初中優(yōu)秀集合7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初中優(yōu)秀集合7篇在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文篇1

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，我就進入了畢業(yè)班。6個月后，我就將步入初中的大門，到更高一層的學府中求學。這些天里，我總喜歡是在校園里徘徊。風，微微地，如一個人，在憂傷地嘆息，走著走著，我情不自禁走到了國旗臺前，撫摸那光滑的旗桿，仰望那嬌艷的紅旗，心中涌出一種說不出來的戀戀不舍。

一年級，我榮幸地成為了我們班第一個護旗手。在大隊輔導員念道我名字時，我忐忑擔心地走了上去，站在升旗手的后面，我望著一位大哥哥把五星紅旗一揚，兩位大姐姐將國旗升上去時，心中便涌出無限的羨慕之情。升完國旗后，大隊輔導員帶我們宣誓。“當聽見雄壯的國歌時，繼承革命先烈的遺志！〞呼號聲驚天動地。我望著飄揚的紅旗，心想：我一定要做個好學生，做個護旗手，做個將來能報效祖國的人。從那時起，我無論是成功還是失敗，是喜悅還是失望，都去向國旗傾訴。無論是春夏秋冬，我都努力去當一個好孩子。

陽春三月，春風拂面。在一次數(shù)學考試中，我一道題一道題的細心審題，細心演算，細心驗算，終究考出了六年級以來第一個數(shù)學一百分！在全班同學強烈的掌聲和羨慕的眼光中，我捧回了這張一百分的卷子和一張喜報。那時候，我心里別提有多愉快了。放學后我一下子沖到國旗臺，抱著旗桿瘋轉(zhuǎn)，把我心中的喜悅之情和國旗共享。仰望迎風招展地紅旗，好像她在為我拍手稱快。

夏天，充滿激情的歲月。在一次跑步比賽中，我先保存體力，不緊不慢地跟在隊伍后面。到了沖刺時候，我如離弦之箭一般沖了上去，用極高的速度和極強的爆發(fā)力超過了位列第一的張思涵取得了領(lǐng)跑的位置。我越跑越快，耳邊的風呼呼作響。轉(zhuǎn)過了彎，迎面是那嬌艷的五星國旗，只見它煽動著，像是在向我吶喊，在向我加油。我感覺到一股奇妙的力量帶著我沖過了終點線。此時此刻，我興奮極了。此時的國旗在為我高傲。

秋天，傷感的季節(jié)。11月，班委會在國旗臺前的空地上舉行了一次班級羽毛球比賽。經(jīng)過幾輪比賽中我過五關(guān)斬六將，進入了半決賽。但在與王爍的對戰(zhàn)時，我不幸以兩球之差敗給了王爍，失去了加入冠軍爭奪賽的機遇。我的心猛然落入了無底深淵。我愣住了，淚水噴涌而出。我趴在旗桿上泣不成聲，嗷嗷大哭。班主任老師和同學們來安慰，也無濟于事。過了許久我逐漸冷靜了。好像聽到國旗在對我說：“不要因此而灰心，你的路還很長。〞我終究茅塞頓開，拿到了第四名。

冬天，百花凋零。在一次課間中，我突然聽見“撲通〞一聲?；仡^一看，原來是一個一二年級的小女孩把一大堆練習冊報到老師辦公室時，腳一滑，一不提防摔倒了，練習冊撒了一地。我迅速走過去，幫她把練習冊整理好，又幫她把練習冊抱到了老師辦公室。當我受老師表揚時，心里樂滋滋的。此時，我覺得迎風招展的國旗在向我微笑。

撫摸光滑的旗桿，仰望嬌艷的紅旗，環(huán)視漂亮的校園。一幕幕往事如放電影一般在我腦海中重現(xiàn)。國旗，你見證了我的成長，給我勉勵，給我力量，使我成為了一名品學兼優(yōu)的好學生。無論何時，無論何地，你永遠是我心中的一面不倒的旗幟。

初中優(yōu)秀作文篇2

說到流淚，家人可能會認為我很正常，在家人眼里，我就是一個愛哭鼻子、嬌氣的小姑娘。但這一次，我認為我的淚水很寶貴。

學校組織了初一的全體加入這一次去德育基地的課外實踐，到了德育基地第三天，我們的課程有一節(jié)素質(zhì)拓展課。老師在上課前段時間，那氣氛是多么美好和強烈的。終究，到了后半堂課，老師竟然把一項嚴峻的任務交給我們。那就是爬勝利墻，那道墻大約有3米高，在我們眼里那是高不可攀的險墻??！所以，單憑個人力量是無論如何也完成不了的，需要團結(jié)的力量。

老師終究說到重點了，就是需要四名對比強壯的男子漢來搭人梯，六名力氣大的在上面拉人。這可不是輕而易舉的事兒啊，假如爬的過程中，有人講話或是把腳往墻外踢的，無論爬上了幾個人，全班都要重爬，假如做不到，就要隊長做俯臥撐來幫我們買機遇。隊長幫我們制定的目標是30分鐘。

比賽開始了，幾個男生紛紛爬上勝利墻，在上面把人拉上去，但由于有人說話，隊長要做五個俯臥撐，又要重爬，不知重爬多少回。隊長從開始的五個升到最終將近一百個俯臥撐幫我們買回了多少個機遇。到了隊長做完后，隊長也爬上了勝利墻，那時的他已經(jīng)是筋疲力盡了。倒數(shù)十秒鐘了，兩位人梯也一起爬上了勝利墻。終究，我們用了29分58秒完成了任務。

我們?nèi)嗉绱罴绲膰闪艘粋€圓形，那時全班同學淚流滿面，那眼淚都是為了隊長，為了勝利，為了團結(jié)的力量留下的。那一刻，我的眼淚就像天上下了雷陣雨似的留下，老師拿著麥克風，講了大量我們?yōu)榇硕袆拥氖吕?，班主任在旁邊也聽著。當老師說請班主任上來說幾句時，班主任留下了淚水，快速接過麥克風，說了幾句，想給我們?nèi)嗤瑢W一個擁抱。我們是真的渴望這個擁抱啊！輪到我時，我擁抱著老師那瘦小的身軀，貌似看到了老師的內(nèi)心深處，我們的內(nèi)心因此而感到了滿足。

這堂課，使我受益匪淺，連老師這么頑強的人都留下的寶貴的眼淚。這堂課，我學到了團結(jié)，只有團結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。

初中優(yōu)秀作文篇3

不知從什么時候起，在通往學校的小馬路上，出現(xiàn)了一個修車攤。

修車子的是一個老頭。他臉上的皺紋層層疊疊，頭上只有稀疏的幾根白頭發(fā)，他總是叼著根煙，說話大大咧咧，一臉的兇神惡煞，總讓我想起舊社會的軍閥頭子。不過，他的生意總是很好。

每天往來于這條馬路，他的出現(xiàn)自然引起了我的注意。但是不知為什么，我對他的印象很差，他好象就是一個壞人。所以，我從來沒有在他那修過車子。

一周的緊張學習終止了，我快速的竄出教室，騎上車子向家狂奔。騎著騎著，我發(fā)覺怎么那么難騎，停下來一看，原來是沒氣了。唉，一定是那個壞小子又給我放了。怎么辦呢，推著走，離家還有好長一段路呢，去修車攤打氣吧，可是只有他一家。怎么辦，怎么辦，我蹲在原地不知所措。

人逐漸的少了，不行，必需得去打氣。我壯著膽子去了他那里，我提防翼翼的將車子停在那，輕聲說道：“用一下氣管。〞我的心怦怦直跳，不知道他會怎樣?！熬驮谀莾海约耗冒?。〞他正忙著修車子。我急忙拿起氣管，三下五除二打好了氣，可就是在我拔氣管時，氣管折了，我的心里突然又緊張起來了。我趁他還在忙活，騎車子跑了。在回來的路上，我的心不停的怦怦直跳，臉上仿佛有一種灼熱感，但是我沒想太多，飛奔回了家。

接連幾天，我都躲著他走，不敢面對他?？墒遣恢罏槭裁?，我的心里總感覺有塊石頭無法落地，好像我做錯了什么。

又是幾天過去了，我的腦子里全是他，揮也揮不去。終究，我決定向他說明那天的狀況，本來心想要遭一頓嚴肅的批評。沒想到他竟然意外的笑了，臉上的皺紋更多了，幾根白發(fā)在風中飄揚。他說：“哦，沒關(guān)系的，那破玩意兒就是總壞。〞我一時操縱不住，也笑了。從那以后，我經(jīng)常在他那里修車子，我也真正發(fā)現(xiàn)，他其實就是一個良善而又樂觀的老頭兒。

每天還是往來于這條馬路，每天看到這最美的風景，我的心里總是充滿了感謝。

初中優(yōu)秀作文篇4

落日像被打碎了的蛋黃，混潸在模糊不清的地平線。我日復一日，年復一年

不停地看著太陽跌下去，又升起來，跌下去，又升起來。如此的蒼涼。

禮堂又響起溫柔舒緩的鐘聲，一下接一下渾濁不清的聲音。跟頹廢的落日就像一幅年代長久的工筆畫。畫里，我們都是主角。不停地比劃著孤單的手勢，不停的變換著茫然的表情，說不出的悲哀。我想，這個似秋非秋的初二里，我們能做的，也只有這些了。

突然喜歡上那種低調(diào)冗雜曖昧的文字，就像沉郁的大提琴聲涔涔?jié)B進我的肌膚，那般的依戀CD機里的磁帶嘩啦啦的不停旋轉(zhuǎn)。我突然想起迪斯尼樂園里有個很大的旋轉(zhuǎn)木馬。它在綺麗與高尚的城市中不停的旋轉(zhuǎn)，空洞的旋轉(zhuǎn)，那樣讓人心疼疼。扣在耳朵上的耳機傳出侯湘婷的《你要好好的》。

允許我你要好好的孤單，剩下的只有這么多。

我突然感覺，世界瞬間蒼老。

曾經(jīng)，曾經(jīng)的曾經(jīng)，有好多好多人來到我身邊，都是對我說，你要好好的。然后，然后的然后，他們清楚的臉龐就模糊了，消失不見。

兀的，又想起了，在我很小很小的時候那個臟臟的娃娃熊。它總是臟臟的，所以爸爸媽媽就很想丟掉它。我總是每星期準時從垃圾袋里撿回來它。但終有一天它對我說，你要好好的，要乖乖聽話。然后，我就再沒能從垃圾袋里撿回它。連它也消失不見。

我孤獨地蹲在冗長蒼白的走廊，一臉蒼白的絕望。墻上的永彩畫已經(jīng)開始褪色，顏料又開始不聽話的曼延。我看見，窗外，看不到邊際的的哀傷溢出，像墨綠的藤蔓，開始逆流。

CD機里終究轉(zhuǎn)到蕭亞軒的《然后》。

然后又是道歉，然后又是笑意滿臉，然后過幾天，然后莫非要過幾年？

然后，跟待續(xù)差不多的意義。只是，然后是否會有結(jié)果？我不知，待續(xù)，是永無止境的等待。

我伸出孤單的手指，五指張開。指間有陽光流瀉下來，說不出的'酥甜。又猛想到現(xiàn)在的朋友。他們年輕美好的面容，小小的面孔滿是希望，整齊的劉海下面，遮擋不住的瞳仁，寫滿了良善。又想起我姐姐，那個茶靡如罌栗女子。她說，是我走錯了路，和鞋子沒關(guān)系。

其實，過了這么久，我一直很想有人對我說，

我們都要好好的，要一直一直乖下去。

然后我點頭說，好。

然后就是春暖花開，指間溫暖的能開出朵朵薔薇。

僅此而已。

初中優(yōu)秀作文篇5

江河正是由于有高山的阻擋，改變了航向，才有了九曲回腸的壯闊;嫩芽正是由于有石頭的重壓，改變了生長方向，才能彰顯出他生命力的頑強;梅花正由于有凜冽的寒風，改變了開放時間，才能顯示出他的鐵骨錚錚。

穿越歷史的時空，我們可以看到陶淵明不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒，他對做官的不屑，他擺脫了學而優(yōu)則仕的世俗觀念。他改變了自己，于是我們可以看到另一種境界中的陶淵明?！安删諙|籬下，悠閑見南山。〞于是他歸隱田園，自耕自食，別有一番清閑。

戰(zhàn)場硝煙，我們可以看到越王勾踐失敗了，他從一介帝王轉(zhuǎn)變?yōu)閯e人的馬前卒，于是他改變自己。他在臣服于吳國充當吳國奴時，仍胸懷大志，他忍辱負重，臥薪嘗膽，勵精圖治。數(shù)十年如一日的積蓄力量，以圖后天的東山再起。終究，越國的經(jīng)戈鐵馬沖破了吳國的都城。正由于勾踐懂得改變，才使他成為了一代梟雄。

假如不懂得改變，自己有時也將可惜終生。楚霸王項羽為人坦率，而劉邦則狡猾機靈，在鴻門宴上，項羽本可刺殺劉邦，而由于他的婦人之人，使他養(yǎng)虎為患，一著不慎，滿盤皆輸。當項羽兵敗烏江時，他本可渡江而逃，在他看來這有失顏面，無顏見江東父老，于是上演了虎帳別姬的千古悲劇。假如項羽渡江而逃，留著青山在，再滿滿積蓄力量，可能歷史將會被改寫。

正是由于會改變自己，才有了陶淵明隱居自耕的清閑，梭羅獨居瓦爾登湖畔的清閑，越王勾踐成為一代梟雄，而項羽不會改變自己，成為了歷史的悲劇。

所以，我們要適時改變自己，綻放人生的光輝，讓我們的人生之花開的更加絢爛!!

初中優(yōu)秀作文篇6

儉約用電，就是讓光明用存;儉約用電，就是讓黑暗遠離大家;儉約用電，就是讓大家的生存有了保障;儉約用電就是為大家前進的道路點了一盞明燈;儉約用電，就是讓光明充滿整個世界沒有電，大家將無法工作`無法學習，甚至無法生存。

沒有電的滋味，我可是有親身體會的。剛放寒假不久，我正在家里寫寒假作業(yè)，突然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫作業(yè)心切，一急忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了?！鞍?，好疼呀!〞我急忙順著墻壁站起來，一步步地挪移，就像一個睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不簡單找到了裝蠟燭的抽屜，終究找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機，把蠟燭點著，“啊，終究感到一點兒光明白。〞我心里萬分欣喜。正值我那著蠟燭回房寫作業(yè)時，“啪〞的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，即刻屋內(nèi)如白晝一樣光明，我愉快得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語言來形容的?！鞍?，終究來電了!〞這次停電風波使我第一次深深感受到：有電真好啊!

有電真好啊!電使大家能夠正常地工作，電