人生規(guī)劃之目標(biāo)成就未來課件-002

人生規(guī)劃之目標(biāo)成就未來1PPT課件人生規(guī)劃之目標(biāo)成就未來1984年，歷經(jīng)辛苦的馬云終于跌跌撞撞地考入杭州師范大學(xué)外語系―――他的成績(jī)是?？品?jǐn)?shù)，離本科線還差5分，但恰好本科沒招滿人，馬云就這樣幸運(yùn)地上了本科，并憑著滿腔熱情和一身俠氣，當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席。

大學(xué)畢業(yè)后，馬云在杭州電子工業(yè)學(xué)院教英語。1991年，馬云初涉商海，和朋友成立海博翻譯社。結(jié)果第一個(gè)月收入700元，房租2000元，遭到一致譏諷。2PPT課件1984年，歷經(jīng)辛苦的馬云終于跌跌撞撞地考入杭州師范大學(xué)外語在大家動(dòng)搖的時(shí)候，馬云堅(jiān)信：只要做下去，一定有前景。他一個(gè)人背著個(gè)大麻袋到義烏、廣州去進(jìn)貨，翻譯社開始賣禮品、鮮花，以最原始的小商品買賣來維持運(yùn)轉(zhuǎn)。

兩年間，馬云不僅養(yǎng)活了翻譯社，組織了杭州第一個(gè)英語角，同時(shí)還成了全院課程最多的老師。如今，正如馬云當(dāng)年所愿，海博已經(jīng)成為杭州乃至浙江省最大的翻譯社。3PPT課件在大家動(dòng)搖的時(shí)候，馬云堅(jiān)信：只要做下去，一定有前景。他一個(gè)人1994年底，馬云首次聽說互聯(lián)網(wǎng)；1995年初，他偶然去美國，首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)。對(duì)電腦一竅不通的馬云，在朋友的幫助和介紹下開始認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)。當(dāng)時(shí)網(wǎng)上沒有任何關(guān)于中國的資料，出于好奇的馬云請(qǐng)人做了一個(gè)自己翻譯社的網(wǎng)頁，沒想到，3個(gè)小時(shí)就收到了4封郵件。

敏感的馬云意識(shí)到：互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界！

隨即，不安分的他萌生了一個(gè)想法：要做一個(gè)網(wǎng)站，把國內(nèi)的企業(yè)資料收集起來放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布。此時(shí)，剛剛步入而立之年的馬云已經(jīng)是杭州十大杰出青年教師，校長(zhǎng)還許諾他外辦主任的位置。但是，特立獨(dú)行的馬云揮揮手，放棄了在學(xué)校的一切地位、身份和待遇，毅然下海。4PPT課件1994年底，馬云首次聽說互聯(lián)網(wǎng)；1995年初，他偶然去美國

在這樣的情形下，遠(yuǎn)在尚未開通撥號(hào)上網(wǎng)業(yè)務(wù)的杭州，馬云就已經(jīng)夢(mèng)想著要用互聯(lián)網(wǎng)來開公司、下海、盈利。這個(gè)想法立即遭到了親朋好友的強(qiáng)烈反對(duì)。

“我請(qǐng)了24個(gè)朋友來我家商量。我整整講了兩個(gè)小時(shí)，他們聽得稀里糊涂，我也講得糊里糊涂。最后說到底怎么樣？其中23個(gè)人說算了吧，只有一個(gè)人說你可以試試看，不行趕緊逃回來。我想了一個(gè)晚上，第二天早上決定還是干，哪怕24個(gè)人全反對(duì)我也要干?！?/p>

“其實(shí)最大的決心并不是我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有很大的信心，而是我覺得做一件事，無論失敗與成功，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭；但是你如果不做，就像晚上想想千條路，早上起來走原路，一樣的道理。

5PPT課件在這樣的情形下，遠(yuǎn)在尚未開通撥號(hào)上網(wǎng)業(yè)務(wù)的杭州，馬云就已經(jīng)一、什么是人生規(guī)劃？所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對(duì)自己的未來發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì)。人生規(guī)劃一般包括健康、事業(yè)、情感、晚景四個(gè)部分的規(guī)劃內(nèi)容。其中事業(yè)規(guī)劃又包含職業(yè)規(guī)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃兩個(gè)部分。職業(yè)規(guī)劃不等于同于人生規(guī)劃。6PPT課件一、什么是人生規(guī)劃？所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要二、規(guī)劃的前提

——明確的人生定位

任何規(guī)劃都是以制定目標(biāo)為前提的，人生規(guī)劃自然也不例外。當(dāng)代社會(huì)普遍存在的短視與浮躁心態(tài)。優(yōu)秀學(xué)生群體對(duì)自己未來的美好幻想。7PPT課件二、規(guī)劃的前提

人生規(guī)劃高中階段：磨練恒心與耐心，增強(qiáng)自己的實(shí)力，進(jìn)入自己理想的大學(xué)。過渡階段：以游歷增長(zhǎng)見聞，以閱讀豐富閱歷。提高英語，調(diào)整狀態(tài)，為大學(xué)做充分準(zhǔn)備。大學(xué)階段：參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)以鍛煉自己領(lǐng)導(dǎo)、交流等各方面能力；在學(xué)好本專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，再選修一個(gè)雙學(xué)位；建立一定的交流圈與人脈關(guān)系；逐漸向理想的方向養(yǎng)成一定的秉性和習(xí)慣。工作與家庭：在事業(yè)上有所成就，具有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；建立和睦的家庭關(guān)系，孝順父母教育孩子，并且處理好家庭與事業(yè)的關(guān)系。8PPT課件人生規(guī)劃高中階段：磨練恒心與耐心，增強(qiáng)自己的實(shí)力，進(jìn)入自己理高中生進(jìn)行人生規(guī)劃教育的目的對(duì)高中生進(jìn)行人生規(guī)劃教育，意在幫助他們盡快走出人生謎團(tuán)，理清人生的基本脈絡(luò)，在他們?nèi)松鸩街?、之初，幫助他們做好最充分且清晰的心理、能力等諸多方面的準(zhǔn)備，使他們?cè)谖磥碜呱先松畷r(shí)少走彎路，最大限度地接近自己的理想與目標(biāo)。9PPT課件高中生進(jìn)行人生規(guī)劃教育的目的對(duì)高中生進(jìn)行人生規(guī)劃教育，意在幫沒有目標(biāo)的時(shí)間里不是沒有朋友幫你，而是朋友不知道怎樣幫你；不是沒有足夠能力，而是低標(biāo)準(zhǔn)使你能力退化不是得不到信息，而是你不知道需要什么信息；不是抓不住機(jī)會(huì)，而是你不知道怎樣辨別機(jī)會(huì)；不是不可能成功，而是你不知道怎樣就是成功；不是不想自信，而是你不知哪些事情可以給你帶來自信；……10PPT課件沒有目標(biāo)的時(shí)間里不是沒有朋友幫你，而是朋友不知道怎樣幫你；1

新生活是從確定目標(biāo)開始的11PPT課件 新生活是從確定目標(biāo)開始的11PPT課件青春期高中階段——15歲到18歲“心理上的斷乳”期，世界觀的形成期，個(gè)性發(fā)展的定型期。社會(huì)學(xué)理論：青少年社會(huì)化的完成期，孩子成長(zhǎng)過程中最后的動(dòng)蕩期。12PPT課件青春期高中階段——15歲到18歲12PPT課件

成功在一開始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，就會(huì)有什么樣的人生。

13PPT課件成功在一開始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)

要合理，不可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于能力范圍。要有一個(gè)時(shí)間期限。沒有時(shí)間期限的目標(biāo)等于沒有目標(biāo)。要明確。如“我希望過幸福的生活”，什么樣的生活才算是幸福的生活？要把目標(biāo)寫在紙上。實(shí)際證明，寫下自己目標(biāo)的人比沒有寫下目標(biāo)的人更容易成功。要把目標(biāo)視覺化。正如《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書中所寫的:“在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前，想象我正在享受奶酪，這會(huì)幫助我找到新的奶酪?！?/p>

要嚴(yán)格執(zhí)行制定好的計(jì)劃，每日檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，并且時(shí)常這樣問自己：“我現(xiàn)在做的事情會(huì)使我更接近我的目標(biāo)嗎？”

14PPT課件要合理，不可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于能力范圍。14PPT課件分解人生階段、制定階段目標(biāo)

原則上說，規(guī)劃的內(nèi)容越具體越好，分步環(huán)節(jié)越清晰越好，涉及范圍越全面越好。

社會(huì)心理學(xué)理論一般將人的一生分為如下幾個(gè)階段：幼兒期、兒童期、青春期、壯年初期、中年期、老年期。一般而言，完整的人生規(guī)劃可以分成以下幾個(gè)階段：

A、12-20歲：人生學(xué)習(xí)期

B、20-30歲：人生進(jìn)修期

C、30-40歲：人生鞏固期

D、40-70歲：智慧奉獻(xiàn)期

E、70-80歲：人生總結(jié)期

15PPT課件分解人生階段、制定階段目標(biāo)原則上說，規(guī)劃的內(nèi)容越具體越好，

將目標(biāo)分解成若干個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的部分，不但能增加立竿見影的效果，而且能減少付出的代價(jià)。著名心理學(xué)教授史蒂文·里希指出：16PPT課件將目標(biāo)分解成若干個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的部分，不但能增

心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路！

——愛默生17PPT課件心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整中學(xué)生人才分類：學(xué)術(shù)性人才技術(shù)型人才實(shí)作型人才特殊人才18PPT課件中學(xué)生人才分類：學(xué)術(shù)性人才18PPT課件學(xué)術(shù)性人才

學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，成績(jī)非常突出，學(xué)習(xí)輕松愉快。應(yīng)該選擇上名牌大學(xué)，出國深造，以后的工作趨向于專家型，高技術(shù)性，高級(jí)管理型人才。朝所謂的國際性人才發(fā)展，在全世界范圍內(nèi)流動(dòng)，自由選擇，從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)都占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，在世界范圍內(nèi)擇業(yè)，創(chuàng)造世界財(cái)富，體現(xiàn)自身的全球性價(jià)值。

這類人才應(yīng)該注重基礎(chǔ)課，比如數(shù)學(xué)、物理、英語等等。上大學(xué)也該學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，到研究生和博士，再選擇專業(yè)方向。這樣基礎(chǔ)知識(shí)才牢靠，才有可能成為大家，有可能去爭(zhēng)取期待已久卻毫無國人問津的諾貝爾獎(jiǎng)，這是科學(xué)家的最高境界！就是沒那么高，也可以是什么院士、專家之類的。19PPT課件學(xué)術(shù)性人才學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，成績(jī)非常突出，學(xué)技術(shù)性人才

就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，能考上大學(xué)（當(dāng)然不是那些二級(jí)學(xué)院或者民辦）。這類學(xué)生大部分是不考研究生或者博士（少部分可以的）。除了讀好書，應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力，如人際交往、口才等等。最好每個(gè)學(xué)期都安排與學(xué)業(yè)有關(guān)的見習(xí)或者實(shí)習(xí)，每學(xué)期都能做一份自己的實(shí)習(xí)或者考察報(bào)告，爭(zhēng)取到大企業(yè)大公司實(shí)習(xí)，分工也力爭(zhēng)到大企業(yè)，或者政府、事業(yè)單位，當(dāng)然也可以自己創(chuàng)業(yè)。這類學(xué)生是高級(jí)白領(lǐng)的代表，也是創(chuàng)業(yè)先鋒。只要認(rèn)真努力，積極進(jìn)取，就有可能獲得機(jī)會(huì)，成為社會(huì)棟梁，諸如高官厚祿，行業(yè)專家，廠長(zhǎng)經(jīng)理。但是，成功需要一個(gè)很長(zhǎng)的過程，很多人缺乏足夠的耐心，在成功之前失去機(jī)會(huì)，或者沒有從小事做起，缺乏實(shí)踐積累而失去機(jī)會(huì)。20PPT課件技術(shù)性人才就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，能考上大學(xué)（當(dāng)實(shí)作型人才

這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，考大學(xué)無望。應(yīng)該做好思想以及心理準(zhǔn)備。以后的路不是靠高學(xué)歷，而是靠自己的實(shí)際操作能力，更多是人際交往能力、實(shí)際操作能力，應(yīng)該學(xué)習(xí)專業(yè)操作知識(shí)，也就是所謂的技校、職中、中專。由于初中畢業(yè)就開始學(xué)習(xí)，三年就畢業(yè)，在別人上大學(xué)時(shí)，自己開始工作，別人大學(xué)畢業(yè)時(shí)，自己已經(jīng)工作4年，4年應(yīng)該能考到高級(jí)工水平，甚至可以準(zhǔn)備考技師，只要努力，成功不是夢(mèng)，成就事業(yè)或者體現(xiàn)價(jià)值也不是沒有可能。很多人不成功，是因?yàn)闆]有珍惜自己走過的每一步，消極對(duì)待人生。浪費(fèi)時(shí)間和精力，結(jié)果什么也做不成。21PPT課件實(shí)作型人才這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，考大學(xué)無望特殊人才

指具有特殊天分的人才，如藝術(shù)、體育人才。不是努力就可以做到的，努力是必需的，還需要天分（遺傳因素是一部分）。22PPT課件特殊人才指具有特殊天分的人才，如藝術(shù)、體育A++北京大學(xué)

A++中國人民大學(xué)

A++復(fù)旦大學(xué)

A++南京大學(xué)

A++武漢大學(xué)

A++浙江大學(xué)

A+北京師范大學(xué)

A+清華大學(xué)

A+廈門大學(xué)

A+南開大學(xué)

A+華東師范大學(xué)

A+四川大學(xué)

A中山大學(xué)

A吉林大學(xué)

A西安交通大學(xué)法學(xué)：北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)中國語言文學(xué)：北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、四川大學(xué)新聞傳播學(xué)：中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)：北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)：中國人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、南開大學(xué)、廈門大學(xué)23PPT課件A++北京大學(xué)法學(xué)：北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中夢(mèng)想交流同學(xué)們看完相關(guān)高校的介紹后，相互之間交流感想，明確自己的目標(biāo)，并結(jié)合實(shí)際，計(jì)劃如何學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。24PPT課件夢(mèng)想交流同學(xué)們看完相關(guān)高校的介紹后，相互之間交流感想，明確自夢(mèng)想告白

請(qǐng)同學(xué)說出自己的夢(mèng)想，談?wù)勛约盒闹械睦硐氪髮W(xué)和自己將怎樣努力實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。

25PPT課件夢(mèng)想告白請(qǐng)同學(xué)說出自己的夢(mèng)想，談?wù)勛约盒闹械睦硐氪髮W(xué)活動(dòng)建立參照

1.我想要成為“他（她）那樣的人”：確定一個(gè)目標(biāo)示范人物。2.他（她）值得我學(xué)習(xí)的特征：用三個(gè)概念明確，并分析這三點(diǎn)對(duì)“我”個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。3.我的偶像資料交流活動(dòng)。26PPT課件活動(dòng)建立參照

26PPT課件[附件]測(cè)評(píng)表：我離精英有多遠(yuǎn)？27PPT課件27PPT課件活動(dòng)．基礎(chǔ)調(diào)查

1.頭腦風(fēng)暴：你腦海中的精英概念。2.由“頭腦風(fēng)暴”匯總：設(shè)計(jì)“個(gè)人素質(zhì)自評(píng)（主觀評(píng)價(jià)）”，全體學(xué)生填寫。3.根據(jù)自評(píng)表結(jié)果：自我現(xiàn)狀分析與評(píng)估。28PPT課件活動(dòng)．基礎(chǔ)調(diào)查

28PPT課件調(diào)查匯總：最急需解決的問題學(xué)業(yè)問題對(duì)未來的規(guī)劃提高交際能力加強(qiáng)刻苦度改變性格缺陷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力充分利用時(shí)間29PPT課件調(diào)查匯總：最急需解決的問題29PPT課件活動(dòng)交流

1.自我檢驗(yàn)：上一階段自身問題解決情況及效果分析。交流“我的解困經(jīng)歷”。2.人生規(guī)劃的交流評(píng)價(jià)及學(xué)習(xí)。3.修訂“個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃表”、“高中三年階段性目標(biāo)設(shè)計(jì)表”。30PPT課件活動(dòng)交流

30PPT課件

【附件】個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃表31PPT課件

【附件】個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃表31PPT課件精神有三間小屋。第一間，盛放我們的愛與恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，盛放我們自己?！吺缑?2PPT課件精神有三間小屋。32PPT課件我們的信念是：只要開始永遠(yuǎn)不晚！只要進(jìn)步總有空間！33PPT課件33PPT課件

人生規(guī)劃之目標(biāo)成就未來34PPT課件人生規(guī)劃之目標(biāo)成就未來1984年，歷經(jīng)辛苦的馬云終于跌跌撞撞地考入杭州師范大學(xué)外語系―――他的成績(jī)是?？品?jǐn)?shù)，離本科線還差5分，但恰好本科沒招滿人，馬云就這樣幸運(yùn)地上了本科，并憑著滿腔熱情和一身俠氣，當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席。

大學(xué)畢業(yè)后，馬云在杭州電子工業(yè)學(xué)院教英語。1991年，馬云初涉商海，和朋友成立海博翻譯社。結(jié)果第一個(gè)月收入700元，房租2000元，遭到一致譏諷。35PPT課件1984年，歷經(jīng)辛苦的馬云終于跌跌撞撞地考入杭州師范大學(xué)外語在大家動(dòng)搖的時(shí)候，馬云堅(jiān)信：只要做下去，一定有前景。他一個(gè)人背著個(gè)大麻袋到義烏、廣州去進(jìn)貨，翻譯社開始賣禮品、鮮花，以最原始的小商品買賣來維持運(yùn)轉(zhuǎn)。

兩年間，馬云不僅養(yǎng)活了翻譯社，組織了杭州第一個(gè)英語角，同時(shí)還成了全院課程最多的老師。如今，正如馬云當(dāng)年所愿，海博已經(jīng)成為杭州乃至浙江省最大的翻譯社。36PPT課件在大家動(dòng)搖的時(shí)候，馬云堅(jiān)信：只要做下去，一定有前景。他一個(gè)人1994年底，馬云首次聽說互聯(lián)網(wǎng)；1995年初，他偶然去美國，首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)。對(duì)電腦一竅不通的馬云，在朋友的幫助和介紹下開始認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)。當(dāng)時(shí)網(wǎng)上沒有任何關(guān)于中國的資料，出于好奇的馬云請(qǐng)人做了一個(gè)自己翻譯社的網(wǎng)頁，沒想到，3個(gè)小時(shí)就收到了4封郵件。

敏感的馬云意識(shí)到：互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界！

隨即，不安分的他萌生了一個(gè)想法：要做一個(gè)網(wǎng)站，把國內(nèi)的企業(yè)資料收集起來放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布。此時(shí)，剛剛步入而立之年的馬云已經(jīng)是杭州十大杰出青年教師，校長(zhǎng)還許諾他外辦主任的位置。但是，特立獨(dú)行的馬云揮揮手，放棄了在學(xué)校的一切地位、身份和待遇，毅然下海。37PPT課件1994年底，馬云首次聽說互聯(lián)網(wǎng)；1995年初，他偶然去美國

在這樣的情形下，遠(yuǎn)在尚未開通撥號(hào)上網(wǎng)業(yè)務(wù)的杭州，馬云就已經(jīng)夢(mèng)想著要用互聯(lián)網(wǎng)來開公司、下海、盈利。這個(gè)想法立即遭到了親朋好友的強(qiáng)烈反對(duì)。

“我請(qǐng)了24個(gè)朋友來我家商量。我整整講了兩個(gè)小時(shí)，他們聽得稀里糊涂，我也講得糊里糊涂。最后說到底怎么樣？其中23個(gè)人說算了吧，只有一個(gè)人說你可以試試看，不行趕緊逃回來。我想了一個(gè)晚上，第二天早上決定還是干，哪怕24個(gè)人全反對(duì)我也要干?！?/p>

“其實(shí)最大的決心并不是我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有很大的信心，而是我覺得做一件事，無論失敗與成功，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭；但是你如果不做，就像晚上想想千條路，早上起來走原路，一樣的道理。

38PPT課件在這樣的情形下，遠(yuǎn)在尚未開通撥號(hào)上網(wǎng)業(yè)務(wù)的杭州，馬云就已經(jīng)一、什么是人生規(guī)劃？所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的志向，對(duì)自己的未來發(fā)展道路做出一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì)。人生規(guī)劃一般包括健康、事業(yè)、情感、晚景四個(gè)部分的規(guī)劃內(nèi)容。其中事業(yè)規(guī)劃又包含職業(yè)規(guī)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃兩個(gè)部分。職業(yè)規(guī)劃不等于同于人生規(guī)劃。39PPT課件一、什么是人生規(guī)劃？所謂人生規(guī)劃就是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要二、規(guī)劃的前提

——明確的人生定位

任何規(guī)劃都是以制定目標(biāo)為前提的，人生規(guī)劃自然也不例外。當(dāng)代社會(huì)普遍存在的短視與浮躁心態(tài)。優(yōu)秀學(xué)生群體對(duì)自己未來的美好幻想。40PPT課件二、規(guī)劃的前提

人生規(guī)劃高中階段：磨練恒心與耐心，增強(qiáng)自己的實(shí)力，進(jìn)入自己理想的大學(xué)。過渡階段：以游歷增長(zhǎng)見聞，以閱讀豐富閱歷。提高英語，調(diào)整狀態(tài)，為大學(xué)做充分準(zhǔn)備。大學(xué)階段：參與學(xué)生會(huì)或社團(tuán)以鍛煉自己領(lǐng)導(dǎo)、交流等各方面能力；在學(xué)好本專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，再選修一個(gè)雙學(xué)位；建立一定的交流圈與人脈關(guān)系；逐漸向理想的方向養(yǎng)成一定的秉性和習(xí)慣。工作與家庭：在事業(yè)上有所成就，具有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力；建立和睦的家庭關(guān)系，孝順父母教育孩子，并且處理好家庭與事業(yè)的關(guān)系。41PPT課件人生規(guī)劃高中階段：磨練恒心與耐心，增強(qiáng)自己的實(shí)力，進(jìn)入自己理高中生進(jìn)行人生規(guī)劃教育的目的對(duì)高中生進(jìn)行人生規(guī)劃教育，意在幫助他們盡快走出人生謎團(tuán)，理清人生的基本脈絡(luò)，在他們?nèi)松鸩街啊⒅?，幫助他們做好最充分且清晰的心理、能力等諸多方面的準(zhǔn)備，使他們?cè)谖磥碜呱先松畷r(shí)少走彎路，最大限度地接近自己的理想與目標(biāo)。42PPT課件高中生進(jìn)行人生規(guī)劃教育的目的對(duì)高中生進(jìn)行人生規(guī)劃教育，意在幫沒有目標(biāo)的時(shí)間里不是沒有朋友幫你，而是朋友不知道怎樣幫你；不是沒有足夠能力，而是低標(biāo)準(zhǔn)使你能力退化不是得不到信息，而是你不知道需要什么信息；不是抓不住機(jī)會(huì)，而是你不知道怎樣辨別機(jī)會(huì)；不是不可能成功，而是你不知道怎樣就是成功；不是不想自信，而是你不知哪些事情可以給你帶來自信；……43PPT課件沒有目標(biāo)的時(shí)間里不是沒有朋友幫你，而是朋友不知道怎樣幫你；1

新生活是從確定目標(biāo)開始的44PPT課件 新生活是從確定目標(biāo)開始的11PPT課件青春期高中階段——15歲到18歲“心理上的斷乳”期，世界觀的形成期，個(gè)性發(fā)展的定型期。社會(huì)學(xué)理論：青少年社會(huì)化的完成期，孩子成長(zhǎng)過程中最后的動(dòng)蕩期。45PPT課件青春期高中階段——15歲到18歲12PPT課件

成功在一開始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的成就，就會(huì)有什么樣的人生。

46PPT課件成功在一開始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標(biāo)

要合理，不可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于能力范圍。要有一個(gè)時(shí)間期限。沒有時(shí)間期限的目標(biāo)等于沒有目標(biāo)。要明確。如“我希望過幸福的生活”，什么樣的生活才算是幸福的生活？要把目標(biāo)寫在紙上。實(shí)際證明，寫下自己目標(biāo)的人比沒有寫下目標(biāo)的人更容易成功。要把目標(biāo)視覺化。正如《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書中所寫的:“在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前，想象我正在享受奶酪，這會(huì)幫助我找到新的奶酪。”

要嚴(yán)格執(zhí)行制定好的計(jì)劃，每日檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，并且時(shí)常這樣問自己：“我現(xiàn)在做的事情會(huì)使我更接近我的目標(biāo)嗎？”

47PPT課件要合理，不可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于能力范圍。14PPT課件分解人生階段、制定階段目標(biāo)

原則上說，規(guī)劃的內(nèi)容越具體越好，分步環(huán)節(jié)越清晰越好，涉及范圍越全面越好。

社會(huì)心理學(xué)理論一般將人的一生分為如下幾個(gè)階段：幼兒期、兒童期、青春期、壯年初期、中年期、老年期。一般而言，完整的人生規(guī)劃可以分成以下幾個(gè)階段：

A、12-20歲：人生學(xué)習(xí)期

B、20-30歲：人生進(jìn)修期

C、30-40歲：人生鞏固期

D、40-70歲：智慧奉獻(xiàn)期

E、70-80歲：人生總結(jié)期

48PPT課件分解人生階段、制定階段目標(biāo)原則上說，規(guī)劃的內(nèi)容越具體越好，

將目標(biāo)分解成若干個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的部分，不但能增加立竿見影的效果，而且能減少付出的代價(jià)。著名心理學(xué)教授史蒂文·里希指出：49PPT課件將目標(biāo)分解成若干個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的部分，不但能增

心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路！

——愛默生50PPT課件心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整中學(xué)生人才分類：學(xué)術(shù)性人才技術(shù)型人才實(shí)作型人才特殊人才51PPT課件中學(xué)生人才分類：學(xué)術(shù)性人才18PPT課件學(xué)術(shù)性人才

學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，成績(jī)非常突出，學(xué)習(xí)輕松愉快。應(yīng)該選擇上名牌大學(xué)，出國深造，以后的工作趨向于專家型，高技術(shù)性，高級(jí)管理型人才。朝所謂的國際性人才發(fā)展，在全世界范圍內(nèi)流動(dòng)，自由選擇，從就業(yè)到創(chuàng)業(yè)都占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，在世界范圍內(nèi)擇業(yè)，創(chuàng)造世界財(cái)富，體現(xiàn)自身的全球性價(jià)值。

這類人才應(yīng)該注重基礎(chǔ)課，比如數(shù)學(xué)、物理、英語等等。上大學(xué)也該學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，到研究生和博士，再選擇專業(yè)方向。這樣基礎(chǔ)知識(shí)才牢靠，才有可能成為大家，有可能去爭(zhēng)取期待已久卻毫無國人問津的諾貝爾獎(jiǎng)，這是科學(xué)家的最高境界！就是沒那么高，也可以是什么院士、專家之類的。52PPT課件學(xué)術(shù)性人才學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，成績(jī)非常突出，學(xué)技術(shù)性人才

就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，能考上大學(xué)（當(dāng)然不是那些二級(jí)學(xué)院或者民辦）。這類學(xué)生大部分是不考研究生或者博士（少部分可以的）。除了讀好書，應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力，如人際交往、口才等等。最好每個(gè)學(xué)期都安排與學(xué)業(yè)有關(guān)的見習(xí)或者實(shí)習(xí)，每學(xué)期都能做一份自己的實(shí)習(xí)或者考察報(bào)告，爭(zhēng)取到大企業(yè)大公司實(shí)習(xí)，分工也力爭(zhēng)到大企業(yè)，或者政府、事業(yè)單位，當(dāng)然也可以自己創(chuàng)業(yè)。這類學(xué)生是高級(jí)白領(lǐng)的代表，也是創(chuàng)業(yè)先鋒。只要認(rèn)真努力，積極進(jìn)取，就有可能獲得機(jī)會(huì)，成為社會(huì)棟梁，諸如高官厚祿，行業(yè)專家，廠長(zhǎng)經(jīng)理。但是，成功需要一個(gè)很長(zhǎng)的過程，很多人缺乏足夠的耐心，在成功之前失去機(jī)會(huì)，或者沒有從小事做起，缺乏實(shí)踐積累而失去機(jī)會(huì)。53PPT課件技術(shù)性人才就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，能考上大學(xué)（當(dāng)實(shí)作型人才

這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，考大學(xué)無望。應(yīng)該做好思想以及心理準(zhǔn)備。以后的路不是靠高學(xué)歷，而是靠自己的實(shí)際操作能力，更多是人際交往能力、實(shí)際操作能力，應(yīng)該學(xué)習(xí)專業(yè)操作知識(shí)，也就是所謂的技校、職中、中專。由于初中畢業(yè)就開始學(xué)習(xí)，三年就畢業(yè)，在別人上大學(xué)時(shí)，自己開始工作，別人大學(xué)畢業(yè)時(shí)，自己已經(jīng)工作4年，4年應(yīng)該能考到高級(jí)工水平，甚至可以準(zhǔn)備考技師，只要努力，成功不是夢(mèng)，成就事業(yè)或者體現(xiàn)價(jià)值也不是沒有可能。很多人不成功，是因?yàn)闆]有珍惜自己走過的每一步，消極對(duì)待人生。浪費(fèi)時(shí)間和精力，結(jié)果什么也做不成。54PPT課件實(shí)作型人才這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，考大學(xué)無望特殊人才

指具有特殊天分的人才，如藝術(shù)、體育人才。不是努力就可以做到的，努力是必需的，還需要天分（遺傳因素是一部分）。55PPT課件特殊人才指具有特殊天分的人才，如藝術(shù)、體育A++北京大學(xué)

A++中國人民大學(xué)

A++復(fù)旦大學(xué)

A++南京大學(xué)

A++武漢大學(xué)

A++浙江大學(xué)

A+北京師范大學(xué)

A+清華大學(xué)

A+廈門大學(xué)

A+南開大學(xué)