人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-第幾課件

第幾人教版數(shù)學(xué)一年級上冊

第幾人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第第第第第123455213有人排隊。排第，他前面有人，后面有人。第第第第從圖中還可以提出什么問題？從圖中還可以提出小狗獲得第名小豬獲得第名小象獲得第名123小狗獲得第名小豬獲得第名小象獲得第名一共有人。從左數(shù)，排第55這兩個5一樣嗎？一共有人。從左數(shù)，排第55這兩個5一把左邊的5個圈起來，給從左數(shù)第5個涂上顏色。幾個表示物體的數(shù)量，第幾表示一個物體的位置。把左邊的5個圈起來，給從左數(shù)幾個表示物體的數(shù)量，課本第23頁(1)把左邊的4只小鳥圈起來。（2）從左邊數(shù)，給第4只小鳥涂上顏色。（3）從右邊數(shù)的第1只小鳥飛走了，還剩只小鳥。4課本第23頁(1)把左邊的4只小鳥圈起來。4從左數(shù)，排在第（）。從右數(shù)，排在第（）。一共有（）種動物。633從左數(shù)，排在第（）。從右數(shù)，排24從右數(shù)，排在第（）。從左數(shù)，排在第（）。24從右數(shù)，排在第（）。從左數(shù)，從左數(shù)，排在第（）。從右數(shù)，排在第（）。34從左數(shù)，排在第（）。從右數(shù)，排在第（涂4個從左邊起涂色。涂第4個涂4個從左邊起涂色。涂第4個從左邊起涂色。涂4個涂第4個從左邊起涂色。涂4個涂第4個從左邊起涂色。涂第4個涂4個從左邊起涂色。涂第4個涂4個小女孩家住在第（）層4小女孩家住在第（）層4一共有()級臺階,小青蛙在第()級,小老鼠在第()級,蘋果在第()級。41

34一共有()級臺階,小青蛙在第()級,小老鼠在第(人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-第幾課件人教版數(shù)學(xué)一年級上冊-第幾課件4號車前面有幾輛車?它的后面是幾號車?4號車前面有幾輛車?它的后面是幾號車?總結(jié)：請你說一說，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識？幾個表示物體的數(shù)量，第幾表示一個物體的位置?？偨Y(jié)：請你說一說，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識？幾個表示物體的數(shù)

再見！再見！第幾人教版數(shù)學(xué)一年級上冊

第幾人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第第第第第123455213有人排隊。排第，他前面有人，后面有人。第第第第從圖中還可以提出什么問題？從圖中還可以提出小狗獲得第名小豬獲得第名小象獲得第名123小狗獲得第名小豬獲得第名小象獲得第名一共有人。從左數(shù)，排第55這兩個5一樣嗎？一共有人。從左數(shù)，排第55這兩個5一把左邊的5個圈起來，給從左數(shù)第5個涂上顏色。幾個表示物體的數(shù)量，第幾表示一個物體的位置。把左邊的5個圈起來，給從左數(shù)幾個表示物體的數(shù)量，課本第23頁(1)把左邊的4只小鳥圈起來。（2）從左邊數(shù)，給第4只小鳥涂上顏色。（3）從右邊數(shù)的第1只小鳥飛走了，還剩只小鳥。4課本第23頁(1)把左邊的4只小鳥圈起來。4從左數(shù)，排在第（）。從右數(shù)，排在第（）。一共有（）種動物。633從左數(shù)，排在第（）。從右數(shù)，排24從右數(shù)，排在第（）。從左數(shù)，排在第（）。24從右數(shù)，排在第（）。從左數(shù)，從左數(shù)，排在第（）。從右數(shù)，排在第（）。34從左數(shù)，排在第（）。從右數(shù)，排在第（涂4個從左邊起涂色。涂第4個涂4個從左邊起涂色。涂第4個從左邊起涂色。涂4個涂第4個從左邊起涂色。涂4個涂第4個從左邊起涂色。涂第4個涂4個從左邊起涂色。涂第4個涂4個小女孩家住在第（）層4小女孩家住在第（）層4一共有()級臺階,小青蛙在第()級,小老鼠在第()級,蘋果在第()級。41

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