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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023中學(xué)生必讀書目大全作為一名初中生可以看哪些優(yōu)秀書籍呢?又有哪些書籍是對(duì)比有意義且值得看的呢?下面是我為你準(zhǔn)備的2023中學(xué)生必讀書目,希望對(duì)你能有所幫助!
初中生必讀書目30本
1、《西游記》吳承恩
2、《水滸》施耐庵
3、《朝花夕拾》魯迅
4、《駱駝祥子》老舍
5、《繁星·春水》冰心
6、《魯濱孫漂泊記》笛福
7、《格列佛游記》斯威夫特
8、《名人傳》羅曼·羅蘭
9、《童年》高爾基
10、《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基
11、《論語》
12、《三國演義》羅貫中
13、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹
14、《吶喊》魯迅
15、《女神》郭沫若
16、《深夜》茅盾
17、《家》巴金
18、《雷雨》曹禺
19、《圍城》錢鐘書
20、《談美書簡(jiǎn)》朱光潛
21、《哈姆萊特》莎士比亞
22、《堂吉訶德》塞萬提斯
23、《歌德談話錄》艾克曼
24、《巴黎圣母院》雨果
25、《歐也尼·葛朗臺(tái)》巴爾扎克
26、《匹克威克外傳》狄更斯
27、《復(fù)活》列夫托爾斯泰
28、《普希金詩選》普希金
29、《老人與?!泛C魍?/p>
30、《泰戈?duì)栐娺x》泰戈?duì)?/p>
中學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀的好處
1刺激精神
從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣是終生受益的。由于研究說明,保持精神亢奮可以減緩(甚至可能避免)老年癡呆癥和精神錯(cuò)亂。由于保持你大腦的活躍和繁忙可以防止它失去能力。就像身體的其他肌肉一樣,大腦也需要通過鍛煉來保持它的強(qiáng)壯和健康,因此那句話“不用就沒用〞特別適用于你的大腦。
2減輕壓力
無論孩子學(xué)習(xí)、個(gè)人交際中又或者日常生活其他無盡的事情中承受多大的壓力,當(dāng)他沉浸于一個(gè)好的故事時(shí),所有的壓力都會(huì)消失不見。一本好的小說可以帶你進(jìn)入另一個(gè)境界,而一篇迷人的文章將會(huì)分散孩子的注意力,讓孩子享受現(xiàn)有的時(shí)刻,忘掉壓力,享受放松。
3增加風(fēng)度
多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要。〞從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。
4增加知識(shí)
多讀書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過:“知識(shí)就是力量。〞不錯(cuò),多讀書,增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以鼓舞著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。
5讓我們明白自身的不足
有句話叫:知道的越多,就會(huì)感覺自己知道的越少。也有句古話這樣講到:滿瓶子不晃半瓶子晃。說的多半也是這個(gè)道理。真正沉下心來讀書的人,永遠(yuǎn)都會(huì)覺得自己懂得很少,要學(xué)的東西還有好多,進(jìn)而樹立起終身學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
6閱讀讓自己尊重他人的看法
盡管人們認(rèn)為閱讀是一件孤獨(dú)的事情,但已有調(diào)查顯示閱讀可以最大限度地服務(wù)社會(huì):不僅是創(chuàng)造更多的有教養(yǎng)的人,使人更樂意、更有能力與他人進(jìn)行交流;還可以加強(qiáng)人們的移情心理,更多地尊重和寬容他人的看法,帶來更多的社會(huì)支持。
讀書筆記的寫法方式
一、摘錄式。讀書時(shí),把書報(bào)上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片斷摘抄下來。摘錄時(shí)要注意,不能全抄,而要把書中的幽美詞語按人物類、景物類、狀物類、警句類等摘抄下來。日積月累,積少成多,積沙成塔,寫作文需要時(shí),就可以從“詞語倉庫〞里搬出來,參考使用。
二、體會(huì)式。讀書之后,有自己的收獲、心得、體會(huì)或認(rèn)識(shí)、感想等,再聯(lián)系自己的實(shí)際寫下來,這叫讀書體會(huì)或讀后感。這種體會(huì)式的筆記,應(yīng)以自己的語言為主,適當(dāng)?shù)匾迷淖骼C,表達(dá)自己的看法、想法,寫出真情實(shí)感來。
三、提綱式。讀一篇文章,要逐段地把隱含的提綱找出來,記錄下來來,弄明了文章的主要內(nèi)容和寫作思路。編提綱可以采用文中語句和自己語言相結(jié)合的方式寫,提綱的語言要簡(jiǎn)明扼要,具有高度的概括性。提綱式筆記可以幫助我們抓住中心,記住要點(diǎn),理清思路,加深對(duì)文章的理解。
四、批注式。在閱讀時(shí),為了加深對(duì)文章內(nèi)容的理解,可邊讀邊寫寫畫畫,把書中的重點(diǎn)詞句和重要內(nèi)容用圈、點(diǎn)、畫等標(biāo)記勾劃出來,或在空白處寫上批語、心得體會(huì)、看法。
五、書簽式。平日讀書時(shí),遇到需要背誦的內(nèi)容,可以記在書簽上。把書簽夾在課本里、放在口袋里或插在房間專放書簽的袋子里,一有空就讀一讀、念一念、背一背。這種書簽式的方法,
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