下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
中考語如何能得高中考語文試卷滿分分,如何能得高分呢?我想,規(guī)范性表述至關(guān)重要。所謂規(guī)范性表述就是在回答主觀性試題時(shí)能夠運(yùn)用相關(guān)的文體知識(shí)科學(xué)準(zhǔn)確、完整全面地表述答案,清晰明確地書寫答案。我曾經(jīng)教過兩個(gè)學(xué)生學(xué)生甲特別聰明學(xué)習(xí)成績(jī)平時(shí)在班級(jí)中等偏上學(xué)生乙學(xué)習(xí)成績(jī)中等。然而,兩人2014年同時(shí)參加中考,學(xué)生甲語文成績(jī)是76分學(xué)生乙卻考了107分為什么成績(jī)相差如此懸殊?原因就是學(xué)生甲主觀性試題答題不規(guī)范沒有使用規(guī)范性表述失分嚴(yán)重我們來看兩位同學(xué)的兩道現(xiàn)代文閱讀試題答案,或許能更清楚如何規(guī)范答題。2014年黑龍江省龍東地區(qū)現(xiàn)代文閱《兇手第17題第⑥段中加點(diǎn)的“極”字能否刪去?為什么?(2分)⑥不過需要提醒的是,如果使用不正確,也極可能對(duì)人體造成傷害。那么,作為普通用戶,在使用無線路由器時(shí)應(yīng)該注意什么呢?我們來看兩位同學(xué)的答案::這體現(xiàn)了說明文的準(zhǔn)確性。:不能?!皹O”是表程度的詞語,強(qiáng)調(diào)可能性大,說明如果使用不正確很容易對(duì)人體造成傷害去掉后不能起到突出強(qiáng)調(diào)作用體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。從兩個(gè)學(xué)生的回答來看事實(shí)上他們都明白這道題的意思但很明顯甲的表述不規(guī)范。首先,兩個(gè)問題,甲只回答了一個(gè)問題;其次,他沒有結(jié)合文章的內(nèi)容說明不能刪去的原因后述不夠準(zhǔn)確應(yīng)該體現(xiàn)說明文的準(zhǔn)確性而應(yīng)該是“體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性”。所以,這道題甲只能得1分或者0.5分的分值,而乙能得滿分。我們?cè)賮砜戳硪坏李}。2014年黑龍江省龍東地區(qū)現(xiàn)代文閱讀《玉米餅里加了糖》25題:你是如何理解第⑦段加點(diǎn)詞語“珍貴”和“貧窮”的?(分)⑦我有些驚訝地看著王老師,淚水突然止都止不住。在這些真誠的話語里,我看到了卑微的力量,也看到了珍貴的貧窮……來看兩位同學(xué)的答案::因?yàn)榧依锔F,沒有好的收入。:“貧窮”是指“我”的家里生活拮據(jù),買不起好吃的去郊游?!罢滟F”體現(xiàn)了“我”對(duì)母愛的理解與感激。我們看題目中出現(xiàn)了兩個(gè)不同的詞語我們?cè)诒硎龃鸢笗r(shí)就應(yīng)該從不同的角度去思考,學(xué)生乙采用了分條陳述的方法表述,自然得了滿分。通過比較兩位同學(xué)的試題答案,同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)兩人成績(jī)相差懸殊的原因:學(xué)生甲在進(jìn)行表述時(shí)采用詞或短語的形式而學(xué)生乙是用幾個(gè)完整的句子分條進(jìn)行陳述。每道主觀性試題,學(xué)生甲少則1分,多則2分。中考語文試卷以主觀性試題為主,分值較大,所以學(xué)生甲語文成績(jī)很低。因此同學(xué)們?cè)诨卮鹬饔^性試題時(shí)表述一定要規(guī)范要采用完整的句子來表述,通常情況下,幾分的題就寫幾個(gè)句子,要扣住采分點(diǎn)來回答,這樣主觀題才能不失分或少失分。另外,工整美觀的書寫也至關(guān)重要。特別是寫作文時(shí),字跡工整、美觀能給閱卷老師以賞心悅目的感覺更能得到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)根據(jù)我多年中考作文閱卷的經(jīng)驗(yàn)字跡工整美觀的作文比書寫潦草的同一個(gè)寫作水平的作文至少可以多得5分以上。同學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三上第14課 在線協(xié)作學(xué)習(xí) 教案 浙教版(2023)信息科技
- 第11課 北洋政府的統(tǒng)治與軍閥割據(jù) 教案
- 冀教版四年級(jí)上冊(cè)除法練習(xí)300道及答案
- 畢業(yè)生企業(yè)接收函(3篇)
- 2024年口腔醫(yī)師工作計(jì)劃范文(3篇)
- 超市主管工作總結(jié)范文
- 部隊(duì)述職報(bào)告?zhèn)€人范文簡(jiǎn)短(7篇)
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)11篇
- 24年22全科漢聽初賽復(fù)習(xí)測(cè)試有答案
- 7.2正負(fù)數(shù)(基礎(chǔ)作業(yè))2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 北師大版(含解析)
- 二面角-完整版課件
- 譯林版英語七年級(jí)上冊(cè)短文填空專項(xiàng)訓(xùn)練(七選五)
- 中醫(yī)定向透藥治療儀20張課件
- 醫(yī)院檔案分類工作方案
- 浙江省生物安全實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)考試試卷(樣卷)
- 部編版四年級(jí)道德與法治上冊(cè)全冊(cè)教案
- 2022年網(wǎng)絡(luò)與信息安全培訓(xùn)教育計(jì)劃
- 腫瘤患者的營養(yǎng)治療及全程管理
- 慢性腎小球腎炎英文教學(xué)課件
- 課件《“多元一體”視域下的中國古代民族關(guān)系》
- 更換限矩型液力偶合器作業(yè)流程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論