學(xué)高中語(yǔ)文必修一 文言文復(fù)習(xí) (共38張)課件

選出解釋全正確的項(xiàng)：A.蘇子與客泛（漂）舟，游于赤壁之下清風(fēng)徐（慢慢）來(lái)，水波不興（起）B.縱一葦之所如（往）渺渺（悠遠(yuǎn)的樣子）兮予懷余音裊裊（婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)）何為其然（這樣）也C.而今安（安定）在哉哀吾生之須臾（片刻）

釃酒（斟酒）臨江盈虛（缺）者如彼D.取之無(wú)禁（禁止），用之不竭洗盞更（換）酌則施施而行（快步走zxxk）B選出解釋全正確的項(xiàng)：

A.居是州，恒（常常）惴栗日與其徒（徒弟）上高山B.箕踞而遨（觀賞）縈青（青天）繚白（白水）C.外與天際（交會(huì)），四望如一心凝形釋（放棄）D.然后知吾向之未始（曾）游，游于是(從此)乎始D

翻譯下列句子：1.縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。2.渺渺兮予懷，望美人兮天一方。3.方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空.

4.釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也。5.知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。

6.逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。選出活用情況與其他句子不同的一項(xiàng)：

A.未云何龍不霽何虹B.假舟楫者，非能水也C.能守其土，義不賂秦D.蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完

D選出活用情況與其他句子不同的一項(xiàng)：A.以事秦之心禮天下之奇才

B.是故圣益圣，愚益愚

C.朝歌夜弦

,為秦宮人D.楚人一炬，可憐焦土

B選出活用情況與其他句子

不同的一項(xiàng)：A.于其身也，則恥師焉B.侶魚(yú)蝦而友麋鹿C.孔子師郯子D.舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦D選出活用情況與其他句子

不同的一項(xiàng)：A.后人哀之而不鑒之B.望西山，始指異之C.巫醫(yī)樂(lè)師，百工之人，不恥相師D.李牧連卻之D選出活用情況與其他

句子不同的一項(xiàng)：A.上食埃土，下飲黃泉B.日與其徒上高山C.箕踞而遨

D.鼎鐺玉石，金塊珠礫

D選出活用情況與其他

句子不同的一項(xiàng)：A.燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營(yíng)

B.輦來(lái)于秦

C.日割月削

D.西望夏口，東望武昌

A選出活用情況與其他

句子不同的一項(xiàng)：A.西望夏口，東望武昌B.驪山北構(gòu)而西折C.日削月割D.順流而東也

D選出活用情況與其他句子不同的一項(xiàng)：A.蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完B.輮使之然也C.燕、趙之收藏，韓、魏之經(jīng)營(yíng)

D.日與其徒上高山D選出不是古今異義詞的一項(xiàng)：A.輮以為輪B.金就礪則利C.君子博學(xué)而日參省乎己D.上食埃土，下飲黃泉D選出不是古今異義詞的一項(xiàng)：A.惑而不從師B.凌萬(wàn)頃之茫然C.古之學(xué)者必有師D.師者，所以傳道受業(yè)解惑也A選出不是古今異義詞的一項(xiàng)：A.然后知是山之特立B.徘徊于斗牛之間C.歌臺(tái)暖響，春光融融D.是故弟子不必不如師C選出不是古今異義詞的一項(xiàng)：A.今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣B.小學(xué)而大遺C.未始知西山之怪特D.與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍C選出不是古今異義詞的一項(xiàng)：A.斯用兵之效也B.頹然就醉C.游于是乎始D.思厥先祖父A選出不是古今異義詞的一項(xiàng)：A.下而從六國(guó)破亡之故事B.后秦?fù)糈w者再C.然后得一息安寢D.羽化而登仙D選出不是古今異義詞的一項(xiàng)：A.刺客不行B.直走咸陽(yáng)C.用之如泥沙D.而氣候不齊C選出不是古今異義詞的一項(xiàng)：A.外與天際，四望如一B.余音裊裊，不絕如縷C.凌萬(wàn)頃之茫然D.無(wú)可寄托者，用心躁也B選出不是古今異義詞的一項(xiàng)：A.外與天際，四望如一B.覆圧三百余里，隔離天日C.則群聚而笑之D.是故弟子不必不如師C選出與“茍以天下之大”的句式不同

的一項(xiàng)：

A.縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然。B.渺渺兮予懷，望美人兮天一方。

C.客有吹洞簫者

D.蚯蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

B選出與“為國(guó)者，無(wú)使為積威之所劫哉

”的句式相同的一項(xiàng)：A.青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B.居廟堂之高則憂其民C.洎牧以讒誅D.假舟楫者，非能水也C與“到則披草而坐”的“而”字意義或用法相同的一項(xiàng)是（）

A則施施而行B君子博學(xué)而日參省乎己

C傾壺而醉D蟹六跪而二螯C與“于其身也，則恥師焉”的“恥”用法相同的是：（）

A.朝歌夜弦，為秦宮人B.至于顛覆，理固宜然C.后人哀之而不鑒之D.小則獲邑，大則得城C下列句子中與例句句式相同的句子是：例句：古之人不余欺也A.道之所存，師之所存也B.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)C.李氏子蟠……不拘于時(shí)D.句讀之不知，惑之不解D翻譯下列疑難句子：1.則吾恐秦人食之不得下咽也。那么我害怕秦人吃飯也難以下咽啊。2.茍以天下之大，下而從六國(guó)破亡之故事，是又在六國(guó)下矣。如果憑著這么大的天下，自取下策而跟從六國(guó)破亡的舊事，這又在六國(guó)之下了。3.逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。逝去的水啊就象這樣，然而從未流盡；時(shí)盈時(shí)虧啊就像這月亮，然而最終沒(méi)有增減。4.是故，圣益圣，愚益愚。所以圣人更加圣明，愚人更加愚蠢。翻譯《師說(shuō)》下列句子:1.是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。所以無(wú)論貴賤，無(wú)論長(zhǎng)少，道存在的地方，就是老師存在的地方。2.圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎。圣人之所以成為圣人，愚人之所以成為愚人，大概都是這個(gè)原因吧。3.位卑則足羞，官盛則近諛。以地位低的人為師則足以感到羞恥，以官位高的人為師就近乎獻(xiàn)媚討好。4.今其智乃反不能及，其可怪也歟今天他們的智慧竟然反而趕不上（巫醫(yī)樂(lè)師百工之人），這真值得奇怪啊