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文檔簡介

第1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容第一節(jié)電壓【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步認識電壓的概念,知道電壓的作用、電源是提供電壓的裝置。2、知道電壓的單位及其換算關(guān)系,記住干電池及家庭電路電壓值。3、認識電壓表,了解電壓表的用途與符號,會正確使用電壓表測量電壓?!緦W(xué)習(xí)過程】課前預(yù)習(xí)(請閱讀課本內(nèi)容,思考并完成下列問題)1、請說出你對“電壓”的理解?2、測量電路兩端的電壓的儀器是什么?在使用該儀器時,怎樣選擇合適的量程?不同的量程在刻度盤上的分度值各是多少?3、如果正、負接線柱接反了,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?4、如果被測電壓超過了電壓表的量程會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?如果事先不能估計被測電壓的大小,應(yīng)怎樣選擇量程?預(yù)習(xí)檢測1、電壓的符號_____,電壓的單位_______,單位的符號_____。單位換算:1kV=________V1mV=________V。2、一節(jié)干電池的電壓______,一節(jié)蓄電池兩端的電壓_______,對人體安全的電壓______,家庭電路的電壓________。3、測量電壓的儀表是________,電路符號是________,有_____個量程,分別是______、________;對應(yīng)的有_______個分度值,分別是_______、_______;使用時要注意:要與被測電路部分____聯(lián);電流要從_____接線柱流入,從______接線柱流出;要選擇合適的量程。課中探究一、看視頻,了解“電壓”與我們息息相關(guān)。小組通過類比方法交流下表中電路部分的相關(guān)填空水路電路圖示組成⒈水泵:保持一定水壓⒉水管:傳輸水流⒊水輪機:利用水能工作的設(shè)備⒋閥門:控制水流的通斷⒈⒉⒊⒋要點(保持)(形成)水泵→→→水壓→→→水流(保持)(形成)→→→→→→總結(jié)電源是提供________的裝置;電壓是形成______的原因。二、根據(jù)電流表的使用方法及P57-58頁電壓表的使用說明書,小組內(nèi)交流弄清下列問題:(1)電壓表應(yīng)該跟被測用電器串聯(lián)還是并聯(lián)?(2)電壓表的(+)紅接線柱應(yīng)該接在什么位置?(—)黑接線柱接在什么地方?(3)量程怎樣選擇?在預(yù)先不知道被測電壓的大小時,為了保護電壓表,應(yīng)先使用大量程,還是小量程?(4)在連接電壓表時,若正負接線柱接反了,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?(5)若選擇的量程太大了,讀數(shù)會有什么不妥?(6)若選擇的量程太小了,讀數(shù)會有什么不妥?(7)電壓表要求并聯(lián)在電路中,若它串聯(lián)在電路中會造成什么后果?(8)在只有一個用電器的電路中,用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓有什么關(guān)系?三、根據(jù)電流表的讀數(shù)方法,試著說出電壓表的讀數(shù)步驟。(先自己試探總結(jié),然后小組交流改進,總結(jié)出電壓表的讀數(shù)步驟)課堂檢測(相信自己一定可以的,加油?。?、關(guān)于電壓,下列說法中,錯誤的是()A.電壓是電路中形成電流的原因B.只要電路兩端有電壓,電路中就一定有電流C.電路中有電流時,電路兩端就一定有電壓D.電源是提供電壓的裝置2、完成下列單位換算:(1)25mV=_______V(2)38V=________kV(3)110kV=_________V=________mV3、測量一節(jié)新干電池的電壓時,實驗時電壓表應(yīng)選用_________V的量程。4、關(guān)于如圖所示的電表的下列說法中,不正確的是A.它是一個電壓表B.它的示數(shù)一定是C.它的示數(shù)可能是D.它有一個負接線柱和兩個正接線柱5、關(guān)于電壓表的使用,下列敘述中錯誤的是()A.電壓表要并聯(lián)在被測電路兩端B.被測電壓不要超過電壓表的量程C.要使電流從正接線柱流入電壓表,從負接線柱流出D.絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電壓表直接接在電源兩極上課后梳理:課后作業(yè):(做一做,相信你的能力會有所提升哦?。?、在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,能用電壓表測量L1兩端電壓的正確電路是()A.B.C.D.2、小明在用電壓表測電壓時,使用了3V的量程,由于3V的量程刻度看不清楚了,他從另一量程上的刻度線上準(zhǔn)確地讀出了,那么,實際結(jié)果應(yīng)是________。3、甲、乙、丙三位同學(xué)做“用電壓表測電壓”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們所用的電壓表指針均在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電壓表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上。

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