初中物理電路故障專題課件

電路故障1PPT課件電路故障1PPT課件電路故障分析要點：

分析判斷電路故障時，一定要根據(jù)電路中出現(xiàn)的各種反?，F(xiàn)象，如電燈不亮，電流表無讀數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓等，分析出現(xiàn)這些反?，F(xiàn)象的各種可能的原因。然后再根據(jù)題中給的其他現(xiàn)象，或測試結(jié)果進行綜合分析，確定故障。電路的反?，F(xiàn)象分析，找出各種可能的原因通過其他現(xiàn)象或檢測綜合分析確定故障2PPT課件電路故障分析要點：分析判斷電路故障時，一定要1、電路的反常現(xiàn)象：A、燈泡亮度：燈泡不亮，燈泡由亮（暗）轉(zhuǎn)暗（亮）或突然熄滅，一燈不亮一燈亮。B、電壓表示數(shù)：有示數(shù)，無示數(shù)，示數(shù)變小或變大，指針不偏轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)，讀數(shù)等于電源電壓，讀數(shù)不變。

C、電流表示數(shù)：示數(shù)不變或沒有示數(shù)，示數(shù)變大或變小，指針不偏轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)。3PPT課件1、電路的反?，F(xiàn)象：A、燈泡亮度：燈泡不亮，燈泡由亮（暗）轉(zhuǎn)A、電燈發(fā)光：表明電路為通路；電燈不發(fā)光：電燈兩接線柱到電源兩級某處開路或燈泡被短路；B、電壓表有示數(shù)：與電壓表并聯(lián)的那部分電路開路；電壓表無示數(shù)：與電壓表并聯(lián)的部分分電路被短路或其它部分某處開路；C、電流表有示數(shù)：表明電流表兩接線柱到電源兩極通路；電流表無示數(shù)：電流表被短路或從電流表兩接線柱到電源兩極某處開路2、各種電路故障可能的原因：4PPT課件A、電燈發(fā)光：表明電路為通路；2、各種電路故障可能的原因：43、檢測電路故障的方法：A、一般方法：電壓表——檢測電路中的電壓，有示數(shù)說明與電源相通。B、常見方法：電流表或?qū)Ь€——將電路中有故障的地方短路。C、用一只適當?shù)臒襞葸B入電路中不同位置，根據(jù)其亮度變化等情況判斷。5PPT課件3、檢測電路故障的方法：A、一般方法：電壓表——檢測電路中的SAVL1L2電路故障：主要判斷短路和斷路兩種情況例題：如圖所示1.燈L1短路時：電壓表無示數(shù)，電流表示數(shù)變大

2.燈L1斷路時：電壓表示數(shù)為電源電壓，電流表無示數(shù)。

小知識VUV電壓表無示數(shù)電壓表測電源6PPT課件SAVL1L2電路故障：主要判斷短路和斷路兩種情況例題：如圖SAVL1L21.兩燈都不亮識別電路先摘表：V斷路A導線圖上指示處有斷路圖上指示處有斷路L1或L2斷路結(jié)合選項L2斷路電壓表示數(shù)為07PPT課件SAVL1L21.兩燈都不亮識別電路先摘表：V斷路A導線圖上SAVL12.電流表有示數(shù)圖上指示處通路電壓表示數(shù)接近電源電壓L1斷路或L2短路L2短路L28PPT課件SAVL12.電流表有示數(shù)圖上指示處通路電壓表示數(shù)接近電源電SAA1L1A2L23.電流表A與A1示數(shù)相同L2斷路A與A1測同一條路：L1支路SAA1L1A2L29PPT課件SAA1L1A2L23.電流表A與A1示數(shù)相同L2斷路A與ASAA1L1A2L24.開關閉合瞬間，A與A1同時打表L1短路電流表打表電流過大超表量程L1電流過大A2指針不動L2無電流L2斷路或L1短路L2被短接L1電阻太小或L1短路10PPT課件SAA1L1A2L24.開關閉合瞬間，A與A1同時打表L1短SAL25.電流表無示數(shù)VL1L1與L2換位置前SAL1VL2L1與L2換位置后圖上紅色指示處斷路電壓表有示數(shù)圖上藍色指示處通路L2斷路11PPT課件SAL25.電流表無示數(shù)VL1L1與L2換位置前SAL1VLSAL1L26.電流表無示數(shù)L3可能短路bc之間斷路L3abcdL3電阻太小或L3短路斷路在ac兩點間圖上指示處斷路用導線連接ac時的現(xiàn)象用導線連接bd時的現(xiàn)象L1完好斷路在bd兩點間12PPT課件SAL1L26.電流表無示數(shù)L3可能短路L3abcdL3電阻7.小知識VUV電壓表無示數(shù)電壓表測電源可判斷出答案為：SAL1L2abcA、D根據(jù)13PPT課件7.小知識VUV電壓表無示數(shù)電壓表測電源可判斷出答案為：SA類型題電壓表電流表（導線）實驗題檢驗燈泡（家庭電路）簡單電路14PPT課件類型題14PPT課件1、把電池組、開關、燈泡L1和L2及若干導線組成串聯(lián)電路，并用電壓表測量燈L1兩端的電壓，當開關閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零，則可能出現(xiàn)的故障是[]A、L1的燈絲斷了B、L2的燈絲斷了C、L1發(fā)生了短路D、L2發(fā)生了短路BC15PPT課件1、把電池組、開關、燈泡L1和L2及若干導線組成串聯(lián)電路，并2、在下圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關K，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則[]A.燈L可能變亮B.燈L亮度可能不變C.電阻R可能斷路D.電阻R可能短路C16PPT課件2、在下圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關K，電路正常工3、實驗室有一標有“3.8V”字樣的小燈泡（約10Ω）、三節(jié)干電池開關、導線、量程為0－0.6A，0－3A的電流表一只，量程為0－3V，0－15V的電壓表一只，合適的滑動變阻器一個，同學們想要用這些器材來測小燈泡的電功率，完成下面題目：

（1）小明在連接電路時，不小心將電壓表和電流表位置互換，請你想象一下，閉合開關后，將會有什么結(jié)果

。（2）小紅鄰組的同學閉合電路后卻發(fā)現(xiàn)燈很暗，幾乎不亮，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P的位置發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)不變且示數(shù)很小，則原因可能是

。燈不亮，電流表，無示數(shù)，電壓表，有示數(shù)且等于電源電壓滑動變阻器下邊兩接線柱接入電路17PPT課件3、實驗室有一標有“3.8V”字樣的小燈泡（約1（3）小王閉合電路后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表、電壓表示數(shù)很小，就馬上舉手問老師，你能幫助小王嗎？

。（4）還有一組同學閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，燈不亮，電壓表卻有示數(shù)，則原因可能是①

②

。（5）小花閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表有示數(shù)，而電壓表幾乎為0，則原因可能是

。應移動滑片P觀察燈是否還不亮燈斷路，電壓表，電流表位置互換燈短路18PPT課件（3）小王閉合電路后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表、電壓表示數(shù)很小，就4、安裝家庭電路時，為檢測電路安裝是否正確，在接通電源前將火線上的保險絲取下，換成一個額定電壓為220V的白熾燈泡，同時斷開所有用電器的開關，接通電源后發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光。由此可以判定[]A.電路安裝正確B.電路安裝不正確，某處有短路C.電路安裝不正確，某處有斷路D.條件不足，無法判斷B19PPT課件4、安裝家庭電路時，為檢測電路安裝是否正確，在5、如圖所示的電路，電源電壓6V，電燈L1、L2的電阻均為15Ω，當開關S閉合后，兩燈均正常發(fā)光。在某時刻，電路出現(xiàn)故障，電流表和電壓表的示數(shù)出現(xiàn)異常。造成該現(xiàn)象的電路故障有多種可能，如下表中1、2所列故障。請分析寫出可能出現(xiàn)的第三種由電燈引起的電路故障（其中一盞燈完好），并填上與2、3相應的電流表和電壓表的大約示數(shù)。

6V0.4AL2短路或L1燈絲燒斷0V或0V0.4A或0A20PPT課件5、如圖所示的電路，電源電壓6V，電燈L1、L6、在圖所示的電路中，a、b、c、d為四個接線柱。閉合開關后燈不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡開路或短路引起。在不允許拆開電路的情況下，請你用一個電壓表或一個電流表分別對故障進行判斷，把方法和判斷結(jié)果填入下表中（每種電表只填一種方法）。

21PPT課件6、在圖所示的電路中，a、b、c、d為四個接22PPT課件22PPT課件7、在圖中，當電鍵K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4伏。過了2分鐘，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，請分析造成這種情況的原因可能有：_____________________。23PPT課件7、在圖中，當電鍵K閉合后，兩只小燈泡發(fā)光，電壓表示數(shù)為4[變式訓練]

在如圖所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上電鍵后電壓表示數(shù)為6伏。經(jīng)分析得出，電路中可能發(fā)生的情況是：______________________________。24PPT課件[變式訓練]在如圖所示的電路中，電源電壓等于6伏，合上電鍵8、

在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵K后，燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后，其中一燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數(shù)都不變，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）

(A)燈L1短路。(B)燈L2短路。(C)燈L1斷路。(D)燈L2斷路。25PPT課件8、在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵K后，燈L19、在圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵K后，燈L1、L2都發(fā)光，—段時間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表V1的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()

(A)燈L1斷路。(B)燈L1短路。

(C)燈L2斷路。(D)燈L2短路。26PPT課件9、在圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合電鍵K后，燈L1、[變式訓練]

在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵K，電路正常工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（）

(A)燈L可能變亮。(B)燈L亮度可能不變。

(C)電阻R可能斷路。(D)電阻R可能短路。27PPT課件[變式訓練]在圖所示的電路中,電源電壓不變。閉合電鍵K，電電路故障28PPT課件電路故障1PPT課件電路故障分析要點：

分析判斷電路故障時，一定要根據(jù)電路中出現(xiàn)的各種反?，F(xiàn)象，如電燈不亮，電流表無讀數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓等，分析出現(xiàn)這些反?，F(xiàn)象的各種可能的原因。然后再根據(jù)題中給的其他現(xiàn)象，或測試結(jié)果進行綜合分析，確定故障。電路的反常現(xiàn)象分析，找出各種可能的原因通過其他現(xiàn)象或檢測綜合分析確定故障29PPT課件電路故障分析要點：分析判斷電路故障時，一定要1、電路的反常現(xiàn)象：A、燈泡亮度：燈泡不亮，燈泡由亮（暗）轉(zhuǎn)暗（亮）或突然熄滅，一燈不亮一燈亮。B、電壓表示數(shù)：有示數(shù)，無示數(shù)，示數(shù)變小或變大，指針不偏轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)，讀數(shù)等于電源電壓，讀數(shù)不變。

C、電流表示數(shù)：示數(shù)不變或沒有示數(shù)，示數(shù)變大或變小，指針不偏轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)。30PPT課件1、電路的反?，F(xiàn)象：A、燈泡亮度：燈泡不亮，燈泡由亮（暗）轉(zhuǎn)A、電燈發(fā)光：表明電路為通路；電燈不發(fā)光：電燈兩接線柱到電源兩級某處開路或燈泡被短路；B、電壓表有示數(shù)：與電壓表并聯(lián)的那部分電路開路；電壓表無示數(shù)：與電壓表并聯(lián)的部分分電路被短路或其它部分某處開路；C、電流表有示數(shù)：表明電流表兩接線柱到電源兩極通路；電流表無示數(shù)：電流表被短路或從電流表兩接線柱到電源兩極某處開路2、各種電路故障可能的原因：31PPT課件A、電燈發(fā)光：表明電路為通路；2、各種電路故障可能的原因：43、檢測電路故障的方法：A、一般方法：電壓表——檢測電路中的電壓，有示數(shù)說明與電源相通。B、常見方法：電流表或?qū)Ь€——將電路中有故障的地方短路。C、用一只適當?shù)臒襞葸B入電路中不同位置，根據(jù)其亮度變化等情況判斷。32PPT課件3、檢測電路故障的方法：A、一般方法：電壓表——檢測電路中的SAVL1L2電路故障：主要判斷短路和斷路兩種情況例題：如圖所示1.燈L1短路時：電壓表無示數(shù)，電流表示數(shù)變大

2.燈L1斷路時：電壓表示數(shù)為電源電壓，電流表無示數(shù)。

小知識VUV電壓表無示數(shù)電壓表測電源33PPT課件SAVL1L2電路故障：主要判斷短路和斷路兩種情況例題：如圖SAVL1L21.兩燈都不亮識別電路先摘表：V斷路A導線圖上指示處有斷路圖上指示處有斷路L1或L2斷路結(jié)合選項L2斷路電壓表示數(shù)為034PPT課件SAVL1L21.兩燈都不亮識別電路先摘表：V斷路A導線圖上SAVL12.電流表有示數(shù)圖上指示處通路電壓表示數(shù)接近電源電壓L1斷路或L2短路L2短路L235PPT課件SAVL12.電流表有示數(shù)圖上指示處通路電壓表示數(shù)接近電源電SAA1L1A2L23.電流表A與A1示數(shù)相同L2斷路A與A1測同一條路：L1支路SAA1L1A2L236PPT課件SAA1L1A2L23.電流表A與A1示數(shù)相同L2斷路A與ASAA1L1A2L24.開關閉合瞬間，A與A1同時打表L1短路電流表打表電流過大超表量程L1電流過大A2指針不動L2無電流L2斷路或L1短路L2被短接L1電阻太小或L1短路37PPT課件SAA1L1A2L24.開關閉合瞬間，A與A1同時打表L1短SAL25.電流表無示數(shù)VL1L1與L2換位置前SAL1VL2L1與L2換位置后圖上紅色指示處斷路電壓表有示數(shù)圖上藍色指示處通路L2斷路38PPT課件SAL25.電流表無示數(shù)VL1L1與L2換位置前SAL1VLSAL1L26.電流表無示數(shù)L3可能短路bc之間斷路L3abcdL3電阻太小或L3短路斷路在ac兩點間圖上指示處斷路用導線連接ac時的現(xiàn)象用導線連接bd時的現(xiàn)象L1完好斷路在bd兩點間39PPT課件SAL1L26.電流表無示數(shù)L3可能短路L3abcdL3電阻7.小知識VUV電壓表無示數(shù)電壓表測電源可判斷出答案為：SAL1L2abcA、D根據(jù)40PPT課件7.小知識VUV電壓表無示數(shù)電壓表測電源可判斷出答案為：SA類型題電壓表電流表（導線）實驗題檢驗燈泡（家庭電路）簡單電路41PPT課件類型題14PPT課件1、把電池組、開關、燈泡L1和L2及若干導線組成串聯(lián)電路，并用電壓表測量燈L1兩端的電壓，當開關閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零，則可能出現(xiàn)的故障是[]A、L1的燈絲斷了B、L2的燈絲斷了C、L1發(fā)生了短路D、L2發(fā)生了短路BC42PPT課件1、把電池組、開關、燈泡L1和L2及若干導線組成串聯(lián)電路，并2、在下圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關K，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則[]A.燈L可能變亮B.燈L亮度可能不變C.電阻R可能斷路D.電阻R可能短路C43PPT課件2、在下圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關K，電路正常工3、實驗室有一標有“3.8V”字樣的小燈泡（約10Ω）、三節(jié)干電池開關、導線、量程為0－0.6A，0－3A的電流表一只，量程為0－3V，0－15V的電壓表一只，合適的滑動變阻器一個，同學們想要用這些器材來測小燈泡的電功率，完成下面題目：

（1）小明在連接電路時，不小心將電壓表和電流表位置互換，請你想象一下，閉合開關后，將會有什么結(jié)果

。（2）小紅鄰組的同學閉合電路后卻發(fā)現(xiàn)燈很暗，幾乎不亮，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P的位置發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)不變且示數(shù)很小，則原因可能是

。燈不亮，電流表，無示數(shù)，電壓表，有示數(shù)且等于電源電壓滑動變阻器下邊兩接線柱接入電路44PPT課件3、實驗室有一標有“3.8V”字樣的小燈泡（約1（3）小王閉合電路后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表、電壓表示數(shù)很小，就馬上舉手問老師，你能幫助小王嗎？

。（4）還有一組同學閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動，燈不亮，電壓表卻有示數(shù)，則原因可能是①

②

。（5）小花閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表有示數(shù)，而電壓表幾乎為0，則原因可能是

。應移動滑片P觀察燈是否還不亮燈斷路，電壓表，電流表位置互換燈短路45PPT課件（3）小王閉合電路后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表、電壓表示數(shù)很小，就4、安裝家庭電路時，為檢測電路安裝是否正確，在接通電源前將火線上的保險絲取下，換成一個額定電壓為220V的白熾燈泡，同時斷開所有用電器的開關，接通電源后發(fā)現(xiàn)燈泡正常發(fā)光。由此可以判定[]A.電路安裝正確B.電路安裝不正確，某處有短路C.電路安裝不正確，某處有斷路D.條件不足，無法判斷B46PPT課件4、安裝家庭電路時，為檢測電路安裝是否正確，在5、如圖所示的電路，電源電壓6V，電燈L1、L2的電阻均為15Ω，當開關S閉合后，兩燈均正常發(fā)光。在某時刻，電路出現(xiàn)故障，電流表和電壓表的示數(shù)出現(xiàn)異常。造成該現(xiàn)象的電路故障有多種可能，如下表中1、2所列故障。請分析寫出可能出現(xiàn)的第三種由電燈引起的電路故障（其中一盞燈完好），并填上與2、3相應的電流表和電壓表的大約示數(shù)。

6V0.4AL2短路或L1燈絲燒斷0V或0V0.4A或0A47PPT課件5、如圖所示的電路，電源電壓6V，電燈L1、L6、在圖所示的電路中，a、b、c、d為四個接線柱。閉合開關后燈不亮，已經(jīng)確定是由于燈泡開路或短路引起。在不允許拆開電路的情況下，請你用一個電壓表或一個電流表分別對故障進行判斷，把方法和判斷結(jié)果填入下表中（每種電表只填一種方法）。

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