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本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級以悔為題的600字在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單便利,這次白話文為您整理了六年級以悔為題的作文600字,希望可以啟發(fā)、幫助到大家。

悔作文600字六年級圍繞中心意思寫篇一

鄧煊睿六年級

在我成長的記憶中,有一件讓我懊悔的事一直縈繞在我心間。

印象中,爺爺酷好瓷器,家里總是擺滿各式各樣的瓷器,像是他的"寶物'。有一年,我回爺爺家過春節(jié),爺爺家里養(yǎng)了一只小花貓,有一次,我與它相互追趕,小花貓縱身一跳,我撲過去一心想抓住它,手臂卻不提防碰見一旁擺著瓷器的木架子,"砰'的一聲,我就聽到瓷器掉落地面的響聲,瓷片很快就散落一地,即刻把我嚇壞了,不知所措。

一會兒,我腦海里便不斷浮現(xiàn)爺爺責(zé)怪我淘氣的神情,我越想越懊悔,眼珠忍不住滑落了下來。

無奈,我只好安慰自己,幸好只撞倒了一個瓷器,其他的還安然無恙,我立馬找來一把掃把,提防翼翼地清理了碎片,將碎片裝進(jìn)一個袋子里偷偷扔進(jìn)了垃圾桶。

一連幾天,雖然我惴惴擔(dān)心,所幸,在木架子上消失的瓷器,并沒有被爺爺發(fā)現(xiàn)。

節(jié)后準(zhǔn)備返城時,爺爺卻突然來到我身邊,低聲對我說:"睿睿,爺爺書房有個木架子上的瓷器不見了,你有見著嗎?'

"我爺爺,我,是我不提防把它打碎了。'見爺爺和藹可親的樣子,我忍不住說出了藏在心中的機要。

"爺爺,對不起,我怕您生我的氣不敢告訴您,我以后不敢了。'我接著說。

爺爺見我愧疚難當(dāng),便摸了摸我的頭,對我說:"其實爺爺已經(jīng)知道了,你能告訴爺爺,認(rèn)錯,說明還是一個誠懇的孩子,犯了錯誤能勇于承認(rèn),知錯能改,就是個好孩子。'

我望著爺爺堅毅的目光,點了點頭。

積攢幾天的愁云終究消散了,我長長地松了一口氣。

圍繞悔作文600字六年級篇二

程子銘

譬如至尊寶說的"曾經(jīng)上天給了我一個機遇,我沒有珍惜,直到失去才懊悔莫及'這是令他懊悔的事??偡种底魑木W(wǎng)今天我也要說一件令我懊悔的事情。

煩人的鬧鐘響了九下、十下、十一下我仍舊在書桌前奮筆疾書。"啊'我甩了甩手,然后打了個哈欠,雖然我很想快點完成作業(yè),可是"臣妾做不到啊'!我的眼皮經(jīng)不住地心引力的考驗,逐漸地睜不開了。

也不知道是打哪兒來的勇氣,我竟然擱下筆,爬上床睡覺去了!"嘀嘀嘀'鬧鐘的鈴聲硬生生地把我從睡夢中拽回了現(xiàn)實。我跳下床,擦了擦嘴角的口水,伸了個懶腰就去洗手間洗漱,準(zhǔn)備去上學(xué)了。

上課了,老師突然來了一句"下面開始檢查作業(yè)!',此話一出,我的心里仿佛出現(xiàn)了一只打了興奮劑的兔子一樣,不停地上竄下跳起來,怎么也寧靜不下來。

"沒交作業(yè)的站起來!'我耷拉著腦袋緩緩地站起來,哎,早知如此,何必當(dāng)時,要是太上老君賣懊悔藥就好了,我確定會全部包圓,一顆也不放過。

老師的批評宛如飛刀一般向我襲來,即刻感覺身上被扎得千瘡百孔。接下來處罰隨機而至,這下可好了,讓我榮獲"全組公敵'這個頭銜。哎,好恨啊!

假如一切可以重來,我一定會按時完成作業(yè)。同時,我也奉勸大家,做什么事情都要考慮好后果。由于真的買不到懊悔藥。

六年級以悔為題的作文600字篇三

悔,是剛出生的嬰兒來到了世界對母親的懷抱有著深深的留戀;悔,是當(dāng)時傷害到了親人,使親人痛楚,自己也憂傷;悔,是當(dāng)自己做錯事情時,收到的批評。.。.。.但多處是后悔,懊悔。

悔,在我們學(xué)習(xí),生活的字典里經(jīng)常出現(xiàn)這個字。譬如,自己經(jīng)常在考試以后最終悔考試前不看一眼書而耿耿于懷,憂傷不已;再譬如,當(dāng)你在滿足好奇心的時候,翻別人書包的時候,而讓他悲傷不已,自己卻追悔莫及。當(dāng)這些是發(fā)生在你頭上的時候,而卻一味的退縮逃避,從不勇于面對。當(dāng)然,當(dāng)發(fā)下考卷的時候,你想跑,腳卻一動不動;你想聽不到,頭腦卻不聽使喚,在那時你會怎樣做,可能只是一味的呆看著卷子,懊悔不已,懊悔考試前為什么不認(rèn)真復(fù)習(xí)等等,懊悔給了我們無限的悲傷與苦惱。但在國外的華人都以回歸中國,是由于什么?還是由于悔。

悔,在我們做錯事情的時候給予的是無限的悲傷,苦惱;但同時,在離開家人的人中間,有大部分已經(jīng)回貴了親情,由于什么?一個悔字。所以悔是我們?nèi)祟惛星榈囊徊糠?,我們同樣也?yīng)當(dāng)珍惜?;?,有一部分是我們不應(yīng)當(dāng)珍惜的,甚至應(yīng)當(dāng)厭惡的。由于,那是你失敗后的悔。

不應(yīng)當(dāng)珍惜的悔,也是悔。在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),不應(yīng)再給自己機遇去懊悔;在工作中,應(yīng)好好工作,不應(yīng)給自己機遇去懊悔;在生活中,好好相處,相互溝通,不再給自己機遇,去

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