高分子物理課后答案_第1頁(yè)
高分子物理課后答案_第2頁(yè)
高分子物理課后答案_第3頁(yè)
高分子物理課后答案_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高分子物理課后答案高分子物理課后答案高分子物理課后答案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考高分子物理課后答案日期：20xx年X月第4章

聚合物的分子量和分子量分布

1.什么叫分子量微分分布曲線和體積分布曲線兩者如何相互轉(zhuǎn)換？

(1)微分分布曲線：表示聚合物中分子量（M）不同的各個(gè)級(jí)分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)或摩爾分?jǐn)?shù)[x(M)];

積分分布曲線：表示聚合物中分子量小于和等于某一值的所有級(jí)分所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[I(M)]

或摩爾分?jǐn)?shù)。

轉(zhuǎn)換：

2.測(cè)定聚合物數(shù)均和重均分子量的方法有哪幾種每種方法適用的分子量范圍如何？

答：(1)測(cè)定數(shù)均分子量的方法：端基分析法、沸點(diǎn)升高、冰點(diǎn)下降、氣相滲透壓（范圍<）

(2)測(cè)量重均分子量的方法：光散射法()3.證明滲透壓法測(cè)得的分子量為數(shù)均分子量。

答：滲透法測(cè)定分子量依據(jù)為時(shí)，

所以：即滲透壓法測(cè)得分子量為數(shù)均分子量。4.采用滲透壓法測(cè)得試樣A和B和摩爾質(zhì)量分別為5gmol和5gmol，試計(jì)算A、B兩種試樣等質(zhì)量混合物的數(shù)均分子量和重均分子量。

答：（；）5.35℃時(shí)，環(huán)己烷為聚苯乙烯（無(wú)規(guī)立構(gòu)）的θ溶劑。現(xiàn)將300mg聚苯乙烯（ρ=1.05g/cm3，=）于35℃溶于150ml環(huán)己烷中，試計(jì)算：(1)第二維利系數(shù)A2;(2)溶液的滲透壓。

答：（1）；（2）6.某聚苯乙烯試樣經(jīng)分級(jí)后得到5個(gè)級(jí)分。用光散射法測(cè)定了各級(jí)分的重均分子量，用粘度法（22℃、二氯乙烯溶液）測(cè)定了各級(jí)分的特征粘度，結(jié)果如下所示：

e-4

157

[η],dl/g

試計(jì)算Mark-Houwink方程[η]=KMα中的兩個(gè)參數(shù)K和α。7.推導(dǎo)一點(diǎn)法測(cè)定特性粘度的公式：

(1)[η]=

(2)[η]=其中/

證明：（1）

（2）

8.三醋酸纖維素-二甲基甲酰胺溶液的Zimm圖如左所示。試計(jì)算該聚合物的分子量和旋轉(zhuǎn)半徑。（λ=，n(DMF)=）截距②αc＝0的斜率RT·[]=T1=×104×2×10－3×＋35)×＝cm29.現(xiàn)有一超高分子量的聚乙烯試樣，欲采用GPC方法測(cè)定其分子量和分子量分布，試問(wèn)：

（1）能否選擇GPC法的常用溶劑THF如果不行，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論