六年級(jí)語文上冊(cè)第16課《夏天里的成長》課時(shí)練習(xí)題（含答案）

六年級(jí)語文上冊(cè)第16課《夏天里的成長》課時(shí)練習(xí)題（含答案）一、基礎(chǔ)鞏固1.下列各組詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.跳躍甘蔗瓜藤B.高梁苞蕾鮮花C.菜畦鐵軌竹子2.“六月六，看谷秀。〃這句諺語的意思是（）A.公歷6月6日，稻谷都成熟了。B.農(nóng)歷六月初六時(shí)，莊稼已長得很高了。C.農(nóng)歷六月初六，農(nóng)民們可以去看表演。3.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.路邊的小楊樹忽然該喉咂地喧鬧起來。B.我跑到窗前，不住地朝街上堂里著。C.隨著太陽熊力的增加，溫度的增加，什么都在生長。D.農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收感的希望。4.《夏天里的成長》是圍繞"夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。”這句話來寫的，這個(gè)句子是文章A.A.中心句5.選字組詞。坪評(píng)蘋（）果草（縫逢蜂相（）（A.中心句5.選字組詞。坪評(píng)蘋A.中心句5.選字組詞。坪評(píng)蘋（）果草（縫逢蜂相（）（B.總起句)()補(bǔ)蜜(）論C.過渡句.選詞填空。（1）（1）草長，樹木長，山是一天一天地變（（2）夏天的長是飛快的長，跳躍的長，（）。（豐富豐收豐滿））的看得見的長。（活生生硬生生急匆匆））的玻璃。（明晃晃軟綿）的玻璃。（明晃晃軟綿）的玻璃。（明晃晃軟綿（3）路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層（綿白皚皚））的玻璃。（明晃晃軟綿.寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。（1）隨著太陽威力的承加，溫度的增加，什么都在長。（）（2）農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收成的乖軍。（）（3）柏油路也較綠綠的，像是高起來。（）（4）草長,樹木長，山是一天一天地變豐遒。（）（5）夏天是萬物年速生長的季節(jié)。（）.根據(jù)意思從課文《夏天里的成長》中找出相應(yīng)的詞語.TOC\o"1-5"\h\z（1）有土填圍著的一塊塊排列整齊的種蔬菜的田地。（）（2）在民間流傳的固定語句，用簡單通俗的話反映出深刻的道理。（）（3）表示力求在一定范圍內(nèi)達(dá)到最大限度。（）我能選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)詞語說句子：.按要求完成句子練習(xí)。（1）草長,樹木長，山是一天一天地變豐遒。（注意加點(diǎn)的詞語,仿寫擬人句）（2）路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。（注意加點(diǎn)的詞，把句子補(bǔ)充完整）茸茸的綠草,隨著地形的連綿起伏，直達(dá)天際，像o（3）最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長，把接茬地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。（想一想最熱的時(shí)候還有什么事物也在長，試著仿寫一句話）最熱的時(shí)候二、閱讀提升（一）閱讀《夏天里的成長》，完成下面小題。①夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。②生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔葬；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜吐。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。③草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大。”隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵就也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。④一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班，快點(diǎn)兒慢點(diǎn)兒，總是要長。北方農(nóng)家的請(qǐng)語說：“六月六，看谷秀，”又說：“處若不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長得時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長。.夏天，萬物生長有什么特點(diǎn)？（用原文詞語回答）.課文哪句話點(diǎn)明了作者的寫作意圖？（用原文語句回答）.“處暑不出頭，割谷喂老牛?！?，這句話的意思是（）A,處暑的時(shí)候，谷子如果還不出穗，就沒收成的希望了，只能割草喂牛吃了。處在暑天的時(shí)候，如果不出太陽，那就去割谷子喂老牛了。13.課文的中心句是（）A.一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。B.夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。C.“六月六，看谷秀。"又說："處暑不出頭，割谷喂老牛。D.夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。（二）課外閱讀人該看重什么做人處世，該看重什么？居里夫人的“三重”“三不重”給我們樹立了榜樣。一是重愛心不重金錢。居里夫人在法國讀書時(shí)生活很困難，祖國波蘭給成績優(yōu)異的她寄來一部分“亞歷山大基金”作為獎(jiǎng)學(xué)金。（）她很需要錢用，（）她只留下十分之一，其余寄回基金會(huì)，以救助更需要幫助的窮人。她說：“最富有的人（）那些擁有億萬家產(chǎn)的人，（）富有愛心的人，哪怕物質(zhì)上很清貧?！倍侵毓ぷ鞑恢叵硎?。居里夫人當(dāng)年年薪達(dá)4萬法郎，這在那個(gè)時(shí)代算是相當(dāng)富有了，她丈夫建議在家里添置一對(duì)沙發(fā)，居里夫人說：“不，還是不要舒服好，舒服了我可能會(huì)多坐一會(huì)兒，那就會(huì)少了工作時(shí)間?！闭且?yàn)樗那趭^努力，世界化學(xué)寶庫增添了鐳。她的重工作不重享受、永不懈怠的追求精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

三是重成績不重榮譽(yù)。居里夫人一生兩次獲諾貝爾獎(jiǎng)：一生獲獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜117個(gè)。但她對(duì)這些榮譽(yù)全不在意。一次她的一位朋友來訪，看到她女兒正在玩一枚英國皇家學(xué)會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?。朋友很驚訝，這是最高的獎(jiǎng)賞，居里夫人竟然給孩子們當(dāng)玩具。居里夫人說：“我不在乎這個(gè)，我是想讓小孩從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則將一事無成?！?居里夫人的“三重”“三不重〃分別指什么？.從文中找出下面詞語的近義詞。優(yōu)秀一（）貧困一（）榮耀一（.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。.請(qǐng)?jiān)凇叭亍ㄅc"三不重”中任選一條，結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕南敕ā⒖即鸢?.B2,B3.C4.A.蘋坪評(píng).蘋坪評(píng).滿活生生.減少失望.蘋坪評(píng).滿.蘋坪評(píng).滿