作文致老師的一封信

第頁作文致老師的一封信作文致老師的一封信1

敬愛的王老師！

你好！我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說，我們雖然每天見面。但是我心里在想什么，你真的不知道！

你總是說我喜愛說話。老師我的確很想改掉這個毛病，但是我須要時間來改正??！老師給我一點時間吧，你信任我嗎？

記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來到學校的時候，您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦，我就拿起書來抄寫。寫后，我就跟一位同學說了一句話。就被您叫上去講臺去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦，你問我為什么沒背誦？我說“我去吃飯晚了，沒來得及！”“是不是你媽叫你不背的啊？”我搖了搖頭，沒說什么！那時候我真得很膽怯 ，不知道怎么辦？這時，老師說“你下去背熟后上來給我背！”我就走下去，過了一會，我就上去給您背誦了！您說“你背這么一會兒，在家怎么不背??！老師信任你是一個好孩子的！下次不能這樣了?！?/p>

老師我想跟您說“你上次真的誤會我了，我只是叫那個同學把窗戶關掉而已。你沒問清晰就說我說話了！但是我承認我沒有背誦是我的錯！”

老師信任我，我肯定會改掉我這個說話的壞毛病的！在這里老師我想對您說“你辛苦了”

老師或許我畢業(yè)后沒方法見面了，但是我會恒久記住您的！祝身體健康

您的學生XX

作文致老師的一封信2

尊敬的李老師：

您好！

轉瞬間，我已跨入四年級門檻，初步接觸到寫信，知道了書信也是人們之間感情溝通方式之一。這是我第一次寫信，我想給您說說我的心里話。

您是我心中最尊敬的老師，您雖然非常嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上，您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法，您像蠟燭一樣燃燒了自己，卻讓我們感到前途無限的光明。

難忘您的笑容??！每當我們的學習有了一點點進步，每當我們在競賽中有了小小的成就，每當我們更加懂事更加聽話時，這時您臉上綻放著笑，這是華蜜的笑。

難忘您的眼神啊！四年前，我上學第一天，就迫不及待想見老師，結果，我一抬頭，就看到你那充溢慈祥的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。

您就像園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。我們就像一粒花種，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞。

老師，您的愛像太陽一樣暖和，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣絢爛，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻。有人說師恩比金子珍貴，我說師恩比大海更寬敞！

生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究會在一站分別，但無論我身在何方，會始終把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我真摯的心對您說：“李老師，我愛您，感謝您對我的教化和栽培！愿我這小溪的樂音，恒久在您深邃的山谷中回響！”

敬祝：健康歡樂，工作順當！

作文致老師的一封信3

尊敬的余老師：

您好！

新的一年既將來到，陳老師也即將回來了，這是原來令我們很興奮的事情。但是，這也意味著您不再為我們上課了，同學們真是對您戀戀不舍呀。

回顧這三個月的美妙時間，您給我們留下了深刻的印象，那么令人難忘。

難忘您上課時的幽默、風趣。您上課時生動故事、幽默語言，經(jīng)常讓我們捧腹大笑，但又賜予我們新的啟發(fā)和深刻感悟。您輔導作文的水平很高，讓我們學會了列提綱，還啟發(fā)我們?nèi)绾伍_頭、綻開和結尾，如何仿寫課文，讓我們受益匪淺。

難忘您對學生的理解。因為您從來不搞填鴨式教學，比如布置作業(yè)從來從來不超過三項，經(jīng)常是一到兩項。盡管任務少，減輕了我們的負擔，但是很有針對性，可以讓我們舉一反三、觸類旁通。

難忘您對我們的關切和愛惜。記得有一次上課，我的眼睛很難過，被細心的您發(fā)覺了，問清晰狀況后，您馬上支配謝義凡陪我到醫(yī)務室去治療，使我的眼睛得到了剛好復原。還有一次湯啟凡手被續(xù)一丁推倒，造成已經(jīng)骨折的手再次受傷，您馬上打電話通知她的爸爸，剛好把她送到了醫(yī)院。

余老師，真的盼望您能留下來，能陳老師為我們上課，那該多好?？墒牵@是不行能的事情了。我們肯定好好學習，做“三好”學生，來報答您，不辜負您的期望！

全班同學祝您新年歡樂，桃李滿天下！

作文致老師的一封信4

尊敬的吳老師：

您好！

不知道您還記不記得我，我或許不是您教的最優(yōu)秀的學生，但您在我心目中是最優(yōu)秀的老師！

時間消逝得飛速，但是時間的消逝并沒有抹去您在我心中的影子。時間像大海，在沙灘上沖出那次記憶的浪花。

那是一個中午，一切都像平常一樣，那可能是暴風雨來臨前的安靜吧！當我的數(shù)學試卷發(fā)下來后，那試卷上的60分像烏云一樣飄過，很快，雨滴樣的眼淚從我眼里流出。不知這個消息怎會傳到您那里去，您把我叫出走廊，用親切的語氣對我說：“沒關系的，間或考差一次沒事的，下次努力點，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼淚，心情也慢慢好轉了。是您的一番激勵，把我從低谷拉了上來，您就像清風，幫我吹散了烏云。

雖然您不再教我了，但您之前學期末給我的一樣東西我始終保留在身邊，那是一本本子，上面寫了幾個大字——每天都要快樂！下面還有您的簽名。

這簡簡潔單的一句話時刻影響著我，使我以后微笑面對困難，遇到挫折都是一笑而過。

您不僅是老師，我更把您當成摯友，下課時能用輕松的語氣跟您開玩笑、閑聊。真好！每次路過辦公室都能望見您埋頭勞碌地批改作業(yè)的身影，請您肯定要疼惜自己的身體，不要太過操勞了。

您就像我成長路上的一盞照明燈，不僅照亮了我成長的道路，還把光線照進了我的心里。

您的學生：金魚

20xx年7月2日

作文致老師的一封信5

尊敬的潘老師：

您好！

一種難以抑制的感情促使我拿起筆來給您寫信。

提起筆來，滿腹的話像潮水般涌上心頭，不知從何談起！

在剛讀小學一年級的時候，媽媽把我領到了您的身邊，那時我又是激烈又是驚慌！激烈是因為，我最終成了一名堂堂正正的小學生，以前艷羨哥哥姐姐可以帶上紅領巾，現(xiàn)在自己也可以實現(xiàn)！驚慌的是，老師這個名詞，在我幼小的心靈里跟“厲害”聯(lián)系在一起?？涩F(xiàn)實跟我想象的迥然不同：您熱忱地把我們領到教室，教我們寫字。朗讀和學本事！看到您親善可親的面容，聽著您不厭其煩的訓誨，“厲害”兩字立即飛到九宵云外！

老師，您像春蠶，您像蠟燭，您像園丁，您把每一根絲，每一點亮光，每一份情都獻給了祖國，獻給人民，獻給了千千萬萬個像我一樣的學生！

老師，您對我們的關切和耐性讓我永生難忘！若沒有您辛勤的勞動，沒有您灑下的汗水，哪有我今日的好成果！

老師，您那真誠感人的言行，啟迪我去尋求學問海洋的奇妙……

祝您：

工作順當桃李滿天下

您的學生沈聰

八月十三日

作文致老師的一封信6

尊敬的梁老師：

您好！

因為是您為我打開才智的大門，是您讓我在學問的海洋中遨游著，是您讓我成長的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將恒久陪伴著我！

梁老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于家庭關系的緣由，才會有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導功課，并且賜予我激勵，讓我每每看到您那激勵的目光，便從我的心底的某個角落里逬發(fā)出無窮的力氣，始終催我奮勉向上。在那一段時間里，我的學習進步很快，成果也提高了不少呢！

?。×豪蠋?，有了您，這花園才會這般明麗，有了您，大地才會充溢春意！梁老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！假如沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多漂亮的靈魂之花呢？梁老師啊！人類靈魂的工程師們，又有誰不會贊揚您呢！

假如我是一位宏大的詩人，那我將會以滿腔的熱忱寫下這漂亮的詩篇，贊揚大海的寬闊和深遠，并將它獻給您——我的胸懷博大、學問淵博的梁老師！在這里，我要再提示您一個小小的建議：您要都加留意身體，要勞逸結合，終歸身體才是工作的本錢?。?/p>

祝梁老師：

身體早日康復

您的學生：陳湘源

20xx年2月26日

作文致老師的一封信7

敬愛的宋老師：

您好！

最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您快樂歡樂嗎？還時常記得，當時您把平凡的我提為學習委員。不知是您別出心裁的激勵，還是充溢誤會的舉動。我為了不辜負這個稱號，努力學習，最終做到了不再平凡。是您的一個激勵，讓我在求學道路上邁出了一大步；是您的你個激勵，讓我在蒼茫中找到自我；使您的一個激勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不行磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您親善可親的形象；睜開雙目，眼前是您充溢慈祥的目光。

斯大林說過，老師是人類靈魂的工程師。而老師的確就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增加我們的學問和本事。在課堂上，您講課妙趣橫生；在下課時，您對我們親善可親。

老師啊老師，我恒久也不會遺忘您。很快，我就要小學畢業(yè)了。這意味著，我可能再也見不到您了。10年后，不知您是否能想起我；但是，您親善的臉龐將陪伴我一生一世！

祝您，身體健康，家庭華蜜。

您的學生：秦慧芝

x年x月x日

作文致老師的一封信8

敬愛的老師們：

您們好!正值九月十日老師節(jié)，又臨九月十二日中秋佳節(jié)，月亮代表我的心送去最真摯的祝愿。

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中充滿著感念師恩的心情，尊師重教是恒久的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的全部的老師都應當享受敬重與祝愿。您們靜默耕耘，揮灑汗水，為祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才，一個個日子升起又落下，一屆屆學生走來又走過，唯一不變的是您們那深厚的愛和絢麗的笑容。誰不希望望子成龍，望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因為我們而減退過?多數(shù)學生，多數(shù)家庭，多數(shù)希望的源頭緣于您們。多數(shù)哀怨，多數(shù)愁苦，多數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們，正如夜，但黎明總須要黑夜的成全，才終能光耀大地。

有許多贊美老師的比方：春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛，始于愛，這種愛支撐的信念恒古不變，萬世傳播。我們看到了鋪路石的影子，看到了什么是奉獻，看到了什么是言傳身教，看到了什么是永恒的真善美。

冬去暑來，春夏秋冬，白的粉筆沫漂白了黑發(fā)，紅顏日漸蒼老，您們不悔此生，我們以父之名向您們致敬，為桃李滿天下的老師們祈禱，望一切安好。

作文致老師的'一封信9

尊敬的王老師：

您最近身體好嗎？嗓子還疼嗎？我最愛您了，把您當成我的一位大姐姐。之所以看作姐姐，就因為您的課講的好。從古今中外的科學家，始終講到祖國將來的發(fā)展，您那精練的語言把人物刻畫得活靈活現(xiàn)，把世界描述得多姿多彩，讓我們身臨其境，感受這世界的奇異。同時，您也給我們講了很多人生道理，定下了做人的條規(guī)?？梢哉f，您是這個世界上最盼望學生長大成材的一位好老師，也是最會引導學生走向勝利之路的一位好老師。您那昂揚的精神風貌影響著我們，您那堅決的眼神使我們精神飽滿，信念十足，您那堅毅的語氣鼓舞著我們更加努力。在一次考試前，您對我們說：“我們應有骨氣。有骨氣就要堅決，既堅決又要從容，從容地面對考試，從容地去面對困難。面對考試，我們的骨氣要充分體現(xiàn)出來，把一個個難題象打倒敵人那樣打倒它們！”您說的這番話，我牢牢地記在心里，成為每次考試勝利的秘訣。我更愛您的嚴厲，有了這份嚴厲，我會更加地努力，讓您的臉上長露出慈母般的笑容，讓您的心里恒久記住我這個令您傲慢、驕傲的姑娘。我對您的感恩更是發(fā)自肺腑，我珍惜您對我的愛，我會更加努力的！

祝王老師萬事如意，事事順心！

您的學生：李曉暖

XX年12月28日

作文致老師的一封信10

敬重的老師：

您好！

那天下午，老師布置的作業(yè)特殊多。我到校也特殊早，我費了九牛二虎之力，一口氣把全部的作業(yè)全都做完了。

看看時間，立刻要上課了，我得抓緊時間上一回廁所。

我走出教室門，急匆忙向樓下跑。不料由于腳步太急，在樓道的拐角處，一下子撞在正趕往教室的數(shù)學老師的懷里。我心里想：“這下完蛋了，老師非整理我不行！”要知道，數(shù)學老師在我們學校全部的老師里是最嚴厲的。嚇得我一扭頭，像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下，我的心砰砰直跳。

第一節(jié)課就是數(shù)學課。當然老師對我進行了一番狂風暴雨式的指責，說我上課前亂跑啦，在樓道里慌里驚慌啦，撞人不致歉沒禮貌啦……當時我的心里亂極了。

老師，不管您怎么指責我，我都不生您的氣。只是，那天事情發(fā)生的太突然我都嚇懵了，并不是我沒禮貌。

老師，我也想努力改掉自己身上的毛病，做你的好學生。請老師平常多該我們一些，理解，包涵，激勵。

您的學生：

20xx年XX月XX日

作文致老師的一封信11

尊敬的張老師：

你好，在這個繁花似錦的日子里，一切都充溢著希望，而我們卻帶著絲絲的哀痛，因為，我們要畢業(yè)了，六年的小學時間就這樣過去了，猶如是流星劃過天際，瞬息萬變，可是您的教育我卻難以忘懷，猶如細細的春雨滋潤著我的心田。

還記得每個學期末尾，學校都會發(fā)張家長通知書，上面寫著各科的成果以及您對我們的評價。至今我還有四年級時候的那張評價單，您說的是；’我就像一朵小花在四（2）班，你給大家?guī)砹藷o窮的歡樂，老師很喜愛你，平常還給老師同學講段子，但是，老師有一點不滿意，就是你上課不要再開小差了。”看完之后，我沒想到我竟然這么討老師喜愛，我心里想；在以后的日子，我一作文定努力變更自己，是自己變得更完備。老師是您的激勵，造就了我今日的勝利。

老師，你還記得嗎？一年一度的秋季奧運會報名，同學們踴躍報名，可是，1500米沒人報名，當看到您希望的眼神時，我自信的舉起來手，在賽場上，我奮力拼搏，我感覺我的腿不聽使喚了。氣喘不上來，當時我真的想放棄了，是你和同學的加油聲鼓舞了我，我用完全力跑向終點。最終得了一個第三名?？粗I到的筆記本和獎杯，我快樂的笑了。

轉瞬間已經(jīng)畢業(yè)了，可是我舍不得您??！您那微笑的臉龐，激勵的眼神，我仍記憶猶新。也將永存我的記憶當中。

祝張老師恒久年輕！

您的學生：xxx

20xx年xx月xx日

作文致老師的一封信12

老師對女生太寵愛，每次早上，都跑步，有時跑的圈多，有時跑的圈少，而女生，大絕少部分，都是他們跑的少，我們跑的多，但是有時我們跑的少，但就一兩次，他們都提前下樓，他們宿舍比我們都近。老師，您每次都讓女生跑的圈少。

她們女生下樓沒制度，只要整理好床鋪，就可以下樓，而我們男生，下樓早了，就得扣分，可是她們女生不同，只要生活老師說聲床鋪好，就可以下樓，他們離的近，有時我們同時去的，就因為她們插隊插到了我們前面，女生就跑的少，我們男生跑得多，她們每次跑的少，可是現(xiàn)在，女生慢慢就比我們慢了，始終拖的很長時間，以前我們慢了，您就罰我們跑十圈，可他們慢了，就比我們多一圈，您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對我們男生不公允，還有一次老師您明明說，哪隊慢了，就跑十五圈，早上我們男生爭前恐后的站好隊去跑步，女生慢了，可是老師就讓他們跑六圈，不公允。老師您就是對女生太好了。對我們太不公允了，男女生對待該是一樣的，您這樣只會把女生寵壞，女生都仗著您寵她們，光欺壓我們男生，跑完圈，他們還很得意，。老師，您不要太寵女生，不然，會把他們寵壞的。

作文致老師的一封信13

敬愛的陳老師：

您好！

轉瞬間，我們就從一個什么都不懂的小孩來到了極為重要的四年級。四年級我們將會學到更多的學問，當然，也會犯下不少錯誤。

還記得那一天，天氣晴朗，陽光明媚。在這么好的天氣里，我卻很無聊，雖然這是在上課，但我的手卻在不知不覺中動了起來，玩的正興奮，一道熟識的聲音突然傳到了我的耳中，“你在干什么？”聲音中帶著幾分不解。似乎是不明白我為什么要那樣做一樣。我不敢回答，只是呆呆地坐在那里，連氣都不敢喘一下，像根木頭似的。“別再玩了”。那道熟識的聲音又傳了過來。我立刻把我手上的東西給放了下來。下課了，您語重聲長地告知我。四年級很關鍵，除了學好課內(nèi)學問，還要駕馭更多課外學問，這對我們將來的學習有很大幫助。四年級的作文和閱讀比三年級難許多，但只要我們多讀好書，多做閱讀筆記，就能提升寫作水平。課堂四非常鐘很重要，肯定要仔細聽課。今年剛換部編版教材，我們還需盡快適應下來，所以我首先得改掉貪玩的毛病。我仔細地點了點頭，臉上一陣陣發(fā)燙。下課了，我雖然走出教室，但耳邊照舊想著剛剛上課發(fā)生的事，覺得很對不起您。您那么辛苦地教我們，而我卻辜負了您的付出，我真不懂事！

祝您您身體健康！萬事如意！

您的學生詹宇陽

20xx年XX月XX日

作文致老師的一封信14

敬愛的老師：

心里始終壓著一件事，但卻始終不敢和您說，今日借著寫信的機會和你聊聊吧！

您是一位值得敬重的老師，但是過于肅穆，在您的臉上我從來沒有望見過笑容，真正的笑容。為什么說真正的笑容呢？因為您只有上公開課的時候，臉上才會掛出溫馨和煦的笑容，如同春天的陽光和微風，讓人心里暖暖的。

記得一次公開課，聽課的校領導坐在教室的后排，拿著本子等待上課。您穿了一件黃色的呢子外套，配上黑色的裙子腳踩著一雙高跟鞋笑容滿面的走進教室，我覺得整個教室都光明起來。那節(jié)課您的聲音如夜鶯般宛轉好聽，表情和肢體語言特別協(xié)調(diào)，大家熱忱高漲，主動的舉手發(fā)言，在您的指導下完全走進了課本，眼前都出現(xiàn)著書本里所描繪的一幅幅畫面，活靈活現(xiàn)。大家學的特別的好，也是您教的好。我們喜愛這樣