花城出版社高中音樂選修:音樂鑒賞保衛(wèi)黃河(鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂章)課件_第1頁
花城出版社高中音樂選修:音樂鑒賞保衛(wèi)黃河(鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂章)課件_第2頁
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保衛(wèi)黃河(鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂章)保衛(wèi)黃河1思考:音樂的節(jié)奏、情緒、力度有何特點?欣賞思考:欣賞2冼星海(1905—1945)廣東番禺人、作曲家。1930年赴巴黎音樂學(xué)院學(xué)習(xí)作曲和指揮。1935年人魯迅藝術(shù)學(xué)院音樂系主任。他創(chuàng)作了大量反映中國人民抗日斗爭、表現(xiàn)中華民族精神的音樂作品,贏得了“人民音樂家”的光榮稱號。代表作有:歌曲《到敵人后方去》、合唱《在太行山上》《黃河大合唱》《生產(chǎn)大運動合唱》等。作曲家簡介冼星海(1905—1945)作曲家簡介3黃河大合唱第一樂章黃河船夫曲第二樂章黃河頌第三樂章黃河之水天上來第四樂章黃水瑤第五樂章河邊對口唱第六樂章黃河怨第七樂章保衛(wèi)黃河第八樂章怒吼吧!黃河鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂章黃河大合唱第一樂章黃河船夫曲鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂章4由一種獨奏樂器與管弦樂隊協(xié)同演奏的大型器樂體裁。

特點:充分表現(xiàn)獨奏樂器的鮮明個性和高度的技巧性。協(xié)奏曲由一種獨奏樂器與管弦樂隊協(xié)同演奏的大型器樂體裁5引子部分鋼琴八度華彩段落,象征人們響應(yīng)號召,踴躍而上的情境。銅管組演奏《怒吼吧黃河》音樂主題,號召全國人民進行戰(zhàn)斗。思考:引子部分是由什么樂器演奏的?音樂的節(jié)奏有何變化?引子部分鋼琴八度華彩段落,象征人們響應(yīng)號召,踴躍而上的情境。6主題呈現(xiàn)A思考:音樂速度、力度、情緒如何?這段主題是幾拍子的?速度稍快、力度較強,運用兩拍子,使得音樂帶有進行曲的風(fēng)格特點,顯得高亢激越,振奮人心。主題呈現(xiàn)A思考:音樂速度、力度、情緒如何?速度稍快、力度較強71=A保衛(wèi)黃河音樂主題附點節(jié)奏附點節(jié)奏切分節(jié)奏節(jié)奏特點:采用附點節(jié)奏和切分節(jié)奏,使得音樂更具動力。1=A保衛(wèi)黃河音樂主題附點節(jié)奏附點節(jié)奏切分節(jié)奏節(jié)奏特點:8保衛(wèi)黃河音樂主題1=A輪唱保衛(wèi)黃河音樂主題1=A輪唱9一種樂曲的結(jié)構(gòu)形式,將樂曲最初呈示的主題不斷地反復(fù),在反復(fù)的過程中以各種不同的方式加以表現(xiàn)。變奏手法:變換樂器、轉(zhuǎn)調(diào)、變換節(jié)奏、變換織體等等。變奏曲式一種樂曲的結(jié)構(gòu)形式,將樂曲最初呈示的主題不斷10音樂主題變奏了幾次?每次變奏有什么特點?采用了哪一種變奏手法?第一次發(fā)展變奏形式變奏一:變奏二:變奏三:變奏四:鋼琴單音跳奏弦樂器鋼琴與弦樂采用卡農(nóng)的方式演奏鋼琴與樂隊采用卡農(nóng)的方式演奏表現(xiàn)了前赴后繼的戰(zhàn)斗形象變換樂器音樂主題變奏了幾次?第一次發(fā)展變奏形式變奏一:變奏二:變奏三11第二次發(fā)展變奏形式變奏五:變奏六:變奏七+插部由圓號在較低音區(qū)奏出主題,弦樂器等模仿馬蹄聲用附點節(jié)奏進行伴奏,表現(xiàn)風(fēng)雨兼程的斗爭歷程。鋼琴運用附點節(jié)奏演奏主題旋律鋼琴和樂隊奏響《東方紅》的旋律每次變奏演奏主題的主奏樂器是什么?采用了哪一種變奏手法?第二次發(fā)展變奏形式變奏五:變奏六:變奏七由圓12A第三次發(fā)展力度音區(qū)由弱到強由低到高鋼琴陳述主題旋律,樂隊奏出《東方紅》與《國際歌》的曲調(diào),仿佛千軍萬馬勇往直前,走向勝利!A第三次發(fā)展力度音區(qū)由弱到強由低到高鋼琴13全曲聆聽音樂賞析引子:銅管組奏出《怒吼吧!黃河》音樂主題,號召人們起來戰(zhàn)斗。主題呈現(xiàn):鋼琴以和弦織體奏出強而有力的《保衛(wèi)黃河》音樂主題。變奏一:鋼琴以單音的跳音織體表現(xiàn)主題,仿佛遠處有一列行進中的部隊。變奏二:弦樂組重復(fù)主題,意喻另一列隊伍出現(xiàn)變奏三:鋼琴與弦樂采用卡農(nóng)的方式演奏,表現(xiàn)出前赴后繼的戰(zhàn)斗形象。變奏四:鋼琴與樂隊采用卡農(nóng)的方式演奏,掀起第一次音樂高潮。第一次發(fā)展全曲聆聽音樂賞析引子:銅管組奏出《怒吼吧!黃河》音樂主題,號14全曲聆聽變奏五:由圓號以較低的音區(qū)奏出主題旋律,弦樂器模仿馬蹄聲用附點節(jié)奏進行伴奏,表現(xiàn)出風(fēng)雨兼程的斗爭歷程。變奏六:鋼琴運用附點節(jié)奏演奏主題旋律變奏七:鋼琴和樂隊采用大量震音、三連音音型密集進行,掀起最為輝煌的情緒高點。插部:鋼琴和樂隊奏響《東方紅》的旋律變奏八鋼琴陳述主題旋律,樂隊奏出《東方紅》與《國際歌》的曲調(diào),仿佛千軍萬馬勇往直前,走向勝利第二次發(fā)展第三次發(fā)展全曲聆聽變奏五:由圓號以較低的音區(qū)奏出主題旋律,變奏六:鋼琴15為什么在這樣的場合演奏《保衛(wèi)黃河》?為什么在這樣的場合演奏《保衛(wèi)黃河》?16

《保衛(wèi)黃河》這部不朽的音樂作品激活了我們在座的每一個中華兒女的記憶。我們尊重并紀(jì)念這段歷史,并不是一味宣泄仇恨,而是希望我們的國家和民族能堅強起來,振興中華。

作為青年一代,我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下學(xué)習(xí)時間,提升自己的能力,從而有足夠的力量去保護祖國母親,讓祖國明天更加繁榮富強?!侗Pl(wèi)黃河》這部不朽的音樂作17保衛(wèi)黃河(鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂章)保衛(wèi)黃河18思考:音樂的節(jié)奏、情緒、力度有何特點?欣賞思考:欣賞19冼星海(1905—1945)廣東番禺人、作曲家。1930年赴巴黎音樂學(xué)院學(xué)習(xí)作曲和指揮。1935年人魯迅藝術(shù)學(xué)院音樂系主任。他創(chuàng)作了大量反映中國人民抗日斗爭、表現(xiàn)中華民族精神的音樂作品,贏得了“人民音樂家”的光榮稱號。代表作有:歌曲《到敵人后方去》、合唱《在太行山上》《黃河大合唱》《生產(chǎn)大運動合唱》等。作曲家簡介冼星海(1905—1945)作曲家簡介20黃河大合唱第一樂章黃河船夫曲第二樂章黃河頌第三樂章黃河之水天上來第四樂章黃水瑤第五樂章河邊對口唱第六樂章黃河怨第七樂章保衛(wèi)黃河第八樂章怒吼吧!黃河鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂章黃河大合唱第一樂章黃河船夫曲鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第四樂章21由一種獨奏樂器與管弦樂隊協(xié)同演奏的大型器樂體裁。

特點:充分表現(xiàn)獨奏樂器的鮮明個性和高度的技巧性。協(xié)奏曲由一種獨奏樂器與管弦樂隊協(xié)同演奏的大型器樂體裁22引子部分鋼琴八度華彩段落,象征人們響應(yīng)號召,踴躍而上的情境。銅管組演奏《怒吼吧黃河》音樂主題,號召全國人民進行戰(zhàn)斗。思考:引子部分是由什么樂器演奏的?音樂的節(jié)奏有何變化?引子部分鋼琴八度華彩段落,象征人們響應(yīng)號召,踴躍而上的情境。23主題呈現(xiàn)A思考:音樂速度、力度、情緒如何?這段主題是幾拍子的?速度稍快、力度較強,運用兩拍子,使得音樂帶有進行曲的風(fēng)格特點,顯得高亢激越,振奮人心。主題呈現(xiàn)A思考:音樂速度、力度、情緒如何?速度稍快、力度較強241=A保衛(wèi)黃河音樂主題附點節(jié)奏附點節(jié)奏切分節(jié)奏節(jié)奏特點:采用附點節(jié)奏和切分節(jié)奏,使得音樂更具動力。1=A保衛(wèi)黃河音樂主題附點節(jié)奏附點節(jié)奏切分節(jié)奏節(jié)奏特點:25保衛(wèi)黃河音樂主題1=A輪唱保衛(wèi)黃河音樂主題1=A輪唱26一種樂曲的結(jié)構(gòu)形式,將樂曲最初呈示的主題不斷地反復(fù),在反復(fù)的過程中以各種不同的方式加以表現(xiàn)。變奏手法:變換樂器、轉(zhuǎn)調(diào)、變換節(jié)奏、變換織體等等。變奏曲式一種樂曲的結(jié)構(gòu)形式,將樂曲最初呈示的主題不斷27音樂主題變奏了幾次?每次變奏有什么特點?采用了哪一種變奏手法?第一次發(fā)展變奏形式變奏一:變奏二:變奏三:變奏四:鋼琴單音跳奏弦樂器鋼琴與弦樂采用卡農(nóng)的方式演奏鋼琴與樂隊采用卡農(nóng)的方式演奏表現(xiàn)了前赴后繼的戰(zhàn)斗形象變換樂器音樂主題變奏了幾次?第一次發(fā)展變奏形式變奏一:變奏二:變奏三28第二次發(fā)展變奏形式變奏五:變奏六:變奏七+插部由圓號在較低音區(qū)奏出主題,弦樂器等模仿馬蹄聲用附點節(jié)奏進行伴奏,表現(xiàn)風(fēng)雨兼程的斗爭歷程。鋼琴運用附點節(jié)奏演奏主題旋律鋼琴和樂隊奏響《東方紅》的旋律每次變奏演奏主題的主奏樂器是什么?采用了哪一種變奏手法?第二次發(fā)展變奏形式變奏五:變奏六:變奏七由圓29A第三次發(fā)展力度音區(qū)由弱到強由低到高鋼琴陳述主題旋律,樂隊奏出《東方紅》與《國際歌》的曲調(diào),仿佛千軍萬馬勇往直前,走向勝利!A第三次發(fā)展力度音區(qū)由弱到強由低到高鋼琴30全曲聆聽音樂賞析引子:銅管組奏出《怒吼吧!黃河》音樂主題,號召人們起來戰(zhàn)斗。主題呈現(xiàn):鋼琴以和弦織體奏出強而有力的《保衛(wèi)黃河》音樂主題。變奏一:鋼琴以單音的跳音織體表現(xiàn)主題,仿佛遠處有一列行進中的部隊。變奏二:弦樂組重復(fù)主題,意喻另一列隊伍出現(xiàn)變奏三:鋼琴與弦樂采用卡農(nóng)的方式演奏,表現(xiàn)出前赴后繼的戰(zhàn)斗形象。變奏四:鋼琴與樂隊采用卡農(nóng)的方式演奏,掀起第一次音樂高潮。第一次發(fā)展全曲聆聽音樂賞析引子:銅管組奏出《怒吼吧!黃河》音樂主題,號31全曲聆聽變奏五:由圓號以較低的音區(qū)奏出主題旋律,弦樂器模仿馬蹄聲用附點節(jié)奏進行伴奏,表現(xiàn)出風(fēng)雨兼程的斗爭歷程。變奏六:鋼琴運用附點節(jié)奏演奏主題旋律變奏七:鋼琴和樂隊采用大量震音、三連音音型密集進行,掀起最為輝煌的情緒高點。插部:鋼琴和樂隊奏響《東方紅》的旋律變奏八鋼琴陳述主題旋律,樂隊奏出《東方紅》與《國際歌》的曲調(diào),仿佛千軍萬馬勇往直前,走向勝利第二次發(fā)展第三次發(fā)展全曲聆聽變奏五:由圓號以較低的音區(qū)奏出主題旋律,變奏六:鋼琴32為什么在這樣的場合演奏《保衛(wèi)黃河》?為什么在這

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