優(yōu)秀小學(xué)英語的教案設(shè)計(jì)

Word-4-優(yōu)秀小學(xué)英語的教案設(shè)計(jì)優(yōu)秀學(xué)校英語教案設(shè)計(jì)5篇

學(xué)校英語的教學(xué)目的是培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的深厚愛好和良好的語言習(xí)慣，打好語音發(fā)音基礎(chǔ)，培育同學(xué)聽、說、讀、寫的初步力量和口頭交際力量。下面是給大家整理的優(yōu)秀學(xué)校英語教案設(shè)計(jì)，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

優(yōu)秀學(xué)校英語教案設(shè)計(jì)3優(yōu)秀學(xué)校英語教案設(shè)計(jì)5

教學(xué)內(nèi)容：

unit3partalook,readandsay

教學(xué)目標(biāo)：

1、同學(xué)能聽說讀單詞exciting

2、同學(xué)能聽說讀寫單詞excited,sports.

3、同學(xué)能了解一般過去時(shí)的意義和基本用法：itwastherejustnow.theywerehereamomentago.

4、同學(xué)通過本課的學(xué)習(xí)，知道要照看好自己的物品。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

一般過去時(shí)態(tài)的理解和運(yùn)用

教學(xué)預(yù)備：

1、多媒體課件

2、錄音機(jī)

教學(xué)過程：

一、freetalk

t:hello,boysandgirls.itsafinedaytoday,isnt?

s:yes.

t:whatdateisittoday?

s:its…

t:whensyourbirthday?

s:mybirthdaysonthe…of…

t:mybirthdaysonthe…of…soyesterdaywasmybirthday.igotmanypresentsandiwasveryexcited.understand?

s:yes.

t:andiwatchedasportsmeetingontvwithmyfriends.itsolympicgames.whenwasthebeijingolympicgame?(課件展現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)圖片和口號(hào))

s:itwasonthe8thofaugust.

二、presentation

1、sports

t:doyoulikeolympicgames?

s:yes,ido.

t:soithinkyoulikesports.

(課件展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的單詞和圖片，以舊帶新讀出新單詞)

t：look,thechildrenarehavingasportsmeeting.letssayachant.

thestudentslookatthepicturesandsaythechanttogether:

swimming,swimming,theyreswimming.

skating,skating,theyreskating.

skiing,skiing,theyreskiing.

running,running,theyrerunning.

2、race

t:look,themenarerunning,theyarehavingarunningrace.

(課件展現(xiàn)圖片，同學(xué)依據(jù)已學(xué)單詞自己讀出新單詞race)

t:lookatthepicturesandtellmewhatraceisit?

(課件出示游泳競(jìng)賽、賽馬和賽車的圖片，讓同學(xué)說一說)

3、exciting

t:whichracedoyoulikewatching?

s:ilikewatching…races.

t:why?

s:becauseits…

t:itsveryexciting.(課件出示圖片和單詞)

操練新單詞，朗讀、組詞和造句

4、excited

t:whenyouwatchtheexcitinggames,howdoyoufeel?

s:ifeelveryhappy.

t:me,too.iwillfeelveryexcited.

(課件出示圖片和單詞，操練新單詞，朗讀、組詞和造句)

鞏固新內(nèi)容

課件展現(xiàn)一段同學(xué)進(jìn)行跑步競(jìng)賽的視頻和提示，同學(xué)以小組爭(zhēng)論的形式談?wù)撛撘曨l。

5、waswere以及一般過去時(shí)的意義。

依據(jù)同學(xué)對(duì)視頻的描述，老師將課件上的be動(dòng)詞一個(gè)個(gè)改為was,were并示范朗讀，同時(shí)消失一般過去時(shí)的意義并讓同學(xué)歸納be動(dòng)詞的變化規(guī)律。

6、justnow,amomentago

t;如何推斷一個(gè)句子是否為過去時(shí)呢?在一般過去時(shí)的句子中常會(huì)消失表示過去時(shí)間的時(shí)間狀語，如justnow,amomentago.

(朗讀單詞和詞組，用其中的新單詞momentago組詞造句)

三、鞏固操練

1、將下列句子改成一般過去時(shí)

2、看一看，比一比，說一說

四、consolidation

listentothetapecarefullya