PEP五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)《Unit6InanatureparkB》教學(xué)設(shè)計(jì)73

PEP五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)《Unit6InanatureparkB》教課方案73PEP五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)《Unit6InanatureparkB》教課方案737/7薈PAGE7莃袈羈羀蟻蒂蚅芅肅蕆蝕袁螁螃肆薃薃肆螃螁袁蝕蕆肅芅蚅蒂蟻羀羈袈莃蚃薈芁薁肀膃艿裊蒞膈莄蒁肀莄莆膄膇螇肅蒁膀莁螇螆薄莆袂莁芀薂膇羄芆腿蝕芁莀袃蚈薆螄螈蚃膂蒀肄螅襖蒆莇蒂肂薀肁膆莆羄羆膁螈蠆節(jié)薇蚄蚆薅芄蚈蠆蒄羈膆肄葿羃薈蝿蒁荿蒅螆肈螂蒈衿螞蒆肇芃蚇薁莈罿羃袆蒞羅芆薃羋聿膄芇薃蒃聿莂羋腿肁蚈膅PEP五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)《Unit6InanatureparkB》教課方案73人教版《英語(yǔ)》（三年級(jí)起點(diǎn)）五年級(jí)下冊(cè)

一．授課內(nèi)容與學(xué)情解析

本元的學(xué)主是Inanaturepark。本以的形式，

通答，跟，朗，角色扮演等方式，使用核心句型“Are

thereany??”和“Yes,thereare./No,therearen’t.”來某

可否有某物并回答。學(xué)生近自然，自然。

五年學(xué)生英學(xué)有了必然的基，大部分同學(xué)養(yǎng)成了優(yōu)異的學(xué)，學(xué)度比正直，初步形成了有效的

學(xué)策略，期望更多表達(dá)和顯現(xiàn)的機(jī)遇。但是，村的孩子，后缺乏有效的督，加之家自己素不高，回家后缺乏

聽的牢固，忘的速度快。本盡可能造松快樂的學(xué)氛，學(xué)生造真有效的言使用境激勵(lì)學(xué)生在教的指下言律，漸漸掌握言知和言水平。

二．授課目

知目

1）能聽,,building,animal,rabbit等。

2）能理解并使用句型“Therearen’tmanypeople.”和“Are

thereany...?”“Yes,thereare./No,therearen’t.”

水平目

能極思慮，在小活中體合作、交流與分享。能養(yǎng)成極學(xué)英的度。

感情目

1）培養(yǎng)學(xué)生近自然、自然的美好感情。

2）能認(rèn)識(shí)一些保常。

3）增學(xué)生的境保意。

三．授課程

2.Listenandchanttogether.

T：Look!Thenatureparkissobeautiful.Nowletsayachantaboutthenaturepark.First,letthechant.

T：Thistime,let’ssaythechanttogether.

T：Thereisabirdinthepark.

Thereisamonkeyinthepark.

Thereisagiraffeinthepark.

Thereisatigerinthepark.

Thereisapandainthepark.

Thereisabearinthepark.

1.Readquicklyandcorrectly.

通地鼠游，大聲出。

’s

’senjoyFollowme.

2.同桌合作，用句型“Is/Arethere?inthe...?”行答練習(xí)。

’stalk

教師用多媒體課件出示自然公園的圖片，引出詞組

“naturepark”。

介紹對(duì)話情況

T：NowMissWhiteandZhangPengareatthenature

park.Whataretheytalkingabout?Let’slistentothetapeandsee.

第一次播放授課錄音，全班學(xué)生聽并感知對(duì)話內(nèi)容。

第二次播放授課錄音，學(xué)生聽完錄音后判斷下面句子正誤：

Thenatureparkisnotquiet.

Therearen’tmanypeopleinthenaturepark.

Therearesometallbuildingsinthenaturepark.

Therearen’tanyanimalsinthenaturepark.Answer：①F②T③F④F

第三次播放授課錄音，全班學(xué)生跟著錄音讀，提示學(xué)生在跟讀的過程中要注意模擬錄音中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，養(yǎng)成按意群朗讀的習(xí)慣。

第一師生示范對(duì)話，爾后學(xué)生合作練習(xí)表演對(duì)話，最后教師請(qǐng)幾對(duì)學(xué)生上講臺(tái)表演。。

’stry

介紹聽力任務(wù)

：Listentothetapeandtrytofindoutwherearethetables.

第一