生物群落演替新人教必修

第4章種群和群落第4節(jié)群落的演替

2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》學(xué)習(xí)目標(biāo)1．闡明群落的演替過程。2．說明人類活動對群落演替的影響。3．關(guān)注我國實行退耕還林、還草、還湖，退牧還草的政策。2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》研究池塘群落種群種類優(yōu)勢種群種群位置種間關(guān)系群落的空間結(jié)構(gòu)群落演替池塘的范圍和邊界？群落水平上研究的問題：群落的物種組成、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)等。2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》自學(xué)指導(dǎo)根據(jù)教材P78，完成要點分析中的一。隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。一、群落演替：2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》起源與進(jìn)化起源：事物的出現(xiàn)進(jìn)化：事物隨時間發(fā)生的變化進(jìn)化宇宙生物社會二、演替的類型：2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》自學(xué)指導(dǎo)根據(jù)教材P79-80，完成要點分析中的二、1和21.例：發(fā)生在裸巖上的演替2.例：棄耕農(nóng)田上的演替2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》（1）裸巖階段二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替火山噴發(fā)2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替（1）裸巖階段：無生物群落2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替（2）地衣階段2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替（1）裸巖階段：無生物群落（2）地衣階段：地衣首先定居在裸巖；并

分泌有機酸加速巖石風(fēng)化形成土壤2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替（3）苔蘚階段優(yōu)勢；進(jìn)一步加速巖石風(fēng)化形成土壤；土壤微生物豐富度增加2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替（1）裸巖階段：無生物群落（2）地衣階段：地衣首先定居在裸巖；并

分泌有機酸加速巖石風(fēng)化形成土壤：苔蘚與地衣競爭陽光處于（3）苔蘚階段2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替（4）草本植物階段爭中占優(yōu)勢；各種昆蟲和小動物遷入；土壤有機物豐富，透氣性增加：較高的草本植物在競優(yōu)勢；進(jìn)一步加速巖石風(fēng)化形成土壤；土壤微生物豐富度增加2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替（1）裸巖階段：無生物群落（2）地衣階段：地衣首先定居在裸巖；并

分泌有機酸加速巖石風(fēng)化形成土壤：苔蘚與地衣競爭陽光處于（3）苔蘚階段（4）草本植物階段2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替（5）灌木階段勢；各種鳥類遷入；群落結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定，抵御環(huán)境變化能力增強：更高的灌木在競爭中占優(yōu)2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替（1）裸巖階段（2）地衣階段（3）苔蘚階段（4）草本植物階段（5）灌木階段2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替（6）森林階段：高大的喬木在競爭中占優(yōu)勢；各種鳥類遷入；群落結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定，抵御環(huán)境變化能力增強：更高的灌木在競爭中占優(yōu)2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替（1）裸巖階段（2）地衣階段（3）苔蘚階段（4）草本植物階段（5）灌木階段（6）森林階段勢；群落豐富度增加；群落結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定裸巖階段地衣階段苔蘚階段灌木階段森林階段2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：1.例：發(fā)生在裸巖上的演替草本植物階段（光照強度）2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》（1）雜草階段二、演替的類型：2.例：棄耕農(nóng)田上的演替耕種的農(nóng)田2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：2.例：棄耕農(nóng)田上的演替（1）雜草階段：一年生雜草生長；多年生雜草遷入；土壤條件改善2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》（2）灌木階段二、演替的類型：2.例：棄耕農(nóng)田上的演替2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：2.例：棄耕農(nóng)田上的演替（1）雜草階段：一年生雜草生長；多年生雜草遷入；土壤條件改善（2）灌木階段：灌木替代草本植物占優(yōu)勢2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》（3）喬木（樹林）階段二、演替的類型：2.例：棄耕農(nóng)田上的演替2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：2.例：棄耕農(nóng)田上的演替（1）雜草階段：一年生雜草生長；多年生雜草遷入；土壤條件改善（2）灌木階段：灌木替代草本植物占優(yōu)勢肥條件適宜的環(huán)境中，灌木演替出樹林（3）喬木（樹林）階段：在光照強度、水（水）雜草階段灌木階段喬木（樹林）階段2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》二、演替的類型：2.例：棄耕農(nóng)田上的演替（光照強度）二、演替的類型：2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》自學(xué)指導(dǎo)根據(jù)教材P80，完成要點分析中的二、3和43.初生演替：4.次生演替：二、演替的類型：2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》3.初生演替：在一個從來沒有被植被覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。例：沙丘、火山巖、冰川泥上的演替二、演替的類型：2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》4.次生演替：原來的植被雖已不存在、但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替。例：火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕農(nóng)田上的演替三、人類活動對群落演替的影響：2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》自學(xué)指導(dǎo)根據(jù)教材P81，完成要點分析中的三P81的思考與討論：兩種因素在路周圍的雜草分布中起作用：（1）人的踐踏：從耐踐踏而言，車前草最強，狼尾草次之，狗尾草最弱；（2）植物之間的競爭：在遠(yuǎn)離人踐踏的地方，莖稈較高的狗尾草優(yōu)先獲得陽光，車前草等處于劣勢。2.如果小路被廢棄后，人的踐踏活動停止，在路周圍會慢慢長出莖稈較高的植物，逐漸成為優(yōu)勢植物，就會出現(xiàn)“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”的景象。三、人類活動對群落演替的影響：2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》1.人類活動往往是有目的、有意識地進(jìn)行的，正在影響著群落的演替。三、人類活動對群落演替的影響：2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》1.人類活動往往是有目的、有意識地進(jìn)行的，正在影響著群落的演替。2.人類可以砍伐森林、填湖造地、捕殺動物；也可以封山育林、治理沙漠、管理草原。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。三、人類活動對群落演替的影響：2009-2010學(xué)年高二生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》自學(xué)指導(dǎo)根據(jù)教材P82，完成要點分析中的四四、退耕還林、還草、還湖：四、退耕還林、還草、還湖大量開墾直接導(dǎo)致農(nóng)牧漁業(yè)生產(chǎn)能力和環(huán)境質(zhì)量下降。開墾的