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千名教師訪萬家”活動記錄關(guān)注疫情發(fā)展、重視孩子成長2020年伊始,新冠肺炎疫情肆虐,使得低年級學(xué)生2020年春季整個學(xué)期未能正常入校學(xué)習(xí),只能待在家中通過老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)習(xí)新的知識。,由于新冠肺炎疫情的延續(xù),暑假假期也提前開始了。為了更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教學(xué)效果,我校響應(yīng)xx縣教育系統(tǒng)“千名教師訪萬家”活動的倡議,要求每位教師都對自己班級的學(xué)生進(jìn)行家訪了解情況。2020年6月28日,我開始了我的家訪工作。并且取得了很滿意的效果。家長都能積極配合,并給予了很大的支持。(一)首先,我到了學(xué)生黃XX的家中。孩子的媽媽在家中。黃xx是一個文靜、聰明、踏實(shí)的女孩,學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,多才多藝,能積極參加學(xué)校安排各種活動,并為集體爭了很多榮譽(yù)。做事也很沉穩(wěn),老師布置的任務(wù)都很出色地完成,但是不擅長表達(dá),本學(xué)期上網(wǎng)課很少回答問題,很少和老師互動交流,缺少一種相互溝通的能力。通過和家長了解,黃XX在家里是個乖孩子,就是比較固執(zhí)。她爺爺奶奶照顧多于父母,可能造成了孩子的自我意識強(qiáng)。另外,我還叮囑家長一定做好在暑假期間對自己孩子在疫情防護(hù)、防溺水,防火,防電,防雷,防食物中毒,交通安全……等等方面的安全教育和管理。家長欣然接受,并表示感謝老師的關(guān)心。經(jīng)過家訪,家長欣慰的看到了孩子的閃光點(diǎn),也認(rèn)識到了孩子的缺點(diǎn),表示以后會更好的培養(yǎng)孩子的各種能力,使孩子將來真正成為國家棟梁之才。(二)從黃XX家出來,按提前約定好的時間,直接來到了王XX家。家中布置的很溫馨,孩子見到我的到來,急忙過來禮貌的給我打招呼,見到自己的學(xué)生,我也是非常的欣慰。他的媽媽給我倒了一杯水,和我攀談起來。我首先肯定了孩子本學(xué)期上網(wǎng)課時的表現(xiàn),XX學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,熱心班級活動,積極參加各類活動,在朗讀和表達(dá)方面比較突出。喜歡讀書,善于積累,在習(xí)作方面也比較突出。但是,就是上網(wǎng)課不能準(zhǔn)時。家長也表示孩子平時有點(diǎn)邋遢,書桌上經(jīng)常不夠干凈,丟三落四的,時間觀念比較差。家長表示會積極配合老師,平時注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成某些事情,教育孩子從點(diǎn)滴做起,要精細(xì)化,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最后,我叮囑家長一定做好在暑假期間對自己孩子在疫情防護(hù)、防溺水,防火,防電,防雷,防食物中毒,交通安全等等方面的安全教育和管理。(三)從王XX家中出來,我便急匆匆的趕往學(xué)生唐XX家中,XX奶奶和孩子在家,經(jīng)過和家長溝通,孩子父母經(jīng)常出外。她奶奶說,XX在家喜歡看電視。XX平時上網(wǎng)課發(fā)言比較積極,經(jīng)常和老師進(jìn)行連線交流,但是自制能力較差,有自己的主見但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正缺乏自覺性,作業(yè)經(jīng)常不完成,所以成績不理想。由于爸爸經(jīng)常不在家,媽媽也忙于做工,顧不上照顧孩子。經(jīng)常和爺爺奶奶一起生活,所以孩子較固執(zhí),學(xué)習(xí)上的懶惰也由此而生。經(jīng)過交流,奶奶認(rèn)為孩子從小還是很勤快的,現(xiàn)在這樣和平時的管束有關(guān)系。本著促使孩子進(jìn)步的誠意給家長交流改掉壞習(xí)慣的方法,亞楠奶奶表示愿意配合老師,幫助孩子改掉壞習(xí)慣。另外,我叮囑學(xué)生家長一定做好在暑假期間對自己孩子在疫情防護(hù)、防溺水,防火,防電,防雷,防食物中毒,交通安全……等等方面的安全教育和管理。讓孩子過一個安全而有意義的一個假期。家訪帶給我的收益很多,能走進(jìn)孩子的家,傾聽孩子和家長的心聲,在家校之間建造一座美麗的心靈之橋是很美好的一件事情。因?yàn)槲乙恢毕嘈?,要想讓學(xué)生成人、成才,讓學(xué)校不斷得到發(fā)展,
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