2020春部編版四年級語文下冊課課練含答案(每課一練)

古詩詞三首課時練第一課時一、一字多音我會選xi

s昨天晚上，我在同學(xué)住了一宿（下了晚自習(xí)，同學(xué)們要回宿（舍。二、讀拼音，寫漢字黃昏時分，一只蜻蜓xúxú（落在xsh的íbɑ（上，準(zhǔn)備要在這兒借ù（）一晚。三、火眼金睛，辨字詞。宿（）未（）（）宜（）味（）（）

菜（）彩（）四、讀讀古詩，說說己的理解。1.這首是________代詩人________的。詩描寫________種景物，分別是_______________________表達(dá)了詩人

之情。________________，________________句寫出了兒童在花叢中捕蝶的樂情景?！敬鸢浮恳?、徐徐

籬笆

生疏二、住宿

適宜

未來

品味

小徑

經(jīng)過

白菜

彩色1.xiǔ1.宋

2.sù楊萬里

6

籬落徑兒蝶菜花田園生活的喜愛2.兒童急走黃蝶，飛入菜花無處尋第二課時一、拼一拼，寫一寫傍晚時分，夕陽照在xī（）的籬笆上，幾只ɡtíɡ（）正落在面休息。二、形近字組詞。梅（）海（）

麥（）青（）

唯（）蛺（）惟（）峽（）三、一字多音，我會斷（對的打“√的打“×1.今天得到師的表揚(yáng)，我很高興（ng）剛才聽到爸爸說要給買臺電腦聽后興（ī）奮極了）日長（áng籬落無人過）四、讀讀詩句，理解語和句子。日長籬落無人過，惟蜻蜓蛺蝶飛。1.籬落：

蛺蝶：

惟有：2.說說讀了兩句詩，你眼前浮現(xiàn)出怎樣的畫面？【答案】一、稀蜻

蜓二、梅子

小麥

唯一

蛺蝶

大海

青草

唯有

山峽三1.×2.3.√四1.籬笆

蝴蝶的一種

只有

2.天長了，民忙著在地里干活，中午也不回，門前沒有人走動；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。第三課時一、給加粗字選擇正讀音上“√清樂lè剝蓬ō

yuèbā

茅檐(yányáng)亡（ángwú）相媚好（éimè）

翁媼（ǎo）二、填空。《清平樂?村居詞名，他的意思是詞的作者是

代詞人。這是一首描寫

的作，中通過描寫、、、

等這些平常的景象，把村生活風(fēng)貌真實(shí)地反映了出來，抒發(fā)了詞人

的思想感情。三、寫一寫?！白砝飬且粝嗝暮?，發(fā)誰家翁媼根據(jù)“相媚好”的意思，想象兩位老人聊什么？想想當(dāng)時情景，寫一段對話?！敬鸢浮恳粂uè

yábāú

mè

ǎ二、

清平樂”

這首詩的題目

鄉(xiāng)村生活。

辛棄疾。農(nóng)村景象

茅檐、

小溪、青草、

吳農(nóng)五口之家

對農(nóng)村和平寧靜生活喜愛三、示例：你看我們?nèi)齻€兒子，大兒子多么勤勞能干，正在溪東給豆田鋤草，兒子最心靈手巧，正在編織雞籠，小兒子最可愛，躺著在蓮蓬吃呢！2鄉(xiāng)下人家課時練第一課時一、讀拼音，寫漢字pāndēnɡ

zhuānɡshì

shùnxù

pǔsù

tàtóu（）（））（）二、在括號里填上合的量詞。一)河一)獅子一)景

一)陰一)雨一)農(nóng)風(fēng)光三、寫出下列加點(diǎn)詞的近義詞，寫在后面的括號中。紅梅有獨(dú)特的風(fēng)格。它在一年四中最寒冷的季節(jié)開花。（）她衣著樸素，大方）她今天穿著一身晚禮盡顯出華麗精致的美感）4.讓我們攜手來，共創(chuàng)和諧社會。（）四、本文作者（）向我們展示了）圖）圖）圖）圖）圖，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的（）特點(diǎn)?！敬鸢浮恳?、攀

登

裝

飾

順

序樸素探

頭二、一)小河一片陰一)石獅子一場春雨一)風(fēng)景一派家風(fēng)光三、獨(dú)特——奇特華麗——華美

樸素——樸實(shí)和諧——祥和四、瓜藤攀檐圖、鮮輪綻圖、雨后春筍圖、雞鴨覓食圖、院落晚餐圖、月夜睡圖，獨(dú)特、迷人第二課時一、給下列加點(diǎn)的漢選擇正確的讀音，打“√雞冠(ɡànā花

樸素(sù

ù)

率àiǜ)例lìnì)如二、形近字組詞。風(fēng)（）

探（）聳（）（）鳳（）

深（）

茸（）俏（）三、在括號里填上合的形容詞。()的濃

()的竹竿

()的風(fēng)景（）的藤（）筍（）的農(nóng)家風(fēng)光四、讀句子，說說自的理解。青、紅的瓜，碧綠的和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。【答案】一、冠ɡuàn)s率lǜ)(lì二、風(fēng)（大風(fēng)）

探（