2021-2022學(xué)年廣東省惠陽(yáng)市馬安中學(xué)中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年廣東省惠陽(yáng)市馬安中學(xué)中考三模化學(xué)試題含解析_第2頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.由Mg(OH)2和MgO組成的混合物,測(cè)得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%。取該混合物10g,將其投入110g的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.12% B.24% C.20% D.30%2.下列4個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是ABCD向盛有二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液引燃密閉集氣瓶中的木炭向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸向飽和石灰水中加入少量的生石灰A.A B.B C.C D.D3.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦在青蒿中提取到青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),青蒿素被世界衛(wèi)生組織稱為“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”,下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法正確的是A.青蒿素是一種氧化物B.青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成C.青蒿素中含有3種元素D.青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:14.下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化C.圖中的三種化合物都屬于氧化物D.反應(yīng)前后甲與丁變化的質(zhì)量比為8:35.下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

除去KCl固體中的KClO3

加入少量MnO2固體,加熱

B

鑒別硬水和軟水

滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將帶火星的木條分別插入兩種氣體中

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)

向反應(yīng)后溶液中加入AgNO3溶液

A.A B.B C.C D.D6.下列說(shuō)法或做法,正確的是A.除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣:加入足量的稀鹽酸B.按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C.檢驗(yàn)CO2中是否混有CO:依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D.某溶液中大量存在的離子有:Ba2+、NH4+、NO3-、OH-7.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中,不正確的是A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵D.C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)8.以下事故處理的方法正確的是()A.夜晚家中燃?xì)庑孤⒓撮_(kāi)燈檢查 B.家用電器著火,用水撲滅C.油鍋著火,用鍋蓋蓋滅 D.房間著火,立即打開(kāi)門窗9.“祥云”火炬燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為:5O2+X3CO2+4H2O。由此可知,“祥云”火炬燃料X的化學(xué)式為A.C3H7OH B.CH4 C.C2H6 D.C3H810.氫氧化鈷受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:下列判斷正確的是()A.金屬活動(dòng)性順序中鈷在銅之后 B.氫氧化鈷可溶解于水C.為置換反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng) D.氫氧化鈷可干燥HCl二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)新材料的應(yīng)用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如表是不同年代常用的飯盒:實(shí)物圖片名稱鋁制飯盒鐵制飯盒玻璃飯盒塑料飯盒(1)所標(biāo)物質(zhì)中含有的金屬元素的是______,屬于有機(jī)合成材料的是______??諝庵?,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是______(結(jié)合化學(xué)方程式解釋)。寫出一種鐵制飯盒防銹的方法______。由飯盒所用材料的變遷,你得到的啟示是______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如下圖所示是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10片該藥品研碎放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),共消耗稀鹽酸23g,測(cè)得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為25.8g。請(qǐng)計(jì)算:(1)反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為_(kāi)_____g。(2)求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:硫在氧氣中充分燃燒_____;氫氣和氧化銅反應(yīng)_____;氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)_____。14.復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的基本反應(yīng)類型之一.學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識(shí)體系.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①碳酸鉀溶液與石灰水反應(yīng)_____;②碳酸鉀和稀鹽酸混合_____;③氫氧化鋇與稀硝酸混合_____.你想到上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子,它們能相互結(jié)合.如上述①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是CO32﹣和Ca2+,而K+和OH﹣則是“旁觀者”,并沒(méi)有參加反應(yīng).請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_____,上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成.某同學(xué)為了探究它的成分,按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).先對(duì)實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析:取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過(guò)量的稀硫酸,實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況)。請(qǐng)你完成下表.燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)

論①有黑色不溶物,溶液呈無(wú)色含______②有黑色不溶物,溶液呈藍(lán)色含_________③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色含_______通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末是C、CuO的混合物。為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置.溶液呈_______色.實(shí)驗(yàn)2:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______。待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置。①若靜置后溶液呈無(wú)色,則該溶液中溶質(zhì)是______(寫化學(xué)式).②若靜置后溶液呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____16.冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學(xué)興趣小組用冰箱除味劑進(jìn)行了相關(guān)探究。探究一:除味劑的還原性除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)前,小組同學(xué)將除味劑研磨成粉末的目的是______。穩(wěn)定的高溫是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵因素之一,實(shí)驗(yàn)裝置也會(huì)影響加熱的效率。小組同學(xué)將如圖的乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來(lái),并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實(shí)驗(yàn)時(shí),將反應(yīng)混合物夯實(shí)于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部,其目的是提高加熱溫度,同學(xué)們展開(kāi)充分的討論,認(rèn)為提高加熱溫度的方法還有______

(答一種即可)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。他們?cè)跈z驗(yàn)了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開(kāi)始加熱,當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí),______(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng),其原因是______。有同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能______。A碳和氧化銅反應(yīng)不徹底生成B生成的二氧化碳和碳反應(yīng)生成C試管里空氣中本身含有一氧化碳探究二:除味劑的吸附效果小組同學(xué)認(rèn)為除味劑的質(zhì)量會(huì)影響吸附效果,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)如表。實(shí)驗(yàn)編號(hào)10%紅墨水溶液同一規(guī)格除味劑溶液褪色的時(shí)間①10mL5g10min②10mL10g5min③10mL12g4min④10mL15g4min(4)上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。還有哪些因素可能會(huì)影響吸附效果?_____請(qǐng)說(shuō)出你的猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在反應(yīng)中,鎂原子的總質(zhì)量不變,即反應(yīng)前鎂的量=反應(yīng)后硫酸鎂中鎂的量;由鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和混合物的質(zhì)量,可計(jì)算鎂元素的質(zhì)量,再利用硫酸鎂中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),求出硫酸鎂的質(zhì)量,而混合物與酸的質(zhì)量之和為反應(yīng)后溶液質(zhì)量,最后可計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解,混合物中鎂元素的質(zhì)量為10g×48%=4.8g,則恰好完全反應(yīng)后溶液中硫酸鎂的質(zhì)量為4.8g÷×100%=24g,而反應(yīng)后溶液質(zhì)量=10g+110g=120g,則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=20%。故選C考點(diǎn):有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng):能利用元素守恒的方法來(lái)計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵,不可盲目利用化學(xué)方程式來(lái)計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量。2、D【解析】試題分析:向盛有二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)會(huì)一直進(jìn)行,不會(huì)停止,所以A錯(cuò)誤,引燃密閉集氣瓶中的木炭質(zhì)量不會(huì)改變,因?yàn)橘|(zhì)量守恒定律,所以B錯(cuò)誤,向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸,反應(yīng)結(jié)束,但是其中的水不會(huì)變少,所以氧元素還一定含有,不會(huì)到零,所以C錯(cuò)誤。故選D.考點(diǎn):催化劑的性質(zhì)質(zhì)量守恒定律3、C【解析】

A.根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素。該物質(zhì)由三種元素組成,故錯(cuò)誤;

B.青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;

C.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;

D.青蒿素中C、O三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(16×5)=9:4,故錯(cuò)誤。

故選:C。4、D【解析】

根據(jù)題目給出反應(yīng)的微觀示意圖分析,該反應(yīng)為甲烷與水在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)方程式為:。【詳解】A、反應(yīng)物甲烷和水是都是化合物,所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),不符合題意;B、反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)由+1價(jià)變?yōu)?價(jià),不符合題意;C、圖中水和一氧化碳屬于氧化物,甲烷不含氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D、根據(jù)反應(yīng)方程式,反應(yīng)前后甲與丁變化的質(zhì)量比為16:6=8:3,符合題意。故選D。5、B【解析】

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

除去KCl固體中的KClO3

加入少量MnO2固體,加熱,溶解,過(guò)濾,結(jié)晶。故A錯(cuò)誤。

B

鑒別硬水和軟水

滴加肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫的情況,硬水泡沫少,軟水泡沫多。故B正確。

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中O2的含量

將澄清石灰水分別倒入兩種氣體中,震蕩,變渾濁的是呼出氣體。故C錯(cuò)誤。

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液是否完全反應(yīng)

在NaOH溶液中加入酚酞試液。

故D錯(cuò)誤。

6、B【解析】

A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序進(jìn)行分離,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁,觀察澄清石灰水的變化,不能證明是否混有CO,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:B。7、A【解析】由題意“實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似”,則:A、一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁,則“C2O3能使澄清石灰水變渾濁”說(shuō)法錯(cuò)誤,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、一氧化碳可以燃燒,則C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2,故B選項(xiàng)正確;C、一氧化碳可作還原劑,則C2O3在一定條件下能還原氧化鐵,故C選項(xiàng)正確;D、根據(jù)化合價(jià)的原則,已知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則可求C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià),故D選項(xiàng)正確;故選A.8、C【解析】

A.夜晚家中燃?xì)庑孤?,不能開(kāi)燈檢查,否則電火花會(huì)引燃燃?xì)馀c空氣的混合氣體發(fā)生事故,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.水能導(dǎo)電,家用電器著火,用水撲滅會(huì)引起家用電器短路發(fā)生爆炸,應(yīng)先切斷電源,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.油鍋著火,用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣,實(shí)現(xiàn)滅火的目的,選項(xiàng)正確;D.房間著火,立即打開(kāi)門窗會(huì)使得室外空氣涌入室內(nèi),提供充足氧氣使火勢(shì)更旺,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。9、D【解析】

反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為10,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、10,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C3H8;故選:D。10、C【解析】

A、反應(yīng),而銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明鈷的活動(dòng)性比銅強(qiáng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、根據(jù)氯化鈷與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈷和氯化鈉,由復(fù)分解反應(yīng)的條件生成氣體或沉淀或水,可推出氫氧化鈷為沉淀,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、反應(yīng),單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物,屬于置換反應(yīng);反應(yīng),兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項(xiàng)正確;D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應(yīng),而氯化氫遇水即形成鹽酸,氫氧化鈷能與氯化氫發(fā)生反應(yīng),不能使用氫氧化鈷干燥氯化氫氣體;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鋁制飯盒和鐵制飯盒塑料鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜,4Al+1O2=2Al2O1保持飯盒的干燥和清潔化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明有重要貢獻(xiàn)【解析】

根據(jù)已有的材料的類別和反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫方法解答即可,鋁被氧化為氧化鋁,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)飯盒中,含有的金屬元素是鋁和鐵,含有的有機(jī)合成材料是塑料。故填:鋁制飯盒和鐵制飯盒;塑料(2)鋁制品不易生銹,其原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成一種致密的氧化膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化,4Al+1O2═2Al2O1.為了防止鐵制品生銹,保持鐵制品干燥。故填:鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜,4Al+1O2═2Al2O1;保持飯盒的干燥和清潔(1)化學(xué)對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步起到了推進(jìn)作用,故填:化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明有重要貢獻(xiàn)【點(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)的材料的成分以及化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、2.2g11.7%【解析】

(1)100片藥品重50g,則每片質(zhì)量為=0.5g,所以10片藥品的質(zhì)量為0.5g×10=5g;反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為5g+23g-25.8g=2.2g;(2)設(shè)反應(yīng)后生成NaCl的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的NaHCO3質(zhì)量為yx=2.925g,y=4.2g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、NaOH+HCl=NaCl+H2O【解析】

(1)硫在空氣中燃燒是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫,方程式為;(2)氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水,方程式為;(3)氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O。14、K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOHK2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2OBa(OH)2+2HNO3═Ba(NO3)2+2H2OCO32﹣、H+OH﹣、H+【解析】

復(fù)分解反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。【詳解】(1)①碳酸鉀能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,化學(xué)方程式為。②碳酸鉀能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鉀,化學(xué)方程式為。③氫氧化鋇與硝酸能反應(yīng)生成硝酸鋇和水,化學(xué)方程式為。(2)實(shí)際參加反應(yīng)的離子是能結(jié)合成沉淀、氣體或水的離子,所以②中實(shí)質(zhì)是碳酸根離子與氫離子,化學(xué)符號(hào)為③中反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子,化學(xué)符號(hào)為。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳(C)碳、氧化銅(C、CuO)碳、鐵(C、Fe)藍(lán)C+2CuO2Cu+CO2↑H2SO4CuO+H2SO4=CuSO4+H2O【解析】

(1)碳不與硫酸反應(yīng),鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,現(xiàn)象為產(chǎn)生氣泡,溶液由無(wú)色變成淺綠色,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,溶液會(huì)變藍(lán)。取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過(guò)量的稀硫酸,①有黑色不溶物,固體質(zhì)量不減少,且溶液仍為無(wú)色,只含碳;②有黑色不溶物,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明含碳和氧化銅;③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色,說(shuō)明含碳和鐵;(2)實(shí)驗(yàn)1:將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,反應(yīng)完全后,

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