2023屆陜西省西安音樂學院附屬中等音樂學校高二生物第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列動物細胞工程技術(shù)是其他三項技術(shù)的基礎(chǔ)的是A．動物細胞培養(yǎng) B．動物細胞核移植C．動物細胞融合 D．生產(chǎn)單克隆抗體2．下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述，錯誤的是（）A．利用稀釋涂布平板法能分離微生物B．培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至酸性C．培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素D．在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中，牛肉膏只提供碳源，蛋白胨只提供氮源3．果蠅的體色中灰身對黑身為顯性，由位于常染色體上的B/b基因控制，只含一個B或b基因的個體不能成活。如圖為果蠅培育和雜交實驗的示意圖，下列敘述錯誤的是A．圖中乙屬于誘變育種得到的染色體變異個體B．圖中篩選①可用光學顯微鏡C．F1中有1/2果蠅的細胞含有異常染色體D．F1中雌雄果蠅的體色理論上均為灰色4．下列關(guān)于“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗的敘述，正確的是()A．該實驗中用卡諾氏液固定細胞后需用清水漂洗B．鏡檢時可觀察到視野中大多數(shù)細胞染色體數(shù)目加倍C．低溫誘導染色體數(shù)目變化與秋水仙素誘異的原理相似D．在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程5．以下關(guān)于酶的敘述，正確的是A．所有生物體內(nèi)都能合成酶B．酶在合成過程中一定會消耗ATPC．所有酶的合成都要有核糖體參與D．催化反應(yīng)時酶的結(jié)構(gòu)一定不發(fā)生改變6．下列關(guān)于生物群落的敘述，正確的是A．池塘中鯉魚數(shù)量減少，表明此生物群落中物種豐富度降低B．諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的“螳螂”屬于第二營養(yǎng)級C．生物群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)均可提高其利用環(huán)境資源的能力D．裸巖演替到森林的過程中，通常是鳥類比昆蟲先進入生物群落二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問題：（1）生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，在細胞中合成蛋白質(zhì)時，肽鍵是在________這一細胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如______（填“胃蛋白酶”“逆轉(zhuǎn)錄酶”或“酪氨酸酶”）。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外需要經(jīng)過高爾基體，此過程中高爾基體的功能是________________。（2）通常，細胞內(nèi)具有正常生物學功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和______結(jié)構(gòu)，某些物理或化學因素可以導致蛋白質(zhì)變性，通常，變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解，原因是____________。（3）如果DNA分子發(fā)生突變，導致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個堿基被另一個堿基替換，但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變，其原因可能_____________。8．（10分）薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬樹冠迅速生長，繁殖能力強，植株覆蓋密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵點為圓心向外擴散，劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯區(qū)和本土植物區(qū)三類樣區(qū)。在入侵區(qū)，薇甘菊覆蓋度大于90%，入侵年齡在5年以上；群落交錯區(qū)，薇甘菊與當?shù)刂参锔偁幧L，薇甘菊的覆蓋度在10%~30%，入侵年齡在3年左右；本土植物區(qū)沒有薇甘菊生長，優(yōu)勢種群為本土植物類蘆，其覆蓋度大于80%。下表為不同樣區(qū)（取土樣的數(shù)量、體積相同）中小型土壤動物的個體數(shù)量和類群數(shù)統(tǒng)計結(jié)果。請分析回答：

線蟲

蜱螨目

彈尾目

其他昆蟲或小動物

個體總數(shù)

類群數(shù)

薇甘菊入侵區(qū)

1890

226

123

48

2287

15

群落交錯區(qū)

1198

132

99

114

1543

15

本土植物區(qū)

1084

120

143

49

1376

14

數(shù)量總計

4172

478

365

211

5209

19

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動物個體數(shù)量不盡相同，動物個體數(shù)量最多的樣區(qū)是_________。薇甘菊入侵后對中小型土壤動物的________變化影響不大，而對土壤中動物的__________變化影響較大。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，薇甘菊屬于_______，土壤中的小動物屬于________。（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________，植物大量死亡會使該生態(tài)系統(tǒng)中_________的數(shù)量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱__________。9．（10分）從下列兩個題目中任選一題，進行回答。（1）核移植技術(shù)使“克隆人”成為可能，該問題引起廣泛討論和爭議。你想克隆自己嗎？為什么？對于“克隆人”，談?wù)勀愕挠^點。___________（2）如圖，最近校園內(nèi)多功能廳前月季園內(nèi)的一種植物龍葵遭受了嚴重的蟲害。如果這是一種經(jīng)濟作物，將幾乎顆粒無收。請你列舉為減少環(huán)境污染生物防治害蟲的方法，談?wù)勀銓ε嘤稗D(zhuǎn)基因抗蟲作物”的看法（你是否支持培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物？理由是什么？有風險嗎？）_________10．（10分）圖一為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②③表示三種不同的激素。圖二為寒冷時甲狀腺激素發(fā)揮作用使細胞產(chǎn)熱增多的過程圖，請回答下列相關(guān)問題：（1）內(nèi)分泌腺a是指_________（填“下丘腦、垂體或甲狀腺”），腺體b的細胞的內(nèi)環(huán)境是_______（填“血漿、組織液或淋巴”）。（2）圖一中，甲狀腺激素為___________(用數(shù)字①②③作答)，甲狀腺激素含量增多對abc中的某些腺體的活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制為___________調(diào)節(jié)。（3）圖二中細胞質(zhì)受體的化學本質(zhì)最可能是_______________。分析可知，細胞中物質(zhì)D起作用的具體部位是_______________。（4）與此同時，下丘腦也可以通過傳出神經(jīng)促進腎上腺素的分泌，它與甲狀腺激素有_________作用，該過程中的內(nèi)分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。（5）若體溫調(diào)節(jié)的主要中樞位于____________，它的突觸后膜對Na+的通透性增大，則此處膜內(nèi)的電位變化是_____________________。11．（15分）如圖為人在飲水過多情況下的水鹽平衡調(diào)節(jié)簡圖，請回答：（1）飲水過多和調(diào)節(jié)后引起的內(nèi)環(huán)境直接變化A、D分別是_________、______。（2）感受A、D變化的感受器名稱叫__________________。（3）腺體B為____；激素C為____，由_____產(chǎn)生，由_____釋放，其作用是__________。（4）F的作用是_____（填“+”或“-”），G的作用是____（填“+”或“-”）。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【答案解析】

動物細胞工程包括動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合和單克隆抗體的制備、核移植技術(shù)等?！绢}目詳解】動物細胞融合、動物細胞核移植、生產(chǎn)單克隆抗體都必須依賴于動物細胞培養(yǎng)技術(shù)，動物細胞培養(yǎng)是動物細胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)。故選A。2、D【答案解析】

本題考查了微生物分離與培養(yǎng)的有關(guān)知識。進行微生物培養(yǎng)時需要對培養(yǎng)基進行滅菌；菌落計數(shù)法統(tǒng)計結(jié)果一般用菌落數(shù)而不是活菌數(shù)來表示；大多數(shù)微生物最適生長pH值為5～1．大多數(shù)細菌的最適生長pH值為6.5～7.5；霉菌最適生長pH值為4.8～5.8；酵母菌最適生長pH值為3.5～6.2．因此，為獲得不同類型的微生物，就需要按不同的稀釋度進行分離，同時還應(yīng)當有針對性地提供選擇培養(yǎng)的條件?！绢}目詳解】A、分離微生物的方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法，A正確；

B、配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時都要將pH調(diào)至能夠滿足該種微生物的需要，培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性即4.8～5.8，B正確；

C、維生素是乳酸菌生長繁殖所必須的，在體內(nèi)又不能合成，因此要在培養(yǎng)乳酸菌的培養(yǎng)基中添加維生素，C正確；

D、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中，牛肉膏和蛋白胨都可以提供碳源和氮源，D錯誤。

故選D。3、C【答案解析】

考查有性生殖過程中的變異現(xiàn)象，意在考查理解規(guī)律分析問題的能力。一條染色體的片段移接到另一條非同源染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；兩對染色體在減數(shù)分裂過程中遵循自由組合定律。據(jù)此分析?！绢}目詳解】A、圖中乙細胞含B基因的常染色體片段移接到了X染色體上，所以屬于誘變育種得到的染色體變異個體，A正確.B、染色體變異可用光學顯微鏡觀察到，B正確.C、根據(jù)自由組合定律，乙產(chǎn)生的精子類型有：BXB、BY、XB、Y，甲產(chǎn)生的卵細胞類型為bX,因此子代有BbXBX、BbXY、bXBX、bXY（死亡）,無B基因的常染色體和有B的X染色體都是異常染色體。所以F1中有2/3果蠅的細胞含有異常染色體，C錯誤.D、F1中雌雄果蠅都有B基因，所以體色理論上均為灰色，D正確。

故選C。

【答案點睛】染色體數(shù)目變異和結(jié)構(gòu)變異在顯微鏡下都能觀察到；產(chǎn)生配子類型按自由組合定律分析。4、C【答案解析】

低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍；該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片；該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）。【題目詳解】使用卡諾氏液固定細胞形態(tài)后，要用體積分數(shù)為95%的酒精沖洗2次，A錯誤；顯微鏡下可以看到少數(shù)細胞染色體數(shù)目加倍，B錯誤；低溫誘導與秋水仙素誘導的原理均是抑制紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍，C正確；在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”的實驗中，經(jīng)過固定、解離步驟后細胞已經(jīng)死亡，因此不能觀察到細胞的動態(tài)變化過程，D錯誤。【答案點睛】本題考查低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗材料的選擇，實驗選用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及分析、實驗結(jié)果等，要求考生在平時的學習過程中注意積累。5、B【答案解析】

酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸，酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點?！绢}目詳解】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此，病毒體內(nèi)不能合成酶，A錯誤；酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，這兩種物質(zhì)的合成一定會消耗ATP，B正確；酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)的合成需要核糖體參與，但RNA的合成不需要核糖體參與，C錯誤；催化反應(yīng)時酶的形狀一定發(fā)生改變，D錯誤?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是酶的化學本質(zhì)除了是蛋白質(zhì)外，還可以是RNA，再根據(jù)題意作答。6、C【答案解析】

解答本題一要正確區(qū)分種群密度與群落豐富度，二要明確食物鏈的書寫要領(lǐng)及各種生物所處的營養(yǎng)級別及消費者類型，同時還要識記群落演替過程中先后出現(xiàn)的生物類型?！绢}目詳解】池塘中鯉魚數(shù)量減少，表明此生物群落中鯉魚的種群密度降低，A錯誤；根據(jù)該諺語可以寫出如下食物鏈：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀，因此螳螂處在第三營養(yǎng)級，B錯誤；生物群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)均可提高其利用環(huán)境資源的能力，C正確；裸巖演替到森林的過程中，通常是昆蟲比鳥類先進入生物群落，D錯誤?！敬鸢更c睛】本題考查群落演替、種間關(guān)系、群落結(jié)構(gòu)等知識，要求考生識記群落演替的類型；識記幾種種間關(guān)系；識記群落的空間結(jié)構(gòu)及垂直分層的意義，能運用所學的知識準確判斷各選項。二、綜合題：本大題共4小題7、核糖體胃蛋白酶對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝空間蛋白質(zhì)變性使肽鍵暴露，暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸，使蛋白質(zhì)降解遺傳密碼具有簡并性【答案解析】

1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程。3、分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，在到高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后形成囊泡分泌到細胞外。該過程消耗的能量由線粒體提供?！绢}目詳解】（1）生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，在細胞中合成蛋白質(zhì)時，肽鍵是在核糖體上通過脫水縮合方式形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如胃蛋白酶；有的是胞內(nèi)蛋白，如逆轉(zhuǎn)錄酶、酪氨酸酶等。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，此過程中高爾基體的功能是對有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)進行再加工、分類和包裝，然后形成囊泡分泌到細胞外。（2）通常，細胞內(nèi)具有正常生物學功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和空間結(jié)構(gòu)。某些物理或化學因素可以破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，使肽鍵暴露，暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸，從而使蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解。（3）由于遺傳密碼具有簡并性，不同的密碼子有可能翻譯出相同的氨基酸，所以DNA分子發(fā)生突變，導致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個堿基被另一個堿基替換，但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變?！敬鸢更c睛】本題主要考查了蛋白質(zhì)變性的主要因素，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合，細胞器之間的協(xié)調(diào)配合，基因突變的特征，熟記知識點結(jié)合題意回答問題。8、薇甘菊入侵區(qū)類群數(shù)個體數(shù)量生產(chǎn)者消費者、分解者光照不足分解者群落演替【答案解析】

閱讀題干和題表可知，本題涉及的知識有生態(tài)系統(tǒng)的成分、種間關(guān)系、群落的演替，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，并分析圖表結(jié)合問題的具體提示綜合作答?！绢}目詳解】（1）從表格中所給數(shù)據(jù)可知，薇甘菊入侵區(qū)捕獲到的動物個體數(shù)為2287，居最多；而類群數(shù)與群落交錯區(qū)及本土植物區(qū)差距不明顯，而對土壤中動物的個體數(shù)量變化影響較大。

（2）薇甘菊能進行光合作用把二氧化碳等無機物合成有機物，是生產(chǎn)者；土壤中部分小動物為消費者，但蚯蚓和其他小動物能使土壤中的無機鹽成分增加，擔任分解者的角色。

（3）題干信息表明，隨薇甘菊入侵時間的延長，薇甘菊與本土植物的覆蓋度明顯相反，顯然它們之間存在著競爭關(guān)系；薇甘菊依靠攀爬樹冠迅速生長，繁殖能力又強，植株覆蓋密度大，尤其是生長具有趨光性，因此，薇甘菊很容易向上層生長、擴展，從而覆蓋其他植被，使本土植物光照不足，并致其死亡，同時導致分解者數(shù)量增加．隨著時間的推移，本土的一些物種可能被薇甘菊所代替，發(fā)生群落的演替?！敬鸢更c睛】本題以“薇甘菊”作為素材，考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、種間關(guān)系、群落的演替及實驗分析等相關(guān)知識，意在考查考生對所學知識的掌握和分析圖文信息的能力。9、不想；克隆出的自己可能會對社會帶來危害。由于生殖性克隆人嚴重違反人類倫理道德，且克隆技術(shù)尚不成熟，因此要禁止生殖性克隆人，堅持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗），但是不反對治療性克隆人。觀點：1．生態(tài)層面，克隆技術(shù)導致的基因復制，會威脅基因多樣性的保持，生物的演化將出現(xiàn)一個逆向的顛倒過程，即由復雜走向簡單，這對生物的生存是極為不利的。

2．文化層面，克隆人是對自然生殖的替代和否定，打破了生物演進的自律性，帶有典型的反自然性質(zhì)。與當今正在興起的崇尚天人合一、回歸自然的基本文化趨向相悖。

3．哲學層面，通過克隆技術(shù)實現(xiàn)人的自我復制和自我再現(xiàn)之后，可能導致人的身心關(guān)系的紊亂。人的不可重復性和不可替代性的個性規(guī)定因大量復制而喪失了唯一性，喪失了自我及其個性特征的自然基礎(chǔ)和生物學前提。

4．血緣生育構(gòu)成了社會結(jié)構(gòu)和社會關(guān)系。為什么不同的國家、不同的種族幾乎都反對克隆人，原因就是這是另一種生育模式，現(xiàn)在單親家庭子女教育問題備受關(guān)注，就是關(guān)注一個情感培育問題，人的成長是在兩性繁殖、雙親撫育的狀態(tài)下完成的，幾千年來一直如此，克隆人的出現(xiàn)，社會該如何應(yīng)對，克隆人與被克隆人的關(guān)系到底該是什么呢?

5．身份和社會權(quán)利難以分辨。假如有一天，突然有20個兒子來分你的財產(chǎn)，他們的指紋、基因都一樣，該咋辦?是不是要像汽車掛牌照一樣在他們額頭上刻上克隆人川A0001、克隆人川A0002之類的標記才能識別。減少環(huán)境污染生物防治害蟲的方法：引入害蟲的寄生蟲；引入和害蟲生存環(huán)境有相似要求、但不危害農(nóng)作物的競爭生物；培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物。我支持培育轉(zhuǎn)基因抗蟲作物，認為它無風險，轉(zhuǎn)基因抗蟲作物中的抗蟲基因表達后會產(chǎn)生對害蟲有害的物質(zhì)，使其食后死亡，降低害蟲的數(shù)量，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，同時也能減少了農(nóng)藥的使用量，降低了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，也降低了對環(huán)境的污染?！敬鸢附馕觥?/p>

目前大多數(shù)人對克隆人持否定態(tài)度，克隆人嚴重違反了人類倫理道德，是克隆技術(shù)的濫用；克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念；克隆人是在人為的制造在心理上和社會地位上都不健全的人，中國政府禁止生殖性克隆。轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)點：1、通過基因的轉(zhuǎn)變，增加食物的種類，從而提高食物的品質(zhì)。2、解決糧食短缺問題。這也是轉(zhuǎn)基因食品最開始的初衷所在。3、增加食物的營養(yǎng)，提升食物的品質(zhì)，這也是轉(zhuǎn)基因食品最顯著的一個特點。4、減少農(nóng)藥的使用。轉(zhuǎn)基因食品吸取了多種食品的優(yōu)勢，減少病蟲害的風險，一定程度減少環(huán)境污染。轉(zhuǎn)基因食品的缺點：1、轉(zhuǎn)基因食品因為是違反自然規(guī)律的，因而會有很多潛在的風險。2、轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的生物污染。很多生物科技公司為了保護自己的產(chǎn)權(quán)，對所銷售的轉(zhuǎn)基因種子做了“絕育”的處理，這將會是一個很嚴肅的問題。3、影響農(nóng)業(yè)和生態(tài)環(huán)境。比如推廣抗除草劑的轉(zhuǎn)基因食品在一定程度上會助長更多使用除草劑，這樣會危害其他的非轉(zhuǎn)基因作物，讓非轉(zhuǎn)基因作物受到傷害甚至滅絕?！绢}目詳解】（1）克隆出的自己可能會給社會帶來一定的危害，同時違反人類倫理道德，所以我不同意克隆自己。

克隆人會帶來各種問題，比如，生態(tài)問題，克隆技術(shù)導致的基因復制，會威脅基因多樣性的保持，生物的演化將出現(xiàn)一個逆向的顛倒過程，即由復雜走向簡單，這對生物的生存是極為不利的；文化問題，克隆人是對自然生殖的替代和否定，打破了生物演進的自律性，帶有典型的反自然性質(zhì)。與當今正在興起的祟尚天人合一、回歸自然的基本文化趨向相悖；哲學問題，通過克隆技術(shù)實現(xiàn)人的自我復制和自我再現(xiàn)之后，可能導致人的身心關(guān)系的紊亂。人的不可重復性和不可替代性的個性規(guī)定因大量復制而喪失了唯一性，喪失了自我及其個性特征的自然基礎(chǔ)和生物學前提。（2）總的來說，偏向于支持轉(zhuǎn)基因抗蟲作物及食品。①轉(zhuǎn)基因食物是其原料或部分原料是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)得到的，就是在一種生物中轉(zhuǎn)入外源基因，以此來改善原材料的產(chǎn)量、性狀、口感等。②比如抗蟲棉，就是在棉花中轉(zhuǎn)入了能抵抗棉鈴蟲的基因，棉鈴蟲吃了就會死，這樣就免受了棉鈴蟲的危害，提高了棉花產(chǎn)量，在食物中也是如此，比如番木瓜普遍會遭到一種病害的侵染，嚴重影響番木瓜產(chǎn)量，經(jīng)轉(zhuǎn)基因之后才能大大減少病害發(fā)生率，產(chǎn)量得以提高。③轉(zhuǎn)基因大豆的目的，不是為了抵抗蟲害，提高大豆產(chǎn)量，減少農(nóng)藥使用量，而是為了提高大豆出油率，改善品質(zhì)，所以轉(zhuǎn)基因大豆一般是用作榨油的，而國內(nèi)非轉(zhuǎn)基因大豆因為出油率不高，反而不適合榨油，倒是很適合做豆腐等豆制品。④有人擔心吃了轉(zhuǎn)基因食品之后人體對轉(zhuǎn)入基因進行吸收，其實想一想，我們所吃的動植物不都是基因構(gòu)成的么，也沒見人類因為攝入這些基因之后變成其他生物了，轉(zhuǎn)基因技術(shù)確實是把雙刃劍，只要合理使用，還是能造福人類的。10、垂體組織液③負反饋糖蛋白線粒體（基質(zhì)和內(nèi)膜）協(xié)同效應(yīng)器下丘腦由負電位變?yōu)檎娢弧敬鸢附馕觥?/p>

本題以圖文結(jié)合的形式考查學生對甲狀腺的分級調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點、基因表達、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導以及在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識的掌握情況。【題目詳解】（1）由圖一可知，a是垂體，b是甲狀腺，c是下丘腦，①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，