三疑三探教案第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路滬科版九年級(jí)物理

第三節(jié)連接串聯(lián)電和并聯(lián)電路【教學(xué)標(biāo)】知識(shí)與技能：1會(huì)讀會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。過(guò)程與方法：1通過(guò)體驗(yàn)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接，悟出串電路和并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)。、通過(guò)探究，用實(shí)驗(yàn)的方法了解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的區(qū)別。情感態(tài)度與價(jià)值觀：能說(shuō)出日常生活中采用簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路的實(shí)例，發(fā)展觀察能力。【重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)串、并聯(lián)電路，會(huì)畫(huà)串、并聯(lián)電路【難點(diǎn)】根據(jù)要求或根據(jù)電路圖，畫(huà)出實(shí)物圖或連接實(shí)際電路?！窘谭ā垦菔緦?shí)驗(yàn)法，講授法，討論法【教具】三只帶燈座的小燈泡、電路板、裝有兩節(jié)干電池的電池盒、幾個(gè)開(kāi)關(guān)、若干段導(dǎo)線【教學(xué)過(guò)程】設(shè)自、一個(gè)電路有幾部分組?

第14課時(shí)、在實(shí)際電路中，用電器不止一個(gè)，它們的連接方式又怎樣呢？教師展示串、并聯(lián)電路實(shí)物連接圖。

L、提出問(wèn)題：請(qǐng)同學(xué)們比較一下這兩種連接方式各有什么特點(diǎn)？組織學(xué)生討論、歸納總結(jié)。教師檢查各組討論結(jié)果，進(jìn)行歸納。然后引出串、并聯(lián)電路的初步概念。、什么叫串聯(lián)電路？把電路元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路叫串聯(lián)電路、什么叫并聯(lián)電路？把電路元件并列連接起來(lái)的電路叫并聯(lián)電路解合（）

L1L讓學(xué)生根據(jù)展示的實(shí)物連接圖畫(huà)出其相應(yīng)電路圖。教師巡視指導(dǎo)。教師選三個(gè)有代表性的電路圖，進(jìn)行講評(píng)，并示范正確畫(huà)法，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所畫(huà)電路圖連接實(shí)物圖，教師巡視指導(dǎo)。教師示范連接電路圖，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)：連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)；連接時(shí)，要按照一定的順序；注意避免電源短路。特別是對(duì)并聯(lián)電路要重點(diǎn)講解、示范、提出問(wèn)題：哪種電路電流只有一條路徑？哪種電路電流有多條路徑？解合（）實(shí)驗(yàn)探究：連接串聯(lián)和并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)探究的目的：用你想到的各種連接方式把燈泡和開(kāi)關(guān)接入電路，使燈泡都可以發(fā)光，讓開(kāi)關(guān)可以用不同的方式控制電燈泡的工作。組織學(xué)生分組討論，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先讓學(xué)生畫(huà)電路圖，然后在連接實(shí)際電路。連接電路的步驟：觀察認(rèn)識(shí)儀器、儀表，閱讀說(shuō)明書(shū)，了解使用方法。畫(huà)好電路圖，確認(rèn)無(wú)誤后，再根據(jù)電路圖連接電路。連接電路要按一定的順序進(jìn)行。在連接電路過(guò)程，關(guān)應(yīng)開(kāi)經(jīng)檢查無(wú)誤后，再閉合開(kāi)關(guān)。、教師把學(xué)生設(shè)計(jì)的可行電路圖進(jìn)行匯總，分成三類：第一類：一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈的通斷。第二類路有兩只開(kāi)關(guān)只開(kāi)關(guān)控制一盞燈的通斷而不影響另一盞燈的通斷。27林立峰

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L1L2LL例二、根據(jù)路圖連接實(shí)物圖第三類：其他設(shè)計(jì)電路。第類和第二類電路圖如圖所示。、組織學(xué)生討論回答教材“交流與討論”問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)串、并聯(lián)電路特點(diǎn)。串電特：流路徑只有一條，開(kāi)只需一個(gè)，開(kāi)關(guān)的作用與位置無(wú)關(guān)。并電特電流路徑有多條，干路開(kāi)關(guān)控制整電路，支路開(kāi)關(guān)只控制本支路，用電器可以獨(dú)立工作，互不影響。交流與討論：開(kāi)關(guān)與用電器應(yīng)——串聯(lián)幾個(gè)用電器工作時(shí)互不影響，這幾個(gè)用電器必須——并聯(lián)在并聯(lián)電路中，干路上的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)用電器，支路開(kāi)關(guān)只控制本支路用電器家庭電路是并聯(lián)的街的路燈是并聯(lián)的節(jié)日時(shí)用的小彩燈是串聯(lián)的質(zhì)再本節(jié)課你還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決？提出來(lái)大家一同討論。拓應(yīng)針對(duì)教室的照明燈泡連接方式，讓學(xué)生先判斷連接方式，再畫(huà)出其相應(yīng)電路圖。電路板上安裝著兩個(gè)燈泡閉合開(kāi)關(guān)時(shí)兩盞燈都亮路連接方式無(wú)法看到請(qǐng)用一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法判斷出兩盞燈是串聯(lián)還是并聯(lián)。、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖L1

L2、布置作業(yè)：板書(shū)：第三節(jié)連串聯(lián)電路和并聯(lián)電路串電—把路元件逐個(gè)順次連接來(lái)的電路叫串聯(lián)電路并電—把路元件并列連接起來(lái)電路叫并聯(lián)電路串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)串電特：流路徑只