你不知道將來(lái)有多好讀后感_第1頁(yè)
你不知道將來(lái)有多好讀后感_第2頁(yè)
你不知道將來(lái)有多好讀后感_第3頁(yè)
你不知道將來(lái)有多好讀后感_第4頁(yè)
你不知道將來(lái)有多好讀后感_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)你不知道將來(lái)有多好讀后感你不知道將來(lái)有多好讀后感1

這個(gè)暑假我讀了幾本書,讓我記憶深刻的是《你不知道將來(lái)有多好》這本書,它主要講的是給末尾生打起的故事。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的頂尖生,一向以來(lái)是“衛(wèi)冕冠軍”心高氣傲,由于升學(xué)考的失誤,跌入末尾學(xué)?!般U筆頭”學(xué)校,從今被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)黃芽菜、包包、爛蘋果王子包圍,還有“半人類”一樣的蝸牛校長(zhǎng)。讓流浪貓出沒(méi)校內(nèi),給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng),還舉辦削蘋果、拍桌子這樣的神經(jīng)競(jìng)賽,對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。很多事情的發(fā)生讓衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛,又和同桌來(lái)蘋果王子成為死對(duì)頭,自覺(jué)倒霉透頂。

一個(gè)超有型的學(xué)長(zhǎng)哥哥的出現(xiàn),牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組。愛逃課的男孩,愛八卦的小哥,以及愛跳舞的小胖妞和超笨的墊板妹妹,他們通過(guò)自己的努力,現(xiàn)在有了出乎意料的結(jié)局。他是學(xué)生的守護(hù)神、幸運(yùn)神!

讀完這本書,讓我明白了,無(wú)論是頂尖生,還是末尾生,再渺小的志向也是志向。無(wú)論什么樣的孩子都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的將來(lái),朝前走,向前看,你不知道將來(lái)有多好。

你不知道將來(lái)有多好讀后感2

假期里,我讀了一本書,名叫《你不知道將來(lái)有多好》。這本書主角是個(gè)叫衛(wèi)嘉勉的女孩。

衛(wèi)嘉勉是學(xué)校的頂尖生,她心高氣傲,每次考試都是第一名。但是,她在一次升學(xué)考試中發(fā)揮失常,不僅沒(méi)有考入冠亞中學(xué),而且落入的全市倒數(shù)第一的鉛筆頭中學(xué)。還不僅是這些,學(xué)校旁邊還有一個(gè)菜市場(chǎng),她成天被“菜市場(chǎng)土署”包圍著:黃芽菜、包包、爛蘋果王子等等。校門口有一位送你蔥媽媽,開學(xué)第一天的時(shí)候,站在校門口發(fā)蔥,說(shuō)是讓他們的學(xué)習(xí)成果越來(lái)越好。最慘的是,他們的校長(zhǎng)還是體育老師出身,開學(xué)給他們發(fā)蝸牛養(yǎng),所以叫他蝸牛校長(zhǎng)。蝸牛校長(zhǎng)還隨隨意便讓貓?jiān)谛?nèi)里出沒(méi)。而且他還舉辦削蘋果、拍桌子這樣的神經(jīng)競(jìng)賽。對(duì)待末尾生比尖子生還要好。

衛(wèi)嘉勉一起先以為自己倒霉透頂,真想重考一次。后來(lái)蝸牛校長(zhǎng)曾經(jīng)教過(guò)的墊板組回來(lái)了讓衛(wèi)嘉勉打消了這個(gè)念頭。出乎意料的是,他們都有了意想不到的結(jié)果。比如:超模、木偶劇演員等等。蝸牛校長(zhǎng)送給衛(wèi)嘉勉他們的華蜜咒語(yǔ)是:朝前走,向前看,你不知道將來(lái)有多好。

讀了這本書,我的感受是:無(wú)論什么樣的孩子,不管你現(xiàn)在怎樣,無(wú)需擔(dān)憂,只要肯努力,都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的將來(lái)!

你不知道將來(lái)有多好讀后感3

《你不知道將來(lái)有多好》這本書對(duì)我印象頗為深刻,讓我知道了學(xué)習(xí)不好的學(xué)生的苦痛。

這本書讓我知道了末尾生的春天,是啊人的生命里不都有春天嗎?末尾生為什么就不能有春天末尾生的含義是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的,每次考試排名都在后幾名的學(xué)生,一起先我很煩末尾生,因?yàn)樗麄兠看慰荚嚪謹(jǐn)?shù)考得都很低,還不和他們一塊玩,因?yàn)槟懬?他們把我給帶壞了。但讀了這本書我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)憐憫他們,不是因?yàn)樗麄儾幌雽W(xué),而是因?yàn)樗麄兟牪欢?,反?yīng)遲鈍。而且,末尾生學(xué)習(xí)不好,但將來(lái)他們可能在別的方面有特長(zhǎng),可以發(fā)展的更好。我還要對(duì)他們說(shuō)不管我們自身有什么不足,都要明白一點(diǎn),這個(gè)世界沒(méi)有肯定完備的人。假如連我們都對(duì)自己沒(méi)有足夠的信念,又怎么可能取得別人的信任,只有信任自己的人,才能讓別人信服。所以仔細(xì)發(fā)覺(jué)自己,充分自己,才能贏得敬重和華蜜。

古話說(shuō)得好:“天生我材必有用?!泵總€(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都要去找尋屬于自己的舞臺(tái)。找到自己最擅長(zhǎng)的,然后努力去學(xué)習(xí)、發(fā)展,我們就能在自己的舞臺(tái)上走出自己的腳印,為這個(gè)世界創(chuàng)建出屬于我們的奇跡和漂亮。

你不知道將來(lái)有多好讀后感4

今日,媽媽給我買了郁雨君的一本書《你不知道將來(lái)有多好》,讓我明白了很多道理。

這本書講了這樣一個(gè)故事。尖子生衛(wèi)嘉勉因升學(xué)考試發(fā)揮失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué),從今被一群“菜場(chǎng)土著”包圍,還遇上了一個(gè)“半人類”蝸牛校長(zhǎng),覺(jué)得倒霉頂透。直到一個(gè)超有型的學(xué)長(zhǎng)出現(xiàn),牽出了當(dāng)年的四個(gè)末尾生,他們現(xiàn)在都有了很好的結(jié)局。他們見證了半人類校長(zhǎng)的另類和奇妙,讓衛(wèi)嘉勉明白,蝸牛校長(zhǎng)其實(shí)是學(xué)院的守護(hù)神。

文中衛(wèi)嘉勉是一個(gè)尖子生,本是一個(gè)心高氣傲甚至有些冷漠的人,但在蝸牛校長(zhǎng)的幫助下,漸漸地善解人意起來(lái)。末尾生李捷仔也重拾信念,發(fā)覺(jué)了自己獨(dú)一無(wú)二的'優(yōu)點(diǎn)。

“向前看,朝前走,你不知道將來(lái)有多好!”這句話讓我感受到,每個(gè)人的將來(lái)都是獨(dú)一無(wú)二的,或許是好的,或許很差勁兒。但是,只要你堅(jiān)決者你的目標(biāo)、你的幻想,英勇地向前走,你就肯定是最棒的。

朝前走吧,不要放棄。信任你肯定會(huì)有一個(gè)個(gè)好的結(jié)局!

你不知道將來(lái)有多好讀后感5

這本書是辮子姐姐寫給不管是高才生還是低等生的一本書。

衛(wèi)嘉勉是小學(xué)里的高才生,因?yàn)樵谝淮慰荚囍邪l(fā)揮失常,跌入鉛筆頭中學(xué)。鉛筆頭中學(xué)是一個(gè)“差生”聚集的學(xué)校。在那兒,她遇到了半人類的“蝸牛校長(zhǎng)”。蝸牛校長(zhǎng)干出的一系列的事情讓衛(wèi)嘉勉覺(jué)得在鉛筆頭中學(xué)待不下去了。但是,莫非衛(wèi)嘉勉就是最好的學(xué)生嗎?當(dāng)然不是,她只是在學(xué)書本學(xué)問(wèn)上表現(xiàn)優(yōu)秀;假如競(jìng)賽削蘋果,那她的冤家同桌李捷仔才是冠軍。

書中有一段寫了夜晚的螢火蟲之旅,蝸牛校長(zhǎng)帶著墊板組去捉螢火蟲。蝸牛校長(zhǎng)教給他們?cè)趺醋R(shí)別雌螢火蟲和雄螢火蟲,帶他們領(lǐng)會(huì)了最奇妙的一節(jié)課。就是這一節(jié)課,讓他們自己的特長(zhǎng)起先發(fā)芽了。

那么多年后的鉛筆頭中學(xué)的學(xué)生怎么樣了呢?看看當(dāng)年的墊板組吧,愛逃課的男孩成為了超模,八卦小哥成為了記者,墊板妹妹成為了糖果姐姐,帳篷小姐成為了木偶劇演員??纯此麄儼?,當(dāng)年他們都是學(xué)習(xí)不好的孩子,現(xiàn)在呢?他們都在自己的特長(zhǎng)上努力熬煉,把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮到最大極限。

我同意這本書講給我們的觀點(diǎn),每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我們要堅(jiān)持自己的幻想,才能像大雁一樣飛的更高!

你不知道將來(lái)有多好讀后感6

“向前走,向前看,你不知道將來(lái)有多好!”蝸牛這是校長(zhǎng)常說(shuō)的一句話。在生活中,我們也要向前看,因?yàn)檫^(guò)去的是恒久不能從頭再來(lái)的。你不能去修改它,我們只能抓住現(xiàn)在,努力的大膽向前走,將來(lái)會(huì)比你想象的更美妙!不管你現(xiàn)在怎么樣,只要你敢于追求,勇于努力,你的將來(lái)確定會(huì)像春天的種子,充溢朝氣。

帳篷姐姐給了我們一個(gè)啟示:只要有夢(mèng),你朝著一個(gè)方向去努力,肯定會(huì)有幻想成真的一天!你不用怕做不好,做不好我們就從頭再做,一次,兩次,三次,直到做好為止。只要我們想做,我們就大膽的去做,不用怕別人反對(duì),就算做給自己看??隙ㄒ湃巫约?,給自己加油!

生活就是舞臺(tái),我們就是導(dǎo)演。但我們沒(méi)有彩排的機(jī)會(huì),一上臺(tái)就停不下來(lái)。這就意味著不管做什么事情我們都要?jiǎng)幽X思索,不能盲目的去做。我們要去努力把事情做得更好,要敢于面對(duì)困難與挫折。那樣我們就能成為臺(tái)上的主角。我們就可以把我們的生活演的更漂亮,更精彩!

信任我,我們的明天會(huì)更好!

你不知道將來(lái)有多好讀后感7

郁雨君是一個(gè)打動(dòng)人心的的作家,她寫的每一個(gè)字都能流淌在讀者心中。她的每一本書,都是送給孩子們的最好的禮物?!赌悴恢缹?lái)有多好》就是她的書。書一開頭,就說(shuō)衛(wèi)嘉冕是一個(gè)小學(xué)尖子生,心高氣傲。一向都是朝“衛(wèi)冕冠軍”來(lái)的。升學(xué)考失常跌入未尾學(xué)校。從今被黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍在一起。跟遇到了半人類的蝸牛校長(zhǎng),學(xué)校還實(shí)行各種各樣驚奇的競(jìng)賽,如:削蘋果大賽、拍桌子這種神經(jīng)的競(jìng)賽。學(xué)期結(jié)束,衛(wèi)嘉冕養(yǎng)的其次只長(zhǎng)壽蝸牛,蝸牛校長(zhǎng)也得到了夢(mèng)寐以求的削蘋果大賽的冠軍,衛(wèi)嘉冕也過(guò)完了美妙的校內(nèi)生活。書其實(shí)是寫給未尾生的奇妙打起故事,不如說(shuō)會(huì)給全部的孩子的成長(zhǎng)的激勵(lì),英勇向前,無(wú)論你是什么樣的孩子你都有自己獨(dú)一無(wú)二、夢(mèng)寐以求的將來(lái)。

讀完了這本書心中有多數(shù)的思緒,是啊,每一個(gè)孩子都有獨(dú)一無(wú)二的將來(lái)就如書里所說(shuō):朝前走,向前看,你不知道將來(lái)有多好。

你不知道將來(lái)有多好讀后感8

讀了這本書后,讓我覺(jué)得奇異,搞笑,也給自己得到了很好的勸慰和希望,就像一瓶奇妙的藥水。

如這本書所說(shuō),再笨再差的人也都有一個(gè)出乎意料的結(jié)局和奇跡,不能低估他們,只是他們由于自己的體型或某些障礙等,失去了對(duì)自己的希望,他們的志向再渺小也是一個(gè)志向,只要你堅(jiān)持和努力,總會(huì)創(chuàng)建一個(gè)奇跡,并使自己閃閃發(fā)光。

你無(wú)論是一個(gè)聰慧的孩子還是一個(gè)笨小孩,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),你要把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái),你不必?fù)?dān)憂,不必膽怯 ,只須要去創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的將來(lái)!

那些只顧自己學(xué)習(xí)和成果的人,好是好,可是,他們恒久不會(huì)知道自己每

天只顧著學(xué)習(xí),就會(huì)變得自大,傲慢,漸漸地變冷淡。

總之,我信任,你是末尾生,你是總被人欺壓的倒霉蛋,你有自己的志向,即使微乎其微,只有百分之幾的可能,但你能為它而去奮斗,你受過(guò)種種挫折,你重新站起來(lái),向那光明走去,總有一天,你就會(huì)勝利。

“來(lái)吧!朝前走,向前看,你不知道將來(lái)有多美妙!”

你不知道將來(lái)有多好讀后感9

這本書的作者是辮子姐姐——郁雨君。寫了主子公衛(wèi)嘉勉這個(gè)為“衛(wèi)冕冠軍”而生的拔尖小妞。她傲慢、聰慧、自尊,在小升初考試時(shí)疏忽大意,從志向中學(xué)“冠亞中學(xué)”直降到“鉛筆頭中學(xué)”這個(gè)在區(qū)里排名倒數(shù)第一的中學(xué)。以她強(qiáng)大的行動(dòng)力,從超級(jí)不屑和不適應(yīng),到帶領(lǐng)一群菜場(chǎng)同學(xué)賣蘋果的爛蘋果王子,也就是同桌冤家李捷仔、賣蔬菜的超笨小妞黃豆丁,賣包子的包香妮、賣鴨血粉絲湯的田真金……從十年前的“墊板四人組”中找到了末尾生的春天

我第一眼看到這本書的時(shí)候,我便迷上了這本書。因?yàn)樗粌H內(nèi)容精彩、搞笑,而且還讓我從“蝸牛校長(zhǎng)”那里學(xué)到了不少學(xué)問(wèn),比如說(shuō):做一件事只要你專心,就肯定能做好;不是學(xué)習(xí)不好就沒(méi)有出息,只要有人幫你正確引導(dǎo),也能成大器;朝前走,向前看,你不知道將來(lái)有多好……

這是辮子姐姐第6季第15本書,雖然我只看過(guò)辮子姐姐的一本書,但我信任我會(huì)把辮子姐姐的《祝我生日歡樂(lè)吧》、《我不想不想長(zhǎng)大》等書都看完。從這一刻起,我已經(jīng)是辮子姐姐的忠實(shí)“小粉絲”了。

你不知道將來(lái)有多好讀后感10

《你不知道將來(lái)有多好》的主子公——讀六年級(jí)的衛(wèi)嘉勉是學(xué)校的尖子生。她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是她的同桌——韋小寶。在升學(xué)考時(shí),一向好強(qiáng)的衛(wèi)嘉勉為了在速度、效率上戰(zhàn)勝韋小寶,竟做漏了一大題!衛(wèi)嘉勉不得不進(jìn)了一所叫鉛筆頭的末尾中學(xué)。那兒的同學(xué)成果差,智商低,校長(zhǎng)卻更離譜。衛(wèi)嘉勉簡(jiǎn)直受不了了。而一次偶然的機(jī)會(huì),衛(wèi)嘉勉發(fā)覺(jué):或許,這兒有寶藏呢!真的,她得到了最珍貴的咒語(yǔ):朝前走,向前看,你不知道將來(lái)有多好!

古人常說(shuō)“塞翁失馬,焉知非?!奔偃缒銇G失了一粒米,或許你會(huì)得到一個(gè)西瓜;假如你丟失了一元錢,或許你會(huì)得到一箱寶藏……就像衛(wèi)嘉勉那樣,錯(cuò)過(guò)了志向的學(xué)校,得到了珍貴的咒語(yǔ)。你恒久也不知道,上天會(huì)給你怎樣的贈(zèng)品。不管怎樣,不管你是怎樣的人,都應(yīng)當(dāng)用樂(lè)觀、主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)生活。無(wú)論如何,每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的將來(lái),每個(gè)人都能夠創(chuàng)建輝煌。不要管現(xiàn)在怎樣,朝前走,向前看,你不知道將來(lái)有多好!

你不知道將來(lái)有多好讀后感11

這個(gè)暑假我讀了《你不知道將來(lái)有多好》這本書。這本書主要寫了考試失利的小女孩衛(wèi)嘉勉成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的一段特別經(jīng)驗(yàn)。

心高氣傲的尖子生衛(wèi)嘉勉,年年考試奪冠,偏偏在升學(xué)考試中發(fā)揮失常,跌入末尾學(xué)?!U筆頭學(xué)校,她從今被“菜場(chǎng)土著”同學(xué)們包圍,有像“半人類的蝸牛”校長(zhǎng),讓流浪貓出沒(méi)校內(nèi),發(fā)蝸牛讓新生飼養(yǎng),并舉辦瘋狂的削蘋果、拍桌子等神經(jīng)競(jìng)賽,還有一個(gè)死對(duì)頭的爛蘋果同桌,這都讓優(yōu)秀的衛(wèi)嘉勉感到荒唐透頂。就在她感到自己不會(huì)再有美妙將來(lái)的時(shí)候,當(dāng)年四個(gè)差生的出現(xiàn),讓衛(wèi)嘉勉徹底打消了這個(gè)念頭,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的四個(gè)人都出乎意料的勝利,原來(lái)半人類的校長(zhǎng)一半其實(shí)是神,他就是學(xué)生們的守護(hù)神、幸運(yùn)神!也讓鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的志向也是志向!

讀了這篇文章讓我深深的感受到了:無(wú)論什么樣的孩子,無(wú)論你現(xiàn)在怎樣,你不知道將來(lái)有多美妙,無(wú)須擔(dān)憂,帶著自己的志向朝前走吧!只要能朝前走,向前看,每個(gè)人都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的將來(lái)!

你不知道將來(lái)有多好讀后感12

這個(gè)假期,我讀了一本書,名字叫《你不知道將來(lái)有多好》。

有一個(gè)女孩他叫衛(wèi)嘉勉,她特別傲慢,是學(xué)校里的頂尖生。因升學(xué)考試跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校,從今被一群“菜場(chǎng)土著”包圍著,黃芽菜、爛蘋果王子、賣豆沙包的包包,更遇到“反人類”蝸牛校長(zhǎng),讓流浪貓出沒(méi)校內(nèi),給新生發(fā)蝸牛,還舉辦削蘋果,拍桌子這樣很多不行思議的競(jìng)賽,對(duì)末尾生更是百般呵護(hù)。讓衛(wèi)嘉勉覺(jué)得自己就要?dú)г谶@里的時(shí)候,一個(gè)有特性的墊板組出現(xiàn)了,愛逃課的男孩,愛打聽的八卦小哥,超笨的墊板妹妹,和愛跳舞的胖妞帳篷小姐,他們讓衛(wèi)嘉勉明白,半人類校長(zhǎng)一半其實(shí)是神,他就是守護(hù)學(xué)生的幸運(yùn)神……

我的感受是:再渺小的愿望都有可能實(shí)現(xiàn),所以,我們做事不能半途而廢,不管有多大挫折,都要堅(jiān)持下去。

你不知道將來(lái)有多好讀后感13

在歡樂(lè)的暑假里,我讀了聞名的文學(xué)家——郁雨君的作品《你不知道將來(lái)有多好》這本書。

今日,就讓我介紹幾位主角給大家相識(shí)相識(shí)。衛(wèi)嘉勉是一個(gè)傲慢、聰慧又有極大自尊心的一位女孩,天生為衛(wèi)冕冠軍而生的,心高氣傲,卻因升學(xué)考試失常跌入末尾學(xué)?!U筆頭學(xué)校。李捷仔是衛(wèi)嘉勉的同桌冤家,眼睛狹長(zhǎng)的毒舌小帥哥,心雖然不靈但手巧,是一位利索的剪刀手,外號(hào)是“小果店小王子”,是班上的末尾生。還有許很多多的人物:腿特長(zhǎng)的蝸牛校長(zhǎng)是衛(wèi)嘉勉的“嘔像”、新奇寶寶黃豆丁、送你蔥媽媽、饅頭鋪的包包、有多數(shù)“粉絲”的田真金等等。

自從衛(wèi)嘉勉跌入鉛筆頭學(xué)校后就被“菜場(chǎng)土著”包圍,和他們遇到了一次又一次好玩的事情。精通養(yǎng)蝸牛的半人類校長(zhǎng)讓末尾生明白了要干自己最喜愛的事情,在衛(wèi)嘉勉眼中半人類校長(zhǎng)就是末尾學(xué)生的守護(hù)神。事實(shí)也證明白半人類校長(zhǎng)的另類和奇妙,由四個(gè)末尾生組成的團(tuán)隊(duì),在經(jīng)驗(yàn)了一次螢火蟲之旅后,他們都有了出人意料的結(jié)局,比如成為超模、跳舞人才、電視臺(tái)記者……

這本書告知我們,成果不能代表一切,末尾生也有春天。無(wú)論什么樣的孩子都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的將來(lái)。

你不知道將來(lái)有多好讀后感14

在假期中,我讀了一本名字叫做《你不知道將來(lái)有多好》的這本書,它的作者是郁雨君。

這本書主要講了一個(gè)叫衛(wèi)嘉勉的女孩,她是班級(jí)的頂尖生,她總是很傲慢,基本上每次考試都是第一名??墒?,升學(xué)考試失常了,落入了末尾學(xué)校,鉛筆頭學(xué)校,從今相識(shí)了“菜場(chǎng)土著”、“黃豆丁”、“包包”、“爛蘋果王子”,還碰上了“蝸牛校長(zhǎng)”。在這里校長(zhǎng)會(huì)發(fā)給新生蝸牛養(yǎng),還舉辦了削蘋果競(jìng)賽、拍桌子競(jìng)賽等,對(duì)末班生很呵護(hù)。衛(wèi)嘉勉和爛蘋果王子成了死對(duì)頭,在學(xué)習(xí)生活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論