣的心理活動?①“阿!閏土哥,——你來了?……”②“老爺!……”13.(6分)閏土見到二十余年前的童年好友“我”時,應(yīng)該是“歡喜”的,為什么他會表現(xiàn)出“凄涼”的神情?14.(6分)畫線句中所說的“厚障壁”為什么是“可悲”的?請聯(lián)系選文內(nèi)容和下面的鏈接資料,說說你的看法?!炬溄淤Y料】過去三個月的創(chuàng)作,我最佩服的是魯迅的《故鄉(xiāng)》……我覺得這篇《故鄉(xiāng)》的中心思想是悲哀那人與人之間的不了解,隔膜。造成這不了解的原因是歷史遺傳的階級觀念……但著者的本意卻是在表現(xiàn)“人生來是一氣的,后來卻隔離了”這一根本觀念。(選自茅盾《評四五六月的創(chuàng)作》,有刪改)五、對比閱讀(共22分)(本題22分)【甲】若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。(《醉翁亭記》節(jié)選)【乙】修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉。掇①幽芳而蔭喬木,風霜冰雪,刻露②清秀,四時之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予游也。因為本③其山川,道其風俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時也。夫宣上④恩德,以與民共樂,刺史⑤之事也。遂書以名其亭焉。(《豐樂亭記》節(jié)選)【注釋】①掇:拾取。②刻露:鮮明地顯露。③本:根據(jù)。④上:皇上。⑤刺史:即作者。15.(6分)解釋下列加點詞在文中的意思。(1)若夫日出而林霏開

開:(2)云歸而巖穴暝

暝:(3)野芳發(fā)而幽香

芳:(4)夫宣上恩德

宣:(5)遂書以名其亭焉

書:16.(4分)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)佳木秀而繁陰。(2)樂其地僻而事簡。17.(6分)【甲】【乙】兩選文在描寫自然美景時,都描寫了“__________”之景,均表現(xiàn)了作者“_________”的志趣。(用原文語句填空)18.(6分)根據(jù)選文【乙】的內(nèi)容,說說作者為什么將亭子命名為“豐樂亭”?六、詩歌鑒賞(共8分)(本題8分)閱讀下面的現(xiàn)代詩,完成后面的問題。鄉(xiāng)愁余光中小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來呵鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭19.(4分)“一枚”“一張”“一方”“一灣”四個數(shù)量詞與“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個形容詞在詩中有什么表達效果?20.(4分)鄉(xiāng)愁本是一種抽象的感情,但在《鄉(xiāng)愁》詩里,它轉(zhuǎn)化為具體可感的東西,作者是怎樣實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的?七、作文(共30分)21.(本題30分)根據(jù)要求寫作。每個人的一生都是一場獨特的旅行,旅途中我們播種希望,放飛夢想;生活中我們享受快樂,也體驗憂傷……我們在前進中感知世界的奇妙,也收獲生命的成長。請你以“一段______的歷程”為題目,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整;②內(nèi)容具體,有真情實感;③文體不限(詩歌、戲劇除外);④不少于600字;⑤文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

參考答案:1.A

2.C

3.B4.少年杜小康因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨,經(jīng)受了孤獨的考驗和一場暴風雨帶來的磨難后,他成長了,也變得堅強了。

5.【示例】我感到無比幸福。這一群鴨就是我最親密的伙伴。我也想家,想把自己的經(jīng)歷與感受告訴給母親,告訴給油麻地的小朋友們,但是我怎么能丟下這一群鴨呢?6.(1)英國已經(jīng)成為強大的工業(yè)化國家,取得了海上霸主的地位,但當時英國女性還是男權(quán)社會的附庸。(2)于勒、若瑟夫、菲利普、克拉麗絲7.

被誣陷撿到一只皮夾子并占為己有

真正的撿拾者把皮夾子還給失主

被人誣陷為自導(dǎo)自演?;^

8.(1)原文這樣寫,更能表現(xiàn)出客店里的人急于看到外面發(fā)生之事的情狀,凸顯了民眾好管閑事的心理。(2)這一情節(jié)表現(xiàn)了奧舍科爾納老爹不想被“冤家對頭”嘲笑的心理,為下文馬具商馬朗丹大爺認定他撿走的是皮夾子做鋪墊,推動了故事情節(jié)的發(fā)展。

9.C

10.莫泊桑小說的“冷”在于冷靜的敘述,“熱”在于作家對于文中相關(guān)人物深切的悲憫、關(guān)懷和尋找人性出路的深切反思。本文中奧舍科爾納老爹撿繩子被“冤家對頭”污蔑成撿了皮夾子,在不斷反復(fù)的解釋中,沒有任何成效。眾人也好,鎮(zhèn)長也好,幾乎所有人都以此事為樂,老爹直至臨死前,還在不停辯解。這種冷靜的敘述,反映出社會中人與人之間的冷漠、麻木和不信任的現(xiàn)狀,作者希望人們樹立純樸、善良、誠實、互助的社會風尚。《我的叔叔于勒》中,作者通過描寫菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化,冷靜地展示出金錢社

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