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文檔簡介

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她考研考博-英語-北京信息科技大學(xué)考試押題三合一+答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第I卷一.綜合題庫-全考點(diǎn)押密(共120題)1.單選題

Howmightwestabilizethecompositionoftheatmosphere?Thatquestionloomslargeintheeyesofscientistsandpoliticalleadersasthelevelsofcarbondioxidegrow.Carbondioxideandmethanehavelonglivesintheatmosphereand,oncetheyarethere,Earthmaybedestinedtobecomewarmer.Ifwefindthattheclimateisbecomingtoowarm,thereisnoeasyorrapidwaytoremovethegasesandreturntoanearlierclimatepattern.

Wemaybeabletocontrolfossilfueluseandratesofdeforestation,butthereisnodirectwaytocontroltheaccelerationofdecayexceptbystoppingthewarming.Tostabilizethecompositionoftheatmosphereimmediately,wewouldhavetocutpresentreleaseabout4billiontonsofcarbonannually.Itisnotnowpossibletoaccomplishthiswithoutreducingbothdeforestationandourconsumptionoffossilfuels.

Mostscientistsbelievethatifimmediateglobalactionisnottaken,therapidincreasesofatmosphericcarbonfromdecaywillexceedthereductionsmadepossiblethroughcontroloffossilfueluseandmanagementofforests.In1990,theUnitedNationsgatheredmanyscientistsfromaroundtheworldtoreviewtheseissues.Thisgroup,theIntergovernmentalPanelonClimateChange,concludedthatanimmediate60percentreductioninfossilfuelusewouldbenecessary.ButbyApril1992,nonationhadacceptedthegoal,thoughseveralhadrecognizedaneedforreducingemissionsby20percent.

AttheEarthSummitinJune1992,leadersfrommostindustrializednationsagreedinprincipletoreturntoearlierlevelsofcarbondioxideemissions—thoughoppositionfromtheUnitedStatespreventedthemfromagreeingtospecifictargetsforemissions,asmanyscientistshadhoped.Theleadersalsoagreedtoassistdevelopingnationsinlimitingtheirreleasesofgreenhousegases.

Humanbeingsareonlyoneofmillionsoforganismssufficientlydifferentoneanothertoberecognizedasspecies.Untilthe1980s,scientistsestimatedthattherewerebetween3millionand10millionspeciesonEarth.Then,scientistsbegantoexaminepopulationsofinsectslivinginthehighfoliageoftreesintropicalforest,andtheexperiencecausedthemtoincreasetheirestimateto30millionspecies.Afterscientistsbegantoconsiderthepopulationsofmicroorganismsinthetropics,theupperlimitoftheirestimatesroseto10(Jmillionspecies.Weshallprobablyneverhaveanaccuratecountofthedifferentkindsoforganismsthatshareourplanet.

Wedoknow,however,thatthesespecies—plantsandanimalstogether—keeptheplanetfunctioningasahabitatsuitableforall.WealsoknowthathumanactivitiesarereducingboththenumbersofspeciesonEarthandthepotentialoflandandwaterforsupportingthem.Thisprocessiscommonlycalledbioticimpoverishment—thelossoftherichbiologicalofEarth.

1.Thereasonwhyitisnoteasytocorrectglobalwarmingisthat(

).

2.Tostoptheglobalwarming,wehaveto

).

3.Itisimpliedthat,atthe1992EarthSummit,

).

4.Whichofthefollowingistrueaboutspeciesonearth?

5.Thetextismainlyabout(

).

問題1選項(xiàng)

A.mostscientistsandpoliticalleadershavenotawakenedtotheseverityoftheproblem

B.deforestationisrampantinmanypartsoftheworld

C.thereisnoeasywaytorestoretheatmospheretoitsnormalstateoncedamaged

D.theUnitedStatesisunwillingtocutdownonitscarbondioxideemissions

問題2選項(xiàng)

A.cutbothdeforestationanduseoffossilfuels

B.removecarbondioxidefromtheatmosphere

C.findanewsourceofenergyotherthanfossilfuel

D.cutpresentreleasesto4billiontonsofcarbonayear

問題3選項(xiàng)

A.manyscientistshadhopedspecifictargetsforemissionsmightbereached

B.theU.S.showeditsunwillingnesstoreducethelevelofcarbondioxideemissions

C.severalcountrieshadrecognizedaneedforreducingemissionsby20percent

D.mostcountriespromisedtocuttheircarbondioxideemissionstoearlierlevels

問題4選項(xiàng)

A.Thereareabout100millionofthemonearth.

B.Aboutonethirdofthemarefoundintropicalforest.

C.Thehumanpopulationhaswellexceededthatofotherspecies.

D.Humanandotherspeciesarecloselylinkedforsurvival.

問題5選項(xiàng)

A.thesurvivalofdiversespeciesonearth

B.thepreventionofglobalwarming

C.thebioticimpoverishment

D.thecompositionoftheatmosphere

【答案】第1題:C

第2題:A

第3題:D

第4題:D

第5題:B

【解析】1.細(xì)節(jié)事實(shí)題。由文章第一段中的thereisnoeasyorrapidwaytoremovethegasesandreturntoanearlierclimatepattern(沒有一種簡單或快速的方法可以清除這些氣體并恢復(fù)到早期的氣候模式)可知選C。

2.細(xì)節(jié)事實(shí)題。由文章第二段中的Tostabilizethecompositionoftheatmosphereimmediately,wewouldhavetocutpresentreleaseabout4billiontonsofcarbonannually.Itisnotnowpossibletoaccomplishthiswithoutreducingbothdeforestationandourconsumptionoffossilfuels.(為了立即穩(wěn)定大氣的成分,我們必須每年減少約40億噸的碳排放。現(xiàn)在要做到這一點(diǎn),就必須同時(shí)減少森林砍伐和化石燃料的消耗)可知選A。

3.細(xì)節(jié)事實(shí)題。由文章第四段中的leadersfrommostindustrializednationsagreedinprincipletoreturntoearlierlevelsofcarbondioxideemissions(大多數(shù)工業(yè)化國家的領(lǐng)導(dǎo)人原則上同意恢復(fù)到早先的二氧化碳排放水平)可知D選項(xiàng)“大多數(shù)國家承諾將其二氧化碳排放量削減到早先的水平”符合題意。

4.推理判斷題。由文章最后一段中的Wedoknow,however,thatthesespecies—plantsandanimalstogether—keeptheplanetfunctioningasahabitatsuitableforall.WealsoknowthathumanactivitiesarereducingboththenumbersofspeciesonEarthandthepotentialoflandandwaterforsupportingthem.(然而,我們知道,植物和動(dòng)物這些物種一起使地球作為一個(gè)適合所有人的棲息地發(fā)揮作用。我們還知道,人類活動(dòng)正在減少地球上物種的數(shù)量,以及可供它們使用的土地和水資源)可知D選項(xiàng)“人類和其他物種的生存息息相關(guān)”符合題意。

5.主旨大意題。文章主要討論了全球變暖的問題以及需要采取的措施,因此B選項(xiàng)“防止全球變暖”符合題意。

2.不定項(xiàng)選擇題

Directions:Foreachblankinthefollowingpassage,choosethebestanswerfromthefourchoicesgivenbelow.MarkthecorrespondingletterofyourchoicewithasinglebaracrossthesquarebracketsonyourMachine-scoringAnswerSheet.

Decadesofresearchhaveshownthatknowledgeandunderstandingcannotberigorouslyevaluatedthroughaseriesof90-minuteexams.The_21_examparadigmisstressful,unpleasant,canturnstudentsawayfromeducation.And_22_wepersistgloballytorelyonthesebluntinstruments,sendingstudentsofftouniversitiesandtheworkplaceill-equippedfortheirfutures.Perhapsonereasonforthelong-lasting_23_of“stopandtest”formsofassessmentisthatthe_24_availablesofarhavebeenunattractiveandequally,orevenmoreunreliablethancurrentexaminationsystems.

_25_,thesituationisnowdifferentandarealisticandeconomicallyattractivealternative_26_atourfingertips.Wehavethetechnologytobuilda(an)_27_assessmentsystem—onebasedonartificialintelligence(AI)—butwenowneedtoseeifwehavethesocialandmoralappetitetodisrupttradition.

AIcanbe_28_astheabilityofcomputersystemstobehaveinwaysthatwewouldthinkofasessentiallyhuman.AIsystemsaredesignedtointeractwiththeworld_29_capabilities,suchasspeechrecognition,andintelligentbehaviours,suchasassessingasituationandtakingsensibleactions_30_agoal.TheuseofAIinourday-to-daylifehasincreasedexponentially.CleverAIhaspenetratedgeneralusetobecomesousefulthatitisnot_31_asAIanymore.Wetrustitwithourpersonal,medicalandfinancialdatawithouta_32_,sowhynot_33_itwiththeassessmentofourchildren’sknowledgeandunderstanding?

TheapplicationofAItoeducationhasbeenthesubjectofacademicresearchformorethan30years,withtheaimofmaking“_34_preciseandexplicitformsofeducational,psychologicalandsocialknowledgewhichareoftenleft_35_.”TheevidencefromexistingAIsystemsthatassesslearningaswellasprovidetutoringispositivewithrespecttotheirassessmentaccuracy.

問題1選項(xiàng)

A.noticeable

B.versatile

C.verifiable

D.prevailing

問題2選項(xiàng)

A.thus

B.just

C.yet

D.well

問題3選項(xiàng)

A.persistence

B.preparation

C.undertaking

D.understanding

問題4選項(xiàng)

A.alternatives

B.performances

C.initiatives

D.endeavours

問題5選項(xiàng)

A.Therefore

B.Additionally

C.However

D.Finally

問題6選項(xiàng)

A.stays

B.ties

C.lies

D.points

問題7選項(xiàng)

A.modernized

B.superior

C.privileged

D.infallible

問題8選項(xiàng)

A.measured

B.treated

C.designed

D.defined

問題9選項(xiàng)

A.over

B.through

C.for

D.in

問題10選項(xiàng)

A.at

B.towards

C.with

D.through

問題11選項(xiàng)

A.designated

B.disposed

C.labeled

D.addressed

問題12選項(xiàng)

A.blink

B.stop

C.look

D.thought

問題13選項(xiàng)

A.leave

B.take

C.trust

D.release

問題14選項(xiàng)

A.internally

B.computationally

C.logically

D.plausibly

問題15選項(xiàng)

A.implicit

B.private

C.undermined

D.intact

【答案】第1題:D

第2題:C

第3題:A

第4題:A

第5題:C

第6題:C

第7題:B

第8題:D

第9題:B

第10題:B

第11題:C

第12題:D

第13題:C

第14題:B

第15題:A

【解析】21.【選項(xiàng)釋義】

A.noticeable顯而易見的,明顯的B.versatile多用途的,多功能的

C.verifiable可證實(shí)的,能作證的D.prevailing普遍的,流行的

【考查點(diǎn)】形容詞辨析和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】空格處作定語修飾“examparadigm(考試模式)”,由下文的“在全球范圍內(nèi)(globally)堅(jiān)持”可知,世界上大部分地區(qū)都在使用這種考試模式,所以應(yīng)該是一種普遍的、流行的考試模式。prevailing指在某一特定時(shí)期普遍、常見的,因此D選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)noticeable“顯而易見的,明顯的”,B選項(xiàng)versatile“多用途的,多功能的”,C選項(xiàng)verifiable“可證實(shí)的,能作證的”均不能和“globally(全球)”對應(yīng),不符合上下文的語義銜接。

【句意】普遍的考試模式是有壓力的,令人不愉快的,會(huì)讓學(xué)生遠(yuǎn)離教育。

22.【選項(xiàng)釋義】

A.thus因此,于是(連接副詞)B.just恰好,只是(連接副詞)

C.yet但是,然而(轉(zhuǎn)折連詞)D.well很好地,充分地(連接副詞)

【考查點(diǎn)】連接詞的用法和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】由上文“普遍的考試模式是有壓力的(stressful),令人不愉快的(unpleasant),會(huì)讓學(xué)生遠(yuǎn)離教育(awayfromeducation)”可知,不應(yīng)該推行這種考試模式,但本句說的是“我們?nèi)匀粓?jiān)持依賴(persisttorelyon)這些生硬的手段”,說明上下文之間存在轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系。yet作為連詞表示轉(zhuǎn)折,意為“但是,然而”,因此C選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)thus“因此,于是”,B選項(xiàng)just“恰好,只是”,D選項(xiàng)well“很好地,充分地”均不能表示轉(zhuǎn)折,不符合上下文的語義邏輯。

【句意】然而在全球范圍內(nèi),我們?nèi)匀粓?jiān)持依賴這些生硬的手段,在學(xué)生準(zhǔn)備好之前,就把他們送去上大學(xué)和工作。

23.【選項(xiàng)釋義】

A.persistence堅(jiān)持,持續(xù)存在B.preparation準(zhǔn)備,預(yù)備

C.undertaking承諾,項(xiàng)目D.understanding理解,了解

【考查點(diǎn)】名詞辨析和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】由上文“我們?nèi)匀粓?jiān)持依賴(persisttorelyon)這些生硬的手段”可知,我們一直堅(jiān)持采用傳統(tǒng)的考試模式,這種“‘停下,然后測試’(stopandtest)的評估形式”是持續(xù)存在的,沒有得到改變。persistence指長期持續(xù)存在的狀態(tài),因此A選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】B選項(xiàng)preparation“準(zhǔn)備,預(yù)備”,C選項(xiàng)undertaking“承諾,項(xiàng)目”,D選項(xiàng)understanding“理解,了解”均不能和“persistto(堅(jiān)持)”對應(yīng),不符合上下文的語義銜接。

【句意】“停下,然后測試”這種評估形式持續(xù)存在的一個(gè)原因。

24.【選項(xiàng)釋義】

A.alternatives可供選擇的事物B.performances演出,表現(xiàn)

C.initiatives倡議,法案D.endeavours努力

【考查點(diǎn)】名詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】that引導(dǎo)了一個(gè)表語從句,表示這種評估形式持續(xù)存在的原因是什么。后半句說到“和當(dāng)前的考試制度一樣不可靠,甚至更不可靠(equally,orevenmoreunreliable)”,than表示比較,由此可知本句是將空格處和“當(dāng)前的考試制度(currentexaminationsystems)”進(jìn)行比較,兩者之間存在對比的關(guān)系,所以此處應(yīng)該是在說替代當(dāng)前考試制度的其他方法。alternative指可以從兩種或兩種以上的可能性中選擇的事物,因此A選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】B選項(xiàng)performances“演出,表現(xiàn)”,C選項(xiàng)initiatives“倡議,法案”,D選項(xiàng)endeavours“努力”均不能和“currentexaminationsystems(當(dāng)前的考試制度)”進(jìn)行對比,不符合句間邏輯。

【句意】也許,“停下,然后測試”這種評估形式持續(xù)存在的一個(gè)原因是,到目前為止,可用的替代方法都沒有吸引力,并且和當(dāng)前的考試制度一樣不可靠,甚至更不可靠。

25.【選項(xiàng)釋義】

A.Therefore因此,所以B.Additionally此外,另外

C.However然而,但是D.Finally終于,最終

【考查點(diǎn)】連接副詞的用法和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】第一段介紹了一種普遍的考試模式,人們一直采用這種模式,因?yàn)檎也怀龈玫奶娲椒?。而本句指出“現(xiàn)在的情況不同了(different)”,說明現(xiàn)在這種固有的模式出現(xiàn)了突破,人們找到了一個(gè)更有吸引力的選擇,上下文之間存在轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系。however作為連接副詞表示轉(zhuǎn)折,意為“然而,但是”,因此C選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)Therefore“因此,所以”,B選項(xiàng)Additionally“此外,另外”,D選項(xiàng)Finally“終于,最終”均不能表示轉(zhuǎn)折,不符合上下文的語義邏輯。

【句意】然而,現(xiàn)在的情況不同了。

26.【選項(xiàng)釋義】

A.stays停留,保持B.ties系牢,打

C.lies位于,在于D.points指向,表明

【考查點(diǎn)】動(dòng)詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】由and可知,前后兩個(gè)分句之間存在并列的邏輯關(guān)系,前半句說到“現(xiàn)在的情況不同了(different)”,也就意味著出現(xiàn)了新的選擇,后半句的主語是“一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、經(jīng)濟(jì)上有吸引力的替代方案(alternative)”,“atourfingertips(我們的指尖)”作狀語,所以應(yīng)該是替代方案存在于指尖,才能與前半句相并列,表示新選擇是觸手可及的。lie指處于一個(gè)特定的狀態(tài)或地點(diǎn),所以C選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)stays“停留,保持”,B選項(xiàng)ties“系牢,打結(jié)”,D選項(xiàng)points“指向,表明”均不符合句間邏輯。

【句意】然而,現(xiàn)在的情況不同了,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、經(jīng)濟(jì)上有吸引力的替代方案就在我們手邊。

27.【選項(xiàng)釋義】

A.modernized現(xiàn)代化的B.superior更好的,更高的

C.privileged有特權(quán)的,受特別優(yōu)待的D.infallible絕對可靠的,萬無一失的

【考查點(diǎn)】形容詞辨析和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】空格處作定語修飾“assessmentsystem(評估系統(tǒng))”,由上文的“一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、經(jīng)濟(jì)上有吸引力的(realisticandeconomicallyattractive)替代方案”可知,這一新的評估系統(tǒng)應(yīng)該比傳統(tǒng)的考試模式更先進(jìn)、更優(yōu)秀。superior指在品質(zhì)上更好或在級(jí)別上更高,因此B選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)modernized“現(xiàn)代化的”,C選項(xiàng)privileged“有特權(quán)的,受特別優(yōu)待的”,D選項(xiàng)infallible“絕對可靠的,萬無一失的”均不符合上下文的語義邏輯。

【句意】我們擁有建立一個(gè)先進(jìn)評估系統(tǒng)的技術(shù)。

28.【選項(xiàng)釋義】

A.measured測量,判定B.treated對待,處理

C.designed設(shè)計(jì),構(gòu)思D.defined定義,解釋

【考查點(diǎn)】動(dòng)詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】空格處之前有be動(dòng)詞,和動(dòng)詞的過去分詞形式共同構(gòu)成被動(dòng)語態(tài),由“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(computersystems)以人類本質(zhì)的行為方式(essentiallyhuman)處事的能力(ability)”可知,這是對人工智能定義的解釋說明。define指解釋某物的基本含義,bedefinedas是固定搭配,意為“被定義為”,因此D選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)measured“測量,判定”,B選項(xiàng)treated“對待,處理”,C選項(xiàng)designed“設(shè)計(jì),構(gòu)思”均不能和“ability(能力)”相對應(yīng),不符合句間邏輯。

【句意】人工智能可以被定義為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)以人類本質(zhì)的行為方式處事的能力。

29.【選項(xiàng)釋義】

A.over越過,在……上方B.through通過,憑借

C.for為了,給……D.in在……里面

【考查點(diǎn)】介詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】bedesignedto是固定搭配,意為“目的是,被設(shè)計(jì)用于做……”,表示人工智能系統(tǒng)的目的是“與世界進(jìn)行互動(dòng)(interact)”,而實(shí)現(xiàn)該目的的方法是下文舉例的一系列“capabilities(能力)”,所以空格處應(yīng)該是表達(dá)“通過這種能力”。through引導(dǎo)方式狀語,指將某人或某物作為媒介來達(dá)到一個(gè)目的,取得某種效果,意為“通過,憑借”,因此B選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)over“越過,在……上方”,C選項(xiàng)for“為了,給……”,D選項(xiàng)in“在……里面”均不能表示“方式方法”,不符合句間邏輯。

【句意】人工智能系統(tǒng)旨在通過語音識(shí)別、智能行為等能力與世界進(jìn)行互動(dòng)。

30.【選項(xiàng)釋義】

A.at在某處,處于……狀態(tài)B.towards為了,用于

C.with和……一起D.through通過,憑借

【考查點(diǎn)】介詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】takeactions是固定搭配,意為“采取行動(dòng)”,由“agoal(目標(biāo))”可知,采取行動(dòng)應(yīng)該是為了實(shí)現(xiàn)、達(dá)成目標(biāo)。towards表目的,指為了獲得或?qū)崿F(xiàn)某事物,因此B選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)at“在某處,處于……狀態(tài)”,C選項(xiàng)with“和……一起”,D選項(xiàng)through“通過,憑借”均不能表示“為了……”,不符合句間邏輯。

【句意】人工智能系統(tǒng)旨在通過語音識(shí)別、智能行為等能力與世界進(jìn)行互動(dòng),比如為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而對具體情形進(jìn)行評估,以及采取理性行動(dòng)等。

31.【選項(xiàng)釋義】

A.designated指定,指派B.disposed解決,處理

C.labeled給……貼標(biāo)簽,把……稱作D.addressed寫地址,演講

【考查點(diǎn)】動(dòng)詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】前半句說到“聰明的人工智能已經(jīng)滲透到普遍使用(generaluse)中,變得非常有用(useful)”,sothat引導(dǎo)了一個(gè)結(jié)果狀語從句,由此可以推斷出人工智能非常有用的結(jié)果應(yīng)該是讓人們不僅僅簡單地把它稱作一種系統(tǒng)工具,而是構(gòu)成了生活的一部分。label指用特定的方式或固有印象來描述某事物,belabeledas是固定搭配,意為“給……貼標(biāo)簽,把……稱作”,因此C選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)designated“指定,指派”,B選項(xiàng)disposed“解決,處理”,D選項(xiàng)addressed“寫地址,演講”均不能表示“人工智能非常有用的結(jié)果”,不符合句間邏輯。

【句意】聰明的人工智能已經(jīng)滲透到普遍使用中,變得非常有用,以至于不再被貼上人工智能的標(biāo)簽。

32.【選項(xiàng)釋義】

A.blink眨眼B.stop停止,阻止

C.look看,表情D.thought思考,想法

【考查點(diǎn)】固定搭配和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】上文說到“它非常有用(useful),以至于不再被貼上人工智能的標(biāo)簽(isnotlabeledas)”,由此可知,人們在生活的各個(gè)方面都會(huì)用到人工智能。本句又指出“我們把個(gè)人、醫(yī)療和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)都托付給它(trustit)”,說明人們不僅廣泛使用人工智能,還非常信任它,愿意把重要的數(shù)據(jù)交給它處理,這就意味著人們在交付這些數(shù)據(jù)時(shí)是沒有猶豫的。withoutathought是固定搭配,意為“不假思索地,毫不猶豫地”,因此D選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)blink“眨眼”,B選項(xiàng)stop“停止,阻止”,C選項(xiàng)look“看,表情”雖然也能和without構(gòu)成相應(yīng)的固定搭配,但是均不符合上下文的語義邏輯。

【句意】我們毫不猶豫地把我們的個(gè)人、醫(yī)療和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)都托付給它。

33.【選項(xiàng)釋義】

A.leave離開,留下B.take拿走,帶去

C.trust信任,信賴D.release釋放,放開

【考查點(diǎn)】動(dòng)詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】前半句說到“我們毫不猶豫地(withoutathought)把我們的個(gè)人、醫(yī)療和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)都托付給它(trustit)”,表示我們已經(jīng)非常信任人工智能,whynot表示反問,意為“為什么不”,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)在“評估(assessment)孩子的知識(shí)和理解能力”方面我們也可以信任它,所以空格處應(yīng)該和前半句一樣表示“托付給(trust)人工智能”。trust指相信某事物是真實(shí)、正確或可以信賴的,因此C選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)leave“離開,留下”,B選項(xiàng)take“拿走,帶去”,D選項(xiàng)release“釋放,放開”均不能和“trustit(托付給它)”相對應(yīng),不符合句間邏輯。

【句意】我們毫不猶豫地把我們的個(gè)人、醫(yī)療和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)都托付給它,那么為什么不委托它來評估孩子的知識(shí)和理解能力呢?

34.【選項(xiàng)釋義】

A.internally內(nèi)在地,內(nèi)部地B.computationally計(jì)算上地

C.logically邏輯上地,合乎邏輯地D.plausibly振振有詞地,似乎合理地

【考查點(diǎn)】副詞辨析和上下文關(guān)聯(lián)。

【解題思路】由上文對人工智能的定義可知,人工智能是“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)(computersystems)以人類本質(zhì)的行為方式處事的能力”,所以它對于教育、心理和社會(huì)知識(shí)的評估是在計(jì)算機(jī)方面的。computationally指和計(jì)算機(jī)或使用計(jì)算機(jī)有關(guān)的,因此B選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)internally“內(nèi)在地,內(nèi)部地”,C選項(xiàng)logically“邏輯上地,合乎邏輯地”,D選項(xiàng)plausibly“振振有詞地,似乎合理地”都不能和“computersystems(計(jì)算機(jī)系統(tǒng))”相對應(yīng),不符合上下文語義銜接。

【句意】以在計(jì)算上精確和明確的形式來評估教育、心理和社會(huì)知識(shí)。

35.【選項(xiàng)釋義】

A.implicit含蓄的,不明確的B.private私人的,私有的

C.undermined受損害的(動(dòng)詞的過去分詞)D.intact完整的,完好無損的

【考查點(diǎn)】形容詞辨析和句間邏輯。

【解題思路】由前文“以在計(jì)算上精確和明確的(preciseandexplicit)形式”可知,人工智能對于教育等知識(shí)的評估是非常精確、明確的,可以推斷出這些知識(shí)本身應(yīng)該是不明確的,所以才需要人工智能提供一個(gè)明確的評估形式。implicit和explicit是反義詞,指沒有清楚或直接說明的,因此A選項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】B選項(xiàng)private“私人的,私有的”,C選項(xiàng)undermined“受損害的”,D選項(xiàng)intact“完整的,完好無損的”均不能和“explicitforms(明確的形式)”相對應(yīng),不符合句間邏輯。

【句意】30多年來,人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用一直是學(xué)術(shù)研究的一個(gè)課題,該研究的目的是“以在計(jì)算上精確和明確的形式來評估教育、心理和社會(huì)知識(shí),這些知識(shí)往往是不明確的?!?/p>

3.單選題

We(

)Edison’ssuccesstohisintelligenceandhardwork.

問題1選項(xiàng)

A.subject

B.attribute

C.owe

D.refer

【答案】B

【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。subjectto“使服從”;attributeto“把……歸因于”;oweto“歸功于”;referto“參考,涉及”。句意:我們把愛迪生的成功歸因于他的聰明和努力。選項(xiàng)B符合題意。

4.單選題

Hisattemptsto(

)thetwofriendsfailedbecausetheyhadcompletefaithineachother.

問題1選項(xiàng)

A.alienate

B.abuse

C.alleviate

D.abandon

【答案】A

【解析】alienate使疏遠(yuǎn),離間;abuse濫用,虐待;alleviate減輕,緩和;abandon遺棄,放棄。句意:他疏遠(yuǎn)這兩個(gè)朋友的企圖失敗了,因?yàn)樗麄儽舜酥g完全信任。選項(xiàng)A符合語境。

5.單選題

Eatingmorenutritiousfoodthanisneededdoesn'tmakeitfunctionbetter()overfillingthetankmakesacarmovefaster.

問題1選項(xiàng)

A.notmorethan

B.lessthan

C.nomorethan

D.anymorethan

【答案】C

【解析】考查詞組辨析。notmorethan不超過,至多,不比…更…;nomorethan只是,僅僅,同樣不;lessthan比…少;anymorethan至多,僅僅。句意:吃過多超出身體需要的營養(yǎng)品并不會(huì)使身體更好,就如同給油箱加過多的油來使其快速前進(jìn)一樣。C項(xiàng)符合題意。

6.單選題

Notonly______muchbiggerthananyplanet,butunliketheplanets,itconsistscompletelyofgaseousmaterial.

問題1選項(xiàng)

A.thesunis

B.thesun,whichis

C.isthesun

D.thatthesun

【答案】C

【解析】考查定語從句。句意:太陽不僅比任何行星都要大得多,而且不同的是,它完全由氣體物質(zhì)組成。根據(jù)題目和選項(xiàng)確定考查固定搭配notonly…but的部分倒裝,notonly放在句首的倒裝結(jié)構(gòu)為notonly+助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語+其他,C選項(xiàng)isthesun選項(xiàng)符合題意。因此C選項(xiàng)正確。

7.單選題

Onaverage,Americankidsages3to13spent29hoursaweekinschool,eighthoursmorethantheydidin1981.Theyalsodidmorehouseholdworkandparticipatedinmoreofsuchorganizedactivitiesassoccerandballet.Involvementinsports,inparticular,rosealmost50%from1981to1997:boysnowspendanaverageoffourhoursaweekplayingsports;girlsloghalfthattime.Allinall,however,children'sleisuretimedroppedfrom40%ofthedayin1981to25%.

"Childrenareaffectedbythesametimecrunch(危機(jī))thataffectstheirparents,"saysSandraHofferth,whoheadedtherecentstudyofchildren'stimetable.Achiefreason,shesays,isthatmoremothersareworkingoutsidethehome.(Nevertheless,childreninbothdouble-incomeand"malebreadwinner"householdsspentcomparableamountsoftimeinteractingwiththeirparents,19hoursand22hoursrespectively.Incontrast,childrenspentonly9hourswiththeirsinglemothers.)

Allworkandnoplaycouldmakeforsomeverymessed-upkids."Playisthemostpowerfulwayachildexplorestheworldandlearnsabouthimself,"saysT.BerryBrazelton,professoratHarvardMedicalSchool.Unstructuredplayencouragesindependentthinkingandallowstheyoungtonegotiatetheirrelationshipswiththeirpeers,butkidsages3to12spentonly12hoursaweekengagedinit.

Thechildrensampledspentaquarteroftheirrapidlydecreasing"freetime"watchingtelevision.Butthat,believeitornot,wasoneofthefindingsparentsmightregardasgoodnews.Ifthey'respendinglesstimeinfrontoftheTVset,however,kidsaren'treplacingitwithreading.Despiteeffortstogetkidsmoreinterestedinbooks,thechildrenspentjustoveranhouraweekreading.Let'sfaceit,who'sgotthetime?

1.Bymentioning"thesametimecrunch"(Line1,Para.2)SandraHofferthmeans().

2.Accordingtotheauthor,thereasongivenbySandraHofferthforthetimecrunchis().

3.Accordingtotheauthorachilddevelopsbetterif().

4.TheauthorisconcernedaboutthefactthatAmericankids().

5.Wecaninferfromthepassagethat().

問題1選項(xiàng)

A.childrenhavelittletimetoplaywiththeirparents

B.childrenarenottakengoodcareofbytheirworkingparents

C.bothparentsandchildrensufferfromlackofleisuretime

D.bothparentsandchildrenhavetroublemanagingtheirtime

問題2選項(xiàng)

A.quiteconvincing

B.partiallytrue

C.ratherconfusing

D.totallygroundless

問題3選項(xiàng)

A.hehasplentyoftimereadingandstudying

B.heislefttoplaywithhispeersinhisownway

C.hehasmoretimeparticipatinginschoolactivities

D.heisfreetointeractwithhisworkingparents

問題4選項(xiàng)

A.areengagedinmoreandmorestructuredactivities

B.areincreasinglyneglectedbytheirworkingmothers

C.arespendingmoreandmoretimewatchingTV

D.areinvolvedlessandlessinhouseholdwork

問題5選項(xiàng)

A.extracurricularactivitiespromotechildren'sintelligence

B.mostchildrenwillturntoreadingwithTVsetsswitchedoff

C.effortstogetkidsinterestedinreadinghavebeenfruitful

D.mostparentsbelievereadingtobebeneficialtochildren

【答案】第1題:C

第2題:B

第3題:B

第4題:A

第5題:D

【解析】1.判斷推理題。題干意為:SandraHofferth所說的“thesametimecrunch”是什么意思?根據(jù)題干定位至第二段第一句:Childrenareaffectedbythesametimecrunch(危機(jī))thataffectstheirparents(時(shí)間危機(jī)影響孩子,同樣也影響父母)。該句上段主題是:孩子們的休閑時(shí)間從40%降到了25%。該句的后文主題是:更多母親在外工作,即與孩子相處的休閑時(shí)間也減少了。因此,兩者都面臨的時(shí)間危機(jī)就是C項(xiàng)“父母和孩子都缺乏休閑時(shí)間”。

2.判斷推理題。題干意為:在作者看來,關(guān)于時(shí)間危機(jī),SandraHofferth所給的原因…。根據(jù)題干關(guān)鍵詞SandraHofferth定位至第二段:moremothersareworkingoutsidethehome(更多的母親在外工作)。后面括號(hào)內(nèi)應(yīng)該是作者的看法:Nevertheless,childreninbothdouble-incomeand"malebreadwinner"householdsspentcomparableamountsoftimeinteractingwiththeirparents,19hoursand22hoursrespectively.Incontrast,childrenspentonly9hourswiththeirsinglemothers(然而,孩子與父母相處的時(shí)間分別是:雙親同時(shí)工作的為19小時(shí),父親一人工作的為22小時(shí),而單身母親家庭只有9小時(shí))。因此可知,作者不完全支持SandraHofferth的說法。一方面,單身母親和雙親工作的家庭,與孩子相處的時(shí)間少于父親一人工作的家庭,即,作者大體同意SandraHofferth的說法。另一方面,作者認(rèn)為需要根據(jù)不同家庭結(jié)構(gòu)來分析此問題。因此,作者認(rèn)為SandraHofferth所給的原因是“部分正確”

3.判斷推理題。題干意為:在作者看來,一個(gè)孩子在什么情況下會(huì)更好地成長?第三段指出了作者認(rèn)為的玩耍對孩子成長的好處:Unstructuredplayencouragesindependentthinkingandallowstheyoungtonegotiatetheirrelationshipswiththeirpeers...(自由玩耍能鼓勵(lì)獨(dú)立思考,讓孩子們與他們的同伴協(xié)商他們的關(guān)系……)。因此B項(xiàng)“如果讓他和同伴們自由玩?!闭_。

4.判斷推理題。題干意為:作者所關(guān)心的事實(shí)是美國孩子…。A:參加有組織的活動(dòng)越來越多。第三段最后一句指出:butkidsages3to12spentonly12hoursaweekengagedinit(但是,3—12歲的孩子一周只花了12小時(shí)自由玩耍)。由此可見作者認(rèn)為孩子自由玩耍的時(shí)間越來越少。所以A項(xiàng)所述作者會(huì)比較關(guān)心。B:上班母親越來越忽視孩子。第二段談及母親上班有影響到孩子的休閑時(shí)間,但并不能推測出B項(xiàng)所述,因此排除B項(xiàng)。C:用來看電視的時(shí)間越來越多。第四段的確指出:Thechildrensampledspentaquarteroftheirrapidlydecreasing"freetime"watchingtelevision(調(diào)查的孩子的休閑時(shí)間迅速減少,但是他們花其中四分之一的時(shí)間來看電視),但并不能推測出C項(xiàng)所述,因此排除C項(xiàng)。D:做的家務(wù)勞動(dòng)越來越少。第一段指出:Theyalsodidmorehouseholdwork(做的家務(wù)勞動(dòng)越來越少),由此可知,D項(xiàng)所述錯(cuò)誤。因此本題選A。

5.判斷推理題。題干意為:從文章中,我們能推斷出什么?A:課外活動(dòng)促進(jìn)兒童智力發(fā)展。文章并未有所體現(xiàn)。B:如果關(guān)掉電視機(jī),多數(shù)孩子會(huì)去讀書。最后一段指出:Ifthey’respendinglesstimeinfrontoftheTVset,however,kidsaren’treplacingitwithreading(然而,如果他們花更少的時(shí)間看電視,孩子們不會(huì)以閱讀來取代看電視)。因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。C:培養(yǎng)孩子們的讀書興趣的努力已經(jīng)頗有成效。文章最后指出:Despiteeffortstogetkidsmoreinterestedinbooks,thechildrenspentjustoveranhouraweekreading(盡管人們付出努力來培養(yǎng)孩子的讀書興趣,但孩子們一周僅有一個(gè)多小時(shí)用來讀書)。因此C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題用排除法,可得出答案為D選項(xiàng)“大多數(shù)父母認(rèn)為閱讀對孩子有益”。

8.單選題

問題1選項(xiàng)

A.Minor

B.Moderate.

C.Intense.

D.Severe.

【答案】A

【解析】10.M:Howstrongisthepainexactly?Onascaleof1to10,howwouldyoudescribetheintensityofthepain?

W:I’dsaythepainisaboutoneonascaleof1to10.LikeIsay,it’snotreallybad.Itjustkeepscomingback.

Q:Whichofthefollowingwouldbestdescribethewoman’spain?

【試題答案】A

【試題解析】事實(shí)細(xì)節(jié)題。題干為:以下哪個(gè)最能準(zhǔn)確描述這個(gè)女士的傷痛?由文中“I’dsaythepainisaboutoneonascaleof1to10.LikeIsay,it’snotreallybad.(我想說痛感是1到10等級(jí)的第一級(jí)。就像我說的,并不算很痛)”,可知A選項(xiàng)“Minor(輕度)”符合原文。B選項(xiàng)“中等的”;C選項(xiàng)“強(qiáng)烈的”;D選項(xiàng)“劇烈的”不符合原文。

9.單選題

Ameteorburnsbrightly()throughtheearth’satmosphere.

問題1選項(xiàng)

A.asitdescends

B.asdescending

C.whetheritdescends

D.whendescends

【答案】A

【解析】考查時(shí)間狀語從句。句意:流星在穿過地球大氣層時(shí)閃閃發(fā)光。whether引導(dǎo)賓語從句,表示“是否”,排除C。D選項(xiàng)缺少主語,排除D。as后面接動(dòng)詞ing形式表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),時(shí)態(tài)不符,排除B。因此A選項(xiàng)正確。

10.單選題

Australiaisstrugglingtocopewiththeconsequencesofadevastatingdrought.Astheworldwarmsup,othercountriesshouldpay.

問題1選項(xiàng)

A.heel

B.heal

C.heed

D.head

【答案】C

【解析】考查固定搭配。選項(xiàng)中只有heed與pay相搭配,payheed表示“注意;留心”。句意:澳大利亞正在努力應(yīng)對災(zāi)難性干旱的后果。隨著世界變暖,其他國家也應(yīng)該注意。因此C選項(xiàng)符合題意。

11.單選題

Homeeconomistsrecommend______inlargequantities.

問題1選項(xiàng)

A.tobuybasicfooditems

B.buyingbasicitemsofthefood

C.buyingbasicfooditems

D.tobuybasicitemsofthefood

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.tobuybasicfooditems購買基本食品B.buyingbasicitemsofthefood購買基本食品

C.buyingbasicfooditems購買基本食品D.tobuybasicitemsofthefood購買基本食品

【答案】C

【考查點(diǎn)】固定搭配。

【解題思路】fooditems是常見搭配,表示“食品”,可先排除B、D項(xiàng);recommend可以和todo搭配,也可以與doing搭配,但是如果后面跟不定式,recommend后面要跟sb.,recommendsb.todosth.表示“建議某人去做某事”;如果后面跟doing,recommend可以直接跟,recommenddoingsth.表示“建議做某事”,所以此處選擇C項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)要加sb.才符合搭配,故排除;

B、D項(xiàng)不符合固定搭配。

【句意】家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)家建議大量購買基本食品。

12.單選題

Mentalandphysicalhealthprofessionalsmayconsiderreferringclientsandpatientstoamusictherapistforanumberofreasons.Itseemsaparticularlygoodchoiceforthesocialworkerwhoiscoordinatingaclient’scase.Musictherapistsusemusictoestablisharelationshipwiththepatientandtoimprovethepatient’shealth,usinghighlystructuredmusicalinteractions.Patientsandtherapistsmaysing,playinstruments,andcomposemusic,dance,orsimplylistentomusic,dance,orsimplylistentomusic.

Thecourseoftrainingformusictherapistsiscomprehensive.Inadditiontotheirformalmusicalandtherapytraining,musictherapistsaretaughttodiscernwhatkindsofinterventionswillbemostbeneficialforeachindividualpatient.Sinceeachpatientisdifferentandhasdifferentgoals,themusictherapistmustbeabletounderstandthePatient’ssituationandchoosethemusicandactivitiesthatwilldothemosttowardhelpingthepatientachievehisorhergoals.Thereferringsocialworkercanhelpthisprocessbyclearlyarticulatingeachclient'shistory.

Althoughpatientsmaydeveloptheirmusicalskills,thatisnotthemaingoalofmusictherapy.Anyclientwhoneedsparticularworkoncommunicationoronacademic,—emotionalandsocialskills,andwhoisnotrespondingtotraditionaltherapy,isanexcellentcandidateformusictherapy.

1.Whichofthefollowingbestorganizesthemaintopicsaddressedinthispassage?

2.Whichofthefollowingwouldbethemostappropriatetitleforthispassage?

3.Accordingtoinformationpresentedinthepassage,musictherapycanbeprescribedforsocialworkclientswho(

).

4.Whichofthefollowinginferencescanbedrawnfromthepassage?

問題1選項(xiàng)

A.ITheroleofmusictherapyinsocialworkIILocatingamusictherapistIIIHowtotrainmusictherapists

B.IUsingmusicintherapyIIAtypicalmusictherapyinterventionIIIWhentoprescribemusictherapyforsociopaths

C.IMusictherapyandsocialworkIITrainingformusictherapistsIIISkillsaddressedbymusictherapy

D.IHowtochooseamusictherapistIIWhentorefertoamusictherapistIIIWhobenefitsthemostfrommusictherapy

問題2選項(xiàng)

A.HowtoUseMusictoCombatDepression

B.MusicTherapy:ARoleinSocialWork?

C.TrainingforaCareerinMusicTherapy

D.TheSocialWorkerasMusicTherapist

問題3選項(xiàng)

A.needtodevelopcopingskills

B.wereorphanedaschildren

C.needtoresolvefamilyissues

D.needtoimprovesocialskills

問題4選項(xiàng)

A.Musictherapycansucceedwheretraditionaltherapieshavefailed.

B.Musictherapyisarelativelynewfield.

C.Musictherapyisparticularlybeneficialforyoungchildren.

D.Musictherapyisonlyappropriateinalimitednumberofcircumstances.

【答案】第1題:C

第2題:B

第3題:A

第4題:B

【解析】1.主旨概括題。題目提問‘下列哪項(xiàng)最好地組織了這篇文章的主題?’文章共三段,第一段的主要話題是音樂療法與社會(huì)工作,第二段的主題是音樂理療師的培訓(xùn),第三段是音樂療法的目的及針對的主要人群,所以C選項(xiàng)正確。

2.主旨概括題。題目提問‘以下哪個(gè)是這篇文章最合適的標(biāo)題?’由上一題可知文章的主要講音樂療法與社會(huì)工作,所以B選項(xiàng)‘音樂療法:在社會(huì)中的角色’正確。

3.細(xì)節(jié)題。題目提問‘根據(jù)信息的通道,音樂療法可以為…….社會(huì)工作客戶治療?’根據(jù)文章第三段最后一句“Anyclientwhoneedsparticularworkoncommunicationoronacademic,—emotionalandsocialskills,andwhoisnotrespondingtotraditionaltherapy,isanexcellentcandidateformusictherapy.任何需要在溝通或?qū)W術(shù)、情感和社交技能方面進(jìn)行特殊工作的客戶,如果對傳統(tǒng)療法沒有反應(yīng),都是音樂療法的最佳人選?!贝_定A選項(xiàng)‘需要發(fā)展應(yīng)對技巧’正確。

4.推斷題。題目提問‘下列哪個(gè)推論可以從文章中得出?’,所以直接看選項(xiàng)。A選項(xiàng)‘在傳統(tǒng)療法失敗的地方,音樂療法都能成功’表達(dá)過于絕對,與文中的“對傳統(tǒng)的心理療法不起作用的病人可以參加音樂療法培訓(xùn)”不符,排除;C選項(xiàng)‘音樂療法尤其有益于幼兒’不正確,因?yàn)槲闹卸紱]有提及幼兒,排除;根據(jù)文中最后一句“對傳統(tǒng)治療方法不起作用的任何人都是音樂療法的最佳人選”確定音樂療法的適用性很廣,所以D選項(xiàng)‘音樂療法僅僅適用于有限的情況’不正確。根據(jù)排除法及常識(shí)可推知B選項(xiàng)‘音樂療法是一個(gè)比較新的領(lǐng)域’正確。

13.單選題

Wehaveallheardthatpeoplefavortheirownkindanddiscriminateagainstout-groups—butthatisasimplisticviewofprejudice,say

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