小學(xué)籃球原地運球、行進(jìn)間運球教案

xxx公司小學(xué)籃球原地運球、行進(jìn)間運球教案文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度教學(xué)水平水平二授課教師：楊華課型新授目標(biāo)使學(xué)生能懂得原地運球和行進(jìn)間運球在籃球運動中的重要性：能記住行進(jìn)間運球的動作要領(lǐng)。通過這節(jié)課學(xué)習(xí)掌握手拍球的部位和運球時球在身體右側(cè)的前方（右手為列）以及力度掌握問題，提高學(xué)生的原地、行進(jìn)間運球的能力。3.激發(fā)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生對籃球的興趣，結(jié)合游戲，發(fā)展學(xué)生的運球能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動強度開始部分2′課堂常規(guī)集合整理隊伍報告人數(shù)安排見習(xí)生教師宣布本次課的內(nèi)容。提出要求組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△1.教師語言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。學(xué)生站四列橫隊。學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。聽從指揮注意力集中。小準(zhǔn)備部分8′基本部分25′基本部分熱身活動頭部運動體轉(zhuǎn)運動擴胸運動腹背運動弓步壓腿活動手腕和腳裸關(guān)節(jié)（4X8拍）1.原地運球動作要領(lǐng)：兩腿彎曲，上體稍微前傾，五指自然張開，手心空出用手指和手指根部控制球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動，當(dāng)觸球時候小臂和手腕有一個隨球向上的緩沖動作，然后小臂下伸，手腕向下壓按壓將球拍向地面，如此反復(fù)進(jìn)行。2.行進(jìn)間運球動作要領(lǐng)：兩腿彎曲，上體稍微前傾，抬頭，眼看前方或側(cè)方；五指自然分開，手心空出，用手指和手指根部控制球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動。3.游戲“運球接力”做法：把學(xué)生平均分成四組，球場另外一端擺放折返標(biāo)志，運球前行，必須繞過標(biāo)志，方能返回，一直到本組最后一個同學(xué)運完。組織：同上四列橫隊，體操隊形?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹髟剡\球組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△行進(jìn)間運球組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱↓↓↓↓↓↓游戲組織：○○○○○○——》○○○○○○——》○○○○○○——》○○○○○○——》△1．教師講解動作方法和要求。2．教師做完整示范動作。1.教師講述練習(xí)內(nèi)容和要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2.教師提出教學(xué)問題，啟發(fā)學(xué)生掌握原地運球和行進(jìn)間運球的動作要領(lǐng)。A：我們的手要怎么來指揮球呢—強調(diào)手控制球的能力。B：為什么拍球的時候球會不聽話跑到別的地方去了。—強調(diào)手型。Ｃ：行進(jìn)間運球時，球要落在人的哪邊呢－強調(diào)落點。Ｄ：為什么身體往前走了，手拍到的球還在原地－強調(diào)手拍球的部位。3教師講解游戲方法并組織同學(xué)進(jìn)行游戲。要求：返回時運球的同學(xué)必須親手把球遞交給下一個同學(xué)的手中。1．學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和動作要領(lǐng)。2.學(xué)生集體練習(xí)3.學(xué)生分組練習(xí)。１.讓學(xué)生自已體驗原地運球。２.讓學(xué)生說說原地運球的方法還有哪些。３.學(xué)生認(rèn)真思考積極回答教師所提出的問題，學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真規(guī)范動作，相互交流自已的收獲。3.學(xué)生認(rèn)真聽講積極參與游戲。中高高結(jié)束部分5′1.放松活動（1）使用錄音機放音樂進(jìn)行深呼吸放松。（2）隨著音樂進(jìn)行緩慢的上肢伸展活動。2.小結(jié)今天所學(xué)課的內(nèi)容。3.宣布下課。組織：四列橫隊，體操隊形?！稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹?/p>