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人腦的高級功能答辯學(xué)生:易宸指導(dǎo)老師:易老師01人腦的高級功能02學(xué)習(xí)和記憶目錄CONTENTS03情緒也是大腦的高級功能之一
問題探討資料1:阿爾茨海默病通常被稱為老年癡呆癥,全球目前至少有5000萬患者。該病主要表現(xiàn)為患者逐漸喪失記憶和語言功能、計算和推理等思維能力受損(如迷路)、情緒不穩(wěn)定。研究發(fā)現(xiàn),該病是由患者大腦內(nèi)某些特定區(qū)域的神經(jīng)元大量死亡造成的。
討論:鍵詞標題1.上述資料可以說明人的大腦有哪些區(qū)別于脊髓的高
級功能?2.人的大腦有哪些區(qū)別于動物大腦的高級功能?1.人腦具有記憶、語言、思維、情緒等功能。2.人腦大腦具有語言功能。1.人腦的高級功能:
語言、學(xué)習(xí)和記憶、情緒等。神經(jīng)系統(tǒng)高級功能的物質(zhì)基礎(chǔ):數(shù)量龐大的神經(jīng)元以及它們之間極為復(fù)雜的聯(lián)系。額葉頂葉顳葉枕葉
言語區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的各種言語活動功能障礙。阿爾茨海默病患者的言語區(qū)發(fā)生損傷??磫卧~聽單詞說單詞聯(lián)想生成單詞視覺中樞聽覺中樞
大腦皮層的特定區(qū)域中有些已經(jīng)被證實是語言相關(guān)的神經(jīng)中樞,這些區(qū)域被稱為大腦皮層的言語區(qū)。語言這一高級功能是復(fù)雜的,需要多個腦區(qū)和神經(jīng)通路共同參與。1.人腦的高級功能:額葉頂葉顳葉枕葉
病名損傷部位癥狀運動性失語癥S區(qū)能看懂文字、聽懂語言,卻不會說話感覺性失語癥H區(qū)會講話、會書寫、能看懂文字,卻聽不懂談話大腦皮層的言語區(qū)視覺、語言功能正常,卻看不懂文字含義失讀癥能聽懂語言、看懂文字、會講話,卻不會書寫失寫癥W區(qū)S區(qū)H區(qū)V區(qū)V區(qū)W區(qū)1.人腦的高級功能:兩側(cè)大腦皮層的功能①主導(dǎo)語言功能的區(qū)域多數(shù)是在大腦的左半球,邏輯思維也主要由左半球負責(zé)。②大腦右半球主要負責(zé)形象思維,也是極其重要的功能。③兩側(cè)大腦具有一定的功能相關(guān)性,依靠胼胝體(piánzhī)傳送感覺信息。2.學(xué)習(xí)和記憶
學(xué)習(xí)和記憶是指神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程。
條件反射的建立也就是動物學(xué)習(xí)的過程(1)學(xué)習(xí)的基本形式(2)記憶的過程人類的記憶過程包括四個階段:感覺性記憶、第一級記憶、第二級記憶、第三級記憶2.學(xué)習(xí)和記憶信息獲取后,儲存與鞏固、再現(xiàn)和讀取的過程(2)記憶的過程2.學(xué)習(xí)和記憶
學(xué)習(xí)和記憶涉及到腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。(1)短時記憶可能與神經(jīng)元之間即時的信息交流有關(guān),尤其是海馬體;(2)長時記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。新突觸建立突觸后膜受體數(shù)量增加樹突末端(4)記憶的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)3.情緒也是大腦的高級功能之一
抗抑郁藥作用機理:抗抑郁藥一般作用于突觸處來影響神經(jīng)系統(tǒng)功能。
請回答下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題。(1)經(jīng)研究,人的記憶分____________、第一級記憶、第二級記憶和第三級記憶。前兩個階段相當(dāng)于短時記憶,后兩個階段相當(dāng)于長時記憶,其中短時記憶與_____________________________有關(guān),尤其是與大腦皮層下一個__________________有關(guān)。長時記憶可能與_______________________________________有關(guān)。感覺性記憶神經(jīng)元之間即時的信息交流形狀像海馬的腦區(qū)突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立
人體部分生理(或病理)現(xiàn)象的生物學(xué)解釋生理或病理現(xiàn)象參與(損傷)神經(jīng)中樞考試專心答題時大腦皮層V區(qū)和W區(qū)(高級中樞)參與聾啞人學(xué)習(xí)舞蹈大腦皮層視覺中樞、言語區(qū)的V區(qū)和軀體運動中樞參與植物人大腦皮層損傷、小腦功能退化,但下丘腦、腦干、脊髓功能正常高位截癱脊椎受損傷,大腦皮層、小腦等功能正常×××1.在學(xué)習(xí)過程中,老師經(jīng)常強調(diào)要動用多種器官。這有什么道理?提示:學(xué)習(xí)的過程是一個信息獲取和加工的過程,在獲取信息的過程中需要多種器官的共同參與;學(xué)習(xí)與記憶不是由單一腦區(qū)控制的,而是由多個腦區(qū)和神經(jīng)通路的參與。2.說出抗抑郁藥的作用部位。提示:抗抑郁藥一般都通過作用于突觸處來影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能?!痢痢寥四X的高級功能10.關(guān)于人腦機能的敘述,錯誤的是A.下丘腦受損會使水鹽平衡調(diào)節(jié)異常B.大腦受損可能會導(dǎo)致小便失禁C.短時記憶可能與新突觸的建立有關(guān)D.言語區(qū)中的S區(qū)受損的患者能聽懂別人的講話,但自己不能用詞語表達思想√下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐,水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,因此下丘腦受損會使水鹽平衡調(diào)節(jié)異常,A正確;控制排尿的低級中樞受到大腦中相應(yīng)高級中樞的控制,因此大腦受損可能會導(dǎo)致小便失禁,B正確
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