小樹有多少棵 優(yōu)秀獎

《小樹有多少棵》教學設(shè)計2022年10月年級三學科數(shù)學課題小樹有多少棵總課時1主備人杜國紅使用人杜國紅第1課時教學目標1、探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進行計算。2、結(jié)合具體情境，在討論解決實際問題的過程中培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的意識和能力。學情分析本節(jié)課是探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進行計算，學生學的很好，有個別學生由于粗心出錯。教學重點探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進行計算。教學難點結(jié)合具體情境，在討論解決實際問題的過程中培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的意識和能力。教學方法預習法、討論法教具準備掛圖、數(shù)字卡片教學流程口算：45+128-79=4×8+65=63÷7+17=6×9－32=450-231+25=54÷6+43=一、情境引入：同學們，今天是開學的第一天，大家一進校園就會看到花壇里盛開著美麗的鮮花，它在裝點著我們美麗的校園，這么美的環(huán)境大家喜不喜歡。（喜歡）要有美麗的環(huán)境，就需要花草樹木。二、探索新知：出示掛圖，大家看一看，這里有什么？1、仔細觀察并說出圖意。2、誰能根據(jù)這幅圖提出問題？3、試著解決所提問題。引出：20×3=4、討論算法。20+20+20=602×3=6，20×3=60·····三、拓展應(yīng)用：1、3×25×46×730×250×46×70300×2500×46×700你發(fā)現(xiàn)了什么？2、香蕉每堆200根小象每天吃60根，大象每天要吃90根。⑴、3頭小象吃一堆香蕉，夠1天吃嗎？⑵、1頭大象一個星期要吃多少根香蕉？⑶、你還能提吃哪些數(shù)學問題？四、小結(jié)在這節(jié)課中，我們學習了什么新知識？應(yīng)該用什么方法計算比較簡便？個體教學方案作業(yè)設(shè)計1、口算70×850×6300×220×5300×8600×92、一個足球25元，4個足球多少元？板書設(shè)計小樹有多少棵（口算乘法）20×3=60（棵）2×3=620×3=60課后反思之一重視算法多樣化是本節(jié)課的一個重要指導思想。在本節(jié)課中，我利用教材中提供的情境，引導學生提出問題、解決問題。在解決問題的過程中，我充分放手讓學生自己探索整十數(shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，通過學生獨立思考、小組交流討論，經(jīng)歷探索多種算法和與他人交流的過程，培養(yǎng)學生思維的獨立性和靈活性。在教學中，我讓學生