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文檔簡介

2021年江蘇省常州市成考專升本語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是()

A.(解)嘲(解)數善(解)人意不求其(解)

B.(和)面(和)緩(和)衷共濟隨聲附(和)

C.(差)池(差)距(差)額選舉(差)強人意

D.標(識)(識)破博聞強(識)遠見卓(識)

2.下列成語使用不恰當的一句是()。A.翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山,蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。

B.雖然沒有名角親自傳受指點,但他長年在戲園子里做事,耳濡目染,各種戲路都熟悉了。

C.每當夜暮降臨,飯店里燈紅酒綠,熱鬧非常。

D.高縣長說:“全縣就你一個人當上了全國勞模,無論怎么說也是鳳毛麟角了!”

3.

8

抗震建筑物抗震能力大小的決定因素不正確的是()

4.下列依次填入橫線處的詞語,恰當的一組是()①招聘會上,大多數畢業(yè)生表示,相對于薪酬而言,他們更加

的是自己日后的發(fā)展空間;而那些有發(fā)展?jié)摿Φ漠厴I(yè)生往往被用人單位先

。②聽完外交部長給我們做的

報告,我們認識到

發(fā)展得這樣快,只有努力學習,勤奮工作,才不至于落后。A.A.看中看重時勢時事B.看中看重時事時勢C.看重看中時勢時事D.看重看中時事時勢

5.下列詞語中有錯別字的一組是()

A.睚眥必報耳濡目染恪守不渝鳴金收兵

B.目不暇給殘羹冷炙芳草萋萋休戚相關

C.不堪之論姹紫焉紅親密無間禮尚往來

D.毀譽參半誨人不倦疾風勁草危如累卵

6.下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()。A.部署裝潢犄角之勢B.緝私文采偃旗息鼓C.統考通牒以德抱怨D.瀕臨鐘磬不事雕啄7.下列各組詞語中加點的字,讀音全都相同的一項是()。A.A.高亢

伉儷

沆瀣一氣引吭高歌

B.扉頁

緋聞雨雪霏霏

蜚短流長

C.睥睨

裨益奴顏婢膝

稗官野史

D.手諭

際遇

瑕不掩瑜

不可逾越

8.依次填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一項是()我常常認為,大地與人之間有一種奇妙的契合。山是___,海是___,沙漠是___,河流是一種尋求,一種機智,一種被轄制的自由。

A.沉重的責任與名節(jié)的矜持希望與失望交織的等待渺茫的遐思與變易的豐富

B.希望與失望交織的等待渺茫的遐思與變易的豐富沉重的責任與名節(jié)的矜持

C.渺茫的遐思與變易的豐富希望與失望交織的等待沉重的責任與各節(jié)的矜持

D.沉重的責任與名節(jié)的矜持渺茫的遐思與變易的豐富希望與失望交織的等待

9.

10

根據本文提供的信息,下列推斷正確的一項是()

10.填入文中橫線處的語句,與上下文銜接最恰當的一項是()晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,

,

,碧綠的蘆葦像覆蓋著一層厚厚的白云。①蘆花開的時候,遠遠望去②河邊有個小村莊③河里長著許多蘆葦A.A.①③②B.②①③C.③①②D.③②①

11.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是()

A.在黨和政府的關懷下,養(yǎng)老院的老人們(飽食終日),過著幸福的日子。

B.汽車在神農架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人(目不暇接)。

C.本來還不錯的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得(不三不四)了。

D.第28屆奧運會女排決賽,失利后的俄羅斯隊的姑娘們(黯然神傷)。

12.

9

依據第三自然段判斷下列說法,不正確的一項是()

13.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.惝恍迷離勝券在握煞費心機如法泡制

B.狡詐詭譎腮凝新荔功虧一匱童山濯濯

C.積毀銷骨云蒸霞蔚潸然淚下優(yōu)柔寡斷

D.瀆于職守自漸形穢杳無音信寒喧客套

14.《燈下漫筆》一文的作者是()

A.茅盾B.冰心C.魯迅D.錢鐘書15.下列不符合文意的一項是()A.A.牛頓是確定論觀點的創(chuàng)立者,拉普拉斯和菜布尼菠是確定論觀點的贊同者。

B.氣象學家洛倫茲對“混沌”現象進行了早期的研究工作。

C.約克等人發(fā)表的《星期三意味著混沌》一文,標志著“混沌”這一新學科的正式誕生。

D.數學生態(tài)學家梅的研究成果,促進了研究隊伍的壯大。

16.

6

下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()

17.下列對課文的分析不正確的一項是

A.海倫·凱勒在她的散文《假如給我三天光明》中,用樸素甚至接近于家常的話語,表露出對世界萬物強烈的愛和熱切的希望。

B.《茶館》沿用“一人一事”為情節(jié)發(fā)展主線的傳統戲劇結構法,巧妙地借助茶館這個平臺,反映社會的變遷。

C.鄭敏的《金黃的稻束》寫于20世紀40年代,詩歌由眼前的現實情景展開聯想,由物質的畫面走向精神的沉淀,既簡單,又復雜。

D.《現代自然科學中的基礎學科》扣住作為基礎學科的天文、地學、生物、化學四門學科和“最基礎的”物理、數學的關系加以說明,反映現代自然科學嚴密、綜合的特點。

18.下列詞語括號中的的字,讀音全都相同的一項是()A.(沒)落(陌)生(秣)馬厲兵(驀)然醒悟

B.(落)枕(嘮)叨時代(烙)印防旱防(澇)

C.(哆)嗦(墮)落(度)德量力城墻(垛)口

D.(模)子保(姆)櫛風(沐)雨(睦)鄰友邦

19.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是()。

(1)每當心緒不佳的時候,我常常努力她____著,但未了總還是要發(fā)一通脾氣。

(2)要查清國有企業(yè)目前的財政狀況,防止個別企業(yè)和個人借改革之機大肆____國家財產。

(3)我們要讓世界了解中關村,進一步____與各國IT業(yè)的交流渠道,以便取長補短。A.A.克制侵蝕開拓B.克服侵吞拓寬C.克服侵蝕開拓D.克制侵吞拓寬20.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是()。

①他把____家里受苦的情況都講了出來。

②這片昔日沉寂的原野上,現在____有了一群牦牛,怎不叫人高興呢!

③____是否應聘,我還沒有做出最后決定。A.A.從居然至于B.在果然關于C.從果然關于D.在居然至于21.下列各句中,沒有語病的一句是()A.今年夏天,那個正處于20多歲的青年科技骨干在工作時被一場突如其來的大火奪去了生命,令人扼腕嘆息。

B.—部全國性的《職業(yè)病防治法》將提交全國人大審議,有望使勞動者保護自身健康提供更強有力的武器。

C.通過學習相關資料和聽專家的報告,家長們都認識到不適當地管教孩子對孩子的健康成長是不利的。

D.研究表明,雖然電動牙刷比普通牙刷能多清除38%的芽菌斑,但如果電動牙刷質量不過關,非但起不了保健作用,還會對口腔造成傷害。

22.《李將軍列傳》一文選自()

A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《國語》

23.對“麻煩的事遠不止這些”這句話所包含的內容理解正確的一項是()

A.“這些”是指甲基叔丁基乙醚污染地下飲水源和對局部地區(qū)空氣的影響。

B.“這些”是指曾反對運用這項技術的人所認為的該物質對環(huán)境的污染。

C.“麻煩的事”是指由于甲基叔丁基乙醚的有毒性而對環(huán)境造成的嚴重污染。

D.“麻煩的事”是指甲基叔丁基乙醚污染深水層的地下水資源的必然性。

24.下面對第二段文意的理解,不正確的一項是()A.A.干谷地區(qū)的咸水湖咸度是分層次的,越往深層咸度越高。

B.干谷地區(qū)的咸水湖溫度是分層次的,越往深層溫度越高。

C.干谷地區(qū)的咸水湖不結冰,它們的熱量來自陽光的照射。

D.干谷地區(qū)的咸水湖的咸度雖然很高,但是也有生命存在。

25.孔子認為“大同”、“小康”二者最本質的區(qū)別是()A.A.物質文明建設B.精神文明建設C.人事制度D.所有制形式

26.

10

根據原文所給的信息,以下推斷不恰當的一項是()

27.下列各句中畫橫線成語使用恰當的一句是()

A.這位歌星的婚禮掀起了上海灘的新聞大戰(zhàn)。當天,上海的娛樂媒體記者幾乎傾巢出動,其他省市的娛樂媒體記者也一大早就紛紛來到舉行婚禮的酒店等候。

B.海淀區(qū)十一學校甘蘭佑老師面對生活中的變故安之若素,依然堅守三尺講臺,心系全體學生,譜寫了一曲感人至深的生命之歌。

C.清華大學水利工程學院的師生們在一次野外勘察中,意外發(fā)現了一片原始喀斯特巖溶地貌,那些巖石形態(tài)優(yōu)美,真是巧奪天工。

D.“秦晉之好”這個成語來源于春秋時期的秦、晉兩個國家,兩國之間幾代都有婚姻關系,可謂是間不容發(fā)。

28.下列句子沒有語病的一項是()。A.A.日本經濟產業(yè)大臣日前提交的2003版貿易白皮書指出,亞洲經濟的盛衰取決于中國經濟的增長。

B.多媒體電子門票,這種過去從未聽說過的東西,今天正在走進我們的日常生活。

C.這種抗病毒口服液的主要成分是板藍根、生地黃、廣藿香、連翹等配制而成的。

D.鮑威爾將要參加第28屆奧運會閉幕式的消息傳來,希臘2000多名抗議者高呼反美口號,并在雅典大學的圍墻上刷寫批評小布什的涂鴉。

29.下列句子中,沒有語病的一項是()。A.A.這位教練不喜歡無時無刻地指導球員的技術動作,因為他對自己的隊員們充滿了信心。

B.許多政府部門和企業(yè)單位都以充滿人文關懷的實際行動解決部分下崗職工就業(yè)。

C.“東方明珠”號是一艘設施齊全、裝修豪華、服務一流的游輪,歸屬于長江輪船公司管理。

D.實踐證明,知識是點燃智慧的火把;一個人知識的多寡,往往取決于他的勤奮程度。

30.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當的一組是()①這幾個月,他一直深入礦區(qū)體驗生活,終于寫出了這部人人都()的好作品。②經過努力,我國已完成SARS疫苗的研究,即將進入臨床()。③北京市西部和北部是連綿不斷的群山,東南為一片()低緩的平原。

A.夸耀實驗逐步B.夸獎試驗逐漸C.夸獎實驗逐步D.夸耀試驗逐漸二、填空題(10題)31.22.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。

32.戰(zhàn)國時期法家思想的集大成者是___________。

33.被譽為“短篇小說之王”的法國批判現實主義作家是___________。

34.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

35.24.巴金的小說《家》、《春》、《秋》合稱《__________》。

36.慨當以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。

37.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達了離別時“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說與客人同飲時吟詠詩文,化用了《詩經·陳風·月出》這首詩。

38.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。

39.蘇軾《水調歌頭》詞:“______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。”

40.在盛唐詩壇上,王昌齡以擅長___________著稱。

三、文言文閱讀(5題)41.詩的后兩句寫了戍邊將士怎樣的精神風貌?表達了怎樣的感情?(5分)答:________________________________________________________________42.信數與蕭何語,何奇之。至南部,諸將行道亡者數十人,信度何等已數言上①,上不我用’即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。人有言上日:“丞相何亡?!鄙洗笈缡ё笥沂?。居一二日,何來謁上,上且怒且喜,罵何日:“若亡,何也?”何日,:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上日:“若所追者誰?”何曰:“韓信也?!鄙蠌土R日:“諸將亡者以十數,公無所追;追信,詐也。”何日:“諸將易得耳。至如信者,國士無雙。王必欲長王漢中,無所事信:必欲爭天下,非信無所與計事者。顧王策安所決耳。”王日:“吾亦欲東耳,安能郁郁久居此乎?”何日:“王計必欲東,能用信,信即留;不能用.,信終亡耳。”王日:“吾為公以為將。,,何日:“雖為將,信必不留。”王日:“以為大將。”何日:“幸甚!”于是王欲召信拜之。何日:。玉素慢無禮,今拜大將如呼小兒耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,擇良日;齋戒,設壇場,具禮,乃可耳?!蓖踉S之。諸將皆喜,人人各自以為得大將?!涟荽髮ⅲ隧n信也,一軍皆驚。

[注]①上:指劉邦。

“王必欲長王漢中,無所事信;必欲爭天下,非信無所與計事者”一句的意思是43.閱讀下面的古詩,完成以下題。秋思[唐]張籍洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。注:行人:這里指送信的人。開封:打開信封。這首詩是怎樣渲染作者的思鄉(xiāng)之情的?請作簡要分析。44.郭解年齡漸長,做事風格與年輕時有很大變化。試舉文中事例說明這種變化。

45.①寫與自然融合的句子是:__________________________________________。

②寫西山形勢高峻,氣象闊大的句子是:__________________________________________。

③間接描寫西山之高,起了總括作用的句子是:__________________________________________。

四、現代文閱讀(5題)46.

47.丘吉爾有一句名言:“民主是最壞的制度,但其他已嘗試的制度更壞。”在西方的文化背景中,情況可能如此。許多中國人將這句名言意譯為“民主是最不壞的制度”,也就是中國偉大戰(zhàn)略家孫子所說的“下下策”,它至少可以保證不合適的領導人出局。在許多西方國家里,多黨民主制度早已演變成一種“游戲民主”,即把民主等同于競選,把競選等同于政治營銷,把政治營銷等同于拼金錢、拼資源、拼公關、拼謀略、拼形象、拼演藝表演;政客所做的承諾無需兌現,只要有助于打勝選戰(zhàn)就行。這種沒有“選賢任能”理念的“游戲民主”所產生的領導人能說會道者居多,能干者極少。中國已經把“選拔”和“選舉”較好地結合起來。這套制度建設意味著,大部分領導干部的晉升都經過大量的基層鍛煉t經過不同崗位的工作實踐,經過包括初步考察、征求意見、民謂、評估、投票、公示等一系列列程序。中國通過政治制度上的創(chuàng)新,已經產生了一種制度安排,它在很大程度上實現了“上上策”與保底的“下下策”的結合。從思想傳承來看,這種“事業(yè)咸敗,關鍵在人”的思想在中國政治文化傳統中源迭流長。從制度傳承來看,中國選賢任能的制度源于科舉選拔制度,也融八丁西方政治制度中的一些做法.如民調和選舉等。這種集古夸優(yōu)勢和中外長處為一體的制度安排無疑具有強大的生命力,它是中華民族走向偉大復興的一大制度保證。兩千多年前,古希臘哲人柏拉圖就選舉政治提出過一個發(fā)人深省的問題。他說,如果你患了病,你是到廣場上召集民眾為你治病呢,還是去找醫(yī)術精湛的大夫呢?你一定會去找醫(yī)術精湛的大夫,那么治理一個國家,其責任和難度百倍于治療一種疾病,你該找誰呢?柏拉圖提出的問題在今天仍有現實意義,很多國家就是因為一人一票選出了惡人而走向了災難。最典型的例子當屬德國的希特勒和他的納粹黨。以理性著稱的德國人卻選出了仇恨人類的希特勒執(zhí)政,最終不僅給德國帶來了滅頂之災,也差一點毀掉了整個西方文明。西方自由派曾創(chuàng)造出一種“制度萬能論”的話語:只要制度好,一切問題都可以解決,選個傻瓜治國也沒有關系。但隨著全球化和國際競爭的加劇,隨著中國和中國模式的迅速崛起,這種“制度萬能論”不攻自破。更何況,不同的制度各有優(yōu)勢,西式民主絕非最好的制度,中國的社會主義制度自有其優(yōu)越性。(摘編自《北京日報》張維為《中國的“選賢任能”模式具有強大生命力》)下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是(3分)A.多黨民主制度是最壞的制度,把競選等同于政治營銷,所產生的領導人能干者極少,最終給國家?guī)頊珥斨疄摹?/p>

B.中國的“選賢任能”模式具有強大生命力,把“選拔”和“選舉”較好地結合起來,力爭選出德才兼?zhèn)涞念I導人。

C.中國選賢任能的制度集古今優(yōu)勢和中外長處為一體,說明西式民主絕非最好的制度,中國的社會主義制度自有其優(yōu)越性。

D.德國人選出了仇恨人類的希特勒執(zhí)政,給德國帶來了滅頂之災,差一點毀掉了整個西方文明,他們的“理性”徒有其表。

48.第三自然段作者推斷“當時是應該有象形文字的”,能證明該推斷正確的一項是()。A.當時已有寫在竹木上的文字,只是質地容易毀滅,難以保留至今

B.彩陶上的花紋雖然簡單,而筆觸頗為精巧,具有引人的魅力

C.彩陶上所畫的人和物的形狀,已初步具有象形文字的特點

D.彩陶上的花紋說明當時已用顏料和柔軟的筆,某些刻畫已具有文字的性質

49.

50.轉身李漢榮一轉身,那個動人的身影就不見了。在人海里,想再次打撈到她,再次與她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了,不可能了。在廣場,在車站,在大街,在超市,在鄉(xiāng)野,在人流聚散的地方,我經常有這種感受:轉身就是永別。那一次,我在北京車站等車。在擁擠的人流里,我不小心踩了右邊一個年輕人。我正準備道歉或接受責備,卻看見轉過來一張文雅謙和的臉,他說:“對不起,我擋著你了?!蔽疑顬楦袆樱活櫺蕾p這張善良的、有教養(yǎng)的臉,只顧欣賞這江南的表情,卻忘了對他說聲謝謝,把最誠摯的心情告訴他。當我忽然記起,正要張口表達,人潮猛然涌了過來,一轉身,我已找不到他,只看見攢動的人頭,波動的各色衣服……還記得那年春天,我一人在秦嶺深處行走,山路兩旁開滿鮮花,燈芯花,野草莓花,苜蓿花,蒲公英花……路下面的小河,清澈如鏡,溫柔如綢,淙淙的水聲像母親輕喚小兒的乳名。四周的群山,一律被松樹、柏樹、樺樹和茂密灌木覆蓋。聞著花香,聽著水聲,看著山色,我恍然已走入了那“拈花微笑”的仙境。正在此時,迎面走來一位小女孩,她頭上插了幾朵野花,手里拿著一束菖蒲,好看的臉上滿是羞澀,渾身洋溢著純真的自然氣息,但我不便過分地注意她,我怕她受到驚嚇。于是我停下來,為她讓路,然后靜靜地看她遠去,欣賞她的背影,卻記不清她的眼睛和臉究竟是什么樣子,匆匆一瞥里只得到“好看”的朦朧感覺。我突然感到十分失落和惆悵。我想在記憶里逼真地收藏一個像野花一樣純真的秦嶺女孩,這也許是她一生里最生動的瞬間,我記起了泰戈爾的詩句:“我不知道你是多么美麗,你像花一樣盲目。”我情不自禁地轉過身來,沿著小女孩走去的方向走著。走到山路轉彎的地方,出現了一個三岔路口,我已經無法知道小女孩走進了哪一條路徑。就那么一轉身,她消失在命運的路徑,也許就是我此生永遠都不能踏上的路徑……冬天,已經很冷了,西伯利亞寒流遠道而來,遭遇襲擊的當然是窮人,最可憐的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地觸動和喚醒我們冬眠的良心。在南大街路口,我看見一位貧寒凄苦的中年乞丐,我急忙趕回家,拿上我去年穿過的那件防寒服找他。可是來到南大街,已不見了他,于是我在東大街找他,又在北大街找他,都沒有找到。最后我來到丁字街,還是沒有找到他,卻遇到了一個老年乞丐。一轉身,苦難交換了方向,交換了背影。于是我把防寒服披在這位貧苦老人的身上,希望他下降的體溫稍稍回升,希望降溫的人性稍稍回升。我由此想到,亞洲的窮人,非洲的窮人,全世界的窮人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一轉身,他們到哪里去了?一轉身,車窗外的河流已經不知去向;一轉身,門前的那只鳥已不見蹤影;一轉身,天上的那座虹橋已經悄然消失;一轉身,水里的魚已經沒入深淵;一轉身,父親已經走遠,新壘的墳上,墓草青青……

旭日一轉身變成落日,青絲一轉身變成白發(fā)……等一等,等一等,能否再轉回來?文章第五段中“這也許是她一生里最生動的瞬間”中“這”指代的內容是什么?(4分)

五、閱讀題(2題)51.通讀全文,概括作者所揭示的“生存的秘密”的具體內容。

52.以下敘述中符合原文意思的一項是()A.A.戴胄援引法律,犯顏直諫。他認為封德彝定長孫無忌及監(jiān)門校尉的罪輕重失當,所以固請?zhí)趶妥h。

B.戴胄引“雖誤皆死”的法典,勸太宗不該姑息長孫無忌的罪行而使重罪輕罰,更不應以地位高低而使同罪異罰。

C.以“詐得者”太宗詔“不首者死”,但戴胄仍“以法當流”,因而觸怒太宗。而對太宗的責難,他既據理力爭,又講究勸諫藝術,終使太宗感悟。

D.戴胄認為封德彝判校尉死罪而讓長孫無忌以功抵罪于法無據,而圣旨“不覺,罪當死”是感情用事,作為執(zhí)法的依據有不妥之處。

六、作文(1題)53.

參考答案

1.C此題考查的是同音字,A項,“解數”的“解”字讀xiè,其他項均讀jiě;B項,“和面”讀huó,“隨聲附和”讀hè,其他項均讀hé;C項均讀chí;D項“標識”和“博聞強識”讀zhì,其他項均讀chí。

2.A本題考查辨析成語使用正誤。“巧奪天工”一詞是誤用的,因為“蒼山”、“洱?!北緸椤疤旃ぁ保扒蓨Z天工”是贊嘆“人工”。很多人誤以為“紅燈酒綠”與花花世界資本主義生活方式相關,實際上它可以正反兩用。

3.A

4.D本題考查正確使用詞語的能力?!翱粗小保附涍^觀察,感覺合意;“看重”,指很看得起,看得很重要。根據①句句意,很明顯第一個空應用“看重”,后一個空用“看中”?!皶r事”,指最近期間的國內外大事;“時勢”,指當前的社會形勢。根據②句句意,第一個空用時事,第二個空用時勢。

5.C

6.B本題考查識記現代漢語常用字的字形的能力。A項“犄角之勢”應為“掎角之勢”;B項正確;C項“以德抱怨”應為“以德報怨”;D項“不事雕啄”應為“不事雕琢”。

7.B

8.D

9.B

10.D本題考查語言表達的能力。解題時要抓住選句前后的暗示性標志,注意敘述線索,第一句的最后是“還鄉(xiāng)河”,下面與其銜接的應該是“河”,介紹“河”里的景象,此時A、B兩項可以排除;銜接在第二句后面的依然還應是“河”,由此又排除了C項,答案自然是D項。D項表意連貫,銜接緊密。

11.A此題考查的是對成語的辨析,即結合語境正確地使用成語?!帮柺辰K日”與“養(yǎng)老院的老人們”語境不和,因此,A選項是錯的。

12.B

13.CA項“如法泡制”的正確的寫法是“如法炮制”;B項“功虧一匱”的正確寫法是“功虧一簣”;D項“自漸形穢”的正確寫法是“自慚形穢”,“寒喧客套”的正確寫法是“寒暄客套”。

14.C

15.A

16.C

17.B

18.A本題考查識記現代漢語普通話的字音的能力。A項都讀“mò”;B項“嘮叨”的“嘮”讀“l(fā)ào”,“落枕”的“落”、“時代烙印”的“烙”、“防旱防澇”的“澇”都讀“1ào”;C項“哆嗦”的“哆”讀“duō”,“墮落”的“墮”讀“duò”,“度德量力”的“度”讀“duó”,“城墻垛口”的“垛”讀“duǒ”;D項“模子”的“?!弊x“mú”,“保姆”的“姆”讀“mǔ”,“櫛風沐雨”的“沐”、

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