《有無相生》隨堂練習

有生堂一、基礎(chǔ)鞏固1.下列句子中沒有通假字的一項是)．自見者不明，自是者不彰．死而不亡者壽．則知明而行無過矣．是以兵強則滅，木強則折【解析】A項，見”同現(xiàn)”。“亡”通“妄，荒謬項“知通“智?！敬鸢浮?/p>

D2．下列句中，加點詞的解釋正確的一項是)A．長短形B．自伐者無功C．慎終如始D．柔弱者生之徒

形：形狀伐：討伐慎：慎重徒：同類【解析】A項，形”應(yīng)為對照”“比較”的意思；，“伐”應(yīng)為“夸耀”的意思；C項，慎”應(yīng)作動詞用，解釋為“慎重對待”。【答案】

D3．下列句中，加點詞的意義和用法相同的一項是)【解析】A，代詞“他/代詞“它”；項，形容詞“丑”/動詞“厭惡”；C項，均為“……人”；D項，形容詞，剛強”/形容詞，“堅定”。【答案】

C4．給下面文字加上標點。企者不立跨者不行自見者不明自是者不彰自伐者無功自矜者不長【答案】企者不立，跨者不行，自見者不明，自是者不彰，自伐者無功，自矜者不長。5．填充下文句。合抱之木，________________。九層之臺，________________。________________________________知人者智，________________________，自勝者強。。強行者有志?！敬鸢浮可诤聊?/p>

起于累土

千里之行

始于足下

(2)自知者明勝人者有力知足者富二、閱讀鑒賞閱讀下文，完成6～題。曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。是以圣人抱一為天下式。不自見故明；不自是故彰；不自伐故有功；不自矜故長。夫唯不爭，故天下莫能與之爭。古之所謂曲則全者，豈虛言哉？誠全而歸之?！独献印返诙?將欲歙之，必固張之；將欲弱之，必固強之；將欲廢之，必固興之；將欲奪之，必固予之。是謂微明柔弱勝剛強魚不可以脫于淵國之利器不可以示人。《老子》第三十六章)6．寫出下加點的詞在文中的意思。曲則全()敝則新()豈虛言哉()必固強之()【答案】

委曲

(2)破舊

(3)虛假

(4)形容詞的使動用法，使…大7．下列各中“則”字的意義和用法相同的一項是()【解析】A，連詞，都表轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯“卻”。B項，前者連詞，表承接后者連詞表假設(shè)相當于“那么”C項前者副詞表判斷可譯為“是”或“就是”；后者連詞，表并列關(guān)系。D項，前者連詞，表承接關(guān)系；后者連詞，表假設(shè)關(guān)系。【答案】

A8．把文中線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。將欲歙之，必固張之。譯文：____________________________________________【答案】

將要收攏的，必定先使其擴張。9．將畫波線的句子用“是謂微明柔弱勝剛強魚不可以脫于淵國之利器不可以示人?！敬鸢浮?/p>

是謂微明/柔弱勝剛強魚不可以脫于淵/國之利器/不可以示人。10請概括第一則蘊含的道理。__________________________________________________________________________________________________【答案】

事物是對立統(tǒng)一、相互轉(zhuǎn)化的，不爭”才是“求全”之道?！緟⒖甲g文】委曲反而可以保全，彎曲反而可以伸直，低洼反而可以盈滿，破舊反而可以更新，少了反而可以得到，多了反而變得疑惑。所以圣人守道，以作為天下的法則。不自我表現(xiàn)反而更凸顯；不自以為是反而更顯著；不自夸邀功，反而有功勞；不自大自滿反而能長久。正因為不和人爭，所以全天下沒有人能和他爭。古時候所謂“委曲求全”這樣的話難道是假的嗎？實在應(yīng)該維護遵守并以此為方向才對。將要收攏的，必定先使其擴張；天意想要削弱它，一定要先使它變得非常強大；天意想要廢除它，一定要先使它興盛；天意想要去奪取、滅亡它，一定要先使它太不自量而越度這些叫作隱蔽微妙的道理柔弱就這樣勝過剛強魚不能離開深淵——它的根本之地，國家的鎮(zhèn)國重器絕對不能顯示給人看。三、語言表達11將下面幾句話改寫成一個單句要求不遺漏信息可以適當增減個別詞語。函谷關(guān)是道家文化的代表地之一。函谷關(guān)是當年老子著寫《道德經(jīng)》的地點。330，1萬名中學(xué)生齊聲吟誦《道德經(jīng)》。這次活動旨在紀念道家始祖老子誕辰年。這一活動在河南省靈寶市函谷關(guān)景區(qū)內(nèi)的老子文化廣場上進行。__________________________________________________________________________________________________【解析】短句變長句首先要確定一個母板(即整個句子的中心骨架)，然后再對其進行添枝加葉(擴展其修飾、限定成分)，注意順序。【答案】示例)330日，萬名中學(xué)生為紀念道家始祖老子誕辰年在河南省靈寶市當年老子著《道德經(jīng)的地點及道家文化的代表地之一函谷關(guān)景區(qū)內(nèi)的老子文化廣場上齊聲吟誦《道德經(jīng)》。四、課內(nèi)閱讀(教師用書獨具)閱讀課文第4、5、7則，完成～題。12下列加點詞語的解釋，不正確的一項是)A．死而亡者壽B．報怨以德C．是以圣人猶難之D．輕諾必寡信

壽：壽命報：回報難：把……當成難事輕：輕易【解析】【答案】

壽：長壽，指活得長。A13下列加點詞語的意義和用法，不相同的一項是)【解析】B，于”，介詞，表所自，詞，表比較，比A項“而”，連詞，表轉(zhuǎn)折，可是；C，“也”，語氣助詞，表停頓，不譯；D項，“之”，結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性?！敬鸢浮?/p>

B14下面關(guān)于文段內(nèi)容的理解，有誤的一項是)．老子所說的“死而不亡”，體現(xiàn)了他“無為”的思想主旨?！八蓝煌觥辈⒉皇窃谛麄鳌坝泄碚摗保皇窃谛麚P“靈魂不滅”，而是說，人的身體雖然消失了，但人的精神是不朽的，是永垂千古的，這當然可以算作長壽了。．老子反對急躁冒進，主張采取順應(yīng)自然的態(tài)度，必須以平靜的思想和行為對待生活。做任何事情都要注意從小到大，由少到多，由易到難。．老子從直觀的認識角度，看到了人活著時身體是柔弱的，死了以后就變得堅硬了；草木有生命時也是柔弱的，死了以后就變得枯槁了。因此，老子主張人生在世，不可逞強斗勝，而應(yīng)柔順謙虛，有良好的處世修養(yǎng)。．“強大處下，柔弱處上?！崩献右宰匀滑F(xiàn)象和社會現(xiàn)象形象地向人們提出了奉告，希望人們不作為，一切以無為勝有為?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

D項，“希望人們不作為，一切以無為勝有為”錯。D15翻譯下面的句子。不失其所者久。譯文：___________________________________________是以圣人猶難之，故終無難矣。譯文：____________________________________________【答案】

不喪失合適位置的人能夠長久。因此達到最高境界的人遇事尚且把它看得困難，因此他始終沒有困難。16“人之生也柔弱”一則中，告訴了我們一個什么樣的道理？______________________